Kementerian pendidikan dan kebudayaan

Presentasi berjudul: "Kementerian pendidikan dan kebudayaan"— Transcript presentasi:

1 Kementerian pendidikan dan kebudayaan
Integrasi TIK untuk Pembelajaran menuju pebelajaran sepanjang hayat untuk semua Ir. Sri Hargyanto Suryoprayudo. MM PUSAT TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI Kementerian Pendidikan dan kebudayaan

2 Komitmen e-Pendidikan di dalam Renstra Kemdiknas 2010-2014
VISI KEMENTERIAN PENDIDIKAN NASIONAL 2014 “Terselenggarannya Layanan Prima Pendidikan Nasional untuk Membentuk Insan Indonesia Cerdas Komprehensif“ VISI MISI DEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONAL 2010 – 2014 (MISI 5K) Meningkatkan Ketersediaan Layanan Pendidikan Meningkatkan Keterjangkauan Layanan Pendidikan Meningkatkan Kualitas/Mutu dan Relevansi Layanan Pendidikan Meningkatkan Kesetaraan dalam Memperoleh Layanan Pendidikan Meningkatkan Jaminan Kepastian Memperoleh Layanan Pendidikan MISI 5K MOTTO “Melayani Semua dengan Amanah” Tersedia dan Terjangkaunya Layanan PAUD Berkualitas Tersedia, Terjangkaunya, dan Terjaminnya Kepastian memperoleh Layanan Pendidikan Dasar Berkualitas Tersedia dan Terjangkaunya Layanan Pendidikan Menengah yang Berkualitas dan Relevan Tersedia dan Terjangkaunya Layanan Pendidikan Tinggi Berkualitas, Relevan, dan Berdaya Saing Internasional Tersedia dan Terjangkaunya Layanan Pendidikan Orang Dewasa Berkelanjutan Tersedianya Sistem Tata Kelola yang Handal STRATEGIS TUJUAN Peningkatan Kompetensi Pendidik Penguatan Manajemen Satuan Pendidikan Penyempurnaan Sistem Pembelajaran Data &Informasi Serta Akreditasi Pendidikan Penyediaan Sarana Dan Prasarana Subsidi Untuk Pendidikan Formal Subsidi PNFI Penataan Struktur Organisasi Pengelolaan Aset BMN Penguatan Sistem Pengawasan Penguatan Akuntabilitas STRATEGI PENINGKATAN MUTU LPTK & LULUSANNYA PEMBERDAYAAN KEPSEK & PENGAWAS SEKOLAH PENERAPAN METODOLOGI PEND.AKHLAK MULIA &KARAKTER BANGSA PENGEMBANGAN METODOLOGI PEND. YG MEMBANGUN MANUSIA BERJIWA KREATIF, INOVATIF, SPORTIF & WIRAUSAHA KETERPADUAN SISTEM EVALUASI PENDIDIKAN PENGUATAN & PERLUASAN PEMANFAATAN TIK PENYEDIAAN BUKU TEKS MURAH PEMBERDAYAAN MASYARAKAT DAN DUNIA USAHA PENGUATAN DAN PERLUASAN PNFI REFORMASI BIROKRASI KOORDINASI ANTAR K/LSERTA PUSAT & DAERAH AKSELERASI PEMBANGUNAN PEND. DI DAERAH PERBATASAN, TERTINGGAL & BENCANA SERTIFKASI & KUALIFIKASI GURU RASIONALISASI PENDANAAN PENDIDIKAN, PENELITIAN DAN PENGABDIAN MASYARAKAT PENYELARASAN PENDIDIKAN DENGAN KEBUTUHAN DUNIA USAHA DAN DUNIA INDUSTRI ARAH KEBIJAKAN

3 Pemanfaatan TIK dalam Pendidikan
e-Pendidikan Konten e-Layanan Kemdikbud Aplikasi e-Layanan Kemdikbud e-Administrasi/Manajemen e-Pembelajaran (e-Learning) Pemetaan daya tampung Perizinan Akreditasi Proses Pembelajaran Dll Perencanaan Penyediaan Pendistribusian Pengajaran Pensertifikasian Penerimaan Pengelolaan Pembelajaran Pemberian Beasiswa, Dll Kurikulum RPP Penyediaan Materi Penilaian, Dll Satuan Pendidikan Pendidik & Tenaga Kepend. (PTK) Peserta Didik Materi Pendidikan Rumah Belajar, TVE, Radio Edukasi, BSE, dll Data Pokok Pendidikan, Data lain Kebudayaan Infrastruktur e-Layanan Kemdikbud (Jardiknas)

4 Sebagian besar kegiatan guru mengajar adalah:
Fakta tentang…. Sebagian besar kegiatan guru mengajar adalah: Berbicara di depan kelas menyampaikan materi pelajaran Mempresentasikan materi pelajaran dengan memanfaatkan berbagai media pembelajaran Aktif bersama siswa mengarahkan dan memfasilitasi proses belajar

5 Ketika mau mengajar, apa yang kita pikirkan?

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

21

22 TIK & PENDIDIKAN? Belajar tentang TIK (Learning about computers and the Internet) Belajar dengan TIK (Learning with computers and the Internet) Belajar melalui TIK (Learning through computers and the Internet) Teknologi & Media Pendidikan Teknologi & Media Teknologi & Media Teknologi & Media Pendidikan Pendidikan Pendidikan tambahan (supplementary) pelengkap (complementary) bagian (integrated) menyatu (infused) teknologi menjadi bagian tak terpisahkan dari pendidikan

23 esensi E-LEARNING electronic technology-enabled learning

24 E-LEARNING potensi time and place independent E-Learning Open
Flexible Distributed Badrul Khan, 2005

25 menerapkan membuat, dll
standar proses pembelajaran E-LEARNING Absorb menyerap Do melakukan Enact memainkan menerapkan membuat, dll (diadaptasi dari Horton, 2006)

26 E-LEARNING Langsung (LIVE) Maya Mandiri Kolaboratif
seting pembelajaran E-LEARNING Langsung (LIVE) Maya Mandiri Kolaboratif SINKRONOUS ASINKRONOUS Adaptasi dari Staley, 2007

27 Setting e-Pembelajaran
text, gambar,audio, video, animasi, simulasi Forum diskusi Mailinglist Project Work Video conference Audio conference Kelas virtual Ceramah; Diskusi Kelompok Praktek Lab Lapangan Tatap Muka (Live Synchronous Sinkronous Maya (Virtual Synchronous Asinkronous mandiri (mempelajari e-materi secara mandiri Asinkronous kolaboratif ASINKRONOUS

28 Bagaimana dengan kita? sumber gambar:

29 e-LEARNING & RUMAH BELAJAR
e-Pembelajaran? … is the use of information and computer technologies to create learning experiences Horton, William, “Designing e-Learning”, (Pfeiffer: CA, 2006) h. 1

30 Sinkronous Asinkronous Seting e-Pembelajaran Live Face to Face
Kuliah tatap muka Praktek Lab Sinkronous Maya Konferensi Video, Audio Chatting Asinkronous Asinkronous Mandiri Media digital (Learning Object) Asinkronous Kolaboratif Forum Diskusi Assignment, dll 3 1 2 4 Adaptasi dari Staley, 2007

31 PEMBELAJARAN LEARNING PATH Standar Proses Aktifitas Belajar Seting
Strategi MEMPELAJARI Self-pace asynchronous Mempelajari learning object (pdf, wmv, flv, swf, dll) MEMPERDALAM Virtual Synchronous Tutorial via Chatting (situasional dan personal) Tutorial via Konferensi Video/Audio terjadwal Collaborative Asynchronous Studi kasus, diskusi, via forum diskusi MENERAPKAN / MEMPRAKTEKKAN Live Sycnhronous Tutorial tatap muka Praktek Lab Studi wisata, dll Penugasan: individu maupun kelompok MENJAJAKI DAN MENGUKUR KOMPETENSI Objective Test Online Performance Assessment

32 MODULAR PEMBELAJARAN BIOLOGI KELS XII SEMESTER 1
Pendekatan PEMBELAJARAN MODULAR BIOLOGI KELS XII SEMESTER 1 Modul 1: Konsep dan Prinsip Hereditas Keg Belajar 1: Konsep Gen, DNA dan Kromosom Mempelajari Materi Memperdalam Menerapkan/mempraktekkan Menjajaki dan Mnegukur Kemampuan Keg Belajar 2: Hub Mitosis dan Meiosis dengan Penurunan Sifat Keg Belajar … n Modul … n Tugas Akhir (jika diperlukan) Ujian Akhir

33 LAYANAN TIK UNTUK PEMBELAJARAN

34 CAERREFOUR adalah … SEMANGAT

35 SEMANGAT PORTAL RUMAH BELAJAR

36 apakah gerangan

37 ing one stop BELAJAR ada disini … semua kebutuhan
sumber gambar:

38 Kebutuhan belajar, SIAPA? Siswa & Guru sbg prioritas utama

39 SISWA ABAD 21? APA KEBUTUHAN
sumber gambar:

40 mereka adalah kaum digital

41 info visual daripada teks multitasking
kaum digital, lebih suka: short cut – copy&paste info visual daripada teks multitasking sumber gambar:

42 relate to graphics first instead of text.
DIGITAL NATIVES: relate to graphics first instead of text. tend to learn best through trial and error. solves complex problems best within collaborative learning groups and in relevant settings.

43 MEDIA PEMBELAJARAN DIGITAL
harapan siswa abad 21 terhadap MEDIA PEMBELAJARAN DIGITAL Quadrant 1: Convenience Technology and online resources, services readily available Fast response time: immediacy Converged devices Networks and tech support available 24/7 Quadrant 2: Connection Mobile electronic connections Multiple devices that are personal, customizable, portable Members of their communities reachable anywhere, anytime Social - work in teams Quadrant 3: Control Multitasking Customization Focused on grades, performance Control the when & where of social interaction Quadrant 4: Learning Rich media, visual imagery, including the ability to integrate virtual and physical (e.g. through simulations) Experiential, participatory Real-time engagement convenience 50% connection 20% control 14% learning 13%

44 bagaimana standar media pembelajaran kita seharusnya?
jika demikian,

45 dapat diperoleh kapan saja, dimana saja, dengan apa saja
RICH CONTENT tersedia banyak pdf, ppt, swf, html, flv, gif, jpeg, mp3, wmv, doc, epu, exe, etc. beragam pilihan cepat mudah gratis dapat diperoleh kapan saja, dimana saja, dengan apa saja

46 SIZED BITE sepenggal-sepenggal sempit dan dalam to the point

47 more VISUAL than WRITEN

48 Sumber gambar: http://www.concisegroup.com/img/interactive-media.jpg
ENGGAGING INTERAKTIF &F SIMULATIF Sumber gambar:

49 MEDIA DIGITAL konversi buku menjadi
Sumber gambar:

50 MEDIA PEMBELAJARAN RICH CONTENT BITE SIZED MORE VISUAL ENGGAGING 1 2 3
Standar LAYANAN MEDIA PEMBELAJARAN 1 RICH CONTENT 2 BITE SIZED 3 MORE VISUAL 4 ENGGAGING INTERAKTIF&SIMULATIF

51 Contoh: http://educationgeniusgames.com/game/672792f940bedde7

52 BISNIS proses Rumah Belajar

53 Login

54 Profil

55 Mendaftar Materi Belajar

56 Pilih Topik Materi Belajar SISWA

57 Modul Materi Belajar

58 Latihan

59 Ujian

60 Mendaftar Klas Maya

61 Pilih Topik Materi Belajar

62 Diskusi 2-2

63 Diskusi 4-4

64 Chatt-Log

65 Tugas Artikel

66 Latihan

67 Ujian

68 BISNIS proses Pengembangan Profesi Berkelanjutan

69 Pengembangan Profesi Berkelanjutan
Web page title Username Password Pengembangan Profesi Berkelanjutan text text Login Awal Selamat Datang di Pengembangan Profesi Berkelanjutan Saat Ini Anda memasuki Periode 3 Sertifikasi Periode berlangsung pada 1 Agustus 2012 hingga 31 Desember 2012 Informasi apa saja yang ingin ditampilkan disini? Tentang Kami | Peta Situs | Aturan Penggunaan | Kontak Kami

70 Pengembangan Profesi Berkelanjutan
Web page title Pengembangan Profesi Berkelanjutan Donny Damara, Msc. Profil Saya | Keluar Awal Diklat Karya Ilmiah Awal Informasi Umum Daftar Materi Diklat yang tersedia: Selamat Datang di Pengembangan Profesi Berkelanjutan Saat Ini Anda memasuki Periode 3 Pengembangan Profesi Berkelanjutan Periode berlangsung pada 1 Januari 2013 hingga 31 Maret 2013 Rencana Pembelajaran yang Anda Pilih Materi Diklat Waijb Profesi Mata Diklat Lembaga Tersedia Selesai Status Profesi 2 P4TK Sekarang Pedagogi 2 Personal 5 Sosial 1 Pilihan 1 Balai Diklat Pilihan 2 … Pedagogi Tabel rencana pembelajaran berisi daftar mata diklat yang tersedia, atau daftar mata diklat yang sudah dipilih? Apa saja isian kolom2nya? Untuk saat ini, tabel sebelah kiri isinya daftar rencana pembelajaran yang dipilih, sedangkan drop down list sebelah kanan isinya materi yang tersedia Pedagogi Wajib 1 Pedagogi Wajib 2 Personal Sosial Materi Diklat Pilihan Tentang Kami | Peta Situs | Aturan Penggunaan | Kontak Kami

71 Pengembangan Profesi Berkelanjutan
Web page title Pengembangan Profesi Berkelanjutan Donny Damara, Msc. Profil Saya | Keluar Awal Diklat Karya Ilmiah Awal Informasi Umum Profil Saya Sertifikat Rencana Diklat Transkrip Nilai Daftar Materi Diklat yang tersedia Nama: Donny Damara NUPTK: 123456 Lorem ipsum: dolor sit amet, consectetuer adipiscing: elit, sed diam nonummy nibh euismod : tincidunt ut laoreet dolore magna aliquam erat volutpat. Ut wisi enim ad Tabel rencana pembelajaran berisi daftar mata diklat yang tersedia, atau daftar mata diklat yang sudah dipilih? Apa saja isian kolom2nya? Untuk saat ini, tabel sebelah kiri isinya daftar rencana pembelajaran yang dipilih, sedangkan drop down list sebelah kanan isinya materi yang tersedia Tentang Kami | Peta Situs | Aturan Penggunaan | Kontak Kami

72 Pengembangan Profesi Berkelanjutan
Web page title Pengembangan Profesi Berkelanjutan Donny Damara, Msc. Profil Saya | Keluar Awal Diklat Karya Ilmiah Awal Informasi Umum Profil Saya Sertifikat Rencana Diklat Transkrip Nilai Daftar Materi Diklat yang tersedia Silakan unggah Sertifikat Anda: Unggah dokumen Unggah Daftar Sertifikat yang sudah dikirim: Deskripsi Tgl kirim Reviewer Status Sertifikat Pembicara Tk Nasional 2011 Dr. Aniati Haryati, Mpd Approved Tabel rencana pembelajaran berisi daftar mata diklat yang tersedia, atau daftar mata diklat yang sudah dipilih? Apa saja isian kolom2nya? Untuk saat ini, tabel sebelah kiri isinya daftar rencana pembelajaran yang dipilih, sedangkan drop down list sebelah kanan isinya materi yang tersedia Tentang Kami | Peta Situs | Aturan Penggunaan | Kontak Kami

73 Pengembangan Profesi Berkelanjutan
Web page title Pengembangan Profesi Berkelanjutan Donny Damara, Msc. Profil Saya | Keluar Awal Diklat Karya Ilmiah Awal Informasi Umum Profil Saya Sertifikat Rencana Diklat Transkrip Nilai Daftar Materi Diklat yang tersedia Mata Diklat Lembaga Tersedia Selesai Status Profesi 2 P4TK Sekarang Pedagogi 2 Personal 5 Sosial 1 Pilihan 1 Balai Diklat Pilihan 2 … Tabel rencana pembelajaran berisi daftar mata diklat yang tersedia, atau daftar mata diklat yang sudah dipilih? Apa saja isian kolom2nya? Untuk saat ini, tabel sebelah kiri isinya daftar rencana pembelajaran yang dipilih, sedangkan drop down list sebelah kanan isinya materi yang tersedia Tentang Kami | Peta Situs | Aturan Penggunaan | Kontak Kami

74 Pengembangan Profesi Berkelanjutan
Web page title Pengembangan Profesi Berkelanjutan Donny Damara, Msc. Profil Saya | Keluar Awal Diklat Karya Ilmiah Awal Informasi Umum Profil Saya Sertifikat Rencana Diklat Transkrip Nilai Daftar Materi Diklat yang tersedia Mata Diklat Modul 1 Modul 2 Modul 3 Nilai Akhir Profesi 2 100 Pedagogi 2 90 80 Personal 5 n/a Sosial 1 Pilihan 1 Pilihan 2 … Tabel rencana pembelajaran berisi daftar mata diklat yang tersedia, atau daftar mata diklat yang sudah dipilih? Apa saja isian kolom2nya? Untuk saat ini, tabel sebelah kiri isinya daftar rencana pembelajaran yang dipilih, sedangkan drop down list sebelah kanan isinya materi yang tersedia Tentang Kami | Peta Situs | Aturan Penggunaan | Kontak Kami

75 Pengembangan Profesi Berkelanjutan
Web page title Pengembangan Profesi Berkelanjutan Donny Damara, Msc. Profil Saya | Keluar Awal Diklat Karya Ilmiah Pengembangan Diri > Daftar Materi 4 dari 6 Materi sudah dipilih Materi Diklat Waijb Profesi Pedagogi Personal Sosial Materi Diklat Pilihan Pilihan 1 Pilihan 2 Pilihan 3 Pilihan 4 Tentang Kami | Peta Situs | Aturan Penggunaan | Kontak Kami

76 Pengembangan Profesi Berkelanjutan
Web page title Pengembangan Profesi Berkelanjutan Donny Damara, Msc. Profil Saya | Keluar Awal Diklat Karya Ilmiah Pengembangan Diri > Daftar Materi > Pilihan > Diklat Pilihan 1 > Pilih Kelas Diklat Pilihan 1 Widyaiswara I Widyaiswara II Widyaiswara III Widyaiswara IV Di slider nya mau ditampilkan informasi apa, selain nama pengisi konten nta Tentang Kami | Peta Situs | Aturan Penggunaan | Kontak Kami

77 Pengembangan Profesi Berkelanjutan
Web page title Pengembangan Profesi Berkelanjutan Donny Damara, Msc. Profil Saya | Keluar Awal Diklat Karya Ilmiah Pengembangan Diri > Daftar Materi > Pilihan > Diklat Pilihan 1 > Pilih Kelas Diklat Pilihan 1 Widyaiswara I Widyaiswara II Widyaiswara III Widyaiswara IV Jadwal Bimbingan Kelas: Diklat Pilihan 1 Widyaiswara II Kelas A Senin, Kamis Di slider nya mau ditampilkan informasi apa, selain nama pengisi konten nya Tujuan Pembelajaran Lorem ipsum dolor sit amet, consectetuer adipiscing elit, sed diam nonummy nibh euismod tincidunt ut laoreet dolore magna aliquam erat volutpat. Ut wisi enim ad Kelas B Selasa, Rabu, Tentang Kami | Peta Situs | Aturan Penggunaan | Kontak Kami

78 Pengembangan Profesi Berkelanjutan
Web page title Pengembangan Profesi Berkelanjutan Donny Damara, Msc. Profil Saya | Keluar Awal Diklat Karya Ilmiah Pengembangan Diri > Daftar Materi > Pilihan > Diklat Pilihan 1 > Pilih Kelas Diklat Pilihan 1 Widyaiswara I Widyaiswara II Widyaiswara III Widyaiswara IV Konfirmasi Apakah Anda yakin akan mengikuti Kelas B Pada Diklat Pilihan 1 (Pembimbing: Widyaiswara II)? Cancel OK Jadwal Bimbingan Kelas: Diklat Pilihan 1 Widyaiswara II Kelas A Senin, Kamis Di slider nya mau ditampilkan informasi apa, selain nama pengisi konten nya Tujuan Pembelajaran Lorem ipsum dolor sit amet, consectetuer adipiscing elit, sed diam nonummy nibh euismod tincidunt ut laoreet dolore magna aliquam erat volutpat. Ut wisi enim ad Kelas B Selasa, Rabu, Tentang Kami | Peta Situs | Aturan Penggunaan | Kontak Kami

79 Pengembangan Profesi Berkelanjutan
Web page title Pengembangan Profesi Berkelanjutan Donny Damara, Msc. Profil Saya | Keluar Awal Diklat Karya Ilmiah Pengembangan Diri > Daftar Materi > Pilihan > Diklat Pilihan 1 > Widyaiswara I > Kelas B > Materi Diklat Pilihan 1 – Widyaiswara II Kelas B 1 | 2 | 3 | 4 | 5 Modul 2 Materi Learning Activity 1 Materi Forum Tes Tugas Learning Activity 1 Learning Activity 2 Learning Activity 3 Learning Activity 4 Ujian Tugas Lorem ipsum dolor sit amet, consectetuer adipiscing elit, sed diam nonummy nibh euismod tincidunt ut laoreet dolore magna aliquam erat volutpat. Ut wisi enim ad 1:08 / 4:27 Kalau misal panel nya di klik, bentuk tampilannya seperti apa? Tentang Kami | Peta Situs | Aturan Penggunaan | Kontak Kami

80 Pengembangan Profesi Berkelanjutan
Web page title Pengembangan Profesi Berkelanjutan Donny Damara, Msc. Profil Saya | Keluar Awal Diklat Karya Ilmiah Pengembangan Diri > Daftar Materi > Pilihan > Diklat Pilihan 1 > Widyaiswara I > Kelas B > Materi Diklat Pilihan 1 – Widyaiswara II Kelas B 1 | 2 | 3 | 4 | 5 Modul 2 Forum Learning Activity 1 Materi Forum Tes Tugas Learning Activity 1 Learning Activity 2 Learning Activity 3 Learning Activity 4 Ujian Tugas Discussion Started by Replies Unread Last Post Tentang Kami | Peta Situs | Aturan Penggunaan | Kontak Kami

81 Pengembangan Profesi Berkelanjutan
Web page title Pengembangan Profesi Berkelanjutan Donny Damara, Msc. Profil Saya | Keluar Awal Diklat Karya Ilmiah Pengembangan Diri > Daftar Materi > Pilihan > Diklat Pilihan 1 > Widyaiswara I > Kelas B > Materi Diklat Pilihan 1 – Widyaiswara II Kelas B 1 | 2 | 3 | 4 | 5 Modul 2 Tes Formatif Learning Activity 1 Materi Forum Tes Tugas Learning Activity 1 Learning Activity 2 Learning Activity 3 Learning Activity 4 Ujian Tugas Diantara pernyataan di bawah ini yang sesuai adalah …. Manakah yang tidak benar? a b c x y z Kirim Tentang Kami | Peta Situs | Aturan Penggunaan | Kontak Kami

82 Pengembangan Profesi Berkelanjutan
Web page title Pengembangan Profesi Berkelanjutan Donny Damara, Msc. Profil Saya | Keluar Awal Diklat Karya Ilmiah Pengembangan Diri > Daftar Materi > Pilihan > Diklat Pilihan 1 > Widyaiswara I > Kelas B > Materi Diklat Pilihan 1 – Widyaiswara II Kelas B 1 | 2 | 3 | 4 | 5 Modul 2 Tugas Learning Activity 1 Materi Forum Tes Tugas Learning Activity 1 Learning Activity 2 Learning Activity 3 Learning Activity 4 Ujian Tugas Deskripsi Tugas: Lorem ipsum dolor sit amet, consectetuer adipiscing elit, sed diam nonummy nibh euismod tincidunt ut laoreet dolore magna aliquam erat volutpat. Ut wisi enim ad Silakan unggah Tugas Anda: Unggah dokumen Unggah Tentang Kami | Peta Situs | Aturan Penggunaan | Kontak Kami

83 Pengembangan Profesi Berkelanjutan
Web page title Donny Damara, Msc. Pengembangan Profesi Berkelanjutan Profil Saya | Keluar Awal Diklat Karya Ilmiah Pengembangan Diri > Daftar Materi > Pilihan > Diklat Pilihan 1 > Widyaiswara I > Kelas B > Materi Diklat Pilihan 1 – Widyaiswara II Kelas B 1 | 2 | 3 | 4 | 5 Modul 2 Ujian Modul Learning Activity 1 Learning Activity 2 Learning Activity 3 Learning Activity 4 Ujian Tugas Diantara pernyataan di bawah ini yang sesuai adalah …. Manakah yang tidak benar? a b c x y z Kirim Tentang Kami | Peta Situs | Aturan Penggunaan | Kontak Kami

84 Pengembangan Profesi Berkelanjutan
Web page title Pengembangan Profesi Berkelanjutan Donny Damara, Msc. Profil Saya | Keluar Awal Diklat Karya Ilmiah Pengembangan Diri > Daftar Materi > Pilihan > Diklat Pilihan 1 > Widyaiswara I > Kelas B > Materi Diklat Pilihan 1 – Widyaiswara II Kelas B 1 | 2 | 3 | 4 | 5 Modul 2 Tugas Modul Learning Activity 1 Learning Activity 2 Learning Activity 3 Learning Activity 4 Ujian Tugas Deskripsi Tugas: Lorem ipsum dolor sit amet, consectetuer adipiscing elit, sed diam nonummy nibh euismod tincidunt ut laoreet dolore magna aliquam erat volutpat. Ut wisi enim ad Silakan unggah Tugas Anda: Unggah dokumen Unggah Tentang Kami | Peta Situs | Aturan Penggunaan | Kontak Kami

85 Penelitian Tindakan Kelas Pengabdian Masyarakat
Web page title Pengembangan Profesi Berkelanjutan Donny Damara, Msc. Profil Saya | Keluar Awal Diklat Karya Ilmiah Awal Informasi Umum Profil Saya Sertifikat Rencana Diklat Transkrip Nilai Daftar Materi Diklat yang tersedia Kinerja Guru Mata Diklat Modul 1 Modul 2 Modul 3 Nilai Akhir Profesi 2 100 Pedagogi 2 90 80 Personal 5 n/a Sosial 1 Pilihan 1 Pilihan 2 … Tabel rencana pembelajaran berisi daftar mata diklat yang tersedia, atau daftar mata diklat yang sudah dipilih? Apa saja isian kolom2nya? Untuk saat ini, tabel sebelah kiri isinya daftar rencana pembelajaran yang dipilih, sedangkan drop down list sebelah kanan isinya materi yang tersedia Kinerja Guru Pengembangan Profesi Karya Ilmiah Penelitian Tindakan Kelas Portofalio Mengajar Pengabdian Masyarakat 90 80 100 75 Tentang Kami | Peta Situs | Aturan Penggunaan | Kontak Kami

86 Memilih Mata Pelajaran, Guru dan Topik
Proses Pembelajaran Per Modul/Topik Mempelajari Materi Memperdalam Materi Diskusi 2-2 dan 4-4 /Chatting Mengikuti Forum Mengikuti Tutorial Interaktif (konfernesi) Mempraktekkan/Menerapkan Mengerjakan tugas Mengikuti Tutorial Tatap Muka Latihan Ujian Akhir Modul UJIAN DI SEKOLAH REGISTER / LOGIN

87 INTEGRASI DENGAN SISTEM PENGEMBANGAN
PROFESI GURU KPI SISTEM PENGEMBANGAN KARIR GURU E- LEARNING PORTAL GURU PERLU DIKEMBANGKAN PENDAFTARAN PESERTA SERTIFIKASI

88 Terima Kasih Sri Hargyanto Suryoprayudo
Hp :