LEMBAGA PENDIDIKAN ILMU AL QUR'AN

Presentasi berjudul: "LEMBAGA PENDIDIKAN ILMU AL QUR'AN"— Transcript presentasi:

1 LEMBAGA PENDIDIKAN ILMU AL QUR'AN
(LPIQ) NASIONAL PENYELENGGARA Program Terjemah Al Qur'an Sistem 40 Jam Sekretariat : Masjid Istiqlal Jakarta, Ruang 28 Telp/Fax (021) –

2 TUJUAN, VISI DAN MISI LPIQ NASIONAL

3 TUJUAN : Turut serta membantu pemerintah dalam mensukseskan pembangunan nasional khususnya bidang mental spiritual. Mengaktualisasikan nilai-nilai Al Qur’an dalam kehidupan pribadi, keluarga, masyarakat, bangsa dan negara.

4 VISI dan MISI : Visi : Mendorong tumbuhnya kesadaran umat Islam dalam membaca, memahami dan mengamalkan Al Qur’an, sehingga tercipta kehidupan yang Qur’ani. Misi : Gerakan mencerdaskan umat Islam, cerdas membaca, cerdas memahami dan mengamalkan Al Qur’an.

5 Program Terjemah Al Qur'an Sistem 40 Jam
Untuk merealisasikan Tujuan, Visi dan Misi LPIQ Nasional, melakukan upaya-upaya antara lain : Menyelenggarakan Program Terjemah Al Qur'an Sistem 40 Jam

6 Program Terjemah Al Qur'an Sistem 40 Jam Sekilas

7 DIPRESENTASIKAN Forum PENAIS se Jawa Lampung dan Bali di Tawangmangu Jateng, 2/9/1993 Munas LPTQ se Indonesia di Pekanbaru Riau, 19/7/1994 Pelatihan Instruktur se Jawa di Jakarta 1994, se Sumatera ……………. di Padang 10/10/1995, se Kalimantan …… di Palangkaraya 12/11/1996, se Sulawesi ……………………. di Palu 5/8/1999, dan lainnya sampai akhir 2008, mencapai angkatan. Telah diselenggarakan di Jakarta, Surabaya, Bandung, Semarang, Banjarmasin, dll.

8 Pengantar KEPEDULIAN UMAT ISLAM
MENGKAJI DAN MENDALAMI KITAB SUCI AL QUR’AN SANGAT MEMPRIHATINKAN. MEMBACA AL QUR’AN SETIAP HARI BELUM BANYAK DILAKUKAN. PADA HAL PERINTAH TURUN AYAT PERTAMA ADALAH “ IQRA ” BACA BANYAK YANG MENGORBANKAN DIRINYA SAMPAI MENINGGAL DUNIA BELUM BISA BACA AL QUR’AN.

9 AKIBATNYA Pemahaman terhadap Al Qur’an yang merupakan pedoman hidupnya masih pada kulit-kulitnya saja. Belum bisa meresap kedalam kalbunya. Bagaimana bisa meresap, menerjemahkan kata demi kata, mulai dari surat Al Fatihah s/d surat An Nas 30 Juz, belum bisa. Sehingga tidak mampu menggerakkan jiwa raganya ke jalan yang lurus seperti Al Qur’an.

10 TERBUKTI Berarti ada yang salah ? Bangsa Indonesia yang terdiri mayoritas muslim, ternyata tidak mampu menunjukkan sebagai bangsa yang terbaik. Justru sebaliknya. Mungkinkah Al Qur’annya yang salah ? Pengamalannya yang keliru ? Umat Islam banyak yang belum paham terhadap Al Qur’annya ?

11 MERINTIS GERAKAN NASIONAL Pemahaman & Pengamalan Al Qur’an
PENTINGNYA KEBERSAMAAN MERINTIS GERAKAN NASIONAL Pemahaman & Pengamalan Al Qur’an

12 Jaminan Kemudahan Mempelajari Al Qur'an oleh sebagian besar umat Islam
QS.54 : 17, 22, 32, dan 40 Belum di respon oleh sebagian besar umat Islam

13 Dan sesungguh-sungguhnya telah Kami mudahkan Al Qur’an untuk pelajaran (untuk dipelajari)
maka adakah orang yang mau mengambil pelajaran (mau mempelajari) ? Yang ditanyakan Allah, bukan kemampuannya, tetapi kemauannya.

14 RAHASIA KEMUDAHAN . Setelah dihitung, kosa kata di dalam Al Qur’an jumlahnya tidak sampai kosa kata. Tetapi 79% diulang

15 . KOSA KATA YANG DIULANG KOSA KATA JUMLAH DIULANG

16 YANG BANYAK MEWAKILI KOSA KATA DALAM AL QUR’AN
RINGKASNYA KAMI TEMUKAN DALAM SURAH AL BAQARAH

17 KUNCI Siapapun ingin lancar membaca Al Quran, lancarkan dulu Surah Al Baqarah. Begitu pula siapapun ingin bisa menerjemahkan Al Qur’an, berlatih dulu menerjemahkan Surah Al Baqarah Khususnya Surah Al Baqarah Juz-1 yang terdiri kosa kata.

18 Program Terjemah Al Qur’an Program Terjemah Al Qur’an
OLEH KARENA JUMLAH KOSA KATA 3.624 40 JAM S E L E S A I Insya Allah Program Terjemah Al Qur’an Sistem 40 Jam Program Terjemah Al Qur’an Sistem 40 Jam

19 Merupakan upaya/ijtihad para ustadz untuk meningkatkan pemahaman umat
Program ini Merupakan upaya/ijtihad para ustadz untuk meningkatkan pemahaman umat terhadap Al Qur'an

20 Program ini Berorientasi pada peningkatan skill dalam bidang pemahaman Al Qur’an sampai pada kemampuan mengajarkan, lulus paket 6 mampu mengajar paket 1, lulus paket 7 mampu mengajar paket 2, dst. 1 Satu kelas dibimbing oleh 5 ustadz dengan basic pendidikan formal (S2) yang menguasai keilmuan dalam bidang penerjemahan Al Qur’an. 2

21 Menitik beratkan pada perubahan paradima baru dalam sistem pengajaran,
peralihan sistem pengajian mengarah pada sistem pelatihan (Training) 3

22 320 3624 KAPASITAS MATERI 40 JAM Setiap pertemuan + 8% Pertemuan ke
. KAPASITAS MATERI 40 JAM Setiap pertemuan + 8% 242 261 279 299 320 320 3624 174 186 199 213 227 124 133 142 152 163 88 95 102 109 116 Pertemuan ke Selesai 20 pertemuan Setiap pertemuan 90 menit

23 MATERI (dalam ayat Al Qur’an)
.PERTEMUAN. .JUMLAH AYAT. .KOSA KATA. ayat s/d S. Al Baqarah ayat s/d S. Al Baqarah ayat s/d S. Al Baqarah ayat s/d S. Al Baqarah ayat s/d S. Al Baqarah ayat s/d S. Al Baqarah ayat s/d S. Al Baqarah ayat s/d S. Al Baqarah ayat s/d S. Al Baqarah 6 ayat s/d S. al Baqarah a ayat s/d S. Al Baqarah ayat s/d S. Al Baqarah ayat s/d S. Al Baqarah ayat s/d S. Al Baqarah 7 ayat s/d S. al Baqarah ayat s/d S. Al Baqarah ayat s/d S. Al Baqarah ayat s/d S. Al Baqarah ayat s/d S. Al Baqarah ayat s/d S. Al Baqarah SETIAP PERTEMUAN ADA PENINGKATAN MATERI 8 % 141 AYAT 3.624 3.624

24 KONDISI KELOMPOK BELAJAR
Jumlah peserta 19 – 27 orang. Seminggu satu kali. 3. Setiap pertemuan 90 menit Pst Ustadz

25 KEGIATAN BELAJAR MENGAJAR (KBM) 90 MENIT
10 35 40 5 ----- 90 . APERSEPSI – 10 . PENYAJIAN MATERI – 35 menit . EVALUASI – 40 menit PENUTUP - 5

26 JENJANG PENDIDIKAN KETERANGAN : Tingkat Dasar 3 pkt
Tingkat Menengah 3 pkt Tingkat Atas 3 pkt Tingkat Tinggi 6 pkt 15 pkt DASAR MENGH ATAS TINGGI

27 JENJANG MATERI PENDIDIKAN
TINGKAT PAKET MATERI Dasar Menerjemahkan kosa-kata, kandungannya Mengenal Isim, Fi’il dan Huruf Mentasrif : Madhi, Mudhaari’ Amar, Jamid, Mustaq Menengah Mengenal Jamid dan Mutasharif Mengenal Shahih dan Mu’tal Mengenal Mujarrad dan Mazid Atas Mengenal Mabni dan Mu’rab Mengenal Umdah Mengenal Takmilah / Fadhlah Tinggi Pendalaman Sharaf Pendalaman Nahwu Pengenalan Balaghah 13 Pendalaman Balaghah ‘Ulum Al Qur’an ‘Ulum Al Qur’an 15 Semester – Seminggu 1 kali.

28 MEDIA PEMBELAJARAN 88 kosa kata 88 kosa kata 60 % 51 % PERTEMUAN KE-1
. 88 kosa kata 88 kosa kata Jumlah seluruh kosa kata = 88 Kosa kata yang baru ( ) = 53 Jumlah seluruh kosa kata = 88 Kosa kata yang baru = 45 60 % 51 %

29 95 kosa kata PERTEMUAN KE - 2 42 % Jumlah seluruh kosa kata = 95
. Jumlah seluruh kosa kata = 95 Kosa kata yang baru ( ) = 41 42 %

30 98 kosa kata PERTEMUAN KE - 3 29 % Jumlah seluruh kosa kata = 98
. Jumlah seluruh kosa kata = 98 Kosa kata yang baru ( ) = 28 29 %

31 PERTEMUAN KE - 20 5 % 5 % 320 kosa kata Jumlah seluruh kosa kata = 320
Kosa kata yang baru ( ) = 5 % 5 %

32 SYARAT-SYARAT a Sehat jasmani rohani.
Mengisi Formulir Pendaftaran, BB, KL, SL, baca. Lancar membaca Al Qur’an (40 menit/Juz)* Usia 16 – 73 tahun.a Membayar Biaya Pelatihan Pas Photo 2 lembar 3 x 4 (sertifikat). Tempat Belajar Masjid Istiqlal R.28 Jakarta Islamic Centre Bekasi, dan ditempat lainnya Dimulai satu minggu setelah persyaratan dipenuhi.

33 KOTA-KOTA PENYELENGGARA
PROGRAM TERJEMAH AL QUR’AN SISTEM 40 JAM 1. JAKARTA Masjid Istiqlal Ruang 28 (021) 2. BANDUNG Jl. Martadinata 105, Telp (022) SEMARANG Jl. Ngemplak Barat 40, SURABAYA Gedung PPI Telp (031) PEKANBARU Jl. Masjid Agung An Nur (0761) 6. BANJARMASIN Jl. Masjid Raya (0511) 50288 7. SAMARINDA Jl. KH. A. Dahlan, Telp (0541) 8. BALIKPAPAN Jl. Sport Dubbs, Telp (0542) 9. MAKASSAR Jl. Mesjid Raya 57, Telp (0411) 0. MALANG Jl. Raya Langsep, 21A (0341) 1. BATAM Jl. Tamansari F/83 Tiban, (0778) 1 dan di kota-kota lainnya

34 KUNCI KEBERHASILAN Ada 3 aspek yang terpadu
a. Sistem belajar yang tepat b. Peran Instruktur c. Etos belajar para peserta Faktor kehadiran & Interaksi dalam kelas Kunci Utama

35 PROGRAM KHUSUS a Tempat Belajar Terpusat, Ruangan kedap suara, dilengkapi dengan sarana multi media. Jumlah peserta 19 – 27 Orang. Dosen Pembimbing; terdiri dari 5 dosen pengajar, dengan kriteria pendidikan formal (S2). Pelaksanaan KBM dipantau dan dihadiri langsung oleh tim pengawas. Sistem Pengajaran; Perubahan paradigma dari sistem pengajian biasa (sorogan) mengarah pada pelatihan (training). Berorientasi pada peningkatan skill dalam bidang pemahaman (paham & mampu mengajarkan ). Kaderisasi; Membangun jaringan, Dakwah bilhaal dalam membumi-kan Al Qur’an.

36 KEUNTUNGAN : Dapat belajar dan mengikuti pelatihan lansung , bukan kata orang. Mampu mengajarkan kepada orang lain. Bagi yang istiqamah sampai paket 6 mendapat beasiswa dan kehormatan untuk magang mengajar. Tercatat dalam komunitas jaringan nasional dalam upaya pembumian Al Qur’an.

37 SULIT MENDAPATKAN INSTRUKTUR
KENDALA SULIT MENDAPATKAN INSTRUKTUR Para alumni Pesantren, penguasaan keilmuannya bagus, tetapi metodologi pengajarannya kurang. Para alumni Perguruan Tinggi, penguasaan metodologi pengajaran bagus, penguasaan ke ilmuannya kurang. PENUTUP >

38 Kepedulian kita ?