Upload presentasi
Presentasi sedang didownload. Silahkan tunggu
1
MENGGAGAS DAN MELAKSANAKAN IDE
MENCARI SOLUSI MENGHADAPI PERMASALAHAN PENDIDIKAN MATEMATIKA MENGGAGAS DAN MELAKSANAKAN IDE
2
MASALAH FENOMENA KONDISI REAL ISU-ISU KONDISI IDEAL
3
ISU-ISU LOKAL NASIONAL INTERNASIONAL KONDISI IDEAL KURTILAS KKNI PISA, TIMSS
4
FENOMENA DAN KONDISI REAL
Penelitian Kuantitatif oriented Prestasi/hasil belajar, minat, motivasi, kritis dan kreatif, metode/strategi, penilaian klasik Kemampuan Matematika Hasil PISA, TIMSS
5
Identifikasi MASALAH SOLUSI Intelektual siswa Bakat dan Motivasi
Keyakinan siswa Kesiapan siswa MASALAH SOLUSI Performan guru Metode/strategi Kurikulum dan kebijakan Sumber dan referensi
6
Ketertarikan dan keterlaksanaan
Masalah yang baik Kebaruan dan keunikan signifikansi Ketertarikan dan keterlaksanaan karakteristik
7
Melaksanakan ide/gagasan
Siapa dan Kapan? Pendekatan yang digunakan? Metodenya bagaimana? Bagaimana mengumpulkan datanya? Analisis datanya dengan apa?
8
Think about it ‘Analisis miskonsepsi siswa pada bangun datar’, kuantitatif atau kualitatif?kenapa? Apa yang dapat ditanyakan dari 2x + 3 = 15
Presentasi serupa
