Presentasi sedang didownload. Silahkan tunggu

Presentasi sedang didownload. Silahkan tunggu

LAPORAN TUGAS AKHIR DIPLOMA III KEBIDANAN Oleh K

Presentasi serupa


Presentasi berjudul: "LAPORAN TUGAS AKHIR DIPLOMA III KEBIDANAN Oleh K"— Transcript presentasi:

1 LAPORAN TUGAS AKHIR DIPLOMA III KEBIDANAN Oleh K
LAPORAN TUGAS AKHIR DIPLOMA III KEBIDANAN Oleh K.KASIATI Disampaikan pada Kuliah Bersama Prodi Kebidanan POLTEKES MOJOPAHID MOJOKERTO,SABTU 11 APRIL 2015

2 BIODATA K. Kasiati.

3 Nama : K. Kasiati. Tempat dan Tanggal Lahir : Jombang, 30 April Alamat Kantor : Jl. Mayjend.Prof.Dr.Moestopo Telp./Faks. : / Alamat Rumah : Jl.Perumahan Trosobo Utama III,Blok B/29,Taman Sidoarjo Telp./Faks. : / Alamat Profesi : Bidan Pendidikan Terahkir : Magister Kesehatan Reproduksi FK.Universitas Airlangga

4 Jabatan/Organisasi : 1. Ketua Jurusan Kebidanan Poltekkes kemenkes Surabaya. 2. Ketua Assosiasi Institusi Pendidikan Kebidanan Jawa Timur. 3. Pengurus IBI Propinsi Jawa Timur. 4. Dosen Pada Jurusan Kebidanan. 5. Dosen Bantu pada PSPB Fakultas Universitas Airlangga. 6. Dosen Bantu pada Pasca Sarjana IKR Fakultas Kedokteran Universitas Airlangga. 7. Assesor LAMPT Kesehatan

5 A. PENDAHULUAN Level V KKNI PP 8/2012 KUR DIII KEBIDANAN 2011
ASUHAN KEBIDANAN NORMAL Level V *KOMPETENSI LTA: COC melpt 1.ANC 2.INC  BBL 3.PNC neo 4.KB PENINGKATAN KESEHATAN IBU DAN ANAK

6 KKNI 1 2 3 4 5 7 8 9 6 PP 8/2012 TTG KKNI KKNI terdiri dari 9(sembilan) jenjang kualifikasi,di mulai dari Kualifikasi 1 sebagai kualifikasi terendah dan Kualifikasi 9 sebagai kualifikasi tertinggi. Jenjang kualifikasi adalah tingkat capaian pembelajaran yang disepakati secara nasional,disusun berdasarkan ukuran hasil pendidikan/atau pelatihan yg diperoleh melalui pendidikan Formal, nonformal, informal, atau Pengalaman kerja

7 LEVEL 5 (SETARA DGN LULUSAN D3)
Mampu menyelesaikan pekerjaan berlingkup luas, memilih metode yang sesuai dari beragam pilihan yang sudah maupun belum baku dengan menganalisis data, serta mampu menunjukkan kinerja dengan mutu dan kuantitas yang terukur. Menguasai konsep teoritis bidang pengetahuan tertentu secara umum, serta mampu memformulasikan penyelesaian masalah prosedural. Mampu mengelola kelompok kerja dan menyusun laporan tertulis secara komprehensif; Bertanggung jawab pada pekerjaan sendiri dan dapat diberi tanggung jawab atas pencapaian hasil kerja kelompok LEVEL 5 (SETARA DGN LULUSAN D3)

8 B. Continuity of Care (COC) Asuhan Kebidanan berkesinambungan
CONTINUITY OF CARE (COC) ASUHAH KEBIDANAN BERKESINAMBUNGAN PADA DAUR KEHIDUPAN WANITA SEJAK HAMIL SAMPAI MENOPAUSE

9

10 Akses segera ke RS PONEK Sumber: Endang L. Achadi
Konsep Pelayanan Berkesinambungan (Continuum of Care) untuk mengidentifikasi bottle necks KB: unmet need, kehamilan remaja, dll Selamat Ibu Hamil/ Bersalin BIAYA 85% normal . 15% komplikasi, tak dpt diprediksi tp dpt icegah Kualitas Pelayanan Pemanfaatan Puskesmas/ PONED Akses segera ke RS PONEK Kualitas Pelayanan Pencegahan Komplikasi Deteksi Dini Komplikasi Tindakan pertama & stabilisasi Rujukan efektif Sumber: Endang L. Achadi

11 Alur Asuhan Kebidanan Continuity of Care Ibu hamil UK 34-46 minggu
Fisiologis Patologis Rujuk Penerapan asuhan kebidanan pada kehamilan fisiologis Kunjungan I (UK34-36 minggu) Kunjungan II (UK minggu) Kunjungan III (UK minggu) Alur Asuhan Kebidanan Continuity of Care Bersalin Fisiologis Patologis Pemantauan kemajuan persalinan kala I-IV dengan partograf Rujuk Bayi baru lahir Nifas Fisiologis Patologis Fisiologis Patologis Penerapan asuhan kebidanan pada ibu nifas fisiologis Kunjungan I (6jam-3hari PP) Kunjungan II (4-7 hari PP) Kunjungan III (8-14 hari PP) Kunjungan IV (≥15 hari) Rujuk Rujuk Penerapan asuhan kebidanan pada BBL-neonatus fisiologis Kunjungan I (umur 6jam-3hari) Kunjungan II (umur 4-7 hari) Kunjungan III (umur 8-14 hari) Kunjungan IV (≥15 hari) KB Kunjungan I (4-7 hari PP) = Konseling pelayanan KB Kunjungan II (8-14 hari PP = Evaluasi konseling pelayanan KB

12 Setiap kehamilan berisiko
Terjadinya komplikasi tidak dapat diprediksi (unpredictable ) Setiap kehamilan berisiko Continuum of Care Resiko kematian 24 jam persalinan 3 keterlambatan Yan dalam 24 Jam jenjang yan Dasar / Masy

13 C.LAPORAN TUGAS AKHIR (LTA)
Laporan tugas akhir mahasiswa diploma III kebidanan smester VI, berupa karya tulis ilmiah tentang pelaksanaan asuhan kebidanan berkelanjutan (continuity of care/COC) kepada ibu dan bayi mulai saat kehamilan sampai masa nifas ( ANC, INC PNC, BBL, Neonatus dan KB) dengan menggunakan pendekatan kerangka pikir manajemen kebidanan ( Varney atau Kompetensi bidan sesuai Kep men Kes no 369 tahun 2007) C.LAPORAN TUGAS AKHIR (LTA)

14 Permendikbud : no 49 tahun 2014 tentang Standar Nasional Pendidikan Tinggi (SNPT) pasal 46.ayat 5 laporan tugas Akhir,,skripsi, tesis, atau disertasi diatur berdasarkan ketentuan dan peraturan di PT. KKNI PP 8 TH 2012 Dasar Hukum LTA

15 Merupakan laporan dari hasil melakukan asuhan kebidanan kepada ibu hamil sampai masa nifas, termasuk asuhan pada bayi baru lahir /neonatus dan pemilihan kontrasepsi, dengan asuhan yang kesinambungan atau continuity of care (COC) dengan menggunakan pendekatan manajemen kebidanan, dalam membantu mengatasi masalah kesehatan klien secara komprehensif. BATASAN LTA

16 LTA sebagai mata kuliah pada semester VI yang dilakukan secara terintegrasi sebagai bagian dari ujian akhir program untuk menyelesaikan pendidikan DIII Kebidanan. Bobot 3 SKS setara 30 hari  14 kali asuhan kebidanan LAPORAN TUGAS AKHIR

17 Menyusun usulan /proposal LTA dalam bentuk laporan pendahuluan asuhan kebidanan pada ibu hamil, melahirkan, neonatus, nifas (termasuk BBL& Neonatus) dan KB Melaksanakan asuhan kebidanan pada ibu hamil, melahirkan, dan masa nifas ( termasuk bayi baru lahir dan neonatusdan pemilihan kontrasepsi KB) dengan menggunakan pendekatan manajemen kebidanan. Menyusun laporan dokumentasi hasil asuhan kebidanan kepada ibu hamil, melahirkan, neonatus, nifas termasuk BBL& neonatus dan pemilihan kontrasepsi KB. TUJUAN LTA

18 Persyaratan akademik Mahasiswa telah ;
Dinyatakan lulus seluruh mata kuliah semester I sampai dengan V dengan nilai yang mengacu pada ketentuan akademik Menyelesaikan tugas praktik dan memenuhi target kompetensi pada semester 1 sd V dengan nilai yang sesuai dengan ketentuan akademik. Persyaratan akademik

19 Persyaratan Administrasi
Sudah melunasi kewajiban membayar bagi mahasiswa sampai semester VI Memiliki Kartu Rencana Studi (KRS) semester bersangkutan yangmencantumkan/memprogramkan tugas akhir dan telah ditandatangani oleh Pembimbing Akademik. Persyaratan Administrasi

20 Setiap mahasiswa dibimbing oleh 2 orang pembimbing, dari lingkungan Akademik
Pembimbing utama Pembimbing pendamping Pembimbing

21 Pembimbing ditunjuk oleh dan disahkan dengan surat keputusan Direktur Poltekkes Kemenkes Surabaya.
Pembimbing adalah dosen di lingkungan jurusan Kebidanan Poltekkes Kemenkes Surabaya. Memiliki kemauan untuk selalu berusaha membekali diri sebagai pembimbing LTA dalam bentuk asuhan kebidanan dengan pendekatan manajemen kebidanan. SYARAT PEMBIMBING

22 4. Pembimbing adalah dosen yang memiliki kualifikasi akademik sesuai dengan ketentuan yang berlaku.
5. Pembimbing Utama dan pembimbing pendamping memiliki hak dan kewajiban yang sama, dilakukan secara bijaksana, proporsional dalam semangat kerjasama tim. Lanjutan

23 Penguji : 3 dosen Ketua penguji : dosen diluar pembimbing
Anggota I : Pembimbing Utama Anggota II : Pembimbing Pendamping Penguji : 3 dosen

24 Dosen di lingkungan jurusan Kebidanan Poltekkes Kemenkes Surabaya.
Memenuhi persyaratan kualifikasi sebagai dosen. Memiliki kemauan untuk selalu berusaha membekali diri sebagai penguji dan pembimbing LTA dalam bentuk asuhan kebidanan dengan pendekatan manajemen kebidanan. PENGUJI

25 Prosedur Penyusunan LTA
Pengarahan Pembimbingan penyusunan proposal Ujian proposal Perbaikan proposal Pelaksanaan askeb COC 30 hr/14 kali Penyusunan laporan TA Ujian LTA Perbaikan 1 minggu Prosedur Penyusunan LTA

26 Mahasiswa bersama pembimbing mendiskusikan tentang subyek asuhan, judul, outline (garis besar), dan kontrak waktu dari tugas akhir yang akan dilakukan. Usulan tugas akhir yang telah disetujui tim pembimbing harus sesuai dengan bidang keilmuan program studi. Mahasiswa melakukan kegiatan tugas akhir di instansi/lembaga yang dipilih/ditunjuk berbekal surat pengantar Ketua Program Studi Kebidanan. Ketentuan lain-lain

27 Apabila tugas akhir tidak dapat diselesaikan pada semester bersangkutan, akan diatur, dengan mengacu kepada ketentuan akademik yang berlaku. Naskah untuk ujian laporan tugas akhir, dibuat sekurang-kurangnya rangkap empat, dengan rincian : 1 eksemplar pembimbing utama 1 eksemplar pembimbing pendamping 1eksemplar penguji dan 1eksemplar untuk mahasiswa Lanjutan

28 Mahasiswa mempunyai kartu bimbingan bagi masing- masing pembimbing selanjutnya dapat dipergunakan sebagai salah satu indikator penilaian. Setelah ujian sidang LTA, dilakukan perbaikan sesuai berita acara dari tiap-tiap penguji. Apabila LTA telah disetujui tim pembimbing, dicetak sekurang-kurangnya dalam rangkap tiga, dengan rincian: LANJUTAN

29 LANJUTAN 1 eksemplar untuk Program Studi (arsip perpustakaan)
1 eksemplar untuk lahan penelitian 1 eksemplar untuk mahasiswa Hasil akhir LTA adalah buku Laporan yang dijilid secara standart dari masing-masing prodi. LANJUTAN

30 Frekuensi pemberian asuhan dilakukan sebanyak 14 kali dengan rincian sebagai berikut:
Saat ibu hamil Trimester III 3 kali Saat Bersalin 1 kali Saat nifas 4 kali Neonatus 4 kali KB kali LANJUTAN

31 PENILAIAN PROPOSAL LTA
Mahasiswa dinyatakan lulus seminar usulan/proposal LTA,jika memenuhi kriteria sebagai berikut: Nilai minimal 68 atau nilai mutu B. Mahasiswa yang telah mengikuti seminar proposal, Jika ada perbaikan, melaksanakan revisi dalam waktu maksimal 1 minggu setelah seminar. PENILAIAN PROPOSAL LTA

32 Penjelasan Pendahuluan
Latar Belakang. Masalah dapat menjelaskan alasan memilih asuhan secara continuity of care. secara singkat dan jelas. Jelaskan masalah kesehatan fisiologis dan patologis yg sering terjadi pada asuhan yang diberikan, didukung oleh fakta empiris dan didukung oleh data-data yang menunjang. Sehingga perlu dilakukan dengan pendekatan manajemen kebidanan. Aakibat dari masalah tersebut bila tidak segera ditangani, solusi mengatasi masalah Penjelasan Pendahuluan

33 Penjelasan 1.2. Tujuan : umum:
mahasiswa mampu melaksanakan asuhan kebidanan yang komprehensip secara berkesinambungan sejak masa hamil sampai masa nifas hingga keikutsertaan dalam ber KB, secara komprehensip,menggunakan kerangka pikir manajemen kebidanan. Penjelasan

34 1.2 Tujuan khusus Mampu melaksanakan pengumpulan data subyektif pada ibu hamil, bersalin, nifas, neonatus dan KB Mampu melaksanakan pengumpulan data obyektif pada ibu hamil, bersalin, nifas, neonatus dan KB Mampu menganalisis dan menentukan diagnosa pada ibu hamil, bersalin, nifas, neonatus dan KB Mampu melakukan penatalaksanaan asuhan kebidanan secara kontinyu dan berkesinambungan ( continuity of care) pada ibu hamil sampai bersalin , nifas, neonatus, dan KB Mendokumentasikan asuhan kebidanan yang telah dilaksanakan pada ibu hamil, bersalin, nifas, neonatus dan KB dengan SOAP notes

35 Bab 2 Tinjauan Pustaka Bab 2 Tinjauan Pustaka
Langkah-langkah untuk memecahkan masalah secara sistematis dan rasional continuity of care adalah saat kehamilan, persalinan, masa nifas dan KB. Contoh 2.1 Kehamilan Konsep Dasar Kehamilan a. Pengertian kehamilan b. Fisiologi Kehamilan 2.1.2 Asuhan Kehamilan Bab 2 Tinjauan Pustaka

36 Pada awal penyusunan dan kontak pertama dengan dokumentasi dengan 5 langkah, sesuai dengan standart askeb (Kep Menkes RI No 938/Menkes/SK/III/2007) Dokumentasi perkembangan berikutnya berikutnya menggunakan pendekatan SOAP sesuai standart askeb (Kep Menkes RI No 938/Menkes/SK/III/2007) BAB III TINJAUAN KASUS

37 S: data subyektif terfokus mencatat hasil anamnesa, autoanamnesa maupun alloanamnesa, sesuai keadaan klien. O: data obyektif terfokus mencatat hasil pemeriksaan : fisik, laboratorium dan penunjang,sesuai keadaan klien. A: hasil analisa, mencatat diagnosa dan masalah kebidanan,berdasakan data fokus pada klien P: penatalaksanaan, mencatat seluruh perencanaan dan pelaksanaan yang sudah dilakukan seperti : tindakan antisipatif, tindakan segera, tindakan secara komprehensif, penyuluhan, dukungan, kolaborasi, evaluasi/tindak lanjut dan rujukan Lanjutan

38 Dalam bab ini pembahasan, dengan cara membandingkan antara teori dengan pelaksanaan asuhan kebidanan yang telah dilaksanakan secara berkesinambungan (continuity of care). Apakah ada kesenjangan/ tidak. Ada kesenjangan ataupun tidak,harus dirujuk keterkaitannya dengan teori yang mendasarinya. kemudian apa opini penulis. Kalau perlu ada solusi jika ada masalahnya. BAB 4 PEMBAHASAN

39 Simpulan berisi uraian singkat dan jelas,yang merupakan hasil akhir dari pelaksanaan asuhan kebidanan, pembahasan dan diarahkan secara logis guna menjawab tujuan khusus. Saran Saran harus mengacu pada hasil kesimpulan berdasarkan simpulan akhir, dari asuhan kebidanan. BAB 5.SIMPULAN DAN SARAN

40 Sumber pustaka harus dituliskan semua kepustakaan yang dapat dipertanggungjawabkan, yang digunakan dalam penyusunan Laporan Tugas Akhir: textbook, majalah, jurnal, internet, hasil skripsi/tesis/disertasi, makalah seminar, koran buletin maupun sumber kepustakaan yang lain. Kepustakaan yang diambil maksimal 10 tahun terakhir. Penulisan daftar pustaka konsisten menggunakan Sistem Harvard (sistem nama dan tahun). Daftar Pustaka

41 Susunan LTA Bab 1: Pendahuluan 1.1 Latar belakang
1.2. Identifikasi masalah 1.3.Tujuan 1.4.Manfaat BAB 2 TINJAUAN PUSTAKA 2.1 Kehamilan 2.1.1 Konsep Dasar Kehamilan a. Pengertian Kehamilan b. Fisiologi Kehamilan 2.2.2 Asuhan Kehamilan Susunan LTA

42 Lanjutan 2.2 Persalinan 2.2.1 Konsep Dasar Persalinan
a. Pengertian Persalinan b. Fisiologi Persalinan 2.3 Nifas 2.3.1 Konsep Dasar Nifas a. Pengertian Nifas b. Fisiologi Nifas 2.4 Bayi Baru lahir 2.4.1 Konsep Dasar Bayi Baru Lahir a. Pengertian Bayi Baru Lahir b. Fisiologi Bayi Baru Lahir 2.4.2 Asuhan Bayi Baru Lahir Lanjutan

43 Lanjutan 2.5 Keluarga Berencana 2.5.1 Konsep Dasar Keluarga Berencana
a. Pengertian Keluarga Berencana b. Fisiologi / Patofisiologi ( jenis kontrasepsi ) 2.5.2 Asuhan Keluarga Berecana Lanjutan

44 lanjutan BAB III TINJAUAN KASUS 3.1 Pengkajian 3.2 Diagnosa Kebidanan
3.3 Perencanaan 3.4 Pelaksanaan 3.5 Evaluasi Dokumentasi perkembangan berikutnya berikutnya menggunakan pendekatan SOAP sesuai standart askeb (Kep Menkes RI No 938/Menkes/SK/III/2007) BAB 4 PEMBAHASAN 4.1 Asuhan Kebidanan Pada Ibu Hamil 4.2 Asuhan Kebidanan Pada Ibu Bersalin 4.3Asuhan Kebidanan Pada Ibu Nifas 4.4 Asuhan Kebidanan Pada Neonatus 4.5 Asuhan Kebidanan Pada Ibu peserta KB lanjutan

45 BAB 5 KESIMPULAN DAN SARAN 5. 1 Kesimpulan 5
BAB 5 KESIMPULAN DAN SARAN 5.1 Kesimpulan 5.2 Saran DAFTAR PUSTAKA LAMPIRAN LANJUTAN LTA

46 DAFTAR ISI LTA DAFTAR ISI HALAMAN
Halaman judul luar i Halaman sampul dalam ii Halaman pengesahan Iii Kata pengantar ……………………………………………… iv Daftar isi v Daftar gambar…………………………………………………………..vi Daftar lampiran……………………………………………………….. vii Daftar singkatan……………………………………………………… VIII BAB 1 PENDAHULUAN …………………………………………… 1 1.1 Latar belakang…………………………………………………… 1 1.2. Identifikasi Masalah………………………………………………4 1.3Tujuan ………………………………………………….5 1.4Manfaat ………………………………………………….5 DAFTAR ISI LTA

47 BAB 2 TINJAUAN PUSTAKA…………………………. …………………13 2
BAB 2 TINJAUAN PUSTAKA…………………………..………………… Konsep Dasar (Hamil,Persalinan, Nifas, Neonatus, Kb) Pengertian ………………………………………...…………..,……… Fisiologi ………...…………………………………………….....… Pengkajian …………………………………………………….…… Diagnosa ………………….…………………………………..….…… Perencanaan ……………. …………………………………………… Pelaksanaan ……………..…………………………………………… Evaluasi ………………………..………………………………………20 Lanjutan

48 BAB 3 TINJAUAN KASUS ………………………………………..19
3.1 Asuhan Kebidanan Pada Ibu Hamil ……………..19 3.2 Asuhan Kebidanan Pada Ibu Bersalin …………. 19 3.3 Asuhan Kebidanan Pada Ibu Nifas ……………… 19 3.4 Asuhan Kebidanan Pada Neonatus ……………. 20 3.5 Asuhan Kebidanan KB ………………………………. 20 BAB 4 PEMBAHASAN …………………………………………………25 4.1 Asuhan Kebidanan Pada Ibu Hamil …………………… 25 4.2 Asuhan Kebidanan Pada Ibu Bersalin ………………. 26 4.3 Asuhan Kebidanan Pada Ibu Nifas …………………….27 4.4 Asuhan Kebidanan Pada Neonatus …………………….27 4.5 Asuhan Kebidanan KB ………………………………………..28

49 Lanjutan BAB 5 KESIMPULAN DAN SARAN …………… 35
DAFTAR PUSTAKA ………………………………….. 36 LAMPIRAN Lanjutan

50 Wasalamuallaikum wr.wb
Terima kasih Wasalamuallaikum wr.wb


Download ppt "LAPORAN TUGAS AKHIR DIPLOMA III KEBIDANAN Oleh K"

Presentasi serupa


Iklan oleh Google