TAXONOMI PEMBELAJARAN

Presentasi berjudul: "TAXONOMI PEMBELAJARAN"— Transcript presentasi:

1 TAXONOMI PEMBELAJARAN

2 (KOMPETENSI) /Affective Psikomotoric/ /Kognictive

3 RENCANA CAPAIAN PEMBELAJARAN MATA KULIAH

4 CAPAIAN KOGNINITIF ...... LEVEL ?

5 CAPAIAN PSIKOMOTORic....... LEVEL ?

6 CAPAIAN AFFECIVE....... LEVEL ?

7 ANALISIS INSTRUKSIONAL

8 TETUNTAKAN  SK & KD MAHASISWA ?

9 STRUKTUR PERILAKU Struktur Hirarkis Struktur Prosedural
Struktur Pengelompokan Struktur Kombinasi PERILAKU : TUJUAN = KOMPETENSI

10 UAS UTS

11 PENILAIAN HASIL BELAJAR

12 1 Kognignif 1. Kuis 10 2. Tugas 3. UTS 30 4. UAS 2 Psikomotorik 3
No Ranah Kompetensi Bobot (%) Janis Evaluasi Jumlah Soal 1 Kognignif 60 1. Kuis 10 Soal 1 20 Soal 2 Soal 3 Soal 4 Soal 5 100 2. Tugas Tugas 1 40 Tugas 2 3. UTS 30 50 4. UAS 2 Psikomotorik 25 1. Praktek Lab 2. Praktek Lapang 3 Afektif 15 Etika dalam: Bertanya Indikator 1 Menyampaikan gagasan atau komentar Indikator 2 35 Menjawab pertanyaan teman atau dosen Indikator 3 Bobot

13 Contoh: Kisi-kisi Tes Uraian Mata kuliah: Teknik Tata Cara Kerja
No. Pokok Bahasan & Sub Pokok Bahasan Jumlah soal proses berpikir maksimal Jumlah Butir Soal % C1 C2 C3 C4 C5 C6 1. Mahasiswa dapat membedakan jenis data V 1 10 2. Mahasiswa mampu mengitung probabilitas 20 3. Mahasiswa mampu memahami konsep distribusi normal 30 4. Mahasiswa mampu melakukan pendugaan statistik (pendugaan titik dan interval) 40 Jumlah Butir soal 4 Prosentase 100

14 PERANGKAT PEMBELAJARAN

15 GBPP/SILABUS/RPS & SAP/RPP

16 SILABUS MATA KULIAH PROGRAM STUDI : ………………………………………..
MATAKULIAH/BLOK MATAKULIAH : ………………………………………. KODE MATAKULIAH : ………………………………………. BOBOT SKS : ………………………………………. SEMESTER : ……………………………………….. MATAKULIAH PRASYARAT : ………………………………………… STANDAR KOMPETENSI : …………………………………………. NO KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI POKOK METODE PENGAJARAN ALOKASI WAKTU SUMBER/BAHAN/ALAT PENILAIAN 1 2 3 4 5 6 7 8

17 Langkah pembelajaran Metode Waktu Sumber/media/ alat
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN STANDAR KOMPETENSI : ……………………………………………………………. KOMPETENSI DASAR : ……………………………………………………………. ALOKASI WAKTU : ……………………………………………………………. INDIKATOR : ……………………………………………………………. MATERI POKOK : ……………………………………………………………… LANGKAH KEGIATAN : Langkah pembelajaran Metode Waktu Sumber/media/ alat Kegiatan Pendahuluan Kegiatan Inti Kegiatan Penutup