Presentasi sedang didownload. Silahkan tunggu

Presentasi sedang didownload. Silahkan tunggu

TEORI MESIN KALOR UNIVERSITAS SRIWIJAYA HEAT ENGINE THEORY HEAT ENGINE THEORY.

Presentasi serupa


Presentasi berjudul: "TEORI MESIN KALOR UNIVERSITAS SRIWIJAYA HEAT ENGINE THEORY HEAT ENGINE THEORY."— Transcript presentasi:

1

2 TEORI MESIN KALOR UNIVERSITAS SRIWIJAYA HEAT ENGINE THEORY HEAT ENGINE THEORY

3 Pendidikan Teknik Mesin FKIP UNSRI Tujuan Pembelajaran Setelah mempelajari materi ini mahasiswa dapat menjelaskan konsep siklus Carnot, serta menggunakan siklus Carnot sebagai pembanding dengan siklus termodinamika lainnya.

4 Pendidikan Teknik Mesin FKIP UNSRI DEFINISI •Mesin adalah setiap alat yang mampu mengubah panas yang masuk (heat supply) menjadi bentuk gerak atau kerja secara kontinu. •Setiap alat yang beroperasi dalam suatu siklus yang mengubah panas masuk (heat supply) ke dalam bentuk kerja

5 Pendidikan Teknik Mesin FKIP UNSRI Syarat Mesin Kalor Untuk memenuhi definisi diatas, mesin Kalor harus memiliki 4 komponen berikut: •Sumber panas (heat source) •Pembuangan panas (heat sink) •Fluida kerja (Working fuid) •Siklus kerja (Working cycle)

6 Pendidikan Teknik Mesin FKIP UNSRI Mesin Carnot •Mesin Carnot merupakan mesin yang paling ideal, karena memiliki efisiensi tertingi. •Kinerja suatu mesin biasanya dibandingkan dengan efisiensi mesin Carnot.

7 Pendidikan Teknik Mesin FKIP UNSRI Siklus Carnot

8 Pendidikan Teknik Mesin FKIP UNSRI Gambar Siklus Mesin Carnot ISOTHERMAL ADIABATIS THTH TCTC P V

9 Pendidikan Teknik Mesin FKIP UNSRI Proses Reversibel Pada Siklus Carnot 1 – 2 Kompresi Isothermal 2 – 3 Kompresi Adiabatis 3 – 4 Ekspansi Isothermal 4 – 1 Ekspansi Adiabatis

10 Pendidikan Teknik Mesin FKIP UNSRI EFISIENSI MESIN 1.Gesekan 2.Kebocoran 3.Pembakaran tak sempurna MESIN Suplai Panas (Q s ) Kerja Mekanik (W) Panas Buang (Q R ) Effisiensi Mesin

11 Pendidikan Teknik Mesin FKIP UNSRI Efisiensi Mesin Carnot  Dari hasil perhitungan panas supplai (proses 3 – 4) dan panas buang (proses 1 – 2) pada siklus carnot, dan diasosiasikan dengan persamaan pada effisiensi mesin diperoleh T c = Temperatur gas buang (K) T H = Temperatur panas supplai (K)

12 Pendidikan Teknik Mesin FKIP UNSRI Hubungan Effisiensi Carnot dengan T H

13 Pendidikan Teknik Mesin FKIP UNSRI Lanjutan

14 Pendidikan Teknik Mesin FKIP UNSRI Siklus Stirling  Untuk mengatasi kondisi pada mesin carnot agar lebih oparasional nyata, siklus carnot direvisi dengan Siklus Stirling dan Ericcson isothermal Gambar Siklus StirlingGambar Siklus Ericsson

15 Pendidikan Teknik Mesin FKIP UNSRI Hukum Thermodinamika II  Pernyataan Kevin – Planck Tidak ada mesin yang dapat merubah seluruh panas secara kontinu ke dalam bentuk gerak atau kerja. Artinya kerja output selalu lebih kecil dari pada panas masuk (input) karena ada panas terbuang.  Pernyataan Clausios Panas tidak dapat mengalir dengan sendirinya dari temperatur rendah ke tempertaur tinggi. Ini menjadi mungkin bila kerja ditambahkan pada sistem dan beroperasi sebagai Heat Pump.

16 Pendidikan Teknik Mesin FKIP UNSRI Lanjutan MESIN w THTH TcTc Gambar Mesin Pembakaran HEAT PUMP Gambar Heat Pump w THTH TcTc

17 Pendidikan Teknik Mesin FKIP UNSRI Entropy (S)

18 Pendidikan Teknik Mesin FKIP UNSRI Lanjutan

19 Pendidikan Teknik Mesin FKIP UNSRI EVALUASI Petunjuk Evaluasi: 1.Pelajari dan hitunglah soal berikut ini. 2.Buka Kuis di situs elearning Termodinamika. 3.Masukkan kesimpulan jawaban anda disertai dengan asumsi dan argumen pendukung.

20 Pendidikan Teknik Mesin FKIP UNSRI Soal Untuk di Diskusikan Bersama 1.Sebuah mesin beroperasi dengan temperatur 1000 (Heat Supply) dan temperatur buang 300 K (Heat Sink). Manakah yang lebih efektif untuk meningkatkan kinerja mesin tersebut. a)Menaikkan temperatur (Heat Source) ke 1100 K b)Mengurangitemperatur (Heat Sink) ke 200 K

21 Pendidikan Teknik Mesin FKIP UNSRI Soal Untuk di Diskusikan Bersama 2. Seorang insinyur mendesain mesin, setelah di tes hasilnya sebagai berikut: suplai panas = 25KJ/dt pada 600 K. Panas buang 12 KJ/dtpada 200 K. Kerja output = 15 kW. Kritisilah kelayakan mesin tersebut terhadap hukum pertama dan kedua thermodinamika

22 Pendidikan Teknik Mesin FKIP UNSRI Soal Untuk di Diskusikan Bersama 3. Perbandingan 2 macam mesin yang menggunakan suplai panas berbeda Tentukanlah: Mesin tipe mana yang effisien Aspek yang diukur P AB Temperatur suplai (Heat Source) Daya output (kW)4050 Laju suplai panas (kw)95125 Heat sink (°C)20


Download ppt "TEORI MESIN KALOR UNIVERSITAS SRIWIJAYA HEAT ENGINE THEORY HEAT ENGINE THEORY."

Presentasi serupa


Iklan oleh Google