Presentasi sedang didownload. Silahkan tunggu

Presentasi sedang didownload. Silahkan tunggu

PUSAT PENGEMBANGAN PENDIDIKAN ANAK USIA DINI, PENDIDIKAN NONFORMAL DAN INFORMAL REGIONAL I JAYAGIRI BANDUNG wujudkan PTK PAUDNI yang kredibel, mandiri,

Presentasi serupa


Presentasi berjudul: "PUSAT PENGEMBANGAN PENDIDIKAN ANAK USIA DINI, PENDIDIKAN NONFORMAL DAN INFORMAL REGIONAL I JAYAGIRI BANDUNG wujudkan PTK PAUDNI yang kredibel, mandiri,"— Transcript presentasi:

1 PUSAT PENGEMBANGAN PENDIDIKAN ANAK USIA DINI, PENDIDIKAN NONFORMAL DAN INFORMAL REGIONAL I JAYAGIRI BANDUNG wujudkan PTK PAUDNI yang kredibel, mandiri, kreatif & inovatif

2 • UNDANG UNDANG SISDIKNAS NO 20/2003 • PP 19/2005 TENTANG SNP • PERMENPAN & RB NOMOR 14 TENTANG PENILIK • PERMENPAN & RB NOMOR 15 TENTANG PB • RENSTRA KEMENDIKNAS • RENSTRA PP PNFI JAYAGIRI BANDUNG • JUMLAH PTK SELURUH INDONESIA ORANG (NUPTK-2011) • KETERBATASAN SUMBER DAYA DIKLAT REGULER • KEBUTUHAN INFORMASI & KOMPETENSI MENDESAK • TEKNOLOGI INFORMASI & KOMUNIKASI TERSEDIA

3 KEBIJAKAN MENDIKBUD  BERBAGI SUMBER DAYA  SINERGI PENYELENGGARAAN PROGRAM  PEMANFAATAN TIK

4 e-Training adalah bagian e-learning berupa kumpulan dokumen training (content, curriculum, instructional design) yg digunakan untuk membantu PTK mencapai tujuan pembelajaran guna meningkatkan kecakapan & kinerja. Secara teknis e-training disampaikan melalui elektronis: lisan, tulisan, ilustrasi, animasi, video atau kombinasi.

5 RENSTRA KEMENDIKNAS  e-Training merupakan salah satu sistem pembelajaran yg dikembangkan sebagai solusi penyelenggaran DIKLAT bagi PTK dgn tujuan peningkatan kompetensi dlm berbagai bidang kompetensi keahlian.  e-Training sebagai perpaduan antara belajar jarak jauh & tatap muka (konvensional). Model pembelajaran ini diharapkan dapat saling melengkapi.  Penghargaan & prasyarat sesuai dgn aturan & ketentuan berlaku

6 SASARAN LAYANAN PEMBINAAN PTK PAUD NI STATUS PTK PENDIDIK TENAGA KEPENDIDIKAN STATUS KEPEGA- WAIAN PNS Pamong Belajar Guru TK Penilik Pengawas TK Kepala Sekolah TK Bukan-PNS Tutor Pendd. Keaksaraan Guru TK/KB/TPA/SPS Instruktur Kursus TLD/FDI Kepala Sekolah TK Pengelola/Penyelenggara Satuan PAUDNI 6

7 7 Alokasi Anggaran Pembinaan PTK PAUD NI Berdasarkan Indikator Kinerja Kunci (Target Renstra) NO PROGRAM/ OUTPUT/ KOMPONEN KEBUTUHAN ANGGARAN & SASARAN Peningkatan Kompetensi Org Org Org Org Pembiayaan Peningkatan Kualifikasi Org Org Org Org Pembiayaan Penghargaan Org Org Org Org Pembiayaan Total

8 REKAPITULASI DATA INDUVIDU PTK PAUDNI BERBASIS SIM NUPTK (STATUS PER DESEMBER 2011) NoPropinsi Pamong Belajar PenilikTLD Guru PAUD Instruktur Kursus Tutor Keaksaraa n Pengelola Keaksaraan Pengelola Kursus Pengelola PAUD Pengelola PKBM Guru TK/TKLB TOTAL 1NAD SUMUT SUMBAR RIAU KEPRI JAMBI SUMSEL BABEL BENGKULU LAMPUNG DKI JAKARTA BANTEN JABAR JATENG D.I YOGYAKARTA JATIM BALI NTB NTT KALBAR KALTENG KALSEL KALTIM SULUT SULBAR GORONTALO SULTENG SULSEL SULTRA MALUKU MALUT PAPUA BARAT PAPUA Jumlah 2,687 4,093 1,843 84,888 5,004 1, ,747 2, , ,747

9 KEMISKIN- AN DAYA BELI RENDAH TINGKAT PENDIDIKAN RENDAH PELUANG & KONDISI SOSEKBUD- LINGK KURANG MENDUKUNG PENGANGGUR AN DITJEN PAUDNI SATKER PROP UPT PUSAT UPTD KAB-KOTA PENILIK-TLD/FDI PKBMLKPKEJAR SATDIK PAUDNI (TBM) GRAND DESAIN PEMBANGUNAN PAUDNI DALAM RANGKA MENINGKATKAN MUTU KEHIDUPAN MASYARAKAT KETERAMPILAN KEHIDUPAN PENGETAHUAN SETARA PEND. UNIVERSAL ETOS KERJA & BERKARAKTER MANDIRI & DAYA SAING KONTRIBUSI & KEPEDULIAN DINAS PENDD KAB/KOTA UPTD PROP MITRA PAUDNI PERMASALAHAN INDIVIDU PERMASALAHAN MASYARAKAT PAUDPAUD

10 DAYA SAING PAUDNI KURANG TINGGI MASALAH • Kompetensi • Kualifikasi • Harlindung • Spirit • Kompetensi • Kualifikasi • Harlindung • Spirit PROGRAM SUMBER DAYA IKK Jml Model Jml PTK Kompeten PP 19-MENPAN 14/15 • Kualifikasi akademik • Kompetensi sebagai agen pembelajar • Kualifikasi akademik • Kompetensi sebagai agen pembelajar PENGEMB. SDM SARPRAS KBM REGULER MODEL Pelatihan Kursus Magang Diklat Fungs/Teknis e-TRAINING MEDIA AJAR GRAND DESAIN PENINGKATAN KAPASITAS PTK-PAUDNI PP-PNFI REGIONAL I BANDUNG Model Magang

11 DESAIN LAYANAN e-TRAINING e-TRAINING PTK PAUDNI WB & MASYARAKAT INFORMASI KARAKTER KOMPETENSI KARAKTER KETERAMPILAN PENGETAHUAN

12 e-TRAINING KURIKULUM CMS-OMS MEDIA PEMBELAJARAN DESAIN INSTRUKSIONAL PENGEMBANGAN SISTEM PERANGKAT & KONEK- TIVITAS TUTORIAL &MENTOR UJI KOMPETENSI SKB-PSB-TUK e- Administrasi e- Jadwal e-Media e- Evaluasi P2PNFI BPPNFI BPKB MODEL PENYELENGGARA AN e-TRAINING DI UPT-UPTD 2012 PTK/ WB

13 KAJIAN KEBUTUHAN E-TRAINING PENGEMBANGAN DESAIN E-TRAINING PEMBENTUKAN TIM PENGELOLA PENYUSUNAN KURIKULUM, PANDUAN & KALENDER AKADEMIK PENGEMBANGAN KONTEN PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN & ALAT EVALUASI PELATIHAN PENGELOLA & MENTOR PENGELOLAAN PSB & PENYELENGGARAAN E TRAINING UJI KOMPETENSI & SERTIFIKASI

14 RENCANA e-TRAINING 2012 •PAMONG BELAJAR •PENILIK DIKLAT FUNGSIONAL •PENGELOLA LEMBAGA PAUDNI •PENGELOLA LABSITE DIKLAT TEKNIS

15 PRASYARAT PESERTA e-TRAINING OPERASI KOMPUTER •WINDOWS XP •MEMBUAT FOLDER, WINDOWS EXPLORER, COPY & MENGHAPUS FILE •PENGOLAH KATA (MS WORD) OPERASI INTERNET • , UPLOAD, DOWNLOAD, BROWSING •CHATING(TEXT CHAT, VOICE CHAT, VIDEO CHAT HARDWARE •PERSONAL KOMPUTER-LAPTOP •MODEM/JARINGAN, CAMERA

16 MANFAAT e-TRAINING 1. Pembelajaran & informasi dapat diperoleh pada saat yang cepat & tepat 2. Meningkatkan pengetahuan/keterampilan/sikap PTK 3. Pelayanan Pembelajaran sesuai karakter individu 4. Terbuka dapat diakses oleh yang berkepentingan 5. Dapat dipergunakan untuk pengembangan PTK PAUDNI (lokasi terpencar)

17 KEUNTUNGAN e-TRAINING  Kesempatan meng-upgrade pengetahuan & keterampilan dgn Materi WAJIB yg HARUS dimiliki sekarang  Efisien, tidak ada biaya akomodasi/konsumsi  Fleksible tidak terikat, bahkan sambil bekerja /santai.  Tempat dimana saja di rumah /tempat kerja  Materi mudah diperoleh & bisa di update sesuai keperluan  Kesempatan praktek lebih lama & mendalam (2 mg – 2 bln)

18 • Dalam _e-Training, dimungkinkan modul-modul pelatihan dapat di-down load oleh peserta pelatihan. • Diskusi secara online /offline dapat dilakukan guna memperoleh pemahaman yg optimal terhadap materi pelatihan. • Quiz online dipersyaratkan guna dapat mengetahui tingkat pemahaman setiap peserta pelatihan & persyaratan mutlak agar dapat memperoleh sertifikat pelatihan. • Apabila infrastruktur serta jalur komunikasi di lokasi pelatihan memadai, Online Training ataupun e-conference dapat dilaksanakan sesuai perjanjian bersama.

19  PORTOFOLIO PESERTA E-TRAINING  Bapak/Ibu Yth. Terdapat 2 (dua) tugas portofolio yag harus dikumpulan, penjelasan dan contoh tugas dapat diakses melalui klik icon Diklat Media Pembelajaran Berbasis ICT kemudian klik PORTOFOLIO pada Aktivitas 1. Selamat mengerjakan tugas, dan ingat batas akhir pengumpulan portofolio adalah 12 Desember 2011 jam TUGAS 1 1. Buatlah bahan ajar interaktif dengan menggunakan MS PowerPoint, 2. Tema disesuaikan dengan bidang studi/mata pelajaran/tema pelajaran yang Bapak/ibu ajarkan 3. Bahan ajar ini digunakan sebagai media atau alat bantu dalam KBM 4. Jumlah Slide minimal lima (5) 5. Slide pertama adalah halaman cover yang berisi judul, nama pembuat, dan asal pembuat, dengan rincian sebagai berikut: • Judul ditulis dengan huruf arial ukuran 36 • Nama dan Asal ditulis dengan huruf Tahoma, ukuran 28 • Design Template : Compass • Slide Transition Cover Down 6. Slide kedua dan seterusnya berisi materi atau isi pembelajaran, tampilan disesuaikan dengan kreasi dan kreatifitas bapak/ibu sekalian.  TUGAS 2 Buatlah RPP/Rencana Pembelajaran/Skenario Pembelajaran dari Pelajaran yang akan dibantu dengan Bahan Ajar Interaktif yang bapak/ibu buat dengan menggunakan MS Word • Untuk membantu mempermudah penyelesaian tugas tersebut, kami berikan contoh bahan ajar interaktif beserta RPPnya, silahkan klik • Kedua hasil tugas di atas dikumpulkan paling lambat tanggal 12 Desember 2011 • Upload file (Ukuran tertinggi: 20Mb)  06 februari oleh : Admin CONTOH PENUGASAN e-TRAINING

20


Download ppt "PUSAT PENGEMBANGAN PENDIDIKAN ANAK USIA DINI, PENDIDIKAN NONFORMAL DAN INFORMAL REGIONAL I JAYAGIRI BANDUNG wujudkan PTK PAUDNI yang kredibel, mandiri,"

Presentasi serupa


Iklan oleh Google