Presentasi sedang didownload. Silahkan tunggu

Presentasi sedang didownload. Silahkan tunggu

1. Memiliki Jiwa, sikap dan perilaku kerja unggul;2. Mampu bekerja produktif, kreatif dan Inovatif;3. Menempa pribadi kompeten bekerja;4. Pemimpin pribadi.

Presentasi serupa


Presentasi berjudul: "1. Memiliki Jiwa, sikap dan perilaku kerja unggul;2. Mampu bekerja produktif, kreatif dan Inovatif;3. Menempa pribadi kompeten bekerja;4. Pemimpin pribadi."— Transcript presentasi:

1 1. Memiliki Jiwa, sikap dan perilaku kerja unggul;2. Mampu bekerja produktif, kreatif dan Inovatif;3. Menempa pribadi kompeten bekerja;4. Pemimpin pribadi unggul;5. Keseimbangan pola pikir, karakter dan karya6. Mampu melihat dan menilai peluang karir

2 Membangun : Jiwa, Sikap dan Perilaku kerja unggul Menjadikan Hidup Produktif dan Berkualitas

3 3 Unsur Kompetensi 1.Kemampuan (IQ & Skill)  menjual.  Produktif;  Kreatif;  Inovatif;  Mengelola; 2.Keberanian (EQ & Mental)  mengatasi ketakutan;  mengendalikan resiko  keluar dari zona kenyamanan.

4 4 3.Keteguhan Hati (Motivasi Diri)  persistence (ulet), pantang menyerah;  determinasi (teguh dalam keyakinannya);  Kekuatan akan pikiran (power of mind) bahwa Anda juga bisa. 4.Kewaspadaan  mencari peluang (experiences)

5 MENTAL Materi kuliah Kewirausahaan EMOSIONAL F I S I K SPIRITUAL

6

7 (K) Kapabilitas dari seorang (E) Entrepreneur untuk melaksanakan (P) Pemberdayaan (E) Emosional sebagai daya dorong orang berpikir untuk (E) Emosional sebagai daya dorong orang berpikir untuk (M) Mempengaruhi hubungan (M) Mempengaruhi hubungan (I) Interpersonal dalam usaha untuk (M) Memotivasi gaya (P) Perilaku pada tingkat (I) Intensitas pada kemampuan (N) Nalar yang sejalan dengan (A) Akal dan (N) Naluri.

8  B agaimana hidup berselancar ( SURFING ) yang benar di samudera kehidupan yang penuh gelombang;  B agaimana kita mampu senantiasa hidup ONLINE dengan pusat kehidupan hakiki. Berkomunikasi secara mudan dan langsung dengan Sang Pencipta;  B agaimana kita senantiasa hidup INLINE dengan garis orbit kehidupan yang sesungguhnya. Berkarya positif dalam kehidupan dunia nyata  M emahami konsekuensi logis, apabila kita offline atau tidak berpusat pada KIBLAT yang benar dan tidak beredar di lintasan garis orbit dalam kehidupan ini;  “…..kemana pun kamu menghadap, di situlah wajah Allah…….” QS Al-Baqarah (Sapi Betina) 2;115

9 Nilai-nilai spiritual Mampu membawa tangga kesuksesan Dengan spiritual mampu menghasilkan 5 hal: 1. Integritas atau kejujuran 2. Energi atau semangat 3. Inspirasi atau ide dan inisiatif 4. Wisdom atau bijaksana 5. Keberaniann dalam mengambil keputusan.

10 Ciri ciriWatak Percaya diriKeyakinan, ketidaktergantungan, individualitas, optimisme Berorientasi tugasKebutuhan akan prestasi dan hasilberorientasi laba, ketekunan dan ketabahan, tekad kerja keras, mempunyai dorongan kuat, energik dan inisiatif Pengambil risikoKemampuan mengambil risiko, suka pada tantangan KepemimpinannBertingkah laku sebagai pemimpinn, dapat bergaul dengan orang lain, menanggapi saran-saran dan kritik KeorsinilanInovatif dan kreatif, fleksibel, punya banyak sumber serba bisa, mengetahui banyak Berorientasi ke masaPandangan ke depan depanperseptif

11 11 Bagan Langkah-langkah Aplikasi Etos Kerja 1. Apa yang diniatkan ?Itulah yang akan dipikirkan Niat Pikiran Ucapan Tindakan Karakter 2. Apa yang dipikirkan ? 3. Apa yang diucapkan ? 4. Apa yang dilakukan ? 5. Bagaimana gambaran Perilakunya ? Itulah yang akan dipikirkan Itulah yang akan dilakukan Itulah gambaran perilakunya Itulah gambaran etos kerja anda / Kepribadiannya. ……..? 1.Jujur, 2.Sabar dan sopan. 3.Kasih sayang, 4.Tanggung jawab, 5.Tenang. 1.Sedih - Paru-paru, 2.Tak sabar - Jantung, 3.Pemarah - Hati, 4.Takut – Ginjal, 5.Khawatir - Limpa Pada dasarnya tubuh manusia adalah blue print dari perilaku kita Depresi / sakit BurukBaik Value orisinil Bagian Kepala

12 PELEPASAN NEGATIVITAS Pada Dasarnya Tubuh Manusia Merupakan Blue Print dari Perilaku Kita TUBUH KITANo JARANGCUKUPSERING JMLKETERANGAN SAKIT KEPALA Bag. Atas. 1 Tak Sampai2 Bag. Depan. 2 Gamang/ Ragu2 Bag.Kanan/Migra n 3 Tidak Realitis. Bag.Kiri/ Migran4 Emosi / Iri Hati. Bag.Belakang.5 Jengkel / Tegang. SAKIT BADAN Bag. Paru-paru6 Sedih, Duka. Bag. Jantung 7 Tergesa/Tak Sabar Bag. Hati8 Marah. Bag. Limpa9 Cemas / Khawatir. Bag. Ginjal10 Ketakutan. JUMLAH-- EMOTIONAL METABOLIS TUJUAN HIDUP MANUSIA EMOTIONAL QUOTIEN APTITUDEPROFESIVISI - MISI PELATIH PDN BUDAYA KERJA

13 13 MANAJEMEN KEPEMIMPINAN Tidak Realitas (Paham Lama/ Zaman Belanda)Realitas ( Paham Kedepan Tahun 2020 ) LevelManajemenKetLevelManajemenKet Keterangan : 1. Menjadi tidak Profesional dibidangnya (teknikal teknik). 2. Tidak sesuai Standar Manajemen Kepemimpinan. 3. Setelah purna tugas, tidak bisa menjadi guru bangsa (tidak bisa diharapkan menjadi motivator dibidangnya), 4. Berputar-putar tidak menuntaskan pembangunan Bs. Keterangan : 1. Menjadi lebih Profesional dibidangnya (teknikal teknik), 2. Sesuai Standar Manajemen Kepemimpinan. 3. Setelah purna tugas bisa menjadi guru bangsa dibidangnya (motivator generasi penerus bangsa dibidangnya) 4. Cepat membangun bangsa Indonesia. Contoh Sakit Otak Bagian Kanan (Migran) Akibat Selalu Berfikir Tidak Realitas Keterampilan Sikap Kerja Ketram pilan Penge tahuan Muda Madya Utama Muda Sikap Kerja Ketram pilan Penge tahuan Sikap Kerja Ketram pilan Penge tahuan Pengetahuan

14 14 PILAR-PILAR SUMBER DAYA MANUSIA Kebijakan APBN/APBD A - KA – S – KA-S-K-E-R-AASKERACCE Akademik. SIAP TAHU Profesi. 2.KOMPETEN Profesi Berkelanjutan 3.PROFESIONAL SDM Indonia 4.PRODUKTI- VITAS Non Standar Standar Komunitas 63Tahun Merdeka, masih disini AB PILAR I. SIS - DIK PILAR II SIS - LAT PILAR III SIS - MAGANG PILAR IV SIS - PROD 20.% % % KOMPETEN ( Learning To Do ) PROFESIONAL 1. A. = A tittude. 2. S. = Skill 3. K. = Knowledge 4. E. = Experience. 5. R. = Responsibility 6. A. = Accuntability MAGANG / BEKERJA ( Learning By Doing PRODUKTIF 7. Capability 8. Credibility dan 9. Economic 1.TERAMPIL

15 1.Psikologi Pelatihan : a. Psikologi Meta Fisika. b. Psikologi Empiris. c. Kombinasi a dan b. 2.Filosopi Pelatihan : a. Pendidikan / Kursus-kursus. b. Pelatihan Murni. c. Kombinasi a dan b.

16 PSIKOLOGI META FISIKA (Pertanggung jawaban kita atas Hak dan Kewajiban) 0.TH75.TH37,5.TH LahirMati 100.TH 0,5. H IDUP.0,5. MATI. INOVASI MOTIVASI MUKZIZAT Optimal 50 % 100 % Linier Y.+ X1.+ X2.+ X3.+ HAK AZAZI MANUSIA SETIAP HARI ( 24 JAM ), Yaitu A. 8 Jam = WAJIB BELAJAR DAN BEKERJA ………..Memperoleh Rejeki. B. 8 Jam = HAK MEMENUHI KEHIDUPAN …………... Perlu Biaya. C. 8 Jam = HAK BERISTIRAHAT / TIDUR ……………….. Perlu Biaya.. 75 % 25 % 0 % Mati MASA PRODUKTIF 17,5.TH55,5.TH GURU BANGSA Visi dan Misi LANGITWAKTU RUANGBUMI SUMBER DAYA MANUSIA A B C E F

17 1. PENDIDIKAN SD, SLP, SLA 3. PELATIHAN KERJA / DIK / KURSUS.2 PROFESI Pengusaha Mikro PembuatanTempe TUJUAN HIDUP : 1.………… 2.………… 3.………… 4.………… METODOLOGI PELATIHAN EMPIRIS. 6. PILIHAN KARIER 4. PEKERJAAN ALTERNATIF 2. JURUSAN DI AKADEMI / UNIVERSITAS 5. PILIHAN PEKERJAAN 7. USAHA PERBAIKAN DIRI 1. KUALITAS HIDUP, Yaitu Teman / Lingkungan anda adalah sahabat anda. 2. SIAP HIDUP, Banyak mensyaratkan kalau semuanya : - Sudah beres, - Gaji cukup, - Lingkungan sudah oke. 3.HIDUP SEPENUHNYA, Yaitu apa adanya, dan Bisa menyenangkan rekan seperjalanan anda.! 1.Bermanfaat bagi orang lain. 2.Pimpinan itu Konsep/ atau Sistem. Pilih Salah Satu

18 Paradigma Etos Kerja Apa yang dilakukan prosesi membentuk diri menjadi generasi penerus ? Sudah benar atau belum ?, dibiarkan besar sendiri karena tidak tuntas / tidak jelas ? Diri sendiri adalah modal, karena dalam diri kita terdapat instrumen berfikir yang dapat membentuk modal kerja dengan cara melalui Aplikasi Etos Kerja. Mahasiswa = Generasi Penerus Anak-anak Umur 5-10 th Remaja Umur th Dewasa Umur th Kekuatan manusia bukan emas dan bukan pula uang, tetapi kemandirian manusia itu sendiri yang mampu membuat dirinya menjadi besar dan jaya. KRKN 4 Aspek Penyelenggaraan Sentra Budaya Kerja visi-misiprofesi Motivasi Kerja 5 titik penting Otak Filosopi DIKLAT

19 CCECCE ERAERA K ASAS Terampil Kompeten Profesional Produktif TERINTEGRASI Atitude 1 Sikap kerja Skill 2 Keterampilan Knowledge 3 Pengetahuan Exsperient 4 Responsibility 5 Accuntability 6 Capability 7 Credibility 8 Economic 9 Pengalaman Tanggung jawab (dalam) Dipertanggungkan (luar) Mentalitas Moralitas Efisien / efektif Terampil Kompeten Profesional Produktif Magang Lapangan Usaha Pedesaan 1.Usaha Mandiri (B), 2.Buruh/Kary Persh, 3.Birokrat Sipil/Fung 4.Pengusaha (W), 5.Konsultan. Pada dasarnya tubuh manusia adalah blue print dari perilaku kita Suka kerja / Perfeksionis Jangan Kroyokan / Parsial

20 PSIKOLOGI META FISIKA ( DALAM : A S K E R A C C E ) 0.TH75.TH37,5.TH100.TH INOVASI MOTIVASI MUKZIZAT Optimal 50 % 100 % Linier Y.+ X1.+ X2.+ X % 25 % 0 % MASA PRODUKTIF 17,5.TH55,5.TH GURU BANGSA Visi dan Misi C – C - E E - R- A K A-S Terampil Kompeten Profesional Produktif Terintegrasi PROD UMUR B A E F C Jangan Kroyokan / Parsial

21 21 Etos kerja Karakter Bakat-Minat- Temperamen Atitude (sikap kerja) Aptitude (kecakapan) Sikap Mental Motivasi kerja Pelatih PDN Kemiskinan ( punya cita2 takut ) Kreatif – Value ( orsinil ) Lapangan Usaha Pedesaan 1.Usaha Mandiri (Berdikari), 2.Buruh/Karyawan Persh, 3.Birokrat Sipil-Fungsional. 4.Pengusaha (Wiraswasta), 5.Konsultan. CCECCE ERAERA K ASAS 1.Terampil 2.Kompeten 3.Profesional 4.Produktif Gambaran etos kerja ( Kepribadian kita ) Terintegrasi Standar Pelatihan PDN Non EkonomiEkonomi Budaya Kerja Visi dan Misi Jangan Kroyokan 1.Niat, 2.Pikiran, 3.Ucapan, 4.Tindakan, 5.Karakter

22 PENDIDIKAN / KURSUS PELATIHAN MURNI Bekal BekerjaBekal Hidup Berbudaya Kerja Ber Sikap Kerja Berlatih s/d Purna Kerja Berbudi Luhur dan Pekerti Belajar s/d Purna Hayat Kegiatan Yg Di Ulang-ulang s/d Terampil/Kompeten Kegiatan Yg Di Ulang-ulang 2-3 Kali Kepandaian / Pengetahuan Berjenjang Keterampilan / Pengetahuan Berjenjang / Non jenjang Gampang Lupa Tidak Gampang Lupa ESTETIKA (bukan metode) Hidup itu Indah KREATIF ketika manusia (Bekerja di Dunia) VALUE ORSINIL Kesejahteraan Lebih dekat pekerjaan

23 TE0R1 10 LANGKAH UNTUK BEKERJA PROFESIONAL START FINISH PRA – PROSES - PASCA UJI KOMPETENSI REFORMASI PELATIHAN KERJA BERBASIS KOMPETENSI BERJENJANG / TERTENTU (LEVEL KKNI) PSIKOLOGI PELATIHAN META FISIKA DAN PELATIHAN EMPIRIS (EQ) B 64 TH MERDEKA A KOMPETEN PBK ADA DEH SESUAI SYARAT JABATAN DAN TUGAS PEKERJAAN PURNA PEMAKETAN SKKNI DAN MATA LATIHAN BEKERJA PROFESIONAL PBM TERAMPIL

24 RENCANA PRODUKTIVITAS SDM SATU HALAMAN Mulai dari bawah dan usahakan anda ke atas untuk menjadi manajer “Puncak” 1. BERTAHAN HIDUP. 2. KEAMANAN DALAM HIDUP. 3. DI MILIKI. 4. PRESTASI. 5. PEMENUHAN DIRI. 1. Tantangan. 2. Pengembangan Kompetensi. 1. Respek. 2. Pengakuan. 1. Di dengarkan. 2. Di beri Informasi. 1. Melihat hasil kerja akhir. 2. Kerja yang menarik. 1.Manajer yang Efisien. 2.Pekerja yang berfikir sendiri. Skoor : Anda di puncak tangga Skoor : Anda Oke/ Positif, Skoor : Anda perlu perbaikan. Skoor : Pekerja yang baik. Skoor : Sekedar mengisi waktu

25 Tujuan Situasi Perilaku Pemikiran Emosi Pondasi Nilai dan Keyakinan

26  Mantapkan posisi anda saat ini  Memahami hal yang diperlukan dalam perubahan  Memfokuskan diri pada hal positif dan pribadi  Mendifinisikan serta memilah-milah peran anda  Bersikap asertif dan menemukan suara hati anda  Membawa kepercayaan ke dalam seluruh hubungan anda  Menemukan kekuatan nilai inti anda  Memperbaiki harga diri anda SMART  Menciptakan tujuan dengan model SMART

27  SpesifikApa yang benar-benar ingin anda capai  MeasurableBagaimana anda akan Terukurmengukur kemajuan  AppealinngSeberapa menarikkah tujuan ini Menarik bagi anda  RealistisSeberapa realistiskah tujun ini  TimedKapan tujuan ini harus sudah berjangka tercapai waktu

28 Faktor kaya = self-educated Orang yang mampu mengembangkan diri melalui kebiasaan, selalu menimba ilmu dan pengalaman untuk kemajuan Karier dan prestasi


Download ppt "1. Memiliki Jiwa, sikap dan perilaku kerja unggul;2. Mampu bekerja produktif, kreatif dan Inovatif;3. Menempa pribadi kompeten bekerja;4. Pemimpin pribadi."

Presentasi serupa


Iklan oleh Google