Presentasi sedang didownload. Silahkan tunggu

Presentasi sedang didownload. Silahkan tunggu

Lanjutkan FFUA  2015 • trendsetter & innovator tiap hari harus lebih benar & lebih baik sistem informasi yg cepat - akurat.

Presentasi serupa


Presentasi berjudul: "Lanjutkan FFUA  2015 • trendsetter & innovator tiap hari harus lebih benar & lebih baik sistem informasi yg cepat - akurat."— Transcript presentasi:

1 lanjutkan FFUA  2015 • trendsetter & innovator tiap hari harus lebih benar & lebih baik sistem informasi yg cepat - akurat

2 saya siap prioritaskan waktu untuk: berfikir, berdiskusi, bersepakat, menulis & bekerja demi kemajuan fakultas dan universitas 12 jam/sehari, 7 hari/minggu Istri : Wiwik Budiharti ( 52thn ), ibu rumah tangga Anak : 1. Nuri Indah Hapsanti ( 27thn ), dokter 2. Nisa Kurnia Ramadani ( 21thn ), FKUA 2006 (dokter muda) mulja hadi santosa Arek Suroboyo lahir SR.MANGUNI, Sby : SMPN IV Tanjung Anom, Sby : SMAN III Genteng kali, Sby, Fak.Farmasi-Unair, Sby, Fak.Kimia & Farmasi, Universitas Tuebingen, Jerman, 1987 silahkan saya dimanfaatkan oleh FFUA untuk jabatan apa saja inilah saya

3 Karena masih memenuhi syarat, merasa wajib menunjukkan kepedulian pada perubahan/pengem bangan FF.Unair, serta jika menjadi Dekan akan dapat membuat keputusan dan berbuat kebenaran kebaikan secara langsung dan lebih banyak untuk FF.Unair Menjadi Dekan dapat melanjutkan kebijakan yang lebih benar dan lebih baik dari yang telah dilakukan Dekan sebelumnya secara lebih strategis-tegas-cepat Menjadi Dekan dapat merancang program strategis untuk membangun sistem peningkatkan kinerja dan kompetensi para dosen, termasuk model regenerasi kepemimpian struktural dan fungsional FFUA yang berkelanjutan. 1. KOMITMEN DAN KESEMPATAN 2. MELANJUTKAN KEBERHASILAN 3. IKUT TINGKATKAN KINERJA SUMBERDAYA MANUSIA

4 trend-setter ??? cepat tanggap ciptakan perubahan melalui upaya selalu menjadi pertama dalam menciptakan pemikiran, gagasan serta karya naskah akademik baru yang dapat menjadi kebijakan tingkat nasional semangat selalu proaktif merancang masa depan pendidikan farmasi yang lebih benar dan lebih baik di indonesia sesuai perubahan global dan kebutuhan nasional, melalui upaya selalu menjadi pertama dalam menciptakan pemikiran, gagasan serta karya naskah akademik baru yang dapat menjadi kebijakan tingkat nasional semangat-1

5 international national think international 1.Niteni 2.Niru 3.Nambahi Unair FF

6 WAKTU   2015 trendsetter = higher slope standar follower designer CHANGE

7 ini apa ? ini menjadi apa ? new definition of science : innovator excellence

8 innovator pendidikan ? beyond the standard Semangat selalu berfikir multidimensi-kreatif disetiap waktu dan kesempatan untuk menciptakan temuan baru yang lebih benar dan lebih baik serta lebih bermanfaat dalam bidang pendidikan : 1. strategi dan proses pembelajaran yang flexible-dinamis 2. implementasi teknologi multimedia pendidikan, 3. sistem evaluasi belajar yang lebih mengukur competency  outcomes sehingga lulusan mau  dapat/mampu  lebih percaya diri untuk praktik profesi kefarmasian dan bersemangat tinggi untuk belajar berkelanjutan semangat-2

9 • Pendidikan • Penelitian- • Pengabdian • Kerjasama BAIK   BENAR ROADMAP : Fokus Lebih Benar dan Lebih Baik  2015 konsep proses 2015

10 Visi Misi Road-Map Lebih Benar  Proses Lebih Baik Pendidikan Prodi dengan jenis, jenjang dan kualifikasi lulusan yang sesuai needs & change for the future • Manajemen • Akreditasi • Daya saing lulusan • Manajemen Mutu Penelitian  Publikasi  Hak cipta  Revenue • Molekul & • Obat Baru FF.Unair • Fokus • Cluster / Group • Konsisten Pengabdian  Penyuluhan  Terapkan iptek  Bakti sosial • Institusi • Organisasi • masyarakat Validitas Dipercaya Kebersamaan Kerjasama  Benchmarking  Manfaat  Pembinaan • Niru-Nambahi • Citra • Rujukan Good recorded Target based Continuously SDM ???HRD Strategic-PlanSertificatione.Portfolio

11 Unit Kerja Pendukung ( UKP ) Steering Committee-ISO DEKAN WAKIL DEKAN BADAN PERTIMBANGAN FAKULTAS PROGRAM STUDI : 1.PRODI SARJANA FARMASI 2.PRODI PROFESI APOTEKER 3.PRODI S2 ILMU FARMASI 4.PRODI SPESIALIS FARMASI 5.PRODI S3 ILMU FARMASI 6.PRODI MAGISTER FARMASI KLINIS UNIT USAHA AKADEMIK: 1.Unit Layanan Pengujian 2.Apotek Farmasi Airlangga 3.CPPD, CPDU, PPDC, DIU UNIT PENGEMBANGAN: 1.PERSDU (SP3-FFUA) 2.PENELITIAN (PRADU) 3.SDM (P-HRD-U) DEPARTEMEN : 1.KIMIA FARMASI 2.FARMASI KLINIS 3.FARMASETIKA 4.FARMASI KOMUNITAS 5.FARMAKOGNOSI & FITOKIMIA • BAGIAN AKADEMIK • BAGIAN SUMBERDAYA • SB PENDIDIKAN • SB KEMAHASISWAAN • SB KEUANGAN & KEPEGAWAIAN • SB SARANA-PRASARANA “ Manager Representative ” ( SPM - FFUA ) • SEKRETARIAT • DOKUMEN KONTROL • AUDIT INTERNAL FASILITAS PENUNJANG USI KOMISI : • PENDIDIKAN • PENELITIAN • PKM • KEMAHASISWAN • KERJASAMA the art of compounding (human & function)

12 LPPMLP3 PPMPPKK PRODI PROGRAM STUDI : • PRODI SARJANA FARMASI • PRODI PROFESI APOTEKER • PRODI S2 ILMU FARMASI • PRODI SPESIALIS FARMASI • PRODI S3 ILMU FARMASI • PRODI MAGISTER FARMASI KLINIS • Unit P • Unit UA TIM ISO (SPM) GPM DIREKTORAT REKTOR KOMISI : •PENDIDIKAN •PENELITIAN •PKM •KEMAHASISWAAN •KERJASAMA LPT BPP DEPARTEMEN AIMS AIPO BAGIAN UKP USI PPMB WADEK KEMAHASISWAAN PENDIDIKAN SUMBER-DAYA KEUANGAN SISTEM INFORMASI BPF DEKAN

13 LP3 PPM PRODI PROGRAM STUDI : • PRODI SARJANA FARMASI • PRODI PROFESI APOTEKER • PRODI S2 ILMU FARMASI • PRODI SPESIALIS FARMASI • PRODI S3 ILMU FARMASI • PRODI MAGISTER FARMASI KLINIS PERSDU (SP3) GPM DIREKTORAT REKTOR KOMISI : •PENDIDIKAN •PENELITIAN •PKM •KEMAHASISWAAN •KERJASAMA BPP AIMS BAGIAN UKP PPMB LPPM WADEK USI DEPARTEMEN SPI TIM ISO (SPM) BPF PPKK LPT AIPO

14 DEKAN PRODI PPM PROGRAM STUDI : 1.PRODI SARJANA FARMASI 2.PRODI PROFESI APOTEKER 3.PRODI S2 ILMU FARMASI 4.PRODI SPESIALIS FARMASI 5.PRODI S3 ILMU FARMASI 6.PRODI MAGISTER FARMASI KLINIS TIM ISO (SPM) DIREKTORAT REKTOR BPP DEPARTEMEN Audit Mutu Akademik On-lineo Kebersamaan QMS GPM AMI Audit Mutu Internal BAGIAN USI Wadek BPF SPI

15 16 profesor 49 master 21 apoteker 21 doktor 70 INNOVATIVE CREATIVE LEARNING 38 FFUA a 108 team excellence

16 Profesor Guru Besar: have the wisdom and could inspire others, they will be the trendsetter and innovator Dekan memfasilitasi kebersamaan untuk tetapkan kebijakan trendsetter & innovasi menuju keunggulan PROFESSOR GRANTS

17 Doktor Dekan memfasilitasi untuk bersama : • Berfikir • Berdiskusi • Menemukan • Menulis • jadi Profesor have the high level of thinking and have the experience in the research for education RESEARCH GRANTS TEACHING GRANTS

18 Master Serdos Dekan memfasilitasi untuk bersama, • Belajar lanjut S3 • Bekerja Keras should have experience in the education and have great motivation the self improvement PROJECT GRANTS STUDY GRANTS

19 16 profesor 49 master 21 sarjana 21 doktor Dekan Rektor Corporate Government  directed  controled   all stakeholder relationship Faculty Leadership Strategies,  Community of All  Shared to All  Synergisme of All  Priorities & Efficiency in All Corporation in :  Knowledge  Learning  Potency  Activities 79 tenaga kependidikan

20 Rektor Sistem Informasi Jalur Lini Kebijakan Departemen DEKAN Dosen ISO - QMS PRODI Mahasiswa Tenaga Kependidikan BPF

21 keputusan Universitas tindak lanjut • Portfolio • Data • PTPP Kajian Kebijakan Fakultas • Port folio • Mon ev • PTP P Sistem Informasi Kebijakan yang akurat dan cepat !!! daily process BPF Dekan

22 DEKAN Data Base : • Dosen • Mahasiswa • Tenaga Pend. • Sarana • Fasilitas Rekaman : • Pembelajaran • Penelitian • Pengabdian • Kerjasama Sistem Informasi heart head hand Keputusan  Tindakan Focus to People BPF

23 DIPAKSA TERPAKSA AUDIT ? BIASA ! BUDAYA QMS biasa…, silahkan PTPP ! AIMS KOMITMEN BERSAMA 2008 PANDUAN MUTU

24 Sasaran100 hari Dekan:FFUA  2015 DosenReview Beban Dosen System Peningkatan Kompetensi dan Kinerja Tenaga KPReview Tupoksi  MahasiswaReview SKS-SKPStudent e.Portfolio System USIRedesign Intra-Inter NETPaperless + e.Evaluation ISO-QMSReview pedoman mutu  program mutu tahunan Pendidikan PERSDU  AQF Review EPSBED Penelitian KOMISI Teaching Grants Pengabdian KOMISI CSR Grants Kerjasama KOMISI Business Books RENSTRARENSTRA

25 EDUCATION KERJASAMA YANG BERKEMBANG BAGAI BUNGA YANG INDAH DAN HARUM

26 LAKSANAKAN KEBIJAKAN REKTOR

27 53 tahun 52 tahun 51 tahun 50 tahun 49 tahun 48 tahun 2011 : Program Pendidikan Apoteker (UU.36 dan PP.51) 2012 : Prodi S2, Magister Farmasi Industri 2013 :Learning Space 2013 : Akreditasi Internasional 2014 : Kelas Internasional 47 tahun 2015 : Excellence Education 2010 : Renstra Pendidikan : Prodi S1, Sarjana Ilmu Kefarmasian pendidikan FFUA

28 53 tahun 52 tahun 51 tahun 50 tahun 49 tahun 48 tahun 2011 : Pharm.Products Research Group 2013 :  FITOFARMAKA UNAIR  MOLEKUL OBAT UNAIR 2013 : 2014 : 47 tahun 2015 : Center of Research Excellence 2010 : Renstra Penelitian : Pharm.Services Research Group penelitian FFUA

29 53 tahun 52 tahun 51 tahun 50 tahun 49 tahun 48 tahun 2011 : Surabaya CSR-Plan 2012 : Indonesia Timur CSR-Plan 2013 :Social Responsibility Office 2013 : 2014 : 47 tahun 2015 : Excellence 2010 : Renstra Pengabdian : Jawa Timur CSR-Plan pengabdian FFUA

30 53 tahun 52 tahun 51 tahun 50 tahun 49 tahun 48 tahun 2011 : Business Books 2012 : Internasional General Lecture 2013 : Academic Revenue Office 2013 : 2014 : 47 tahun 2015 : Excellence 2010 : Renstra Kerjasama : Internasional Collaboration Plan kerjasama FFUA

31 siap hadapi tantangan ucapan : 1.Begitu saja nggak bisa, ….. kok beraninya jadi Wadek-1, 2.Kalau begitu saja, ….. setiap orang bisa jadi Wadek-1, 3.Mesti saja begitu, ….. kan itu sudah kewajiban Wadek-1 jadi dekan….nantinya : 1.Dekan tidak boleh salah ! 2.Yang orang lain tidak bisa, Dekan harus bisa ! 3.Orang lain boleh tidur, ….. Dekan hanya boleh tertidur ! pengalaman jadi Wadek-1 selama 3 tahun, share : PEDOMAN PROSEDUR

32 FFUA • menghargai perbedaan • membina kebersamaan • kesabaran ( best PDCA) • mencapai visi bersama DEKAN

33 sejuk - indah damai bersih sabar FF1 lanjutkan amanah

34 itulah tadi niat dan isi hati saya

35 silahkan ……. wassalamu’alaikum warahmatullah.wabarokatuh terima kasih atas bantuannya selama saya menjabat wadek-1

36 selesai

37

38

39

40

41 Arsip Bahan Diskusi

42 insyaAllah terpilih Dekan yang lebih baik dan terbaik untuk fakultas kita dan untuk kebersamaan universitas airlangga, amien wassalamu’alaikum wr.wb

43 merupakan perguruan tinggi yang mandiri, inovatif, terkemuka di tingkat nasional dan internasional, pelopor pengembangan ilmu pengetahuan dan teknologi, humaniora, dan seni, berdasarkan moral agama UNAIR

44 1.Menyelenggarakan pendidikan akademik, vokasional,dan profesi berbasis teknologi pembelajaran moderen ; 2.Menyelenggarakan penelitian dasar, terapan, dan penelitian kebijakan yang inovatif untuk menunjang pengembangan pendidikan dan pengabdian kepada masyarakat ; 3.Mendharmabaktikan keakhlian dalam bidang ilmu, teknologi, humaniora, dan seni kepada masyarakat ; 4.Mengupayakan kemandirian dalam pelaksanaan tri dharma perguruan tinggi melalui pengembangan kelembagaan manajemen moderen yang berorientasi pada mutu dan kemampuan bersaing secara internasional. UNAIR

45 VISI FFUA Menjadi Fakultas Farmasi Indonesia yang inovatif, terkemuka di tingkat nasional dan internasional, pelopor dalam pengembangan ilmu di bidang Sains-Teknologi Kefarmasian dan Farmasi Klinik-Komunitas serta menghasilkan lulusan dengan kompetensi unggul dalam asuhan kefarmasian ( pharmaceutical care ) berdasar moral agama.

46 Trendsetter Innovator With Morality agama inovatif pelopor terkemuka

47 MISI FFUA 1.Menyelenggarakan pendidikan akademik dan profesi yang inovatif dan terakreditasi baik di tingkat nasional maupun internasional, dalam bidang Sains-Teknologi Kefarmasian dan Farmasi Klinik-Komunitas, berdasarkan moral agama. 2.Mengembangkan sains-teknologi kefarmasian dan farmasi Klinik-komunitas melalui penelitian dasar dan terapan, demi meningkatkan nilai tambah sumber daya alam Indonesia. 3.Melaksanakan program pengabdian kepada masyarakat di bidang kefarmasian sebagai tanggungjawab sosial, demi pemberdayaan, peningkatan kesehatan dan kualitas hidup 4.Melaksanakan kolaborasi dengan berbagai pihak dalam bidang pendidikan, penelitian dan pengabdian masyarakat di tingkat nasional dan internasional secara efektif, efisien dan berkesinambungan untuk pengembangan dan keberlangsungan pendidikan.

48 MATRIK JALUR DAN JENJANG PENDIDIKAN DI FAKULTAS  2015 PROFESI   AKADEMIK P SSp 9 S1 Magister Farmasi Klinis Spesialis Farmasi Magister Ilmu Farmasi Doktor Ilmu Farmasi S3 SFarm S2 Apoteker 9 Magister Farmasi Industri Sarjana Ilmu Farmasi

49 basic natural experiential practice learning Mozaic Proses Pembelajaran Menjadi Apoteker comprehensive competencies basic pharm.sci. dosage form drug uses ph.ceutic ph.chem medic biologic chemistry physics ppkn-isbd agama-1 excellence elective relevance courses pharmaceutical practice skills patient based skills industri puskesmas apotek rumash sakit KKN-BBM – agama.2

50 MENYELESAIKAN HAMBATAN DAN KENDALA 1. PENGELOLAAN ORGANISASI Program StudiAkreditasi Profesi dan Prodi Baru belum ! EPSBED Profesi dan Prodi Baru belum ! DepartemenLeadership Kadep ? Managerial Sekdep ? Rapat Kerja Departemen belum produktif Bagian Akademik & Sumberdaya KaBag.Akademik untuk semua Prodi ? KaBag.Sumberdaya dijabat Dosen ? Unit Kerja Pendukung KomisiData base ? USIIntranet ? SPM (ISO-QMS)Jadwal semua audit ? SP3 (PERSDU)Baru terbentuk ! SUK (ULP, Apotek), Sistem Unair ?

51 MENYELESAIKAN HAMBATAN DAN KENDALA 2. PENGELOLAAN SUMBERDAYA Dosen  Manajemen beban dosen  Sertifikasi dosen Tenaga Kependidikan  Jadwal Pelatihan  Kerja Sabtu – Minggu ? Equipment and Instruments  Pengadaan tergantung dana PHK  Budaya Perawatan Sarana dan Fasilitas  Efisiensi  Sistem update data penggunaan.

52 MENYELESAIKAN HAMBATAN DAN KENDALA 3. PENGELOLAAN KEUANGAN Penerimaan Sederhanakan :  Dari negara (  33%)  Dari Mahasiswa / wali (  29%)  Dari usaha akademik (  38%) Perencanaan  Rutin berbasis jumlah mahasiswa dan kurikulum  Pengembangan dari departemen dan unit kerja pendukung berbasis road-map dan target serta kebijakan Prioritas Bersama Pertanggung jawaban Okay, valid-cepat

53 Data 2009  Juni 2010 Rp.Total Rp. % 1S1 Program Profession Program S2 Program Spesialist Farmasi RS Jumlah mahasiswa Sub-Total  University Program and Management ( minus ) A Faculty Operational  Received Competitive Grants IMHERE ,- Research ,- Revenue Generating Activity Apotek ,- ULP Kerjasama Sub.Tot B Government Remuneration A + B = Total Faculty Budget 

54 MENYELESAIKAN HAMBATAN DAN KENDALA 4. KEPEMIMPINAN  “Trendsetter” berarti, semangat selalu proaktif merancang masa depan yang lebih benar dan lebih baik di indonesia sesuai perubahan global dan kebutuhan nasional  “Innovator” berarti, semangat selalu berfikir multidimensi disetiap waktu dan kesempatan, untuk temuan baru  “Kebersamaan”, hindari timbulnya kesenjangan antara pencitraan pimpinan dan pakar FFUA di tingkat nasional/internasional, dengan tingkat/kapasitas pemahaman para dosen FFUA terhadap perkembangan kefarmasian (belum kebersamaan berproses/berkembang) Tantangan Pimpinan : 1.ING GARSO SUNG TULODO, 2.ING MADYA MBANGUN KARSO 3.TUT WURI HANDAYANI

55 Rencana Perbaikan Internal Organisasi & Kepemimpinan  Zero Error Pendidikan Kemahasiswaan Penelitian Pengabdian kpd Masyarakat  Learning space  Integrated SKS-SKP  Obat Herbal  Citra Apoteker Sumber Daya Anggaran dan Keuangan  Sertified-Standard  Usaha Akademik Sistem Informasi Kerjasama Internasionalisasi dan WCU  Intranet  Revenue  Siapkan Rencana

56 6 Rekomendasi Untuk Universitas 1. AIMS Universitas melakukan peningkatan/ pemberda yaan pada PPM untuk melaksanakan implementasi kebijakan AIMS sepenuhnya. FFUA berharap tahun 2011 akan sudah dapat melepaskan diri dari provider sertifikasi ISO saat ini, dan FFUA siap bergabung dengan AIMS/QMS-Unair untuk efisiensi dan kebersamaan universitas. Kami berharap AIMS sebagai pilihan tepat untuk melakukan perubahan dan pengem bangan serta meningkatkan prestasi universitas secara kebersamaan.

57 6 Rekomendasi Untuk Universitas 2. Pendidikan dan Kemahasiswaan Universitas segera menerbitkan kebijakan yang integratif (SKS dan SKP), menyusun panduan yang komprehensif disertai dengan kalender kegiatan yang terintegrasi dan dapat diakses oleh mahasiswa dan dosen wali sehingga setiap mahasiswa dapat menyiapkan “personal road-map” dan “students portfolio” selama masa studi dan menentukan target hasil belajarnya serta penuh kebanggaan menerima transkrip akademik SKS-SKP.

58 6 Rekomendasi Untuk Universitas 3. Usaha Akademik Universitas segera menetapkan kebijakan membentuk suatu sistem usaha akademik, dengan mendirikan suatu “academic revenue office” untuk koordinasi dua arah, internal dan eksternal universitas, dengan harapan dapat meningkatkan potensi pendapatan fakultas/universitas secara kebersamaan serta dapat meningkatkan kualitas dan akuntabilitas.

59 6 Rekomendasi Untuk Universitas 4. Sistem Informasi. Universitas memulai kebijakan anggaran kebersamaan prioritas untuk membangun “sistem- informasi-intranet” sehingga semua fakultas dapat berkembang bersama sesuai kebutuhan. Kebijakan ini akan dapat dirasakan langsung oleh mahasiswa dan dosen (  Learning Space ), serta dapat berdampak langsung pada peningkatan peringkat Unair di dunia internasional melalui kinerja sistem informasi.

60 REKTOR

61

62 trend-setter excellence with morality innovator FakultasFarmasi arsip 2007

63 siapa wakil dekan WaDek III : Menguatkan sistem informasi (data dan evaluasi  renstra ), QMS dan kerjasama nasional – internasional  peran-citra WaDek I:  melakukan innovasi proses pembelajaran  kembangkan sistem evaluasi hasil belajar  mengerti penelitian  publikasi & paten  layanan / penyuluhan kepada masyarakat WaDek II: pandai cari uang (bukan menghabiskan uang) KRITERIA : MANDIRI : commitment, competent and responsible INOVATIF: continuous improvement ( change ) BERMORAL: kerjakan yang “benar”, hindari dari yg “salah”

64 DEKAN DAN KEBERADAANNYA : 1.HARUS ADA DEKAN AGAR FAKULTAS JALAN ( = DEKAN AROGAN, SOK BERJASA) 2.KALAU DEKAN ADA, JUSTRU FAKULTAS KACAU ( = DEKAN TAK SERIUS) 3.KALAU ADA DEKAN FAKULTAS JALAN LAMBAT ( = DEKAN PENGHAMBAT, Mister NO ! ) 4.ADA ATAU TIDAK ADA DEKAN, SAMA SAJA ( = DEKAN TAK BERGUNA) 5.KALAU ADA DEKAN FAKULTAS LEBIH BAIK –EFISIEN ( = DEKAN BERMANFAAT ), DEKAN MENCIPTAKAN SISTEM YANG SUDAH SOLID-DINAMIS ( QMS )

65 DEKAN YANG MAMPU UNTUK : 1.MENGHARGAI PERBEDAAN UNTUK KEBERSAMAAN 2.MEMBANGUN SUASANA SALING BERLOMBA BERBUAT KEBAIKAN KEPADA SEMUA ORANG DALAM SETIAP KESEMPATAN 3.MENCEGAH TERJADINYA SEGALA KEBURUKAN & HAMBATAN DENGAN BIJAK DAN KESABARAN 4.MENGAKHIRI JABATAN DENGAN KESAN KEBAIKAN

66 LANJUTKAN OKT  RENSTRA FFUA : PROGRAM DEKAN DEKAN BARU 2013 • trendsetter - innovator • selalu lebih benar & baik  QMS ~ AIMS  2014

67 saya mengajak semua menuju jalan kebaikan-kebenaran, bersama, sinergi, seiring tujuan UNAIR-BHMN unair yang mandiri, inovatif, terkemuka pelopor pengembangan, berdasar moral agama

68 QUALITY MANAGEMENT SYSTEM INPUT PROSES OUTPUTSOUTCOMES DOSEN : INTERNAL COSTUMER & COPRODUCER NON-DOSEN : INTERNAL COSTUMER & COPRODUCER MAHASISWA : INTERNAL COSTUMER & COPRODUCER SARANA - FASILITAS 1.GRADUATES 2.USER 1.SOCIETY 2.NATION IMPACT BENEFITS

69 QUALITY MANAGEMENT SYSTEM INPUT OUTPUTSOUTCOMES MAHASISWA : INTERNAL COSTUMER & COPRODUCER CORPORATE - ENTERPRISE DOSEN : INTERNAL COSTUMER & COPRODUCER NON-DOSEN : INTERNAL COSTUMER & COPRODUCER LEARNING ENVIRONMENT IMPACT BENEFITS

70 QUALITY MANAGEMENT SYSTEM INPUT OUTPUTSOUTCOMES CORPORATE - ENTERPRISE LEARNING ENVIRONMENT PROSES CORE BUSINESS: STUDY PROGRAMS • USAHA AKADEMIK • PENELITIAN-PENGABDIAN • USAHA KOMERSIAL IMPACT BENEFITS

71

72 INPUT : 1.VISI-MISI – TUJUAN 2.RENCANA STRATEJIK 3.KEBIJAKAN  PROSES TAHUNAN : 1.RKAT 2.PORTFOLIO 3.MON-EV - QA 4.IMPROVE OUTPUTSOUTCOMES 1.GRADUATES 2.USER 1.SOCIETY 2.NATION IMPACT BENEFITS 1.UNDANG-UNDANG 2.PERATURAN 3.ETIKA - BUDAYA 1.MWA 2.SAU 3.REKTORAT 4.DEWAN AUDIT DEKAN BARU

73 DEKAN BARU : 1.KOMITMEN 2.KOMPETEN 3.KONDUSIF 4.KOMUNIKATIF 5.KOLABORATIF OUTPUTS OUTCOMES 1.GRADUATES 2.USER 1.SOCIETY 2.NATION IMPACT BENEFITS 1.UNDANG-UNDANG 2.PERATURAN 3.ETIKA - BUDAYA INPUT : 1.VISI-MISI – TUJUAN 2.RENCANA STRATEJIK 3.KEBIJAKAN 1.MWA 2.SAU 3.REKTORAT 4.DEWAN AUDIT

74 DEKAN BARU BERSAMA WAKILNYA HARUS PANDAI MENJUAL POTENSI-KEMAMPUAN AKADEMIK (JASA DAN PRODUK) MENDAPAT UANG UNTUK PENGEMBANGAN DANA SPP MAHASISWA DANA SP3 MAHASISWA DANA USAHA KOMERSIAL DANA BANTUAN DANA HIBAH KOMPETITIF DANA KERJASAMA GAJI PEGAWAI NEGERI (PEMERINTAH) PENDAPATAN FAKULTAS ??? DANA USAHA AKADEMIK

75 BELANJA ADALAH MINIMAL SESUAI RENCANA, TIDAK HARUS DIHABISKAN 1.TRANSPARANSI 2.AKUNTABILITAS 3.EFFISIENSI (BERBASIS KINERJA) 1.KEBIJAKAN SASARAN 2.TARIF / UNIT COST 3.PERENCANAAN 4.PELAKSANAAN 5.EVALUASI - LAPORAN  EFISIENSI (SISA HASIL USAHA)  TABUNGAN  PENGEMBANGAN BELANJA FAKULTAS ???

76 INPUT PROSES OUTPUTSOUTCOMES SARANA - FASILITAS 1.INDUSTRI KEFARMASIAN 2.RUMAH SAKIT 3.LEMBAGA LITBANG 4.LEMBAGA PEMERINTAHAN 1.ISFI – IDI dll. 2.APTFI dll. 3.DIKTI - DEPDIKNAS IMPACT BENEFITS DEKAN BARU

77 INPUT PROSES OUTPUTSOUTCOMES SARANA - FASILITAS COMPETITOR 1.ASIA 2.AUSTRALIA 3.EROPAH – AMERIKA (SEMANGAT INTERNASIONAL BENCH-MARKING : ( ON BEST PRACTICES ) 1.PENDIDIKAN : AMERIKA (AACP) 2.PENELITIAN : JERMAN, JEPANG DEKAN BARU

78 DOSEN, NON-DOSEN, MAHASISWA,  SEMUA IKUT AKTIV BERPUTAR  SEMUA IKUT SENANG-PUAS INDAHNYA WARNA PELANGI BERBEDA TAPI BERSAMA DEKAN  AKTIF BERPUTAR  TIMBULKAN GAYA TARIK  SAMAKAN FREKUENSI  IKUT BERPUTAR  HARMONI DALAM PERUBAHAN 104 DOSEN 100 NON-DOSEN 1000 MAHASISWA LEADERSHIP STYLE

79 FF FK FH FE FKG FKM FIB FISIP FST FKH FPsi FF FK FST FKG FE FH FISIP FIB FKM FKP FKH universitas bukan kumpulan fakultas-fakultas adalah bagian dari Universitas dalam Kebersamaan visi-misi rektor FPK FPsi FST FKP

80 16 profesor 49 master 21 sarjana 21 doktor 70 • wisdom • inspire others, • trendsetter • innovator  excellence ! • berfikir • berdiskusi • menemukan • menulis naskah • belajar lanjut • kejar banyak pengalaman 38 system of “108” ( brain + heart + hand )

81 ???


Download ppt "Lanjutkan FFUA  2015 • trendsetter & innovator tiap hari harus lebih benar & lebih baik sistem informasi yg cepat - akurat."

Presentasi serupa


Iklan oleh Google