Presentasi sedang didownload. Silahkan tunggu

Presentasi sedang didownload. Silahkan tunggu

MENDIDIK ANAK DENGAN CINTA ANAKKU, JALAN KU MENUJU SURGA.

Presentasi serupa


Presentasi berjudul: "MENDIDIK ANAK DENGAN CINTA ANAKKU, JALAN KU MENUJU SURGA."— Transcript presentasi:

1 MENDIDIK ANAK DENGAN CINTA ANAKKU, JALAN KU MENUJU SURGA

2 POLA ASUH ala IBRAHIM AS S o s o k I b r a h i m A S Pemuda yang Kokoh Imannya, Brillian dan Pemberani Bapak Tauhid Kepala Keluarga Yang Efektif Haji : Tapak Tilas Perjuangan Ibrahim AS Setiap kali Shalat : Bershalawat kepadanya. P o l a A s u h I s l a m i Pra Nikah Pergaulan Suami Isteri Dalam Rahim 0 Tahun s/d Dewasa Model Pendidikan Tujuan dan Indikator Keberhasilan

3 Skema POLA ASUH ala IBRAHIM AS A Q I D A H MENTAL I B A D A H A K H L A K S H A L I H MUSHLIH INTELEKTUALJASMANI

4 PERKEMBANGAN ANAK USIA PERKEMBANGAN PERLAKUAN ORTU 0 TAHUN s/d 7 TAHUN Masa Anak Kecil : 1.Pertumbuhan indera 2.Psikomotorik 3.Bermain, bergaul, meniru 4.Fantasi 5.Tumbuh ego 6.Kemampuan analisa dasar 7.hasrat 1.Kesehatan dan gizi 2.Kasih sayang : perhatian, bermain, senda gurau. 3.Beri teladan 4.Belajar sambil bermain 5.Dasar-dasar keislaman 6.Pilihkan teman dan lingkungan yang Islami.

5 PERKEMBANGAN ANAK USIAPERKEMBANGAN PERLAKUAN ORTU 7 TAHUN s/d 14 TAHUN Periode Anak Sekolah : Pertumbuhan fisik cepat Berfikir konkrit Bermain kelompok Memerankan perilaku orang dewasa Mengenal lawan jenis Berfikir abstrak Kemampuan analisa/ membanding Butuh pengakuan eksistensinya Butuh idola Ego centris 1.Kesehatan dan gizi 2.Pendidikan melalui pembiasaan dan disiplin 3.Kemampuan Belajar dan menghafal 4.Pisah kamar 5.Pilihkan teman dan lingkungan 6.Belajar mandiri : mengambil keputusan dan sikap 7.Dasar pendidikan sosial 8.Beri tugas dan tanggungjawab dan kepercayaan 9.Bimbingan emosi 10.Sibukkan dengan kegiatan positif.

6 PERKEMBANGAN ANAK USIAPERKEMBANGAN PERLAKUAN ORTU 14 TAHUN s/d 21 TAHUN Masa Pubertas : 1.Aqil Baligh 2.Pertumbuhan fisik 3.Memilih teman 4.Pencarian jati diri 5.Banyak keinginan 6.Emosi tinggi 7.Bimbang 8.Analisa dan abstraksi 9.Agresif 1.Kesehatan dan gizi 2.Bimbingan emosi 3.Sering bertukar fikiran 4.Sibukkan dengan kegiatan positif 5.Pembinaan sosial 6.Bantuan rencana masa depan

7 PERKEMBANGAN ANAK USIAPERKEMBANGAN PERLAKUAN ORTU 21 TAHUN KE ATAS Periode Dewasa 1.Mandiri 2.Libido Sex 3.Produktif 1.Jadikan Mitra 2.Bantu Memilih jodoh 3.Bantu Aktualisasi Diri

8 TIPE MUDAH Kelebihan :  Mudah Bergaul  Berani  Menyenangkan  Lincah  Suka Tantangan Kekurangan :  Relatif Sulit Dikendalikan  Butuh Pengamanan lebih karena menyukai tantangan beresiko

9 TIPE PERLU PEMANASAN Kelebihan :  Berhati-hati terhadap lingkungan baru, tetapi tidak penakut Kekurangan  Perlu sedikit waktu untuk beradaptasi  Perlu dorongan awal untuk mencoba sesuatu yang baru atau menghadapi tantangan

10 TIPE SULIT Kelebihan :  Mudah diatur dan dikendalikan, karena sangat tergantung pada orang tua Kekurangan :  Terlalu tergantung pada orang tua / pengasuh  Sulit beradaptasi  Cenderung pemalu & penakut

11 Penyebab Ibu Berlaku Kasar dan Emosional : 1.Kelelahan mengerjakan tugas rumah tangga 2.Kebosanan karena terkurung dilingkungan rumah 3.Jenuh akibat pergaulan terbatas 4.Kurang dihargai suami dan lingkungan 5.Pelampiasan konflik dengan suami 6.Pengaruh latar belakang pola pendidikan keluarga ketika kecil 7.Karakter dasar suku bangsanya

12 “Sifat dasar manusia, ia akan mengalami gejolak perasaan menghargai yang amat dalam terhadap orang lain yang menawarkan kebaikan hati kepadanya” Sidney D Craig

13 Ujian dari Allah Salah Asuh Lingkungan Buruk  Bodoh ? Nilai Buruk ? Tidak Menarik ? Susah Diatur ? Cuek ? Badung ? Usil ? Diproses, Dididik 1 ISTIMEWA

14 Potensi Baik yang dibawa sejak lahir Prasangka Buruk Prasangka Baik ENERGI / MOTIVASI Perilaku Buruk

15 KOMUNIKASI EFEKTIF Pengaruh Komunikasi pada Kepribadian : 1. Ekspresi ISI HATI dan CARA PANDANG 2. Perkembangan kepribadian seseorang tidak hanya dipengaruhi lingkungannya saja tetapi juga bagaimana ia mempersepsikan dan merespon dalam interaksi dengan lingkungannya.

16 Ciri komunikasi efektif  Pengertian  Kesenangan  Persuasif  Hubungan Sosial Baik  Melahirkan Tindakan yang Sesuai

17 Seni Berkomunikasi 1. Tunjukkan cinta orangtua 2. Husnu dzon pada anak 3. Memberi Kepercayaan untuk mengambil keputusan dan bersikap mandiri 4. Singkat, jelas dan tegas dalam bingkai cinta 5. Hargai pribadinya, tegur perilakunya 6. Tunjukkan apresiasi + > apresiasi – 7. Membangun Komunikasi Empatik dan Produktif 8. Menumbuhkan Ketaatan

18 Komunikasi Produktif “Tangkap basah” sebanyak-banyaknya saat anak melakukan aksi positif. Maka ia akan mengulangi aksinya yang positif itu.

19 Salah satu seni berbicara dengan anak, adalah mau memahami dan mengerti pendapatnya, membesarkan hatinya, kemudian mengingatkan akibat-akibat buruk yang bisa terjadi. Terakhir memberi motivasi anak dengan hal lain yang sekiranya lebih menarik perhatiannya.

20 Skema Upaya Anak Menyelesaikan Masalah dengan Mandiri  Mobil-mobilan rusak  PR Sulit  Buku Hilang  Diperolok Kawan  Nilai ulangan jelek Beusaha, Memilih, Menentukan, Menyelesaikan, melakukan Beusaha, Memilih, Menentukan, Menyelesaikan, melakukan Motivasi, Dorongan, Arahan, Bimbingan, Nasehat, Petunjuk Motivasi, Dorongan, Arahan, Bimbingan, Nasehat, Petunjuk Berhasil Gagal Dukungan

21 “Hendaknya bapaknya memilih ibunya, memberinya nama yang baik, dan mengajarkan Al-Qur’an kepadanya”. Umar bin Khattab

22 Kalimat yang Menyerang Pribadi -‘Dasar anak nakal. Selalu kau rebut mainan adikmu’ -‘kau ini pemalas. Mengerjakan PR dari tadi belum selesai juga’ -‘Itu gara-gara kamu sok tahu. Semestinya bertanya dulu…’ -‘Sayang, kalau kau merebut mainan adik, dia bisa marah’ -‘Belum juga selesai mengerjakan PR? Bisa dipercepat?’ -‘Anak pemberani seperti kamu mestinya tak perlu malu bertanya’ Kalimat yang Menyerang Perilaku VS Hati-hati, sepintas seperti sama

23 PELAKU # PERILAKU Pandai Cerdas Saleh Rajin Bertan ggung jawab Khilaf Lupa Penasaran Coba-coba Terpengaru h teman  Tidak kerjakan PR  Ambil uang ibu  Main tanpa izin  Baca komik jorok  Simpan foto artis  Berbohong  Berkelahi  Ambil uang teman  Melawan… Saya PERILAKU PELAKU Tapi Sehingga suatu kali Pelaku tetap baik sampai Kapanpun, dihargai dan dipuji Perilaku perlu ditegur

24 “Kamu bodoh” “Kamu bandel” “Kamu nakal” “Kamu jorok” “Kamu pencuri” “Kamu pembohong” “Kamu penakut” “Kamu bodoh” “Kamu bandel” “Kamu nakal” “Kamu jorok” “Kamu pencuri” “Kamu pembohong” “Kamu penakut”  “kamu pandai” “Kamu saleh” “Kamu rajin” “Kamu bertanggung jawab” “Saya bodoh” “Saya bandel” “Saya nakal” “Saya jorok” “Saya pencuri” “Saya pembohong” “Saya penakut” “Saya bodoh” “Saya bandel” “Saya nakal” “Saya jorok” “Saya pencuri” “Saya pembohong” “Saya penakut” “Saya pandai” “Saya saleh” “Saya rajin” “Saya bertanggung jawab” Informasi Citra Diri LABEL “MEMBENTUK CITRA DIRI ANAK” “Kita menjadi seperti apa yang kita pikirkan”

25 TEGURAN SINGKAT DAN JELAS Tegur perilaku yang keliru Tumbuhkan perasaan bersalah Tegur perilaku yang keliru Tumbuhkan perasaan bersalah Puji pribadi anak sebagai pelaku yang baik Hargai pribadi anak dengan citra diri positif Puji pribadi anak sebagai pelaku yang baik Hargai pribadi anak dengan citra diri positif Teguran pertamaTeguran kedua

26 VERBAL: Pujian, dorongan, komentar positif, ungkapan kekaguman FISIK: Tepukan bahu, usap kepala, senyum, cium pipi, tatapan mata, kedipan mata, ekspresi wajah cerah, acungan jempol MATERI: Hadiah, fasilitas, bintang prestasi oleh- Perhatian positif Maksimalkan perhatian positif Minimumkan perhatian negatif

27 VERBAL: Celaan, hinaan, panggilan buruk, cerita keburukan didepan orang lain FISIK: Pengabaian, kebiasaan tangan, cibiran, pukulan, pandangan sinis, pukulan, tendangan dorongan MATERI: Penghapusan uang saku, hak makan dan menonton TV Perhatian negatif Maksimalkan perhatian positif Minimumkan perhatian negatif

28 Gara-gara asyik nonton TV:  Tak mau bantu menyiapkan snack dijalan  Tak pedulikan adik yang menangis  Lupa belum membereskan kamar  Belum merapikan seprei  Handuk masih terserak dilantai  Sarapan tak habis Ketika hendak berangkat:  Baru teringat kalau sepatu basah & tak bisa terpakai  Saling menyalahkan kakak adik tentang tugas mematikan TV dan mengunci pintu pagar  Berebut duduk didekat jendela di mobil  Menumpahkan air minum di mobil  Merengek minta es krim Mengambilkan sandal mama Mendorongkan kereta belanjaan Anak mendapat omelan karena : Anak mendapat pujian karena : NERACA PERISTIWA BELANJA KE SWALAYAN

29 Anak-anak, rata-rata Menerima 460 komentar negatif Atau kritik dan 75 komentar positif atau dukungan setiap hari Komentar Negatif Komentar Positif Sumber : Quantum Learning, Bobby Porter

30 Sebuah pertanyaan saja, bagi anak ibarat mempelajari sebuah bab pelajaran yang dipelajari kakak-kakaknya disekolah. Maka jawabannya akan sangat berarti untuk mengasah ketajaman otaknya. Untuk mengembangkan kemampuan anak bertanya, bimbinglah anak untuk mempraktekan kunci utama pertanyaan; 5 WH + 1 H What apa WHERE dimana WHEN kapan WHY mengapa WHO Siapa HOW bagaimana +

31 AGENDA KELUARGA MUSLIM NOWAKTUKEWAJIBAN UKURAN KEBERHASILAN 1. Sebelum fajar 2. Waktu fajar 3. Setelah terbit matahari 4. Waktu bekerja/sekolah 5. Sebelum maghrib 6. Waktu maghrib s/d isya 7. Setelah isya 8. Sebelum tidur 9. Saat tidur

32 1. Pendidikan Islam bagi seluruh anggota keluarga 2. Membentuk dewan syuro dalam RT 3. Menyusun agenda strategis bagi keluarga dan memadukan program menurut skala prioritas. 4. Mengalokasikan waktu khusus untuk rekreasi. 5. menghidupkan suasana senda gurau. 6. Berprestasi aktif dalam kegiatan sosial kemasyarakatan.

33 7. Menanggulangi kesalahan-kesalahan dengan bijaksana. يَاأَيُّهَا الَّذِينَ ءَامَنُوا اجْتَنِبُوا كَثِيرًا مِنَ الظَّنِّ إِنَّ بَعْضَ الظَّنِّ إِثْمٌ وَلا تَجَسَّسُوا وَلا يَغْتَبْ بَعْضُكُمْ بَعْضًا (12) “Hai orang-orang yang beriman, jauhilah kebanyakan dari prasangka, sesungguhnya sebagian prasangka itu adalah dosa dan janganlah kamu mencari-cari kesalahan orang lain dan janganlah sebahagian kamu menggunjing sebahagian yang lain”. (Al-Hujurat) يَاأَيُّهَا الَّذِينَ ءَامَنُوا..... وَعَاشِرُوهُنَّ بِالْمَعْرُوفِ فَإِنْ كَرِهْتُمُوهُنَّ فَعَسَى أَنْ تَكْرَهُوا شَيْئًا وَيَجْعَلَ اللَّهُ فِيهِ خَيْرًا كَثِيرًا (19) Hai orang-orang yang beriman, ….. gaulilah mereka (isteri- isteri kamu) secara patut. Bila kamu tidak menyukai mereka, (maka bersabarlah) karena mungkin kamu tidak menyukai sesuatu, padahal Allah menjadikan padanya kebaikan yang banyak.

34 KIAT MEMBANGUN SUASANA ROMANTIS DALAM RT ISLAM 8.Menanggulangi anak-anak nakal dengan penuh persahabatan, kelembutan dan kasih sayang. 9.Saling memegang janji. 9.Saling memegang janji. 10. Meminta bantuan orang-orang shalih untuk menyelesaikan masalah keluarga (QS 4:35). 11. Berdo’a, beristighfar, dan bertobat kepada Allah Allah


Download ppt "MENDIDIK ANAK DENGAN CINTA ANAKKU, JALAN KU MENUJU SURGA."

Presentasi serupa


Iklan oleh Google