Presentasi sedang didownload. Silahkan tunggu

Presentasi sedang didownload. Silahkan tunggu

OLEH ROMA IRAWAN, S.Pd, M.Pd. 1. Sesuai dengan norma masyarakat atau filosofi hidup 2. Keterpaduan 3. Realistis 4.Tester yang terlatih (gualified) 5.

Presentasi serupa


Presentasi berjudul: "OLEH ROMA IRAWAN, S.Pd, M.Pd. 1. Sesuai dengan norma masyarakat atau filosofi hidup 2. Keterpaduan 3. Realistis 4.Tester yang terlatih (gualified) 5."— Transcript presentasi:

1 OLEH ROMA IRAWAN, S.Pd, M.Pd

2 1. Sesuai dengan norma masyarakat atau filosofi hidup 2. Keterpaduan 3. Realistis 4.Tester yang terlatih (gualified) 5. Keterlibatan siswa 6. Pedagogis 7. Akuntabilitas 8.Teknik evaluasi yang bervariasi dan komprehenif 9.Tindak lanjut PRINSIP-PRINSIP TES

3 1.Valid 2.Reliabelitas 3.Obyektifitas 4.Ekonomis 5.Punya Norma 6.Mempunyai Petunjuk Pelaksanaan 7.Berbentuk Duplikasi Keterampilan 8.Mempunyai Unsur Pendidikan 9.Menyenangkan KRITERIA TES

4 RATA-RATA = STANDAR DEVIASI= SD N= JUMLAH PESERTA n= JUMLAH KESELURUAH HASIL TES Xi= SKOR TES PESERTA = JUMLAH SKOR TES KESELURUHAN RUMUS STANDAR DEVIASI MEAN/RATA-RATA RUMUS Z-SCORE

5 RUMUS T-SCORE Hasil data bersifat jumlah/frekuensi Hasil data bersifat waktu

6 HASIL TES KETERAMPILAN OLAHRAGA SISWA NO SPEED (TES 100 M ) PASSING ATAS (X 2 JMLH) X12X12 X22X22 Z-SCORE X 1 Z- SCORE (X 2 ) T-SCORE (X 1 ) T-SCORE (X 2 ) JMLH RATA SD

7 KETERANGAN TABEL: 1.Nilai X 1 adalah hasil skor tes yang dikuadratkan 2.Nilai X 2 adalah hasil skor tes yang dikuadratkan 3.Z-score adalah hasil skor tes orang 1….(Xi) dikurang dengan nilai ata-rata ( ) dibagi dengan standart deviasi (SD) 4. T-score adalah X 1 (Z-Score x 10)-50 untuk data yang bersifat WAKTU X 2 (Z-Score x 10)+50 untuk data yang bersifat FREKUENSI/JUMLAH

8 HASIL T-SCORE UNTUK MENCARI SKALA 5 DAN 10 NOT-SCORE ( X 1 )T-SCORE ( X 2 )T-SCORE (X 1 ) 2 T-SCORE (X 2 ) JMLH RATA50.00 SD10.00

9 SKALA 5 MEAN + (3,00 x SD) 50 + (3,00 x 10)= 80,00 MEAN + (2,75 x SD) 50 + ( 2,75 x 10 )= 77,50 MEAN + (1,50 x SD) 50 + ( 1.5 x 10 )= 65,00 MEAN – (1,50 X SD) 50- ( 1,50 x 10 )= 35,50 MEAN – (2,75 x SD) 50 – (2,75 x 10 )= 22,50 MEAN – (3,00 x SD) 50 – (3,00 x 10 )= 20,00

10 KELAS INTERVAL SKALA 5 > 77,51= A = 0 77,50- 65,00= B = 1 64,99- 35,50= C = 9 35,49- 22,50= D = 0 < 22,49= E = 0

11 SKALA 10 MEAN + (2,25 x SD)= 72,50 = (2,25 x 10) MEAN + (1,75 x SD)= 67,50= (1,75 x 10) MEAN + (1,25 x SD)= 62,50= (1,25 x 10) MEAN + (0,75 x SD)= 57,50= (0,75 x 10) MEAN + (0,25 x SD)= 52,50= (0,25 x 10) MEAN - (0,25 x SD)= 47,50= (0,25 x 10) MEAN - (0,75 x SD)= 42,50= (0,75 x 10) MEAN - (1,25 x SD)= 37,50= (1,25 x 10) MEAN - (1,75 x SD)= 32.,50= (1,75 x 10) MEAN - (2,25 x SD)= 27,50= (2,25 x 10)

12 KELAS INTERVAL SKALA 10 > 72,50 = 10 72, ,50= 9 67, ,50= 8 62, ,50= 7 57, ,50= 6 52, ,50= 5 47, ,50 = 4 42, ,50= 3 37, ,50= 2 < 32,49= 1


Download ppt "OLEH ROMA IRAWAN, S.Pd, M.Pd. 1. Sesuai dengan norma masyarakat atau filosofi hidup 2. Keterpaduan 3. Realistis 4.Tester yang terlatih (gualified) 5."

Presentasi serupa


Iklan oleh Google