Presentasi sedang didownload. Silahkan tunggu

Presentasi sedang didownload. Silahkan tunggu

PEMBELAJARAN BAHASA DAN SASTRA INDONESIA DefinisiHakikatSifatFungsi By Rohmad Widiyanto, M. Hum Pustaka Komponen Belajar bahasa Strategi Disusun untuk.

Presentasi serupa


Presentasi berjudul: "PEMBELAJARAN BAHASA DAN SASTRA INDONESIA DefinisiHakikatSifatFungsi By Rohmad Widiyanto, M. Hum Pustaka Komponen Belajar bahasa Strategi Disusun untuk."— Transcript presentasi:

1 PEMBELAJARAN BAHASA DAN SASTRA INDONESIA DefinisiHakikatSifatFungsi By Rohmad Widiyanto, M. Hum Pustaka Komponen Belajar bahasa Strategi Disusun untuk Bahan Diskusi Mata Kuliah Materi dan Pembelajran Bahasa Indonesia SD PGSD UT Oleh: ROHMAD WIDIYANTO, M. Hum KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN UNIVERSITAS TERBUKA KELOMPOK BELAJAR SAMPIT MARET 2012 Pendahuluan Kognitifisme Interaksionis

2 PEMBELAJARAN BAHASA DAN SASTRA INDONESIA DefinisiHakikatSifatFungsi By Rohmad Widiyanto, M. Hum Pustaka Komponen Belajar bahasa Strategi A. PENDAHULUAN Telah dikukuhkan oleh para ahli bahasa bahwa bahasa sebagai alat komunikasi secara genetis hanya ada pada manusia; tidak terdapat pada makhluk hidup lainnya. Manusia berinteraksi satu dengan yang lain melalui komunikasi dalam bentuk bahasa. Komunikasi tersebut terjadi baik secara verbal maupun non verbal yaitu dengan tulisan, bacaan dan tanda atau simbol. Bahasa merupakan salah satu hal paling menakjubkan yang mampu kita lakukan. Sebagai manusia yang diciptakan oleh Tuhan sebagai makhluk Homo Sapiens, kita adalah satu-satunya makhluk di planet ini yang mempunyai bahasa.  Bagaimana dengan binatang?? Berbahasa merupakan proses kompleks yang tidak terjadi begitu saja. Manusia berkomunikasi lewat bahasa memerlukan proses yang berkembang dalam tahap-tahap usianya. Bagaimana manusia bisa menggunakan bahasa sebagai cara berkomunikasi selalu menjadi pertanyaan yang menarik untuk dibahas sehingga memunculkan banyak teori tentang pemerolehan bahasa, baik bahasa pertama maupun bahasa kedua. Lebih rumit dan luas mengingat ada lebih dari seribu bahasa yang ada di seluruh dunia. PENDAHULUAN P 3 dan 4 P 3 dan 4 P 1 dan 2 P 1 dan 2

3 PEMBELAJARAN BAHASA DAN SASTRA INDONESIA DefinisiHakikatSifatFungsi By Rohmad Widiyanto, M. Hum Pustaka Komponen Belajar bahasa Strategi Definisi Bahasa Bahasa adalah sistem yang teratur berupa lambang-lambang bunyi yang digunakan untuk mengekspresikan perasaan dan pikiran bahasa tersebut (A. Suherman, Faktor KesulitanYang Dihadapi Siswa Dalam Pengucapan Berbahasa Arab Serta Solusi Pemecahannya, Universitas Pendidikan Indonesia) Bahasa adalah suatu sistem simbol lisan yang arbitrer yang dipakai oleh anggota suatu masyarakat bahasa untuk berkomunikasi dan berinteraksi antar sesamanya berlandaskan pada budaya yang mereka miliki bersama (Soenjono Darjowijono, 2005: 16)

4 PEMBELAJARAN BAHASA DAN SASTRA INDONESIA DefinisiHakikatSifatFungsi By Rohmad Widiyanto, M. Hum Pustaka Komponen Belajar bahasa Strategi Komponen Peristiwa Berbahasa (tindak tutur) Selain situasi, peristiwa, dan tindak tutur masih ada konsep lain yang cukup penting, yaitu komponen tutur. Komponen tutur tersebut menurut Dell Hymes meliputi beberapa hal, yang dirangkum dalam akronim SPEAKING. Konsepnya bisa dijelaskan pada setiap awal huruf, yaitu meliputi: S = Situasi (act situation), mencakup latar dan suasana. Latar berkaitan dengan lingkungan fisik komunikasi yang berkaitan dengan waktu dan tempat. Sedangkan suasana akan berkaitan dengan suasana psikologis, misalnya situasi formal atau santai P = Partisipan, mencakup tidak hanya penutur dan mitra tutur, tetapi juga adressor (juru bicara) yang terkadang yang diwakili tidak berada di tempat. dan audience. (pendengar)

5 PEMBELAJARAN BAHASA DAN SASTRA INDONESIA DefinisiHakikatSifatFungsi By Rohmad Widiyanto, M. Hum Pustaka Komponen Belajar bahasa Strategi E = End (tujuan), mencakup maksud dan hasil yang akan dipilah atas tujuan dari peristiwa tutur dipandang dari sudut budaya (outcomes) dan tujuan dari masing- masing partisipan (goals) A = Act sequence (urutan tindak), mencakup bentuk pesan (bagaimana pesan itu disampaikan dan isi pesan (apa yang disampaikan). K = Key (kunci), yang mengacu pada bagaimana suatu tuturan disampaikan, misalnya serius, khidmat, lucu, sinis, dan sebagainya. I = Instrumentalities (piranti, perabotan), mencakup saluran (lisan, tulis, ) dan bentuk tutur ( misalnya mengacu pada bahasa, dialek, kode, register, dan sebagainya)

6 PEMBELAJARAN BAHASA DAN SASTRA INDONESIA DefinisiHakikatSifatFungsi By Rohmad Widiyanto, M. Hum Pustaka Komponen Belajar bahasa Strategi N = Norms (norma), mencakup norma interaksi dan norma interpretasi. Misalnya bagaimana orang Jawa selalu mematuhi sopan santun sebagai norma interaksi, meskipun hanya tuturan fatis G = Genre, yang mengacu pada jenis-jenis wacana yang dipakai, misalnya puisi, khutbah, lawak, perkuliahan, dan sebagainya.

7 PEMBELAJARAN BAHASA DAN SASTRA INDONESIA DefinisiHakikatSifatFungsi By Rohmad Widiyanto, M. Hum Pustaka Komponen Belajar bahasa Strategi Hakikat Bahasa Bahasa sebagai sarana interaksi sosial Bahasa adalah ujaran Bahasa meliputi dua bidang yaitu: 1. Bunyi yang dihasilkan oleh alat-alat ucap yaitu getaran yang bersifat fisik yang merangsang alat pendengaran kita. 2. Arti atau makna adalah isi yang terkandung di dalam arus bunyi yang menyebabkan adanya reaksi itu.

8 PEMBELAJARAN BAHASA DAN SASTRA INDONESIA DefinisiHakikatSifatFungsi By Rohmad Widiyanto, M. Hum Pustaka Komponen Belajar bahasa Strategi SIFAT BAHASA Sistematikbahasa memiliki pola dan kaidah yang harus ditaati agar dapat dipahami oleh pemakainya Arbitrary (sukarela) karena unsur-unsur bahasa dipilih secara acak tanpa dasar, tidak ada hubungan logis antara bunyi dan makna yang disimbolkannya. Pilihan suatu kata disebut kursi, meja, guru, murid dan lain-lain ditentukan bukan atas dasar kriteria atau standar tertentu, melainkan secara mana suka Ujarbentuk dasar bahasa adalah ujaran, karena media bahasa terpenting adalah bunyi

9 PEMBELAJARAN BAHASA DAN SASTRA INDONESIA DefinisiHakikatSifatFungsi By Rohmad Widiyanto, M. Hum Pustaka Komponen Belajar bahasa Strategi SIFAT BAHASA Lanjutan ……… Manusiawikarena bahasa menjadi berfungsi selama manusia yang memanfaatkannya, bukan makhluk lainnya. Komunikatifkarena fungsi bahasa adalah sebagai alat komunikasi atau alat penghubung antara anggota-anggota masyarakat

10 PEMBELAJARAN BAHASA DAN SASTRA INDONESIA DefinisiHakikatSifatFungsi By Rohmad Widiyanto, M. Hum Pustaka Komponen Belajar bahasa Strategi FUNGSI BAHASA Secara umum bahasa berfungsi sebagai alat komunikasi. Berkenaan dengan fungsi tersebut, fungsi bahasa secara lebih rinci: 1.Fungsi Kebudayaan a. Sebagai sarana perkembangan kebudayaan b. Sebagai jalur penerus kebudayaan c. Sebagai inventaris ciri-ciri kebudayaan 2.Fungsi Kemasyarakatan a. Berdasarkan ruang lingkup  Bahasa Nasional & Kelompok b. Berdasarkan bidang pemakaian  Bahasa Resmi dan tidak resmi 3.Fungsi Perorangan  Halliday

11 PEMBELAJARAN BAHASA DAN SASTRA INDONESIA DefinisiHakikatSifatFungsi By Rohmad Widiyanto, M. Hum Pustaka Komponen Belajar bahasa Strategi Lanjutan Fungsi Bahasa 5.Fungsi Pendidikan a. Fungsi Integratif Bahasa sebagai alat yang membuat anak ingin dan sanggup menjadi anggota suatu masyarakat b.Fungsi instrumental Penggunaan bahasa untuk keuntungan material, memeroleh pekerjaan, meraih ilmu, dsb c.Fungsi kultural Penggunaan bahasa sebagai jalur mengenal dan menghargai adat istiadat, tradisi, dan kebudayaan d.Fungsi Penalaran Penggunaan bahasa sebagai alat berfikir dan menciptakan konsep-konsep Fungsi BI

12 PEMBELAJARAN BAHASA DAN SASTRA INDONESIA DefinisiHakikatSifatFungsi By Rohmad Widiyanto, M. Hum Pustaka Komponen Belajar bahasa Strategi Fungsi Bahasa menurut Halliday Menurut Halliday (1976), fungsi bahasa dapat dibedakan menjadi: InstrumentalBahasa digunakan untuk memperoleh/meminta sesuatu RegulatorisBahasa digunakann untuk mengendalikan (menyuruh) prilaku orang lain InteraksionalBahasa dapat digunakan untuk berinteraksi antar pribadi PersonalBahasa dapat digunakan untuk berinteraksi dengan orang lain

13 PEMBELAJARAN BAHASA DAN SASTRA INDONESIA DefinisiHakikatSifatFungsi By Rohmad Widiyanto, M. Hum Pustaka Komponen Belajar bahasa Strategi Heuristik (pemecahan masalah) Bahasa dapat digunakan untuk belajar dan menemukan sesuatu ImajinatifBahasa dapat difungsikan untuk menciptakan dunia Imajinasi Representasion al Bahasa difungsikan untuk menyampaikan informasi

14 PEMBELAJARAN BAHASA DAN SASTRA INDONESIA DefinisiHakikatSifatFungsi By Rohmad Widiyanto, M. Hum Pustaka Komponen Belajar bahasa Strategi Fungsi Bahasa Indonesia sebagai Bahasa Nasional Lambang kebanggaan kebangsaan Lambang identitas nasional Alat perhubungan antarwarga, antardaerah, dan antarbudaya. Alat yang memungkinkan penyatuan berbagai suku bangsa dengan latar belakang sosial budaya dan bahasanya masing-masing ke dalam kesatuan kebangsaan Indonesia.

15 PEMBELAJARAN BAHASA DAN SASTRA INDONESIA DefinisiHakikatSifatFungsi By Rohmad Widiyanto, M. Hum Pustaka Komponen Belajar bahasa Strategi Fungsi Bahasa Indonesia sebagai Bahasa Negara Bahasa resmi kenegaraan Bahasa pengantar dalam dunia pendidikan Bahasa resmi untuk kepentingan perencanaan dan pelaksanaan pembangunan nasional serta kepentingan pemerintah Alat pengembangan kebudayaan, ilmu pengetahuan dan teknologi End

16 PEMBELAJARAN BAHASA DAN SASTRA INDONESIA DefinisiHakikatSifatFungsi By Rohmad Widiyanto, M. Hum Pustaka Komponen Belajar bahasa Strategi BELAJAR BAHASA Belajar   Perubahan perilaku manusia atau perubahan kapabilitas (kemampuan) yang relatif permanen sebagai hasil pengalaman  Kegiatan yang kompleks A. Faktor yang memengaruhi keberhasilan belajar bahasa: 1.Kondisi Eksternal a. Memberikan situasi/materi sesuai respon b. Pengulangan c. Penguatan respon yang tepat

17 PEMBELAJARAN BAHASA DAN SASTRA INDONESIA DefinisiHakikatSifatFungsi By Rohmad Widiyanto, M. Hum Pustaka Komponen Belajar bahasa Strategi 2.Faktor Internal a. Motivasi positif dan percaya diri dalam belajar b. Tersedia materi yang memadahi. c. Adanya strategi dan aspek-aspek jiwa anak B.Jenis Ketrampilan dan Perilaku dalam Proses Belajar Bahasa Belajar bahasa  bertujuan untuk mengungkapkan kemampuan menggunakan bahasa dalam berbagai keperluan Secara hierarkis Vallete dan Disk mengurutkan ketrampilan berbahasa sebagai berikut: 1. Tahap Ketrampilan Mekanis  Hafalan atau ingatan

18 PEMBELAJARAN BAHASA DAN SASTRA INDONESIA DefinisiHakikatSifatFungsi By Rohmad Widiyanto, M. Hum Pustaka Komponen Belajar bahasa Strategi b.Tahap Demonstrasi Pengetahuan tentang fakta dan kaidah bahasa c.Tahap Ketrampilan Taransfer d.Tahap komunikasi End

19 PEMBELAJARAN BAHASA DAN SASTRA INDONESIA DefinisiHakikatSifatFungsi By Rohmad Widiyanto, M. Hum Pustaka Komponen Belajar bahasa Strategi STRATEGI PEMBELAJARAN BAHASA Stratergi  rencana yang cermat mengenai kegiatan untuk mencapai sasaran khusus Salah satu unsur  menguasai teknik penyajian dan metode mengajar. Ciri metode mengajar yang baik: 1.Mengundang rasa ingin tahu. 2.Menantang murid untuk belajar 3.Mengaftifkan mental, fisik, dan psikis murid 4.Memudahkan guru 5.Mengembangkan krativitas murid. 6.Mengembangkan pemahaman murid terhadap materi

20 PEMBELAJARAN BAHASA DAN SASTRA INDONESIA DefinisiHakikatSifatFungsi By Rohmad Widiyanto, M. Hum Pustaka Komponen Belajar bahasa Strategi BEBERAPA CONTOH METODE PEMBELAJARAN BAHASA 1.Diskusi 2.Inkuiri 3.Sosiodrama atau bermain peran 4.Tanya jawab 5.Penugasan 6.Latihan 7.Bercerita 8.Pemecahan masalah 9.Karya wisata

21 PEMBELAJARAN BAHASA DAN SASTRA INDONESIA DefinisiHakikatSifatFungsi By Rohmad Widiyanto, M. Hum Pustaka Komponen Belajar bahasa Strategi


Download ppt "PEMBELAJARAN BAHASA DAN SASTRA INDONESIA DefinisiHakikatSifatFungsi By Rohmad Widiyanto, M. Hum Pustaka Komponen Belajar bahasa Strategi Disusun untuk."

Presentasi serupa


Iklan oleh Google