Presentasi sedang didownload. Silahkan tunggu

Presentasi sedang didownload. Silahkan tunggu

N n CIRI-CIRI ORGANISASI PEMBELAJARAN BERBASIS PENGETAHUAN n n PERAN NILAI-NILAI BARU, SIKAP MAJU, DAN CARA BERPIKIR DALAM MSDM n n MSDM SEBAGAI DETERMINAN.

Presentasi serupa


Presentasi berjudul: "N n CIRI-CIRI ORGANISASI PEMBELAJARAN BERBASIS PENGETAHUAN n n PERAN NILAI-NILAI BARU, SIKAP MAJU, DAN CARA BERPIKIR DALAM MSDM n n MSDM SEBAGAI DETERMINAN."— Transcript presentasi:

1 n n CIRI-CIRI ORGANISASI PEMBELAJARAN BERBASIS PENGETAHUAN n n PERAN NILAI-NILAI BARU, SIKAP MAJU, DAN CARA BERPIKIR DALAM MSDM n n MSDM SEBAGAI DETERMINAN ORGANISASI PEMBELAJARAN (Diskusi) n n CIRI-CIRI ORGANISASI PEMBELAJARAN BERBASIS PENGETAHUAN n n PERAN NILAI-NILAI BARU, SIKAP MAJU, DAN CARA BERPIKIR DALAM MSDM n n MSDM SEBAGAI DETERMINAN ORGANISASI PEMBELAJARAN (Diskusi) PROGRAM DOKTOR-IPB, 21 Juli 2007 PERANAN MSDM DALAM PERUSAHAAN BERCIRI ORGANISASI PEMBELAJARAN

2 n ORGANISASI PEMBELAJARAN n PRINSIP-PRINSIP PEMBELAJARAN n KONSEP PETER SENGE n ORGANISASI PEMBELAJARAN n PRINSIP-PRINSIP PEMBELAJARAN n KONSEP PETER SENGE CIRI - CIRI ORGANISASI PEMBELAJARAN BERBASIS PENGETAHUAN

3 ORGANISASI PEMBELAJARAN “ORGANISASI BELAJAR ADALAH BENTUK SUATU ORGANISASI YANG MENGANDUNG SISTEM, MEKANISME, DAN PROSES YANG DIGUNAKAN SECARA BERSINAMBUNG UNTUK MEMPERKUAT KAPABILITAS ORGANISASI DAN MEREKA YANG BEKERJA DENGAN DAN UNTUK ORGANISASI DALAM MENCAPAI TUJUAN YANG BERSINAM- BUNG UNTUK ORGANISASI DAN MASYARAKAT DI MANA MEREKA BEKERJA” (Mangkuprawira dan Hubeis, 2007:198)

4 PRINSIP-PRINSIP PEMBELAJARAN PRINSIP-PRINSIP PEMBELAJARAN Karyawan belajar bekerja dengan cara mengerjakan Karyawan belajar bekerja untuk apa yang dikerjakan Tanpa membaca, kegiatan belajar tidak akan efisien dan cenderung merugikan Tanpa motivasi tidak ada yang dapat dipelajari Agar kegiatan belajar tercapai secara efektif, respon belajar harus segera dikembangkan Muatan pelajaran yang bermakna menghasilkan kegiatan belajar lebih baik dan lebih lama Agar proses pengalihan belajar tercapai maksimum, setiap respon harus dipelajari dengan cara bagaimana respon tersebut akan dimanfaatkan Respon setiap orang beragam sesuai bgmn memandang situasi Respon setiap orang beragam sesuai atmosfer kegiatan belajar.

5 Untuk melihat file lengkapnya silahkan menghubungi kami di


Download ppt "N n CIRI-CIRI ORGANISASI PEMBELAJARAN BERBASIS PENGETAHUAN n n PERAN NILAI-NILAI BARU, SIKAP MAJU, DAN CARA BERPIKIR DALAM MSDM n n MSDM SEBAGAI DETERMINAN."

Presentasi serupa


Iklan oleh Google