Presentasi sedang didownload. Silahkan tunggu

Presentasi sedang didownload. Silahkan tunggu

DAN SK KD INDIKATOR MATERI LATIHAN TUGAS TERSTRUKTUR TUGAS TERSTRUKTUR UJI KOMPETENSI UJI KOMPETENSI RUBRIK PENILAIAN RUBRIK PENILAIAN Standar Kompetensi.

Presentasi serupa


Presentasi berjudul: "DAN SK KD INDIKATOR MATERI LATIHAN TUGAS TERSTRUKTUR TUGAS TERSTRUKTUR UJI KOMPETENSI UJI KOMPETENSI RUBRIK PENILAIAN RUBRIK PENILAIAN Standar Kompetensi."— Transcript presentasi:

1

2 DAN

3 SK KD INDIKATOR MATERI LATIHAN TUGAS TERSTRUKTUR TUGAS TERSTRUKTUR UJI KOMPETENSI UJI KOMPETENSI RUBRIK PENILAIAN RUBRIK PENILAIAN Standar Kompetensi Memahami peranan usaha, gaya dan energi dalam kehidupan sehari-hari

4 SK KD INDIKATOR MATERI LATIHAN TUGAS TERSTRUKTUR TUGAS TERSTRUKTUR UJI KOMPETENSI UJI KOMPETENSI RUBRIK PENILAIAN RUBRIK PENILAIAN KOMPETENSI DASAR 5.1 Mengidentifikasi jenis-jenis gaya, penjumlahan gaya dan pengaruhnya pada suatu benda yang dikenai gaya

5 SK KD INDIKATOR MATERI LATIHAN TUGAS TERSTRUKTUR TUGAS TERSTRUKTUR UJI KOMPETENSI UJI KOMPETENSI RUBRIK PENILAIAN RUBRIK PENILAIAN INDIKATOR Melukiskan penjumlahan gaya dan selisih gaya-gaya segaris baik yang searah maupun berlawanan. Menunjukan jenis-jenis gaya Membedakan besar gaya gesekan pada berbagai permukaan yang berbeda kekasarannya yaitu pada permukaan benda yang licin, agak kasar, dan kasar Menunjukkan beberapa contoh adanya gaya gesekan yang menguntungkan dan gaya gesekan yang merugikan Membandingkan berat dan massa suatu benda

6 SK KD INDIKATOR MATERI LATIHAN TUGAS TERSTRUKTUR TUGAS TERSTRUKTUR UJI KOMPETENSI UJI KOMPETENSI RUBRIK PENILAIAN RUBRIK PENILAIAN A. PENGERTIAN GAYA B. JENIS-JENIS GAYA C. MENGUKUR GAYA D. MELUKISKAN GAYA E. RESULTAN GAYA F. GAYA GESEK G. GAYA BERAT

7 SK KD INDIKATOR MATERI LATIHAN TUGAS TERSTRUKTUR TUGAS TERSTRUKTUR UJI KOMPETENSI UJI KOMPETENSI RUBRIK PENILAIAN RUBRIK PENILAIAN A. PENGERTIAN GAYA Untuk memahami pengertian gaya, coba kalian dorong bukumu diatas meja, ternyata buku bergerak atau berpindah tempat. Ambillah sebuah pegas dari dalam bolpointmu,tariklah kedua ujungnya dengan kedua tanganmu. Tarikanmu mengubah pegas menjadi panjang. Dari dua hal tersebut, maka tarikan atau dorongan itulah yang disebut gaya. Jadi gaya adalah tarikan atau dorongan. Gaya yang diberikan pada suatu benda menyebabkan perubahan kecepatan, bentuk,volume dan perubahan arah Gaya disimbolkan dengan huruf F ( force )

8 SK KD INDIKATOR MATERI LATIHAN TUGAS TERSTRUKTUR TUGAS TERSTRUKTUR UJI KOMPETENSI UJI KOMPETENSI RUBRIK PENILAIAN RUBRIK PENILAIAN B. JENIS–JENIS GAYA

9 SK KD INDIKATOR MATERI LATIHAN TUGAS TERSTRUKTUR TUGAS TERSTRUKTUR UJI KOMPETENSI UJI KOMPETENSI RUBRIK PENILAIAN RUBRIK PENILAIAN B. JENIS–JENIS GAYA Berdasarkan kontak antara benda yang mengerjakan dan yang dikenai, gaya dibedakan menjadi dua, yaitu gaya sentuh dan gaya tak sentuh A. gaya sentuh Yaitu gaya yang bekerja mengenai permukaan benda.contoh : a. Gaya otot, misalnya orang mendorong mobil b. Gaya gesekan, misal gesekan antara sepatumu dengan permukaan lantai ketika kamu berjalan c. Gaya pegas, misal anak panah yang terlepas dari busurnya dan melesat jauh B. Gaya tak sentuh Yaitu gaya yang kerjanya tidak bersentuhan dengan benda, contoh : a. Gaya magnet, misal paku besi dapat ditarik oleh magnet b. Gaya grafitasi, misal buah mangga jatuh dari pohon c. Gaya listrik,misal penggaris plastik yang digosok pada rambut dapat menarik potongan – potongan kertas

10 SK KD INDIKATOR MATERI LATIHAN TUGAS TERSTRUKTUR TUGAS TERSTRUKTUR UJI KOMPETENSI UJI KOMPETENSI RUBRIK PENILAIAN RUBRIK PENILAIAN Contoh Persoalan Berikut adalah peristiwa yang terjadi dalam kehidupan sehari-hari. 1. Gaya tarik yang dilakukan orang pada gerobak. 2. Gaya gesek ban mobil dengan jalan. 3. Gaya tendang ketika sedang menendang bola. 4. Gaya gravitasi bumi yang bekerja pada sebuah benda yang jatuh ke permukaan bumi. 5. Gaya tarik atau gaya tolak magnet. 6. Gaya tarik atau tolak muatan-muatan listrik. Coba kamu kelompokkan peristiwa-peristiwa tersebut berdasarkan gaya sentuh dan gaya tak sentuh. Lalu, berikan contoh sebanyak-banyaknya peristiwa lain yang termasuk kedua gaya tersebut.

11 SK KD INDIKATOR MATERI LATIHAN TUGAS TERSTRUKTUR TUGAS TERSTRUKTUR UJI KOMPETENSI UJI KOMPETENSI RUBRIK PENILAIAN RUBRIK PENILAIAN C. MENGUKUR GAYA Ketika kamu memberikan tarikan atau dorongan pada sebuah benda, tentu kamu tidak tahu seberapa besar tarikan atau dorongan yang kamu berikan. Untuk dapat mengetahui besar gaya yang kamu berikan, diperlukan suatu alat ukur.

12 SK KD INDIKATOR MATERI LATIHAN TUGAS TERSTRUKTUR TUGAS TERSTRUKTUR UJI KOMPETENSI UJI KOMPETENSI RUBRIK PENILAIAN RUBRIK PENILAIAN Alat ukur gaya yang paling sederhana dan dapat mengukur secara langsung adalah neraca pegas (dinamometer). Satuan gaya yaitu NEWTON (N). 1 newton artinya besar gaya yang diberikan kepada benda bermassa 1kg sehingga benda bergerak dengan kecepatan 1m/s 2

13 SK KD INDIKATOR MATERI LATIHAN TUGAS TERSTRUKTUR TUGAS TERSTRUKTUR UJI KOMPETENSI UJI KOMPETENSI RUBRIK PENILAIAN RUBRIK PENILAIAN Contoh dinamometer

14 SK KD INDIKATOR MATERI LATIHAN TUGAS TERSTRUKTUR TUGAS TERSTRUKTUR UJI KOMPETENSI UJI KOMPETENSI RUBRIK PENILAIAN RUBRIK PENILAIAN D. MELUKISKAN GAYA Gaya besaran termasuk vektor karena memiliki besar dan arah. Gaya bisa dilukiskan dengan anak panah. Panjang anak panah menyatakan nilai (besar) gaya sedangkan arah anak panah menyatakan arah gaya. Misalnya : sebuah meja didorong dengan gaya 4 newton kearah kanan, maka gambar diagram vektornya adalah Panjang OF =4cm, 1cm mewakili 1N Arah OF menyatakan arah gaya O F

15 SK KD INDIKATOR MATERI LATIHAN TUGAS TERSTRUKTUR TUGAS TERSTRUKTUR UJI KOMPETENSI UJI KOMPETENSI RUBRIK PENILAIAN RUBRIK PENILAIAN E. RESULTAN GAYA Jika kamu tidak sanggup untuk mendorong lemari pakaian yang akan kamu pindahkan, tentunya kamu akan minta bantuan orang lain untuk mendorongnya dari arah yang sama. Dengan begitu lemari akan terasa lebih ringan. Tapi bila kamu dan temanmu mendorong dari arah yang berlawanan maka lemari akan terasa lebih berat. Keseluruhan gaya yang diberikan pada suatu benda dapat diganti dengan sebuah gaya yang disebut resultan gaya. Resultan gaya merupakan besaran vektor. Arahnya adalah arah dari sebuah gaya yang nilainya lebih besar dari gaya lainnya. Rumus : resultan gaya searah R=F1+F2+F3 Rumus ; resultan gaya berlawanan arah R=F1-F2-F3 Gaya yang bekerja dengan arah yang sama akan saling menguatkan dan gaya yang bekerja dengan arah yang berlawanan akan saling melemahkan.

16 SK KD INDIKATOR MATERI LATIHAN TUGAS TERSTRUKTUR TUGAS TERSTRUKTUR UJI KOMPETENSI UJI KOMPETENSI RUBRIK PENILAIAN RUBRIK PENILAIAN Kesetimbangan Menjumlahkan dua buah gaya yang saling berlawanan arah adalah dengan cara mengurangkan besar kedua gaya tersebut. Bagaimanakah jika besar kedua gaya itu sama? Berapakah resultannya? Apakah akibatnya terhadap benda? Tentu benda akan diam karena jumlah kedua gaya tersebut sama dengan nol. Keadaan ini disebut benda berada dalam kesetimbangan. Jadi,suatu benda dikatakan setimbang apabila resultan gaya yang bekerja pada benda tersebut sama dengan nol.

17 SK KD INDIKATOR MATERI LATIHAN TUGAS TERSTRUKTUR TUGAS TERSTRUKTUR UJI KOMPETENSI UJI KOMPETENSI RUBRIK PENILAIAN RUBRIK PENILAIAN F. GAYA GESEK Lihat Kegiatan Berikut

18 SK KD INDIKATOR MATERI LATIHAN TUGAS TERSTRUKTUR TUGAS TERSTRUKTUR UJI KOMPETENSI UJI KOMPETENSI RUBRIK PENILAIAN RUBRIK PENILAIAN Bagaimana jika sepeda direm? Mengapa ketika kamu menarik rem, sepedamu dapat berhenti? Tentu ada tarikan atau dorongan yang berlawanan dengan arah gerakmu sehingga sepedamu berhenti. Dimanakahitu terjadi? Ternyata, dorongan atau tarikan itu terjadi sebagai hasil gesekan antara karet rem dan pelek pada roda sepeda yang bergesekan. Gaya seperti ini disebut gaya gesek. Gaya gesek termasuk gaya sentuh karena hasil persentuhan langsung dua permukaan yang bergesekan.

19 SK KD INDIKATOR MATERI LATIHAN TUGAS TERSTRUKTUR TUGAS TERSTRUKTUR UJI KOMPETENSI UJI KOMPETENSI RUBRIK PENILAIAN RUBRIK PENILAIAN Semakin kasar bentuk permukaan, semakin besar gaya gesekannya. Sebaliknya, semakin halus bentuk permukaan, semakin kecil gaya gesekannya. Gaya gesek yang dapat menguntungkan : a. Kita dapat berjalan di atas tanah dengan nyaman. Jika tidak ada gaya gesek, kita pasti tergelincir. b. Gaya gesekan antara ban mobil dengan jalan membuat mobil dapat bergerak dengan baik. Jika tidak ada gaya gesek, mobil tidak dapat bergerak dengan baik karena mobil pasti tergelincir. c. Gaya gesek dimanfaatkan pada rem kendaraan. Gaya gesekan antara karet rem dan roda kendaraan, maka kamu dapat mengurangi atau menghentikan gerak kendaraan.

20 SK KD INDIKATOR MATERI LATIHAN TUGAS TERSTRUKTUR TUGAS TERSTRUKTUR UJI KOMPETENSI UJI KOMPETENSI RUBRIK PENILAIAN RUBRIK PENILAIAN Kerugian gaya gesek bagi manusia : a. Gaya gesekan pada bagian-bagian yang ada dalam mesin mobil atau motor dapat menimbulkan panas yang berlebihan. Hal ini dapat menyebabkan mesin mobil cepat rusak. Untuk mengatasi hal ini mesin diberi oli agar gesekan antara bagian-bagian mesin lebih kecil. b. Gesekan antara ban mobil dan jalan menyebabkan ban mobil cepat aus. Selain itu, gesekan ini dapat menghambat gerak mobil sehingga mobil tidak dapat bergerak dengan kelajuan tinggi. c. Gesekan antara air laut dan kapal laut dapat menghambat gerak kapal laut. Untuk mengatasi hal ini, ujung kapal laut dibuat lancip sehingga gesekan antara kapal laut dan air laut dapat diperkecil.

21 SK KD INDIKATOR MATERI LATIHAN TUGAS TERSTRUKTUR TUGAS TERSTRUKTUR UJI KOMPETENSI UJI KOMPETENSI RUBRIK PENILAIAN RUBRIK PENILAIAN G. GAYA BERAT Massa adalah ukuran banyaknya materi yang terkandung dalam suatu benda. Massa diukur dengan menggunakan neraca. Satuan massa dalam SI adalah kilogram. Massa merupakan besaran yang tidak memiliki arah. Oleh karena itu, massa termasuk besaran skalar. Berat adalah gaya gravitasi bumi yang bekerja pada suatu benda. Berat merupakan besaran yang memiliki arah. Arah berat selalu tegak lurus terhadap permukaan bumi. Berat merupakan salah satu bentuk gaya. Berat dapat diukur dengan menggunakan neraca pegas atau dinamometer. Satuan berat dalam SI dinyatakan dalam Newton.

22 SK KD INDIKATOR MATERI LATIHAN TUGAS TERSTRUKTUR TUGAS TERSTRUKTUR UJI KOMPETENSI UJI KOMPETENSI RUBRIK PENILAIAN RUBRIK PENILAIAN Secara matematis, percepatan gravitasi bumi dituliskan: Berdasarkan persamaan tersebut diperoleh persamaan gaya berat dan persamaan massa sebagai berikut. Percepatan gravitasi di daerah kutub sekitar 9,83 N/kg, sedangkan percepatan gravitasi di daerah khatulistiwa sekitar 9,78 N/kg. Besarnya percepatan gravitasi di setiap permukaan planet tidaklah sama. Hal ini karena percepatan gravitasi dipengaruhi oleh massa dan ukuran planet.

23 SK KD INDIKATOR MATERI LATIHAN TUGAS TERSTRUKTUR TUGAS TERSTRUKTUR UJI KOMPETENSI UJI KOMPETENSI RUBRIK PENILAIAN RUBRIK PENILAIAN 1.Jelaskan apa yang dimaksud gaya? 2.Ditinjau dari besar dan arahnya, gaya merupakan besaran…. LATIHAN

24 SK KD INDIKATOR MATERI LATIHAN TUGAS TERSTRUKTUR TUGAS TERSTRUKTUR UJI KOMPETENSI UJI KOMPETENSI RUBRIK PENILAIAN RUBRIK PENILAIAN 1. Berikut ini pengaruh gaya terhadap suatu benda, kecuali… a.terjadinya perubahan bentuk b.terjadinya perubahan ukuran c.terjadinya perubahan massa d.terjadinya perubahan arah gerak 2Diantara peristiwa berikut ini yang berhubungan dengan gaya tak sentuh adalah… a.mengangkat kursib.kerbau menarik bajak c.magnet menarik pakud. atlet mengangkat barbel TUGAS TERSTRUKTUR

25 SK KD INDIKATOR MATERI LATIHAN TUGAS TERSTRUKTUR TUGAS TERSTRUKTUR UJI KOMPETENSI UJI KOMPETENSI RUBRIK PENILAIAN RUBRIK PENILAIAN UJI KOMPETENSI 1. Sebutkan beberapa contoh dari gaya sentuh dalam kehidupan sehari-hari. 2. Sebutkan beberapa contoh dari gaya tak sentuh dalam kehidupan sehari-hari.

26 SK KD INDIKATOR MATERI LATIHAN TUGAS TERSTRUKTUR TUGAS TERSTRUKTUR UJI KOMPETENSI UJI KOMPETENSI RUBRIK PENILAIAN RUBRIK PENILAIAN contoh Add. 1. Ahmad mendorong meja sejauh 1 m Add. 2. Firman mendorong sebuah mobil, tetapi tidak terjadi pergerakan pada mobil tersebut

27 SK KD INDIKATOR MATERI LATIHAN TUGAS TERSTRUKTUR TUGAS TERSTRUKTUR UJI KOMPETENSI UJI KOMPETENSI RUBRIK PENILAIAN RUBRIK PENILAIAN UJI KOMPETENSI 1. Apa yang dapat disimpulkan terhadap kejadian di atas yang berhubungan dengan gaya? 2. Apa yang dapat mengakibatkan mobil tersebut tidak dapat bergerak?

28 SK KD INDIKATOR MATERI LATIHAN TUGAS TERSTRUKTUR TUGAS TERSTRUKTUR UJI KOMPETENSI UJI KOMPETENSI RUBRIK PENILAIAN RUBRIK PENILAIAN Uji Kompetensi 1. Gaya apa sajakah yang terlibat pada kegiatan tersebut?

29 SK KD INDIKATOR MATERI LATIHAN TUGAS TERSTRUKTUR TUGAS TERSTRUKTUR UJI KOMPETENSI UJI KOMPETENSI RUBRIK PENILAIAN RUBRIK PENILAIAN Uji Kompetensi 1. Jika ada 4 gaya yang berkerja sebagai berikut; a. gaya sbesar 3 N bekerja ke arah kanan b. gaya sbesar 4 N bekerja ke arah kiri c. gaya sbesar 3 N bekerja ke arah kanan d. gaya sbesar 5 N bekerja ke arah kiri Berapakah resultan gayanya?

30 SK KD INDIKATOR MATERI LATIHAN TUGAS TERSTRUKTUR TUGAS TERSTRUKTUR UJI KOMPETENSI UJI KOMPETENSI RUBRIK PENILAIAN RUBRIK PENILAIAN Simak kegiatan berikut (Gambar A)

31 SK KD INDIKATOR MATERI LATIHAN TUGAS TERSTRUKTUR TUGAS TERSTRUKTUR UJI KOMPETENSI UJI KOMPETENSI RUBRIK PENILAIAN RUBRIK PENILAIAN Simak kegiatan berikut (Gambar B)

32 SK KD INDIKATOR MATERI LATIHAN TUGAS TERSTRUKTUR TUGAS TERSTRUKTUR UJI KOMPETENSI UJI KOMPETENSI RUBRIK PENILAIAN RUBRIK PENILAIAN Simak kegiatan berikut (Gambar C)

33 SK KD INDIKATOR MATERI LATIHAN TUGAS TERSTRUKTUR TUGAS TERSTRUKTUR UJI KOMPETENSI UJI KOMPETENSI RUBRIK PENILAIAN RUBRIK PENILAIAN Uji Kompetensi Bagaimana kesimpulanmu pada saat melihat gambar a, b, dan c di atas ?

34 SK KD INDIKATOR MATERI LATIHAN TUGAS TERSTRUKTUR TUGAS TERSTRUKTUR UJI KOMPETENSI UJI KOMPETENSI RUBRIK PENILAIAN RUBRIK PENILAIAN Latihan soal 1.gaya adalah, tarikan atau dorongan 2.vektor Tugas Terstruktur 1.C 2.C Kunci jawaban

35 TERIMA KASIH


Download ppt "DAN SK KD INDIKATOR MATERI LATIHAN TUGAS TERSTRUKTUR TUGAS TERSTRUKTUR UJI KOMPETENSI UJI KOMPETENSI RUBRIK PENILAIAN RUBRIK PENILAIAN Standar Kompetensi."

Presentasi serupa


Iklan oleh Google