Presentasi sedang didownload. Silahkan tunggu

Presentasi sedang didownload. Silahkan tunggu

APA BIDANG KERJA (profil – peran) SARJANA AGROEKOTEKNOLOGI APA BIDANG KERJA (profil – peran) SARJANA AGROEKOTEKNOLOGI OPERATOR PENELITI - PENDIDIK PERENCANA.

Presentasi serupa


Presentasi berjudul: "APA BIDANG KERJA (profil – peran) SARJANA AGROEKOTEKNOLOGI APA BIDANG KERJA (profil – peran) SARJANA AGROEKOTEKNOLOGI OPERATOR PENELITI - PENDIDIK PERENCANA."— Transcript presentasi:

1 APA BIDANG KERJA (profil – peran) SARJANA AGROEKOTEKNOLOGI APA BIDANG KERJA (profil – peran) SARJANA AGROEKOTEKNOLOGI OPERATOR PENELITI - PENDIDIK PERENCANA MANAJER LAPANG KOMUNIKATOR BEKERJA DI BIDANG YANG BERKAITAN DENGAN PEMBANGUNAN PERTANIAN (Birokrat / PNS)

2 PROFIL (PERAN) PENCIRI PROGRAM STUDI PENCIRI LEMBAGA / INSTITUSI KOMPETENSI UTAMA ( 40% - 80% ) KOMPETENSI PENDUKUNG ( 20% - 40% ) KLKL 1 Manajer Lapangan Mampu melaksanakan perencanaan proses produksi berwawasan lingkungan Mampu mengevaluasi dan menilai sebuah proses produksi Mampu mengerahkan potensi diri untuk bekerjasama dalam tim KAITAN ANTARA PROFIL DAN KOMPETENSI PROGRAM STUDI AGROEKOTEKNOLOGI

3 PROFIL (PERAN) PENCIRI PROGRAM STUDI PENCIRI LEMBAGA / INSTITUSI KOMPETENSI UTAMA ( 40% - 80% ) KOMPETENSI PENDUKUNG ( 20% - 40% ) 2 PERENCANA Mampu merencanakan dan merancang sistem produksi yang efektif, produktif dan berwawasan lingkungan Mampu berkreasi dan berinovasi mengembangkan dan menilai proses produksi yang efisien 3 OPERATOR Mampu menerapkan ilmu dan terknologi produksi yang sejalan dengan prinsip pertanian berkelanjutan Mamapu berkreasi untuk mengembangakan sistem produksi secara efisien dan efektif 4 KOMUNIKATOR Mampu memahami konsep pengembangan teknologi produksi secara terpadu Mampu bernegosiasi dan berkomunikasi dengan masyarakat secara efektif KAITAN ANTARA PROFIL DAN KOMPETENSI PROGRAM STUDI AGROEKOTEKNOLOGI

4 PROFIL (PERAN) PENCIRI PROGRAM STUDI PENCIRI LEMBAGA / INSTITUSI KOMPETENSI UTAMA ( 40% - 80% ) KOMPETENSI PENDUKUNG ( 20% - 40% ) KOMPETENSI LAINNYA (0% -20%) 5 PENELITI Mampu mengidentifikasi, merumuskan & menyelesaikan masalah secara kreatif dalam lingkup produksi yang berwawasan lingkungan Mampu untuk berpikir analiltis dan sintetis dengan memperhati kan dampak penyelesaian masalah produksi berwawasan masa depan Mampu merancang dan melaksanakan penelitian termasuk menganalisis dan menginterpretasikan data secara bertanggungjawab 6 PENDIDIK Mampu belajar sepanjang hayat Mampu berfikir kritis analitis dalam proses produksi KAITAN ANTARA PROFIL DAN KOMPETENSI PROGRAM STUDI AGROEKOTEKNOLOGI

5 KKNO RUMUSAN KOMPETENSI ELEMEN KOMPETENSI abcde 1 Mampu melaksanakan perencanaan proses produksi berwawasan lingkungan VVVVV 2 Mampu mengevaluasi dan menilai sebuah proses produksi VV 3 Mampu mengerahkan potensi diri untuk bekerjasama dalam tim V 4 Mampu merencanakan dan merancang sistem produksi yang efekstif, produktif dan berwawasan lingkungan VVVVV 5 Mamapu berkreasi dan berinovasi untuk mengembangakan sistem produksi secara efisien dan efektif VVV 6 Mampu menerapkan ilmu dan terknologi produksi yang sejalan dengan prinsip pertanian berkelanjutan VVVVV KAITAN KOMPETENSI DENGAN ELEMEN KOMPETENSINYA PROGRAM STUDI : AGROEKOTEKNOLOGI

6 KKNO RUMUSAN KOMPETENSI ELEMEN KOMPETENSI abcde 7 Mampu berkreasi dan berinovasi untuk mengembangakan sistem produksi secara efisien dan efektif VVV 8 Mampu memahami konsep pengembangan teknologi produksi secara terpadu VVV 9 Mampu bernegosiasi dan berkomunikasi dengan masyarakat secara efektif VVV 10 Mampu mengidentifikasi, merumuskan & menyelesaikan masalah secara kreatif dalam lingkup produksi yang berwawasan lingkungan VVVVV KAITAN KOMPETENSI DENGAN ELEMEN KOMPETENSINYA PROGRAM STUDI : AGROEKOTEKNOLOGI

7 KKNO RUMUSAN KOMPETENSI ELEMEN KOMPETENSI abcde 11 Mampu untuk berpikir analiltis dan sintetis dengan memperhati kan dampak penyelesaian masalah produksi berwawasan masa depan V VV 12 Mampu merancang dan melaksanakan penelitian termasuk menganalisis dan menginterpretasikan data secara bertanggungjawab VVVVV 13 Mampu belajar sepanjang hayat V VV 14 Mampu berfikir kritis analitis dalam proses produksi VVV KAITAN KOMPETENSI DENGAN ELEMEN KOMPETENSINYA PROGRAM STUDI : AGROEKOTEKNOLOGI

8 KKNO RUMUSAN KOMPETENSI ELEMEN KOMPETENSI abcde 15 Memiliki etika bisnis pertanian yang berwawasan lingkungan. VVV 16 Mampu mengidentifikasi dan mengelola resiko dan ketidakpastian VVVVV 17 Mampu mengevaluasi dan menilai sebuah sistem operasi agribisnis VVV KAITAN KOMPETENSI DENGAN ELEMEN KOMPETENSINYA PROGRAM STUDI : AGROEKOTEKNOLOGI

9 KKNO RUMUSAN KOMPETENSI ELEMEN KOMPETENSI abcde 18 Mampu mengapresiasi budaya lokal dan asing untuk meningkatkan daya saing agribisnis yang berkelanjutan dan berbasis masyarakat VVVVV 19 Mampu menggungkan ICT dalam peningkatan daya saing agribisnis yang berkelanjatan dan berbasis masyarakat VVVV KAITAN KOMPETENSI DENGAN ELEMEN KOMPETENSINYA PROGRAM STUDI : AGROEKOTEKNOLOGI

10 KEILMUAN PENCIRI PROGRAM STUDI a. INTI KEILMUAN / BIDANG STUDI REKAYASA TEKNOLOGI Integrated Farming System Sustainable Farming System Organic Farming System b. IPTEK DUKUNG Dinamika Kelembagaan Sosial Market Information system Human resources capability C. IPTEK LENGKAP KOMPUTASI & INFORMATIKA

11 NO RUMUSAN KOMPETENSI BAHAN KAJIAN Inti keilmuan program studi IPTEKS pendukng IPTEKS pelengk Yang dikemb Untuk ms dpn Ciri PT ABCDEFGHIJKLMN 1 Kompetensi Utama KAITAN RUMUSAN KOMPETENSI DENGAN BAHAN KAJIAN

12 NONONONO RUMUSAN KOMPETENSI BAHAN KAJIAN Inti keilmuan program studi IPTEKS pendukng IPTEKS pelengk Yang dikemb Untuk ms dpn Ciri PT ABCDEFGHIJKLMN 11 Kompetensi Utama Kompetensi Pendukung Kompetensi lainnya 19 KAITAN RUMUSAN KOMPETENSI DENGAN BAHAN KAJIAN

13 Kerangka struktur kurikulum Smest er Mata KuliahBeban sks IPTF4101PTF4102PTF4103PTF4104PTF4105PTB410 2 PTT IIPTF4201PTF4202PTF4203PTF4204PTF4205PTB420 1 (P21)P IIIPTB4101PTS410 1 PTT4101PTB4103PTP4101PTT4103PTS4108P IVPTT4201PTF4201PTS4201PTB4202PTB420 5 PTB420 4 (P41)P VPTB4104PTP410 2 PTS4102PTB4105PTS4103PTB420 3 (P51)P VIPTB4201PTS420 2 PTT4202PTP4201PTS4204PTB420 7 PTB4206P VIIPTF4001PTF4002PTF4003TPH4201(P72) (P73)P71P VIIIPTF4001PTF4002PTF4003(P81)P

14 RENCANA PEMBELAJARAN MATA KULIAH: TEKNOLOGI PUPUK DAN PEMUPUKAN ( 3 SKS) KOMPETENSI: Menjelaskan dan menerapkan teknologi pemupukan pada sistem usahatani tanaman pertanian Ming- gu Ke Pokok Bahasan (Materi Pembelajaran) Bentuk / Metode Pembelajaran Indikator Penilaian Bobot nilai (%) 1IntroductionCrm, DiskQuiz2 2Ekonomi Pupuk dan PemupukanCrm, DiskQuiz2 3Teknologi Pupuk & PemupukanCrm, DiskQuiz2 4Soil Sampling and TestingCrm, DiskQuiz2 5Drainage & Soil ConservationCrm, DiskQuiz2 6Tillage & Residue ManagementCrm, PraktTSM5 7Teknologi Pupuk OrganikCrm, PraktTSM5 8UJIAN TENGAH SEMESTERUTULHasil ujian30 9Nitrogen management and manufacturing of nitrogen fertilizers Crm, PraktTSM5 10Phosphorus management and manufacturing of phosphorus fertilizers Crm, DiskQuiz2 11Potassium management and manufacturing of potassium fertilizers Crm, DiskQuiz2 12Calcium, Magnesium and Sulfur and their manufacturing processes Crm, DiskQuiz2 13Teknologi Kapur & PengapuranCrm, PraktTSM5 14Micronutrient managementCrm, DiskQuiz2 15Fertilizer Blends & Tissue testingCrm, DiskQuiz2 16UJIAN AKHIR SEMESTERUTULHasil ujian30

15 ELEMEN KOMPETENSI (SK MENDIKNAS NO:045/U/2002). a.Landasan kepribadian. b.Penguasan ilmu dan ketrampilan. c.Kemampuan berkarya. d.Sikap dan perilaku dalam berkarya. e.Pemahaman kaidah berkehidupan bermasyarakat.


Download ppt "APA BIDANG KERJA (profil – peran) SARJANA AGROEKOTEKNOLOGI APA BIDANG KERJA (profil – peran) SARJANA AGROEKOTEKNOLOGI OPERATOR PENELITI - PENDIDIK PERENCANA."

Presentasi serupa


Iklan oleh Google