Presentasi sedang didownload. Silahkan tunggu

Presentasi sedang didownload. Silahkan tunggu

Benih Yang Tumbuh Lukito Edi Nugroho Magister Teknologi Informasi Universitas Gadjah Mada.

Presentasi serupa


Presentasi berjudul: "Benih Yang Tumbuh Lukito Edi Nugroho Magister Teknologi Informasi Universitas Gadjah Mada."— Transcript presentasi:

1 Benih Yang Tumbuh Lukito Edi Nugroho Magister Teknologi Informasi Universitas Gadjah Mada

2 Tentang Presentasi Ini... Problem pendidikan TI di Indonesia Kontribusi Linux Konsep “benih yang tumbuh” (growing seeds) Strategi implementasi Kesimpulan

3 Problem Pendidikan TI di Indonesia Berbagai macam keterbatasan Dana Fasilitas dan Sarana Sumber daya manusia Percampuran tradisi dan paradigma di masyarakat Agraris – industrial – informasi Kegamangan dalam bersikap dan bertingkah laku dalam hal-hal yang berhubungan dengan penerapan TI

4 Problem Pendidikan TI di Indonesia Beberapa fenomena umum Secara umum, pemahaman mahasiswa/dosen Indonesia tentang TI tertinggal dibandingkan sesamanya dari negara maju Ada sejumlah individu yang menonjol, tetapi tidak cukup kuat untuk menjadi critical mass Lemahnya rasa ingin tahu (curiousity) Rendahnya apresiasi terhadap aktivitas pengembangan dan hak cipta intelektual Munculnya sikap dan perilaku yang tidak pas dalam beraktivitas dengan TI

5 Linux sebagai strategi

6 Apa itu Linux ? Linux adalah sistem operasi yang... Bisa didapatkan secara cuma-cuma Open source Mewarisi tradisi Unix Dikembangkan oleh komunitas Didistribusikan bersama dengan ratusan program sistem, utility, dan aplikasi (i.e., distro)

7 Linux di Dunia Pendidikan Kita Linux sudah dikenal di kalangan mahasiswa Mendengar dan/atau melihat Menggunakan sekali waktu Menggunakan secara penuh Aktif mengembangkan Linux telah banyak digunakan oleh institusi pendidikan Hampir semua merupakan inisiatif mahasiswa

8 Linux di Dunia Pendidikan Kita Linux belum banyak dikenal di lingkungan eksekutif perguruan tinggi Dukungan institusional masih kurang Pemakaian Linux di institusi pendidikan masih “setengah hati”

9 Kontribusi Linux Secara formal akademis: alat bantu dalam pelaksanaan perkuliahan Kuliah dan praktikum Sarana dan infrastruktur komputasi Secara non-formal: “membentuk” SDM yang siap bekerja dengan TI Mengasah ketrampilan dan pengetahuan Meningkatkan rasa ingin tahu Menumbuhkan apresiasi Membentuk semangat kolegial

10 Strategi Implementasi Pendekatan dari bawah (bottom-up) Peran pemerintah secara top-down tidak dapat diharapkan Pendekatan bottom-up lebih dapat dikelola Pendekatan bottom-up relatif lebih mudah diwujudkan oleh partisipasi komunitas

11 Strategi Implementasi Konsep “benih yang tumbuh” (growing seeds) Bermula dari kelompok-kelompok kecil informal Melakukan aktivitas-aktivitas pembelajaran TI dengan Linux sebagai sarana utamanya Otonomi dalam beraktivitas Berinteraksi dengan kelompok lain dan pihak- pihak eksternal lainnya Tumbuh dan berkembang, membawa pengaruh bagi lingkungannya

12 Strategi Implementasi Kelompok = KSL dan/atau KPLI KSL/KPLI sudah operasional KSL/KPLI memenuhi kriteria sebagai “benih” KSL/KPLI secara alami dapat berkembang di lingkungan perguruan tinggi

13 Aktivitas-Aktivitas Kelompok Studi tentang pemanfaatan Linux Pengenalan Linux sebagai sebuah SO Pemanfaatan Linux secara out-of-the-box Finetuning Linux untuk keperluan spesifik Pengembangan sistem berbasis Linux Aspek inovasi dalam pemanfaatan Linux Advokasi dan sosialisasi Pengembangan budaya kerjasama dan saling berbagi (sharing)

14 Jaringan antar Kelompok

15 Tujuan yang Diharapkan Berkembang dalam bidang yang diminati Keberlanjutan aktivitas Keanggotaan yang lebih luas Komunikasi dan interaksi yang sehat dan dengan intensitas yang cukup Self-promotion (sebuah kelompok menjadi dikenal di lingkungannya) Menjadi agent of change bagi lingkungannya

16 Keuntungan Pembelajaran TI dapat dikelola secara lebih mandiri Keluwesan dalam menghadapi kendala-kendala Dapat disesuaikan dengan situasi lokal Mendorong partisipasi komunitas Pembelajaran TI dari sisi pengembangan sikap dan nilai internal Motivasi belajar lebih kuat Pemanfaatan bersama atas sumberdaya Survivability dalam situasi yang terbatas

17 Kesimpulan Pendidikan TI di Indonesia memerlukan strategi yang sesuai Pendekatan bottom-up adalah sebuah alternatif yang perlu diperhitungkan Konsep “benih yang tumbuh” dapat digunakan dalam implementasi pendekatan bottom-up KSL/KPLI merupakan prototipe “benih” yang dapat dikembangkan lebih lanjut


Download ppt "Benih Yang Tumbuh Lukito Edi Nugroho Magister Teknologi Informasi Universitas Gadjah Mada."

Presentasi serupa


Iklan oleh Google