Presentasi sedang didownload. Silahkan tunggu

Presentasi sedang didownload. Silahkan tunggu

UPAYA MENINGKATKAN AKREDITASI PROGRAM STUDI PENGALAMAN UNIVERSITAS TARUMANAGARA Oleh Dr. Chairy Rakerda Pimpinan PTS Kopertis Wilayah III Jakarta Tahun.

Presentasi serupa


Presentasi berjudul: "UPAYA MENINGKATKAN AKREDITASI PROGRAM STUDI PENGALAMAN UNIVERSITAS TARUMANAGARA Oleh Dr. Chairy Rakerda Pimpinan PTS Kopertis Wilayah III Jakarta Tahun."— Transcript presentasi:

1 UPAYA MENINGKATKAN AKREDITASI PROGRAM STUDI PENGALAMAN UNIVERSITAS TARUMANAGARA Oleh Dr. Chairy Rakerda Pimpinan PTS Kopertis Wilayah III Jakarta Tahun November 2011

2 PROFIL UNIVERSITAS TARUMANAGARA Yayasan Tarumanagara didirikan oleh sekelompok Pengusaha Indonesia pada September 1959 PT/Universitas Tarumanagara berdiri Oktober Kampus (2 aktif - Grogol) 8 Fakultas, 30 Program Studi Student Body Mahasiswa Baru per tahun Akreditasi Institusi B

3 Jumlah Mahasiswa Baru

4 STATUS AKREDITASI PROGRAM STUDI UNTAR

5 Manajemen - A (A) Akuntansi - A (A) Ilmu Hukum - A (A) Psikologi - A (A) Arsitektur - A (A) Teknik Sipil - A (A) Teknik Informatika - A (B) Teknik Mesin – B (A) Teknik Elektro – B 351 (A) DKV – B 356 (A) Kedokteran B (A) PWK – B (B) Desain Interior – B (B) Sistem Informasi – B (B) Sistem Komputer - C D3 Akuntansi – A D3 Mnj Pemasaran – A D3 Mnj Perpajakan – B Magister Ilmu Hukum – A Magister Manajemen – B 355 Magister PWK - B Magister Teknik Sipil - B Magister Psikologi - C Magister Akuntansi - B Pendidikan Profesi Akuntan - B Teknik Industri Ilmu Komunikasi S3 Teknik Sipil S3 Ilmu Hukum CAT: A = > 361

6 UNIVERSITAS TARUMANAGARA BORANG PROGRAM STUDI SARJANA: BOBOT MASING-MASING STANDAR NO STANDAR BOBOT I. Visi, misi, tujuan dan sasaran, serta strategi pencapaian3,13 II. Tata pamong, kepemimpinan, sistem pengelolaan, dan penjaminan mutu 6,25 III. Mahasiswa dan lulusan15,61 IV. Sumber daya manusia 21,90 V. Kurikulum, pembelajaran, dan suasana akademik VI. Pembiayaan, sarana dan prasarana, serta sistem informasi15,63 VII. Penelitian, pelayanan/ pengabdian kepada masyarakat, dan kerjasama 18,78 TOTAL100 STANDAR PENILAIAN AKREDITASI PROGRAM STUDI SARJANA

7 UNIVERSITAS TARUMANAGARA BORANG UNIT PENGELOLA PS SARJANA: BOBOT MASING-MASING STANDAR NO STANDAR BOBOT I. Visi, misi, tujuan dan sasaran, serta strategi pencapaian 4,77 II. Tata pamong, kepemimpinan, sistem pengelolaan, dan penjaminan mutu 14,30 III. Mahasiswa dan lulusan19.04 IV. Sumber daya manusia V. Kurikulum, pembelajaran, dan suasana akademik4,77 VI. Pembiayaan, sarana dan prasarana, serta sistem informasi 21,40 VII. Penelitian, pelayanan/ pengabdian kepada masyarakat, dan kerjasama 19,06 TOTAL 100 STANDAR PENILAIAN AKREDITASI PENGELOLA PRODI SARJANA

8 UNIVERSITAS TARUMANAGARA EVALUASI DIRI PROGRAM STUDI: BOBOT MASING-MASING ASPEK NO.NO.ASPEKBOBOT 1Akurasi dan kelengkapan data serta informasi yang digunakan untuk menyusun laporan evaluasi-diri 25 2Kualitas analisis yang digunakan untuk mengidentifikasi dan merumuskan masalah untuk keseluruhan komponen evaluasi-diri. 30 3Strategi pengembangan dan perbaikan Program 20 4Keterpaduan dan keterkaitan antar komponen evaluasi-diri 25 TOTAL100 STANDAR PENILAIAN AKREDITASI UNTUK EVALUASI DIRI PRODI SARJANA

9 UNIVERSITAS TARUMANAGARA NILAI AKHIR AKREDITASI PROGRAM STUDI NILAI AKHIR AKREDITASI PS NA= N (75%) + N (15%) + N(10%) NA = N BPS (75%) + N BUPPS (15%) + N EDPS (10%)Keterangan: NA = Nilai Akhir Akreditasi Program Studi N= NILAI BORANG PROGRAM STUDI N BPS = NILAI BORANG PROGRAM STUDI N= NILAI BORANG UNIT PENELOLA PS N BUPPS = NILAI BORANG UNIT PENELOLA PS N= NILAI EVALUASI DIRI PROGRAM STUDI N EDPS = NILAI EVALUASI DIRI PROGRAM STUDI

10 UPAYA UNTAR UNTUK MERAIH PERINGKAT AKREDITASI LEBIH BAIK 1.MEMBIASAKAN DIRI SELURUH UNIT KERJA MELAKUKAN EVALUASI DIRI 2.MEMPERHATIKAN BUTIR-BUTIR YANG MEMPUNYAI BOBOT BESAR, MISALNYA: - Sumber Daya Manusia - Penelitian & Pengabdian kepada Masyarakat 3. MENYUSUN SISTEM PENJAMINAN MUTU AGAR DAPAT MENDUKUNG AKREDITASI PRODI, ANTARA LAIN: - Rencana Strategis sebagai acuan prodi untuk pengembangan - Merancang program kerja untuk menunjang pencapaian penilaian akredtasi sesuai dengan Renstra

11 4. BEBERAPA PROGRAM KERJA YANG MENUNJANG PENCAPAIAN NILAI AKREDITASI: - Pengembangan SDM (kuantitas dan kualitas) - Memenuhi standar penelitian dan pengabdian kepada masyarakat (roadmap, biaya, publikasi ilmiah) - Menetapkan standar akademik 5. MENERAPKAN SISTEM PENJAMINAN MUTU BERBASIS ISO 9001:2008 UNTUK SELURUH FAKULTAS - Memanfaatkan sistem ISO 9001:2008 untuk menjamin keteraturan sistem manajemen dan pelayanan administrasi. UPAYA UNTAR UNTUK MERAIH PERINGKAT AKREDITASI LEBIH BAIK + TIM YANG SERIUS MEMPERSIAPKAN BORANG AKREDITASI

12 UPAYA UNTAR UNTUK MERAIH PERINGKAT AKREDITASI.. CONTOH PENYUSUNAN SASARAN YANG MANGACU PADA VISI, MISI NoMISIKEBIJAKANCAKUPAN KEBIJAKAN SASARAN Melaksanakan pendidikan untuk menghasilkan lulusan yang berbudi luhur. Menghasilkan lulusan yang kompeten, berbudi luhur, berwawasan global dan memiliki jiwa kewirausahaan serta peduli terhadap lingkungan. Visi, misi, tujuan dan sasaran, serta strategi pencapaian (standar 1) 2 Melaksanakan pembelajaran untuk menghasilkan lulusan yang menguasai ilmu pengetahuan, teknologi, dan seni (ipteks). Kurikulum, pembelajaran, dan suasana akademik (standar 5) 1. XX % dari mata kuliah pada masing-masing PS menerapkan metode pembelajaran dengan pendekatan student-centered yang kontekstual berbasis TIK VISI: MENJADI UNIVERSITAS YANG UNGGUL DI TINGKAT NASIONAL DAN INTERNASIONAL MELALUI KREASI, INOVASI DAN IMPLEMENTASI ILMU PENGETAHUAN, TEKNOLOGI DAN SENI

13 UPAYA UNTAR UNTUK MERAIH PERINGKAT AKREDITASI.. CONTOH PENYUSUNAN SASARAN YANG MANGACU PADA VISI, MISI VISI: MENJADI UNIVERSITAS YANG UNGGUL DI TINGKAT NASIONAL DAN INTERNASIONAL MELALUI KREASI, INOVASI DAN IMPLEMENTASI ILMU PENGETAHUAN, TEKNOLOGI DAN SENI NoMISIKEBIJAKANCAKUPAN KEBIJAKAN SASARAN Mengusahakan temuan dan rekacipta di bidang ilmu pengetahuan, teknologi, dan seni, melalui penelitian dan perancangan. Menciptakan pusat-pusat keunggulan dalam pengembanga n dan penerapan ipteks secara berkelanjutan. Penelitian dan pelayanan/ pengabdian kepada masyarakat, dan kerja sama (standar 7) % Dosen tetap Untar melakukan publikasi dan 2% melakukan publikasi Internasional Anggaran Penelitian Untar meningkat 25% dan perolehan dana penelitian dari sumber eksternal meningkat 10%

14 UPAYA UNTAR UNTUK MERAIH PERINGKAT AKREDITASI.. CONTOH PENYUSUNAN SASARAN YANG MANGACU PADA VISI, MISI VISI: MENJADI UNIVERSITAS YANG UNGGUL DI TINGKAT NASIONAL DAN INTERNASIONAL MELALUI KREASI, INOVASI DAN IMPLEMENTASI ILMU PENGETAHUAN, TEKNOLOGI DAN SENI NoMISIKEBIJAKANCAKUPAN KEBIJAKAN SASARAN Merintis dan memantapkan budaya kepakaran di kalangan sivitas akademika untuk menopang reputasi dan kemandirian Untar. Mengembangka n kualitas dan kuantitas tenaga pendidik dan tenaga kependidikan secara berkelanjutan. Sumber daya manusia (standar 4) % dosen program S1 berkualifikasi minimal S2 dan 80% dosen program S2, profesi, dan S3 berkualifikasi S3 serta bersertifikat % dosen tetap memiliki jenjang fungional dosen minimal Lektor.

15 UPAYA UNTAR UNTUK MERAIH PERINGKAT AKREDITASI.. CONTOH PENJABARAN SASARAN OLEH FAKULTAS HUKUM SASARAN XX % dari mata kuliah pada masing-masing PS menerapkan metode pembelajaran dengan pendekatan student-centered yang kontekstual berbasis TIK FH 2011PROGRAM KERJA FAK. HUKUM FH telah mulai menerapkan pendekatan student centered Catatan : XX% target cukup tinggi, Perlu persiapan dalam hal kurikulum, proses pembelajaran. Sebagai perbandingan saat ini PTN “XYZ” baru memiliki 1 mata kuliah berbasis student centered, yaitu mata kuliah nilai-nilai ke XYZ- an Bidang I (Akademik): 1.Mengadakan lokakarya pendekatan student centered 2.Menyiapkan SAP modul mata kuliah dengan pendekatan student centered 3.Menerapkan pendekatan student centered dengan core hukum bisnis pada 1 mata kuliah Bidang III (Kemahasiswaan): 1.Pelatihan speed reading, mind mapping 2.Menyelenggarakan Penelitian mahasiswa khususnya bidang hukum bisnis pada masyarakat bersahaja 3.Mengadakan forum kajian ilmiah hukum untuk membahas masalah-masalah hukum yang aktual 4.Seminar mahasiswa tentang hukum bisnis 5.Pelatihan penalaran hukum bagi mahasiswa FH; 6.Mengkoordinasikan simposium umum minimal 1 tahun 1 kali dengan mengangkat 1/2 kasus bisnis/ isu yang sedang popular di masyarakat yang dapat dikaji dari berbagai aspek hukum bisnis; Mahasiswa FH Untar (berkelompok) yang sedang mengambil mata kuliah tersebut akan ditunjuk sebagai presenter. Perekrutan dapat dilakukan secara sukarela ataupun ditunjuk oleh dosen dan nilainya dimasukkan sebagai komponen tugas Para mahasiswa lain juga wajib hadir untuk menonton presentasi tersebut sehingga mendapat perhatian serius; Dosen-dosen ilmu terkait akan hadir sebagai panelis untuk mengajukan pertanyaan hukum mengenai kasus ataupun mendengar pemaparan mahasiswa Simposium ini akan berfungsi sebagai simulasi ataupun demonstrasi kebolehan mahasiswa melakukan public speaking dan legal presentation. Bidang II (Umum dan Keuangan): 1.Melakukan studi komparatif mengenai pelaksanaan perkuliahan dengan pendekatan student centered 2.Menata design ruangan untuk perkuliahan dengan pendekatan student centered 3.Pengembangan SDM Dosen dan karyawan serta IT untuk kebutuhan student centered; 4.Persiapan anggaran dalam rangka menunjang proses pembelajaran perkuliahan dengan pendekatan student centered.

16 UPAYA UNTAR UNTUK MERAIH PERINGKAT AKREDITASI CONTOH PENJABARAN SASARAN OLEH JURUSAN TEKNIK SIPIL SASARAN % Dosen tetap Untar melakukan publikasi dan 2% melakukan publikasi Internasional PROGRAM KERJA PENCAPAIAN SAMPAI DENGAN SEPT dosen tetap melakukan publikasi dan 1 melakukan publikasi internasional 2 dosen sudah melakukan publikasi internasional, 5 dosen sudah melakukan publikasi

17 UPAYA UNTAR UNTUK MERAIH PERINGKAT AKREDITASI CONTOH PENJABARAN SASARAN OLEH FAK. KEDOKTERAN SASARAN % dosen program S1 berkualifikasi minimal S2 dan 80% dosen program S2, profesi, dan S3 berkualifikasi S3 serta bersertifikat, memiliki akses internet dan e- journal. PROGRAM KERJA FAK. KEDOKTERAN 1. Pengangkatan 14 – 28 dosen baru 2. Pengangkatan 20 dokter spesialis dari berbagai disiplin ilmu 3. Mengusulkan pemberian beasiswa S2/Sp1 kepada 11 dosen S.1 4. Mengusulkan pemberian beasiswa S3/Sp2 kepada 4 dosen S2/SpI

18


Download ppt "UPAYA MENINGKATKAN AKREDITASI PROGRAM STUDI PENGALAMAN UNIVERSITAS TARUMANAGARA Oleh Dr. Chairy Rakerda Pimpinan PTS Kopertis Wilayah III Jakarta Tahun."

Presentasi serupa


Iklan oleh Google