Presentasi sedang didownload. Silahkan tunggu

Presentasi sedang didownload. Silahkan tunggu

PORTOFOLIO SERTIFIKASI DOSEN TIM SERTIFIKASI DOSEN KOPERTIS WILAYAH VI 2012 BAGUS PRIYATNO.

Presentasi serupa


Presentasi berjudul: "PORTOFOLIO SERTIFIKASI DOSEN TIM SERTIFIKASI DOSEN KOPERTIS WILAYAH VI 2012 BAGUS PRIYATNO."— Transcript presentasi:

1 PORTOFOLIO SERTIFIKASI DOSEN TIM SERTIFIKASI DOSEN KOPERTIS WILAYAH VI 2012 BAGUS PRIYATNO

2 PENILAIAN PORTOFOLIO  Penilaian portofolio merupakan penilaian terhadap kumpulan dokumen maupun data yang berupa SK Kenaikan Jabatan terakhir, instrumen persepsional dan personal/deskripsi diri yang telah diisi oleh diri sendiri, mahasiswa, kolega dosen, dan atasan dosen.  Khusus untuk instrumen Deskripsi Diri, penilaian juga dilakukan oleh asesor.

3 UKURAN PROFESIONALISME Tingkat profesionalisme dosen diukur dengan portofolio untuk menggali bukti-bukti yang terkait dengan: kepemilikan kualifikasi akademik dan unjuk kerja dalam pelaksanaan Tridharma (PAK) kepemilikan kompetensi, sebagaimana yang dipersepsikan oleh diri sendiri dan orang lain (mahasiswa, kolega, dan atasan) (instrumen persepsional) pernyataan diri dosen tentang kontribusi yang diberikan dalam pelaksanaan dan pengembangan Tridharma (instrumen personal)

4 Secara keseluruhan, hasil penilaian terhadap aspek unjuk kerja dan profesionalisme dosen, serta keselarasan hasil penilaian persepsional dan deskripsi diri menjadi Indikator profesionalisme dosen dan merupakan penentu pemerolehan sertifikat pendidik PENILAIAN PORTOFOLIO

5 CIRI-CIRI PENILAIAN PORTOFOLIO 1. Menggunakan hasil Penilaian Angka Kredit dosen sebagai ukuran kualifikasi akademik dan unjuk kerja. 2. Menggunakan penilaian persepsional oleh mahasiswa, teman sejawat, atasan dan diri sendiri tentang kepemilikan kompetensi dosen untuk melaksanakan tugas profesionalnya. 3. Menggunakan penilaian personal oleh diri sendiri tentang kontribusi yang telah diberikannya dalam pelaksanaan dan pengembangan Tridharma Perguruan Tinggi. 4. Menggunakan tingkat konsistensi antara penilaian persepsional dengan personal.

6 BUKTI-BUKTI PORTOFOLIO Pernyataan dari dosen yang bersangkutan tentang prestasi dan kontribusi yang telah diberikannya SK pangkat dan kenaikan jabatan akademik terakhir, yg dilengkapi dgn rincian perolehan angka kredit dalam jabatan. (SK Menkowasbangpan nomor 38 tahun 1999) Bukti yang terkait dengan penilaian terhadap empat kompetensi dosen yaitu kompetensi pedagogik, profesional, sosial, dan kepribadian

7 INSTRUMEN PENILAIAN Objektivitas Jabatan Akademik SK PANGKAT DAN JABATAN AKADEMIK TERAKHIR DENGAN LAMPIRAN RINCIAN ANGKA KREDIT Penilaian Kompetensi ATASAN REKAN SEJAWAT 3 ORG MAHASISWA 5 ORG DIRI SENDIRI Penilaian Deskripsi Diri Deskripsi Diri OLEH 2 OR ASESSOR

8 INSTRUMEN SERDOS  INSTRUMEN PERSEPSIONAL DARI 4 KELOMPOK PENILAI DARI 4 KELOMPOK PENILAI  INSTRUMEN PERSONAL DESKRIPSI DIRI DYS DESKRIPSI DIRI DYS CURRICULUM VITAE DYS CURRICULUM VITAE DYS

9 N0Penilaian dariJumlah 1Mahasiswa5 2Teman Sejawat3 3Atasan Langsung1 4Dosen yang Diusulkan1 Jumlah10 Tabel 1. Jumlah Penilaian Persepsional JUMLAH PENILAIAN PERSEPSIONAL

10 Nama Dosen: Nomor Peserta: NOPENILAI SKOR KOMPONEN PedagogiProfesionalKepribdSosial 1Mahasiswa (5 orang)Reratarerata 2Sejawat (3 orang)Reratarerata 3Atasan (1 orang)Reratarerata 4Dosen yang diusulkan (1 org)Reratarerata Rerata komponenReratarerata Rerata total seluruh komponenRERATA TOTAL Total skor instrumenN2 Kesimpulan berdasarkan skor persepsional: LULUS/ BELUM LULUS TATACARA PENILAIAN PERSEPSIONAL

11 RERATA SKOR KOMPONEN PERSEPSIONAL

12 RERATA SKOR TOTAL INSTRUMEN PERSEPSIONAL

13 13 Skoring untuk Penilaian Kompetensi (Persepsional) KOMPETENSI JLH. BUTIR RENTANG SKOR PEDAGOGIK PROFESIONAL KEPRIBADIAN SOSIAL TOTAL = (N2)

14 14 Kategorisasi Nilai Persepsional PEROLEHAN NILAI KATEGORIKODE > 70%TinggiT 50% - 70%SedangS < 50%RendahR

15 PENILAIAN PERSONAL ATAU DESKRIPSI DIRI Instrumen Deskripsi Diri (dosen) terdiri dari lima kelompok yaitu :  (A) Pengembangan Kualitas Pembelajaran,  (B) Pengembangan Keilmuan/Keahlian,  (C) Pengabdian Kepada Masyarakat,  (D) Manajemen/Pengelolaan Institusi dan  (E) Peningkatan Kualitas Kegiatan Kemahasiswaan. Pada masing-masing kelompok terdapat uraian yang harus dapat menggambarkan empat kompetensi yaitu :  (1) pedagogi,  (2) profesional,  (3)kepribadian dan  (4) sosial.

16

17 PENSKORAN INSTRUMEN PERSONAL Penskoran instrumen deskripsi diri ini dilakukan dengan berpegang pada rubrik yang tersedia dengan rambu-rambu sebagai berikut. 1.Pemberian skor dilakukan untuk setiap (butir) dengan memanfaatkan rubrik yang ada. Asesor memberi skor dengan melihat isi deskripsi diri dosen dan dinilai dalam rentang skor yang ada dalam rubrik. 2.Mencari skor rerata masing-masing kelompok dan skor rerata total. Seorang dosen dinyatakan lulus apabila nilai akhir ≥3,00. Untuk memudahkan penilaian dibuat Tabel dibawah. 3.Nilai akhir (NA) didapatkan dari rumus: PENSKORAN INSTRUMEN PERSONAL

18 Tatacara Mendapatkan Skor Kelulusan Deskripsi Diri

19 KONSISTENSI PENILAIAN

20 Cara mencari kategori berdasarkan skor deskripsi diri dengan rumus: PEROLEHAN NILAI KATEGORIKODE > 70%TinggiT 50% - 70%SedangS < 50%RendahR

21 Kriteria Kelulusan Berdasarkan Nilai Konsistensi Kriteria Kelulusan Berdasarkan Nilai Konsistensi NO. URUT KATEGORI BERDASAR INSTRUMEN PERSEPSIONAL (*) KATEGORI BERDASARKAN INSTRUMEN PERSONAL (**) NILAI KONSISTENSI KESIMPULAN 1.Tinggi LULUS 2.Sedang TinggiLULUS 3.Rendah TinggiLULUS 4.TinggiSedang LULUS 5.SedangTinggiSedangLULUS 6.SedangRendahSedangLULUS 7.RendahSedang LULUS 8.TinggiRendah BELUMLULUS 9.RendahTinggiRendahBELUM LULUS

22 Skoring untuk Penilaian Jabatan Fungsional JABATAN FUNGSIONALSKOR ASISTEN AHLI10 LEKTOR20 LEKTOR KEPALA50 GURU BESAR80

23 23 Skoring untuk Penilaian Golongan GOLONGANSKOR III/a10 III/b15 III/c20 III/d30 IV/a40 IV/b55 IV/c70 IV/d85 IV/e100

24 Penggabungan Skor Jabatan dan Golongan Nilai gabungan merupakan jumlah skor jabatan fungsional dengan skor golongan Contoh : Lektor, Gol. III/c Skor Assiten Ahli 20 Skor Gol. III/c 20 + Skor gabungan 40 (N1) Rentang Skor gabungan 20 s/d 180

25 08/09/2014TOT SERTIKASI DOSEN25 PENENTUAN KELULUSAN Peserta Dinyatakan LULUS Jika Memenuhi Kriteria 1.Instrumen Persepsional Rerata skor komponen Persepsional ≥ 3.0 Rerata skor keseluruhan instrumen ≥ Instrumen Personal (Deskripsi Diri) Rerata Nilai Akhir ≥ Konsistensi: T atau S 4.Nilai Gabungan: {(2xN1+3xN2)/5} ≥ 75

26 08/09/2014TOT SERTIKASI DOSEN26 REKAPITULASI MENDAPATKAN KESIMPULAN AKHIR No. SUMBER PENILAIANKESIMPULAN (*) 1 Instrumen Persepsional dari 4 kelompok penilai LULUS / BELUM LULUS 2Instrumen deskripsi diri (personal)LULUS / BELUM LULUS 3Nilai KonsistensiLULUS / BELUM LULUS 4Nilai Gabungan PAK dan PersepsionalLULUS / BELUM LULUS Kesimpulan AkhirLULUS / BELUM LULUS

27

28

29

30

31

32

33

34

35

36

37

38

39

40

41


Download ppt "PORTOFOLIO SERTIFIKASI DOSEN TIM SERTIFIKASI DOSEN KOPERTIS WILAYAH VI 2012 BAGUS PRIYATNO."

Presentasi serupa


Iklan oleh Google