Presentasi sedang didownload. Silahkan tunggu

Presentasi sedang didownload. Silahkan tunggu

Arif Firmansyah

Presentasi serupa


Presentasi berjudul: "Arif Firmansyah"— Transcript presentasi:

1 Arif Firmansyah

2 Dasar – Dasar Blended Learning  Blended Learning is the combination of multiple approaches to learning. Blended learning can be accomplished through the use of 'blended' virtual and physical resources. A typical example of this would be a combination of technology-based materials and face-to-face sessions used together to deliver instruction.

3 Dasar-Dasar Blended Learning  Blended Learning is learning which combines online and face-to-face approaches. The following material resulted from an ANTA-funded project which set out to investigate blended learning through a series of interviews with teachers blended/index.php

4 Dasar-dasar Blended Learning  Blended Learning: blended : campuran, kombinasi yang baik learning : pembelajaran, pengetahuan  Blended Learning merupakan proses pembelajaran yang memanfaatkan berbagai macam pendekatan. Pendekatan yang dilakukan dapat memanfaatkan berbagai macam media dan teknologi.  Dengan Blended learning proses pembelajaran dapat menggabungkan berbagai sumber secara fisik dan maya (virtual)

5 Pendekatan Blended Learning Live face-to-face (formal) Instructor-led classroom Workshops Coaching/mentoring On-the-job (OTJ) training Live face-to-face (informal) Collegial connections Work teams Role modeling Virtual collaboration/synchronous Live e-learning classes E-mentoring Virtual collaboration/asynchronous Online bulletin boards Listservs Online communities Self-paced learning Web learning modules Online resource links Simulations Scenarios Video and audio CD/DVDs Online self-assessments Workbooks Performance support Help systems Print job aids Knowledge databases Documentation Performance/decision support tools

6 Live face-to-face (formal)  Instructor-led classroom  Workshops  Coaching/mentoring  On-the-job (OTJ) training

7 Live face-to-face (informal)  Collegial connections  Work teams  Role modeling

8 Virtual collaboration/synchronous  Live e-learning classes WebCT Chatting group using instant Messengger : Yahoo Messengger, MSN, AOL, Google Talk etc. Distance Learning : converence  E-mentoring Assessment Online Quiz Online

9 Virtual collaboration/asynchronous   Online bulletin boards forum  Listservs Mailing List  Online communities

10 Self-paced learning  Web learning modules WebCT / Blackboard Moodle  Online resource links Website, blogs, digital library  Simulations Website, multimedia cd dll  Scenarios  Video and audio CD/DVDs  Workbooks

11 Performance support  Help systems  Print job aids  Knowledge databases  Documentation  Performance/decision support tools

12 Manfaat Blended Learning  Proses belajar mengajar tidak hanya tatap muka  menambah waktu pembelajaran dengan memanfaatkan teknologi dunia maya.  Mempermudah dan mempercepat proses komunikasi non-stop antara pengajar dan siswa.  Siswa dan pengajar dapat diposisikan sebagai pihak yang belajar.  Membantu proses percepatan pengajaran.

13 Strategi Blended Learning  Syarat : Aksesibilitas ke perangkat teknologi mudah : ○ Jaringan Internet ○ Perangkat Komputer / Lab / Warnet ○ Perangkat Mobile : hp smartphone Pengetahuan dan kemampuan akses teknologi telah merata (pengajar dan siswa) ○ Browse ○ Upload / download

14 Strategi Blended Learning  Pilih perangkat yang mudah digunakan dan disukai Instant messengger (yahoo messengger, google talks, msn, aol dll) untuk proses diskusi online (syncronous). Blogs (blogs.unpad.ac.id) untuk penyediaan modul kuliah secara online dan diskusi Video :  Memanfaatkan aplikasi elearning : moodle dll  Berikan referensi dari internet :  Berikan tugas dan nilai melalui msn, yahoo dll

15 Kondisi : Stabilitas dan urgensi

16 Kondisi : SDM dan Biaya

17 Kondisi : Sumber pengetahuan dan Pengalaman

18 Penutup  Belnded Learning memadukan berbagai metode pengajaran memanfaatkan teknologi  Teknologi virtual yang ada dapat dimanfaatkan untuk proses blended learning  Blended Learning dapat diterapkan secara efektif dengan menyesuaikan kondisi yang disepakati semua pihak

19 Referensi   t.htm t.htm  sareas/learntech/blended/index.php sareas/learntech/blended/index.php

20 Demo & Praktek  Yahoo groups  Yahoo messengger  Blogs Unpad  Video Unpad / Publish-jtng  Wikipedia  Kamus

21 Terima Kasih  Presentasi ini dapat didownload di :  Komentar, tanggapan dapat di masukan di  Pertanyaan dapat dikirim ke


Download ppt "Arif Firmansyah"

Presentasi serupa


Iklan oleh Google