Presentasi sedang didownload. Silahkan tunggu

Presentasi sedang didownload. Silahkan tunggu

Emosi Ci hadi purnomo 111714049 Sindy putri 111714201 Muflicha islami putri 111714203 Andika restu 111714209 Yogi widianto 111714225.

Presentasi serupa


Presentasi berjudul: "Emosi Ci hadi purnomo 111714049 Sindy putri 111714201 Muflicha islami putri 111714203 Andika restu 111714209 Yogi widianto 111714225."— Transcript presentasi:

1 Emosi Ci hadi purnomo Sindy putri Muflicha islami putri Andika restu Yogi widianto

2 Hakikat Emosi  Prinsip yang bisa kita pegang bahwa emosi akan menjadi semakin kuat bila diberi ekspresi fisik.  Gangguan emosional tidak akan akan timbul, apabila orang dalam keadaan sepenuhnya santai.

3  Menurut William James( dalam Wedge 1995), emosi adalah “kecenderungan untuk memiliki perasaan yang khas bila berhadapan dengan objek tertentu dalam lingkungannya.”  Menurut Crow & Crow (1962) mengartikan emosi sebagai “ suatu keadaan yang bergejolak pada diri individu yang berfungsi sebagai inter adjusment ( penyesuaian dari dalam) terhadap lingkungan untuk mencapai kesejahteraan dan keselamatan individu”.  Jalaluddin Rakhmat (1994) “ memberikan bumbu kepada kehidupan; tanpa emosi, hidup ini kering dan gersang”.

4 Empat Fungi Emosi  Pertama : emosi adalah pembangkit energi (energizer). Tanpa emosi, kita tidak sadar atau mati.  Kedua : emosi adalah pembawa informasi ( messenger). Bagaimana keadaan diri kita dapat diketahui dari emosi kita.  Ketiga : emosi bukan saja pembawa informasi dalam komunikasa intrapersonal, tetapi juga pembawa pesan dalam komunikasi interpersonal.  Keempat: emosi juga merupakan sumber informasi tentang keberhasilan kita.

5 Teori – Teori Emosi  1. Teori Emosi Dua – Faktor Schachter- Singer  2. Teori Emosi James – Lange  3. Teori “ Emergency”

6 TEORI EMOSI DUA – FAKTOR SCHACHTER- SINGER  “ Teori Emosi Dua – faktor “ Schacher- Singer dikenal sebagai teori yang paling klasik yang berorientasi pada rangsangan.  Menurut Schachter dan Singer bahwa emosi tertentu merupakan fungsi dari reaksi- reaksi tubuh tertentu.

7 TEORI EMOSI JAMES- LANGE  Dalam teori ini disebutkan bahwa emosi timbul setelah terjadinya reaksi psikologik.  Menurut teori ini, emosi adalah hasil persepsi seseorang terhadap perubahan- perubahan yang terjadi pada tubuh sebagai respons terhadap berbagai rangsangan yang datang dari luar.

8 TEORI “ EMERGENCY” CANNON  Cannon mengatakan bahwa karena gejolak emosi itu menyiapkan seseorang untuk mengatasi keadaan yang genting, orang- orang primitif yang membuat respons semacam itu bisa survive dalam hidupnya.

9 Macam-Macam Emosi

10

11 Apa itu cinta?  Cinta adalah sebuah emosi dari kasih sayang yang kuat dan ketertarikan pribadi. Dalam konteks filosofi cinta merupakan sifat baik yang mewarisi semua kebaikan, perasaan belas kasih dan kasih sayang. Pendapat lainnya, cinta adalah sebuah aksi/kegiatan aktif yang dilakukan manusia terhadap objek lain, berupa pengorbanan diri, empati, perhatian, memberikan kasih sayang, membantu, menuruti perkataan, mengikuti, patuh, dan mau melakukan apapun yang diinginkan objek tersebut.emosikasih sayang

12 Menurut Erich Fromm, ada empat syarat untuk mewujudkan cinta kasih, yaitu:Erich Fromm  Perasaan  Pengenalan  Tanggung jawab  Perhatian  Saling menghormati

13 Ketakutan  Ketakutan adalah suatu tanggapan emosi terhadap ancaman. Takut adalah suatu mekanisme pertahanan hidup dasar yang terjadi sebagai respons terhadap suatu stimulus tertentu, seperti rasa sakit atau ancaman bahayaemosiancaman stimulussakit

14 Kemarahan  Kemarahan adalah suatu emosi yang secara fisik mengakibatkan antara lain peningkatan denyut jantung, tekanan darah, serta tingkat adrenalin dan noradrenalinemosijantungtekanan darahadrenalin noradrenalin

15 Depresi  Depresi adalah suatu kondisi yang lebih dari suatu keadaan sedih, bila kondisi depresi seseorang sampai menyebabkan terganggunya aktivitas sosial sehari-harinya maka hal itu disebut sebagai suatu Gangguan Depresisedih

16 Penyebab suatu kondisi depresi meliputi:  Faktor organobiologis karena ketidakseimbangan neurotransmiter di otak terutama serotonin  Faktor psikologis karena tekanan beban psikis, dampak pembelajaran perilaku terhadap suatu situasi sosial  Faktor sosio-lingkungan misalnya karena kehilangan pasangan hidup, kehilangan pekerjaan, paska bencana, dampak situasi kehidupan sehari-hari lainnya

17 Gejala-gejala depresi  Keadaan emosi depresi/tertekan sebagian besar waktu dalam satu hari, hampir setiap hari, yang ditandai oleh laporan subjektif (misal: rasa sedih atau hampa) atau pengamatan orang lain (misal: terlihat seperti ingin menangis).  Kehilangan minat atau rasa nikmat terhadap semua, atau hampir semua kegiatan sebagian besar waktu dalam satu hari, hampir setiap hari (ditandai oleh laporan subjektif atau pengamatan orang lain)  Hilangnya berat badan yang signifikan saat tidak melakukan diet atau bertambahnya berat badan secara signifikan (misal: perubahan berat badan lebih dari 5% berat badan sebelumnya dalam satu bulan)  Insomnia atau hipersomnia hampir setiap hari

18  Kegelisahan atau kelambatan psikomotor hampir setiap hari (dapat diamati oleh orang lain, bukan hanya perasaan subjektif akan kegelisahan atau merasa lambat)  Perasaan lelah atau kehilangan kekuatan hampir setiap hari  Perasaan tidak berharga atau perasaan bersalah yang berlebihan atau tidak wajar (bisa merupakan delusi) hampir setiap hari  Berkurangnya kemampuan untuk berpikir atau berkonsentrasi, atau sulit membuat keputusan, hampir setiap hari (ditandai oleh laporan subjektif atau pengamatan orang lain)  Berulang-kali muncul pikiran akan kematian (bukan hanya takut mati), berulang-kali muncul pikiran untuk bunuh diri tanpa rencana yang jelas, atau usaha bunuh diri atau rencana yang spesifik untuk mengakhiri nyawa sendiri

19

20

21 (Dirgagunarsa, 1996) perasaan (feeling) ada dua macam yaitu : Secara fisiologis, perasaan berarti pengindraan, sehingga merupakan salah satu fungsi tubuh untuk mengadakan kontak dengan dunia luar. Dalam arti psikologis, perasaan mempunyai fungsi menilai, yaitu penilaian terhadap suatu hal.

22 Emosi berasal dari kata “emotus” atau “emovere” yang artinya mencerca (to stir up) yaitu sesuatu yang mendorong terhadap sesuatu.

23 Max scheler membagi perasaan dalam 4 golongan  Perasaan pengindraan  Perasaan vital  Perasaan psikis  Perasaan pribadi

24 W stern  Perasaan yang bersangkutan dengan masa kini  Perasaan yang bersangkutan dengan masa lampau  Perasaan yang bersangkutan dengan masa mendatang

25 Ciri* perasaan menurut E.B Tichener  Perasaan yang dapat di lihat intensitasnya  Perasaan dapat dilihat kualitasnya  Perasaan untuk menanggapi seseorang dalam jangka waktu tertentu

26 Waston menyatakan bahwa manusia mempunyai 3 emosi dasar  Fear  Rage  Love

27 Descartes mengemukakan emosi dasar ada 6  Desire (keinginan)  Hate (benci)  Wonder (kagum)  Sorrow (kesedihan)  Love (cinta)  Joy (kegembiraan)

28 H Agresi sebagai reaksi Emosional

29 Berkowintz,(1993) agresi adalah “ segala bentuk perilaku yang di maksudkan untuk menyakiti seseorg baik secara fisik atau mental” Sarwono,1997 : 296 “ setiap prilaku yang merugikan atau menimbulkan korban pada pihak orang lain dapat disebut sebagai perilaku agresif” (Baron 1977, dalam koeswara, 1998) : “tingkah laku individu yang ditujukan untuk melukai atau mencelakakan individu lain yang tidak menginginkan datangnya tingkah laku tersebut”

30 Definisi dari baron mengcakup 4 faktor  Tingkah laku  Tujuan untuk melukai atau mencelakakan  Individu yang menjadi pelaku  Individu yang menjadi korban serta ketidak inginan si korban menerima tingkah laku si pelaku

31 Berkowitz membedakan 2 macam agresi  Agresi instrumental ( instrumental agresion )  Agresi benci ( hostile agresion ) / agresi impulsif ( impulsive agresion )

32 Tujuan dari sikap agresif  Kemenangan  Dengan jalan apapun  Harganya mahal

33 Agresi pada anak  Agresi merupakan kekuatan hidup ( life force ) dan energi yang bersifat membangun dan menghancurkan.  Kekuatan ini adalah sesuatu yang membuat bayi memiliki dan memegang kehidupan dan yang bisa membuatnya berteriak dan atau menangis bila ia sedang lapar.

34 2 macam sebab yang mendasari tingkahlaku agresif pada anak  Tingkah laku agresif yang dilakukan untuk menyerang atau melawan orang lain. Di tandai dengan kemarahan atau keinginan menyakiti  Tingkah laku agresif yang dilakukan sebagai sikap mempertahankan diri terhadap kesenangan dari luar

35 Teori-teori agresif  Teori naluri - naluri seksual - naluri kematian  Teori belajar sosial

36 Menurut bandura dalam belajar sosial ada 4 proses yang saling berkaitan  Proses atensional  Proses retensi  Proses reproduksi  Proses motivasional dan penguatan

37 I. Mengendalikan emosi  Pengendalian emosi sangatlah penting agar kita dapat berkomunikasi dengan orang lain

38 Beberapa peraturan untuk mengendalikan emosi (mahmud, 1990)  Hadapilah emosi tersebut  Juka mungkin tafsirkanlah kembali situasinya  Kembangkanlah rasa humor dan sikap realistis  Atasilah secara langsung problem – problem yang menjadi sumber-sumber emosi

39 Trimakasih *_^

40  Rindang 206 : maksudnya tujuan agresif di tanggapi oleh vivin  Resky 204 : mengapa insomnia termasuk dalam depresi.?? 6y  Dadang 224 : emosi sebagai pembawa pesan


Download ppt "Emosi Ci hadi purnomo 111714049 Sindy putri 111714201 Muflicha islami putri 111714203 Andika restu 111714209 Yogi widianto 111714225."

Presentasi serupa


Iklan oleh Google