Presentasi sedang didownload. Silahkan tunggu

Presentasi sedang didownload. Silahkan tunggu

Pertemuan ke-4 M.K: Menyimak T.P: 2009--2010 RAGAM MENYIMAK.

Presentasi serupa


Presentasi berjudul: "Pertemuan ke-4 M.K: Menyimak T.P: 2009--2010 RAGAM MENYIMAK."— Transcript presentasi:

1 Pertemuan ke-4 M.K: Menyimak T.P: RAGAM MENYIMAK

2 Tujuan Menyimak: Tujuan Menyimak: Memperoleh informasi Memperoleh informasi Menangkap isi Menangkap isi Memahami makna komunikasi Memahami makna komunikasi Ragam Menyimak Ragam Menyimak Menyimak Ekstensif Menyimak Ekstensif Menyimak Intensif Menyimak Intensif

3 1. Menyimak Ekstensif (Extensive Listening) Hakikat Menyimak Ekstensif Definisi: - menyimak hal-hal umum dan tidak perlu di bawah langsung bimbingan seorang guru. Definisi: - menyimak hal-hal umum dan tidak perlu di bawah langsung bimbingan seorang guru. Dasar tujuan: Dasar tujuan: Menangkap kembali bahan yang sudah diketahui dengan cara baru. Menangkap kembali bahan yang sudah diketahui dengan cara baru. Memberi kesempatan dan kebebasan pada siswa mendengar dan menyimak kosa kata dan struktur yang masih asing. Memberi kesempatan dan kebebasan pada siswa mendengar dan menyimak kosa kata dan struktur yang masih asing. Tujuan: Menyajikan kembali bahan lama dengan cara yang baru. Tujuan: Menyajikan kembali bahan lama dengan cara yang baru. Sumber: Rekaman yang dibuat guru karena dapat disesuaikan dengan kebutuhan dan tujuan yang akan dicapai. Sumber: Rekaman yang dibuat guru karena dapat disesuaikan dengan kebutuhan dan tujuan yang akan dicapai.

4 Jenis menyimak ekstensif 1. Menyimak Sosial Menyimak Sosial: Berlangsung dalam situasi sosial, tempat orang bercengkrama. Menyimak Sosial: Berlangsung dalam situasi sosial, tempat orang bercengkrama. Menyimak Sosial mencakup 2 hal, yaitu: Menyimak Sosial mencakup 2 hal, yaitu: Menyimak secara sopan santun dan penuh perhatian. Menyimak secara sopan santun dan penuh perhatian. Menyimak serta berusaha memahami pembicara Menyimak serta berusaha memahami pembicara

5 3. Menyimak Estetik Menyimak estetik: disebut juga menyimak apresiatif adalah menyimak dengan ketidaksengajaan, tetapi dengan penuh perhatian. Menyimak estetik: disebut juga menyimak apresiatif adalah menyimak dengan ketidaksengajaan, tetapi dengan penuh perhatian. Contoh: Contoh: Menikmati cerita yang diceritakan oleh guru. Menikmati cerita yang diceritakan oleh guru. Menyimak musik, puisi, atau pembacaan bersama. Menyimak musik, puisi, atau pembacaan bersama.

6 2. Menyimak Sekunder (Secondary Listening) Menyimak sekunder: menyimak secara kebetulan (casual listening) dan secara ekstensif (extensif listening) Menyimak sekunder: menyimak secara kebetulan (casual listening) dan secara ekstensif (extensif listening) Contoh: Menyimak musik atau tarian, sementara kita menulis surat. Contoh: Menyimak musik atau tarian, sementara kita menulis surat.

7 Menyimak pasif: Penyerapan suatu ujaran tanpa upaya sadar, biasanya ini terjadi pada saat belajar dengan kurang teliti, tergesa-gesa, menghafal luar kepala,serta menguasai suatu bahasa. Menyimak pasif: Penyerapan suatu ujaran tanpa upaya sadar, biasanya ini terjadi pada saat belajar dengan kurang teliti, tergesa-gesa, menghafal luar kepala,serta menguasai suatu bahasa. Teknik menyimak dengan tujuan menguasai suatu bahasa: Teknik menyimak dengan tujuan menguasai suatu bahasa: Beri otak dan telinga kesempatan menyimak banyak Beri otak dan telinga kesempatan menyimak banyak Tenang dan santai Tenang dan santai Jangan memasang rintangan bagi bunyi Jangan memasang rintangan bagi bunyi Beri waktu yang cukup bagi telinga dan otak Beri waktu yang cukup bagi telinga dan otak Beri kesempatan otak dan telinga bekerja, sementara kita kerja yang lain. Beri kesempatan otak dan telinga bekerja, sementara kita kerja yang lain.

8 2. Menyimak Intensif Hakikat Menyimak Intensif Definisi: Kegiatan menyimak yang diarahkan pada suatu kegiatan yang lebih diawasi, dikontrol terhadap suatu hal tertentu. Definisi: Kegiatan menyimak yang diarahkan pada suatu kegiatan yang lebih diawasi, dikontrol terhadap suatu hal tertentu. Menyimak intensif diarahkan pada program pengajaran bahasa dan pemahaman serta pengertian umum. Menyimak intensif diarahkan pada program pengajaran bahasa dan pemahaman serta pengertian umum.

9 Jenis menyimak intensif 1. Menyimak kritis (Critical Listening) Menyimak kritis: untuk mencari kesalahan atau kekeliruan dari ujaran penutur, dengan alasan yang tepat. Menyimak kritis: untuk mencari kesalahan atau kekeliruan dari ujaran penutur, dengan alasan yang tepat. Contoh situasi untuk kegiatan menyimak kritis: Contoh situasi untuk kegiatan menyimak kritis: Pidato politis Pidato politis Pidato filosofis Pidato filosofis

10 Lanjutan… 10 Kegiatan dalam Menyimak Kritis Memperhatikan ketepatan bahasa ujaran Memperhatikan ketepatan bahasa ujaran Menentukan alasan ‘mengapa’ Menentukan alasan ‘mengapa’ Memahami makna petunjuk konteks Memahami makna petunjuk konteks Membedakan fakta dari fantasi Membedakan fakta dari fantasi Menarik kesimpulan Menarik kesimpulan Membuat keputusan Membuat keputusan Menemukan pemecahan masalah Menemukan pemecahan masalah Menentukan informasi baru Menentukan informasi baru Menginterpretasi ungkapan,idiom, dan istilah baru Menginterpretasi ungkapan,idiom, dan istilah baru Bertindak objektif dan evaluatif Bertindak objektif dan evaluatif

11 Lanjutan… Penyimak yakin bahwa pembicara mendukung masalah yang dikemukakan. Penyimak yakin bahwa pembicara mendukung masalah yang dikemukakan. Penyimak berharap pembicara mengemukakan masalah baru. Penyimak berharap pembicara mengemukakan masalah baru. Penyimak berharap pembicara mendemonstrasikan keyakinannya. Penyimak berharap pembicara mendemonstrasikan keyakinannya. Penyimak harus percaya dan menuntut tegas agar pembicara berpikir secara deduktif. Penyimak harus percaya dan menuntut tegas agar pembicara berpikir secara deduktif.

12 2. Menyimak Konsentratif (Concentrative Listening) Menyimak konsentratif: (a study-type listening) menyimak kegiatan sejenis telaah. Menyimak konsentratif: (a study-type listening) menyimak kegiatan sejenis telaah. Aneka kegiatan: Aneka kegiatan: Mengikuti petunjuk Mengikuti petunjuk Mencari hubungan Mencari hubungan Mencari informasi Mencari informasi Memperoleh pemahaman Memperoleh pemahaman Menghayati ide-ide, sasaran, maupun pengorganisasiannya Menghayati ide-ide, sasaran, maupun pengorganisasiannya Memahami urutan ide Memahami urutan ide Mencatat fakta-fakta Mencatat fakta-fakta

13 3. Menyimak Kreatif (Creative Listening) Menyimak kreatif: sejenis kegiatan menyimak yang mengakibatkan rekonstruksi imajinatif penyimak terhadap bunyi, penglihatan, gerakan, serta yang disarankan atau dirangsang oleh yang disimak (penutur) Menyimak kreatif: sejenis kegiatan menyimak yang mengakibatkan rekonstruksi imajinatif penyimak terhadap bunyi, penglihatan, gerakan, serta yang disarankan atau dirangsang oleh yang disimak (penutur)

14 Lanjutan Aneka kegiatan menyimak kreatif Aneka kegiatan menyimak kreatif Mengasosiasikan makna dengan pengalaman menyimak. Mengasosiasikan makna dengan pengalaman menyimak. Meronstruksi imaji visual, sementara kita menyimak. Meronstruksi imaji visual, sementara kita menyimak. Mengadaptasi imaji dengan pikiran imajinatif untuk menciptakan karya baru. Mengadaptasi imaji dengan pikiran imajinatif untuk menciptakan karya baru. Memecahkan masalah, memeriksa, dan mengujinya. Memecahkan masalah, memeriksa, dan mengujinya.

15 Menyimak Eksplorasif: menyimak yang bersifat menyelidiki dengan maksud dan tujuan tertentu yang lebih terarah dan sempit. Menyimak Eksplorasif: menyimak yang bersifat menyelidiki dengan maksud dan tujuan tertentu yang lebih terarah dan sempit. Kegiatan menyimak eksplorasif: Kegiatan menyimak eksplorasif: Menemukan hal-hal baru yang menarik perhatian. Menemukan hal-hal baru yang menarik perhatian. Menemukan informasi tambahan. Menemukan informasi tambahan. Menemukan isyu, pergunjingan, atau buah mulut yang menarik. Menemukan isyu, pergunjingan, atau buah mulut yang menarik.

16 5. Menyimak Interogratif Menyimak Interogratif: menuntut lebih banyak konsentrasi dan seleksi, pemusatan perhatian dan pemilihan butir dari ujaran pembicara, karena penyimak akan mengajukan pertanyaan. Menyimak Interogratif: menuntut lebih banyak konsentrasi dan seleksi, pemusatan perhatian dan pemilihan butir dari ujaran pembicara, karena penyimak akan mengajukan pertanyaan. Aneka pertanyaan kegiatan menyimak interogratif Aneka pertanyaan kegiatan menyimak interogratif Apa Apa Siapa Siapa Mengapa Mengapa Di mana Di mana Ke mana Ke mana Bilamana Bilamana Untuk apa Untuk apa Benarkah Benarkah

17 Menyimak selektif: menyimak secara cerdas-cermat dan mengikuti suatu aturan urutan. Menyimak selektif: menyimak secara cerdas-cermat dan mengikuti suatu aturan urutan. Ciri-ciri bahasa (asing) yang perlu disimak secara selektif: Ciri-ciri bahasa (asing) yang perlu disimak secara selektif: Nada suara Nada suara Bunyi-bunyi asing Bunyi-bunyi asing Bunyi-bunyi yang bersamaan Bunyi-bunyi yang bersamaan Kata dan frase Kata dan frase Bentuk-bentuk ketatabahasaan Bentuk-bentuk ketatabahasaan

18 Sekian Materi Pertemuan ke-4 By: Hastari Mayrita


Download ppt "Pertemuan ke-4 M.K: Menyimak T.P: 2009--2010 RAGAM MENYIMAK."

Presentasi serupa


Iklan oleh Google