Presentasi sedang didownload. Silahkan tunggu

Presentasi sedang didownload. Silahkan tunggu

Muhammad Shohib 28 September 2014 Sukses Belajar di Perguruan Tinggi.

Presentasi serupa


Presentasi berjudul: "Muhammad Shohib 28 September 2014 Sukses Belajar di Perguruan Tinggi."— Transcript presentasi:

1 Muhammad Shohib 28 September 2014 Sukses Belajar di Perguruan Tinggi

2 Apa itu SUKSES..... Apa Arti SUKSES buat Loe.....

3

4 Mengapa Kuliah ? Menyenangkan ortu ?Biar bisa cari uang banyak ? Cari jodoh ? sekadar isi waktu daripada tidur di rumah ?

5 Beda Kuliah dan Sekolah Kecepatan mengajar lebih tinggi Nilai lebih tegas Jumlah ujian lebih sedikit Tanggung jawab lebih besar Tugas tidak selalu diperiksa

6 Komunikatif Proaktif Etis Gigih Cerdas Kooperatif Winning Characteristics

7 Musuh Utama ? MALAS Ciri-ciri :  Selalu punya alasan untuk menunda  Mendahulukan hal yg “kurang penting”

8 Memotivasi Diri Bagi tugas yang besar Gunakan aturan 5 menit Tetapkan sasaran tiap kegiatan Beri hadiah pada diri Belajar bersamateman Cari bantuan bila perlu

9 Bila Tetap Malas Juga…  Evaluasi target kita  Jangan menghindar dari tanggung jawab  Buat skala prioritas  Berpegang pada jadwal

10 Merasa Salah Jurusan ?  Jadikan bidang studi sebagai batu loncatan, bukan sebagai penentu masa depan

11 Tips Optimisasi Waktu Manfaatkan waktu menunggu Jangan sekadar ikut-ikutan teman Utamakan yang utama Jangan menunda

12 Cara-cara Belajar Next >>

13 Strategi Belajar Visual Gunakan gambar, peta, grafik Visualisasikan materi dalam benak Beri warna & gambar pada catatan Pahami materi lewat bacaan atau gambar

14 Strategi Belajar Auditori Dengar baik-baik penjelasan dosen di kelas Terangkan secara lisan suatu pelajaran pada teman Gunakan nada-nada lagu untuk mengingat informasi

15 Strategi Belajar Kinestetik Perbanyak latihan soal Libatkan sebanyak mungkin anggota tubuh Seusai belajar, coba tuliskan poin-poin pentingnya

16 Strategi Belajar Otak Kiri Pelajari dahulu prinsip-prinsip dasar Lihat keterkaitan antar prinsip dasar Pelajari bahan secara berurutan Tandai bagian yang tidak dimengerti lalu lanjutkan

17 Strategi Belajar Otak Kanan Cari gambaran global dulu Buat peta pikiran Bagi waktu belajarmenjadi sesi singkat Buat daftar hal yang harus dipelajari

18 Strategi Belajar Berkelompok Pilih teman belajar yang cocok Tanya jalan pengerjaan, bukan sekadar jawaban Saling bandingkan catatan Rutinkan belajar bersama

19 Strategi Belajar Mandiri Perbanyak literatur & latihan soal yang digunakan Pilih tempat belajar yang tenang Setelah memahami materi, cobalah berdiskusi dengan orang lain

20 Kalau hanya buka buku sih, dia juga bisa…

21 Metode Membaca

22 Yang Biasa Terjadi

23 Strategi Menyimak Aktif Jaga kontak mata Selektif dalam mencatat Fokus Singkirkan ketidaksukaan pribadi Aktif di kelas

24  Menurut penelitian*, rata-rata manusia mengingat : 20% dari apa yang kita dengar 30% dari apa yang kita baca 40% dari apa yang kita lihat prosesnya 50% dari apa yang kita katakan 60% dari apa yang kita kerjakan 90% dari apa yang kita lihat, dengar, katakan dan kerjakan *Rose, Colin dan Malcolm J. Nicholl, Accelerated Learning for the 21st Century

25 Karakteristik Memori  Mengakses informasi berdasarkan keterkaitan  Lebih mudah mengingat hal terstruktur  Ingat hal aneh  Ingat hal yang terkait dengan pribadi  Cenderung ingat pertama & terakhir  Ingat yang sering diulang  Mudah hilang bila tidak dipergunakan

26 Teknik Mengingat Grouping VisualisasiMengingat kata kunci Gunakan singkatan Gunakan irama

27 Persiapan Sebelum Ujian Tahu spesifikasi ujian Sedia cukup waktu belajar Belajar kelompok Siapkan peralatan

28 Menjalani Ujian Perkirakan kemacetan Jawab sesuai pertanyaan Menebak & mengarang cerdas Garisbawahi inti jawaban Kerjakan yang mudah dulu Redakan tegang

29 Langkah-langkah Menulis Memahami Materi Menulis Draft Awal Merevisi Draft

30 Memahami Materi Pahami deskripsi tugas Cek siapa calon pembaca Perkaya referensi

31 Menulis Draft Awal  Brainstorming  Mulai di mana saja  Jangan (dulu) mengkritik diri  Biarkan mengalir  Jangan takut mengubah outline  Gunakan gaya sendiri  Lupakan draft (untuk sementara)

32 Merevisi Draft  Membaca draft awal  Melihat dengan perspektif luas  Kejam dalam mengedit  Cek urutan dan logika  Cek ejaan dan kutipan  Buat tampilan menarik

33 Kuasai Materi

34 Public Speaking  Pembukaan yang menarik  Kontak mata  Tidak sekadar membacakan  Memahami materi  Atur suara dan intonasi  Hindari gerakan yang tak perlu

35 Teknik Komunikasi & Interaksi

36 Penyajian Materi  Gunakan ilustrasi dan animasi  Tampilkan inti saja  Buat semudah mungkin untuk dimengerti CONTOH

37 Problematika

38 Tips Menangani Stres  Berbagi tanggung jawab  Perencanaan yang cermat  Mengenali penyebab  Menyelesaikan masalah yang “sesungguhnya”  Ganti suasana  Mendekatkan diri pada-Nya

39 Menghadapi Tantangan Finansial Membuat anggaran dan menepatinya Bekerja sampingan Mencari beasiswa

40 Memperluas Wawasan Aktif Berorganisasi Bekerja Sampingan/Magang Ikut Seminar Ikut Pertukaran Mhs Membantu Proyek Dosen

41 Menjaga Kesehatan Olahraga Teratur Nutrisi Seimbang Cukup Istirahat Berobat Segera bila Sakit Jaga Kondisi


Download ppt "Muhammad Shohib 28 September 2014 Sukses Belajar di Perguruan Tinggi."

Presentasi serupa


Iklan oleh Google