Presentasi sedang didownload. Silahkan tunggu

Presentasi sedang didownload. Silahkan tunggu

Biologi Task By: Kelompok 7  Susan Cicilia  Cindy Sambuaga  Agnes Mangare Class !A Biologi Task By: Kelompok 7  Susan Cicilia  Cindy Sambuaga  Agnes.

Presentasi serupa


Presentasi berjudul: "Biologi Task By: Kelompok 7  Susan Cicilia  Cindy Sambuaga  Agnes Mangare Class !A Biologi Task By: Kelompok 7  Susan Cicilia  Cindy Sambuaga  Agnes."— Transcript presentasi:

1

2 Biologi Task By: Kelompok 7  Susan Cicilia  Cindy Sambuaga  Agnes Mangare Class !A Biologi Task By: Kelompok 7  Susan Cicilia  Cindy Sambuaga  Agnes Mangare Class !A 1 Evolusi-Kelompok 7

3  Evolusi berasal dari kata evolve yang artinya perubahan.Dengan demikian evolusi dapat diartikan sebagai perubahan atau perkembangan struktur makhluk hidup secara bertahap menjadi lebih adaptif dalam kurun waktu yang lama. Evolusi terjadi secara pada suatu populasi makhluk hidup dan perubahan sifat-sifat tersebut diwariskan satu generasi ke generasi berikutnya. Perubahan-perubahan ini disebabkan oleh kombinasi tiga proses utama: variasi, reproduksi, dan seleksi. 2 Evolusi-Kelompok 7

4  Berdasarkan Arahnya a) Evolusi Progresif : Evolusi yang menghasilkan spesies yang mampu bertahan hidup b) Evolusi Regresif : Evolusi yang menghasilkan spesies yang tidak dapat bertahan hidup  Berdasarkan Skala Perubahannya a) Makroevolusi : Evolusi yang mengakibatkan perubahan dalam skala besar b) Mikroevolusi : Evolusi yang mengakibatkan perubahan dalam skala kecil  Berdasarkan Arahnya a) Evolusi Progresif : Evolusi yang menghasilkan spesies yang mampu bertahan hidup b) Evolusi Regresif : Evolusi yang menghasilkan spesies yang tidak dapat bertahan hidup  Berdasarkan Skala Perubahannya a) Makroevolusi : Evolusi yang mengakibatkan perubahan dalam skala besar b) Mikroevolusi : Evolusi yang mengakibatkan perubahan dalam skala kecil 3 Evolusi-Kelompok 7

5  Berdasarkan Hasil Akhir a) Divergen : Merupakan evolusi yang perubahannya berasal dari satu spesies menjadi banyak spesies yang baru. b) Konvergen : Merupakan evolusi yang perubahannya didasarkan pada adanya kesamaan struktur antara dua organ atau organisme pada garis sama dari nenek moyang yang sama BBerdasarkan Hasil Akhir a) Divergen : Merupakan evolusi yang perubahannya berasal dari satu spesies menjadi banyak spesies yang baru. b) Konvergen : Merupakan evolusi yang perubahannya didasarkan pada adanya kesamaan struktur antara dua organ atau organisme pada garis sama dari nenek moyang yang sama Evolusi-Kelompok 7 4

6  Beberapa Pokok Pikiran yang menjadi dasar teori evolusi,diantaranya : 1) Aristoteles >menyatakan bahwa evolusi terjadi berdasarkan metafisika alam 2) Anaximander >menyatakan bahwa manusia berawal dari makhluk akuatik mirip ikan 3) Empedoclas >menyatakan bahwa kehidupan berasal dari lumpur hitam yang mendapat sinar dari matahari dan berubah menjadi makhluk hidup. BBeberapa Pokok Pikiran yang menjadi dasar teori evolusi,diantaranya : 1) Aristoteles >menyatakan bahwa evolusi terjadi berdasarkan metafisika alam 2) Anaximander >menyatakan bahwa manusia berawal dari makhluk akuatik mirip ikan 3) Empedoclas >menyatakan bahwa kehidupan berasal dari lumpur hitam yang mendapat sinar dari matahari dan berubah menjadi makhluk hidup. Evolusi-Kelompok 7 5

7 4) Count de buffon >menyatakan bahwa variasi-variasi yang terjadi karena pengaruh alam sekitar diwariskan kepada generasi berikutnya sehingga terjadi penimbunan variasi 5) Erasmus Darwin >dalam bukunya berjudul “Zoonamia” menyatakan bahwa evolusi terjadi karena bagian fungsional terhadap stimulasi diwariskan kepada kturunannya 6) Sir charles lyell >dalam bukunya berjudul “Principle of Geology” menyatakan bahwa permukaan bumi terbentuk melalui proses bertahap dalam jangka waktu yang panjang 4) Count de buffon >menyatakan bahwa variasi-variasi yang terjadi karena pengaruh alam sekitar diwariskan kepada generasi berikutnya sehingga terjadi penimbunan variasi 5) Erasmus Darwin >dalam bukunya berjudul “Zoonamia” menyatakan bahwa evolusi terjadi karena bagian fungsional terhadap stimulasi diwariskan kepada kturunannya 6) Sir charles lyell >dalam bukunya berjudul “Principle of Geology” menyatakan bahwa permukaan bumi terbentuk melalui proses bertahap dalam jangka waktu yang panjang Evolusi-Kelompok 7 6

8 7) Jean Baptise de Lamarck >menyatakan sebagai berikut a. Lingkungan mempunyai pengaruh pada ciri- ciri yang di wariskan melalui proses adaptasi b. Ciri dan sifat yang terbentuk akan diwariskan pada keturunannya c. Organ yang di gunakan untuk berkembang biak akan tumbuh membesar atau menyusut 8) Charles Robert Darwin >menyatakan bahwa : a. Spesies yang ada sekarang berasal dari spesies yang hidup dimasa lampau b. Perkembangan spesies dipengaruhi oleh seleksi alam dan variasi antar populasi 9) August Weismann >menyatakan bahwa sel-sel tubuh tidak dipengaruhi oleh lingkungan dalam penurunannya,melainkan berdasarkan pada prinsip genetika 7) Jean Baptise de Lamarck >menyatakan sebagai berikut a. Lingkungan mempunyai pengaruh pada ciri- ciri yang di wariskan melalui proses adaptasi b. Ciri dan sifat yang terbentuk akan diwariskan pada keturunannya c. Organ yang di gunakan untuk berkembang biak akan tumbuh membesar atau menyusut 8) Charles Robert Darwin >menyatakan bahwa : a. Spesies yang ada sekarang berasal dari spesies yang hidup dimasa lampau b. Perkembangan spesies dipengaruhi oleh seleksi alam dan variasi antar populasi 9) August Weismann >menyatakan bahwa sel-sel tubuh tidak dipengaruhi oleh lingkungan dalam penurunannya,melainkan berdasarkan pada prinsip genetika Evolusi-Kelompok 7 7

9  Darwin seorang Ilmuwan inggris(1831) melakukan pelayaran menuju kep,Galapagos.Dari perjalanannya ia menemukan berbagai macam burung Finch yang memiliki perbedaan morfologi paruh. Evolusi-Kelompok 7 8

10  Berdasarkan pengamatannya,Ia mencatat dua konsep penting sbb. 1. Perbedaan antar populasi yang berkerabat,memperlihatkan adaptasi terhadap lingkungan yang berbeda 2. Variasi dalam bentuk tubuh dan tingkah laku,terkumulasi dalam kelompok terpisah.  Ide Darwin berdasarkan pada observasinya  Berdasarkan pengamatannya,Ia mencatat dua konsep penting sbb. 1. Perbedaan antar populasi yang berkerabat,memperlihatkan adaptasi terhadap lingkungan yang berbeda 2. Variasi dalam bentuk tubuh dan tingkah laku,terkumulasi dalam kelompok terpisah.  Ide Darwin berdasarkan pada observasinya Evolusi-Kelompok 7 9 NoPenjelasanNoPenjelasan 1.Tidak ada individu yang sama4.Jumlah individu yang dilahirkan lebih banyak dari yang dapat bertahan hidup 2.Setiap populasi cenderung bertambah banyak 5.Setiap individu akan mengadakan persaingan untuk bertahan hidup 3.Pertambahan populasi tidak akan berjalan terus menerus 6.Adanya seleksi alam akan mengakibatkan individu harus beradaptasi dengan lingkungannya

11  August Weissmann * Weissmann (biologiawan jerman )mendukung teori evolusi Charles Darwin dan menentang pendapat lamarck.Penolakannya di buktikan dengan mengadakan percobaan dengan mengawinkan dua ekor tikus yang dipotong ekornya.Dari percobaanya diperoleh kesimpulan sebagai berikut: >Perubahan sel tubuh karena pengaruh lingkungan tidak diwariskan kepada generasi berikutnya >Evolusi adalah gejala seleksi alam terhadap faktor- faktor genetika  August Weissmann * Weissmann (biologiawan jerman )mendukung teori evolusi Charles Darwin dan menentang pendapat lamarck.Penolakannya di buktikan dengan mengadakan percobaan dengan mengawinkan dua ekor tikus yang dipotong ekornya.Dari percobaanya diperoleh kesimpulan sebagai berikut: >Perubahan sel tubuh karena pengaruh lingkungan tidak diwariskan kepada generasi berikutnya >Evolusi adalah gejala seleksi alam terhadap faktor- faktor genetika Evolusi-Kelompok 7 10

12 Evolusi-Kelompok 7 11  Jean lamarck Menurut Lamarck,awalnya jerapah berleher pendek.Karena makanannya berupa daun-daun yang semakin tinggi letaknya,maka dari generasi ke generasi leher jerapah semakin panjang  Jean lamarck Menurut Lamarck,awalnya jerapah berleher pendek.Karena makanannya berupa daun-daun yang semakin tinggi letaknya,maka dari generasi ke generasi leher jerapah semakin panjang

13  Erasmus Darwin Awalnya dalam populasi terdapat jerapah berleher panjang dan berleher pendek.Dalam kompetisi mendapatkan makanan jerapah berleher panjang tetap bertahan hidup.Sedangkan jerapah berleher pendek,lenyap perlahan-lahan.  Erasmus Darwin Awalnya dalam populasi terdapat jerapah berleher panjang dan berleher pendek.Dalam kompetisi mendapatkan makanan jerapah berleher panjang tetap bertahan hidup.Sedangkan jerapah berleher pendek,lenyap perlahan-lahan. Evolusi-Kelompok 7 12

14  a) Fosil Merupakan sisa-sisa, cetakan ataupun berkas dari hewan maupun tumbuhan yang telah membatu. (Contoh Fosil)  a) Fosil Merupakan sisa-sisa, cetakan ataupun berkas dari hewan maupun tumbuhan yang telah membatu. (Contoh Fosil) Evolusi-Kelompok 7 13

15  b) Homologi adalah dua organ tubuh dikatakan homolog, apabila mempunyai asal sama (secara embrilogik), tetapi fungsi dan bentuknya berbeda. Contoh : alat gerak manusia dan sirip ikan. (memiliki bentuk rangka yang sama, namun berbeda fungsinya.  b) Homologi adalah dua organ tubuh dikatakan homolog, apabila mempunyai asal sama (secara embrilogik), tetapi fungsi dan bentuknya berbeda. Contoh : alat gerak manusia dan sirip ikan. (memiliki bentuk rangka yang sama, namun berbeda fungsinya. Evolusi-Kelompok 7 14

16  c) Analogi Merupakan kebalikan dari homologi, yaitu mempunyai asal yang berbeda, namun memiliki fungsi yang sama. Contoh : sayap kupu-kupu dengan sayap kelelawar (memiliki bentuk rangka yang berbeda, namun memiliki satu fungsi yang sama, yaitu untuk terbang). Evolusi-Kelompok 7 15

17  d) Embriologi Perbandingan Merupakan hewan-ewan kelas vertebrata, seperti ikan, reptil, aves dan mamalia, meskipun tubuh individu dewasanya berbeda, namun fase perkembangan embrionya sangat mirip (lihat pada gambar, urutan paling atas horizontal, embrio dari manusia, hewan memiliki kemiripan). Embriologi perbandingan ini dibagi menjadi dua :  Ontogeni : perkembangan individu mulai dari sel telur hingga individu tersebut mati  Filogeni : Sejarah perkembangan organisme dari filum yang paling sederhana hingga yang paling sempurna  d) Embriologi Perbandingan Merupakan hewan-ewan kelas vertebrata, seperti ikan, reptil, aves dan mamalia, meskipun tubuh individu dewasanya berbeda, namun fase perkembangan embrionya sangat mirip (lihat pada gambar, urutan paling atas horizontal, embrio dari manusia, hewan memiliki kemiripan). Embriologi perbandingan ini dibagi menjadi dua :  Ontogeni : perkembangan individu mulai dari sel telur hingga individu tersebut mati  Filogeni : Sejarah perkembangan organisme dari filum yang paling sederhana hingga yang paling sempurna Evolusi-Kelompok 7 16

18  e) Adanya variasi dalam satu spesies Individu yang termasuk dalam suatu spesies tidak pernah bersifat identik (sama persis). variasi ini terjadi karena faktor genetis dan lingkungan.  f) Petunjuk secara biokimia Digunakan uji presipitin (endapan) yang pada dasarnya adanya reaksi antara antigen-antibodi. semakin banyak endapan yang terbentuk maka semakin jauh hubungan kekerabatannya.  g) Petunjuk Peristiwa Domestikasi Pembudidayaan makhluk hidup (domestikasi) dapat mengakibatkan terjadinya perubahan fenotipe sesuai dengan keinginan manusia. cara ini, dapat mengevolusikan makhluk hidup, artinya, dapat menghasilkan suatu varietas baru yang dikehendaki manusia berdasarkan sifat-sifat yang berbeda.  e) Adanya variasi dalam satu spesies Individu yang termasuk dalam suatu spesies tidak pernah bersifat identik (sama persis). variasi ini terjadi karena faktor genetis dan lingkungan.  f) Petunjuk secara biokimia Digunakan uji presipitin (endapan) yang pada dasarnya adanya reaksi antara antigen-antibodi. semakin banyak endapan yang terbentuk maka semakin jauh hubungan kekerabatannya.  g) Petunjuk Peristiwa Domestikasi Pembudidayaan makhluk hidup (domestikasi) dapat mengakibatkan terjadinya perubahan fenotipe sesuai dengan keinginan manusia. cara ini, dapat mengevolusikan makhluk hidup, artinya, dapat menghasilkan suatu varietas baru yang dikehendaki manusia berdasarkan sifat-sifat yang berbeda. Evolusi-Kelompok 7 17

19  h) Adanya Organ-Organ tubuh yang tersisa Organ-organ tubuh yang tersisa nerupakan bukti adanya proses evolusi. organ-oran ini sudah tidak berguna, namun masih dijumpai pada manusia, antara lain :  umbai cacing (apendiks)  tulang ekor  gigi taring yang runcing  rambut pada dada  h) Adanya Organ-Organ tubuh yang tersisa Organ-organ tubuh yang tersisa nerupakan bukti adanya proses evolusi. organ-oran ini sudah tidak berguna, namun masih dijumpai pada manusia, antara lain :  umbai cacing (apendiks)  tulang ekor  gigi taring yang runcing  rambut pada dada Evolusi-Kelompok 7 18

20  Evolusi dapat berlangsung karena : 1) Mutasi Mutasi adalah perubahan materi genetik (gen/kromosom) yang dapat diwariskan secara genetik pada keturunannya. Mutasi ini akan menghasilkan alel baru, kemudian melalui proses perkawinan (kombinasi) akan menghasilkan variasi baru. 2) Seleksi Alam Seleksi terhadap anggota populasi sehingga anggota yang kuat dan sehat yang dapat bertahan hidup. (teori Darwin : "survival of the fittest")  Evolusi dapat berlangsung karena : 1) Mutasi Mutasi adalah perubahan materi genetik (gen/kromosom) yang dapat diwariskan secara genetik pada keturunannya. Mutasi ini akan menghasilkan alel baru, kemudian melalui proses perkawinan (kombinasi) akan menghasilkan variasi baru. 2) Seleksi Alam Seleksi terhadap anggota populasi sehingga anggota yang kuat dan sehat yang dapat bertahan hidup. (teori Darwin : "survival of the fittest") Evolusi-Kelompok 7 19

21 Pendapat Teilhard de Chardin mengenai proses evolusi Menurut Teilhard, proses evolusi dibagi menjadi 3 tahap :  1) Tahap Geosfer Meripakan tahap pra-hidup (sebelum adanya kehidupan). tahap perubahan ini terutama menyangkut pada perubahan tata surya.  2) Tahap Biosfer Permasalahan pada tahap ini adalah "loncatan" munculnya manusia.  3) Tahap Nesosfer Menurut Teilhard, yang penting pada makhluk hidup, dalam hal ini, manusia adalah terjadinya evolusi melalui kesadaran batinnya yang semakin mantap. Pendapat Teilhard de Chardin mengenai proses evolusi Menurut Teilhard, proses evolusi dibagi menjadi 3 tahap : 11) Tahap Geosfer Meripakan tahap pra-hidup (sebelum adanya kehidupan). tahap perubahan ini terutama menyangkut pada perubahan tata surya. 22) Tahap Biosfer Permasalahan pada tahap ini adalah "loncatan" munculnya manusia. 33) Tahap Nesosfer Menurut Teilhard, yang penting pada makhluk hidup, dalam hal ini, manusia adalah terjadinya evolusi melalui kesadaran batinnya yang semakin mantap. Evolusi-Kelompok 7 20

22 Evolusi-Kelompok 7 21


Download ppt "Biologi Task By: Kelompok 7  Susan Cicilia  Cindy Sambuaga  Agnes Mangare Class !A Biologi Task By: Kelompok 7  Susan Cicilia  Cindy Sambuaga  Agnes."

Presentasi serupa


Iklan oleh Google