Presentasi sedang didownload. Silahkan tunggu

Presentasi sedang didownload. Silahkan tunggu

Migrasi dan Life Course Program S2 Kependudukan dan Ketenagakerjaan Pasca Sarjana Universitas Indonesia Mobilitas Penduduk, 24 April 2009.

Presentasi serupa


Presentasi berjudul: "Migrasi dan Life Course Program S2 Kependudukan dan Ketenagakerjaan Pasca Sarjana Universitas Indonesia Mobilitas Penduduk, 24 April 2009."— Transcript presentasi:

1 Migrasi dan Life Course Program S2 Kependudukan dan Ketenagakerjaan Pasca Sarjana Universitas Indonesia Mobilitas Penduduk, 24 April 2009

2 Migrasi & Life Course: Outline Pendekatan Life Course secara umum Diterjemahkan ‘Siklus Hidup’?  Kurang tepat Anatomi Life Course Migrasi dan Life Course Ilustrasi: Aplikasi Life Course dalam Migrasi

3 Pendekatan Life Course: Definisi Pendekatan life course: Hidup manusia dari lahir hingga mati dilihat sebagai rangkaian status dan urutan peristiwa (event), aktivitas, dan pengalaman Sejak lahir hingga menua, seorang manusia mengalami peristiwa (event) yang menandai titik-titik penting dalam hidupnya dan mengorganisasi hidupnya di sekitar peristiwa ini. Contoh: masuk sekolah, bekerja, menikah, melahirkan, pindah rumah

4 Pendekatan Life Course: Definisi Pendekatan life course: Manusia hidup di dalam konteks sejarah, politik, ekonomi, sosial, dan budaya Maka: manusia mengorganisasikan hidupnya berdasarkan munculnya peristiwa (event) dan berdasarkan konteks hidupnya  Mengkombinasikan makro dan mikro, konteks dan individu

5 Pendekatan Life Course: Definisi Siklus Hidup, terjemahan dari Life Cycle Teori siklus hidup cenderung ‘deterministik’  setiap keluarga dianggap cenderung mengikuti pola yang sama yang secara normatif diterima oleh masyarakat Contoh: asumsi urutan tahap kehidupan keluarga yang dianggap universal: menikah  punya anak pertama dst  anak-anak meninggalkan rumah  pasangan meninggal.

6 Pendekatan Life Course: Definisi Tahap-tahap dalam kehidupan individu yang membentuk keluarga/rumah tangga beragam dan kompleks; maka pendekatan life course diajukan; Contoh keragaman: - Menikah-bercerai-menikah-punya anak-bercerai - Individu tidak berpasangan dan tidak punya anak - Individu punya anak tanpa pasangan (lahir di luar perkawinan) - Inseminasi (punya anak tanpa pasangan) - Berpasangan (union formation) tapi tidak ingin punya anak

7 Pendekatan Life Course: Definisi Tujuan: mendeteksi pola, menjelaskan mengapa pola itu terjadi (analisis), dan memprediksi dan memproyeksikan pola tanpa mengasumsikan pola tertentu akan cenderung muncul Walaupun: ada pola regular yang bisa diobservasi, dan ada kecenderungan umum yang bisa dideteksi Contoh: Skedul migrasi berdasarkan umur yang menunjukan kecenderungan umum

8

9 Anatomi dari Life Course Status (state) Peristiwa (event/transition) Karir (career) Life course Keterkaitan hidup (linked lives)

10 LIFE COURSE DARI NAULI SITOMPUL (Data Rekaan) Waktu -LIFE COURSE- Pendidikan Pekerjaan Perkawinan Tempat tinggal Melahirkan Anak MedanDepokJakSel PWCBCA Kawin III SDSMPS1SMA Tidak/Belum Melahirkan Anak Tidak/Belum Kawin Tidak/Belum Bekerja

11 Anatomi dari Life Course Status (state): Atribut dari individu pada waktu tertentu; Contoh: Status menikah, status punya anak, status bekerja, pada waktu t

12 LIFE COURSE DARI NAULI SITOMPUL (Data Rekaan) Waktu -LIFE COURSE- Pendidikan Pekerjaan Perkawinan Tempat tinggal Melahirkan Anak MedanDepokJakSel PWCBCA Kawin III SDSMPS1SMA Tidak/Belum Melahirkan Anak Tidak/Belum Kawin Tidak/Belum Bekerja

13 Anatomi dari Life Course Peristiwa (event) atau transisi (transition): Yaitu perubahan dari atribut atau perubahan status; Contoh: Peristiwa kawin, mengubah atribut/status dari tidak kawin menjadi kawin

14 LIFE COURSE DARI NAULI SITOMPUL (Data Rekaan) Waktu -LIFE COURSE- Pendidikan Pekerjaan Perkawinan Tempat tinggal Melahirkan Anak MedanDepokJakSel PWCBCA Kawin III SDSMPS1SMA Tidak/Belum Melahirkan Anak Tidak/Belum Kawin Tidak/Belum Bekerja

15 Anatomi dari Life Course Karir: Tahap-tahap urutan peristiwa, Contoh: karir pendidikan: belum sekolah-SD- SMP-SMA-S1, dst.

16 LIFE COURSE DARI NAULI SITOMPUL (Data Rekaan) Waktu -LIFE COURSE- Pendidikan Pekerjaan Perkawinan Tempat tinggal Melahirkan Anak MedanDepokJakSel PWCBCA Kawin III SDSMPS1SMA Tidak/Belum Melahirkan Anak Tidak/Belum Kawin Tidak/Belum Bekerja

17 Anatomi dari Life Course Life course seorang individu terdiri dari Sekumpulan karir paralel

18 LIFE COURSE DARI NAULI SITOMPUL (Data Rekaan) Waktu -LIFE COURSE- Pendidikan Pekerjaan Perkawinan Tempat tinggal Melahirkan Anak MedanDepokJakSel PWCBCA Kawin III SDSMPS1SMA Tidak/Belum Melahirkan Anak Tidak/Belum Kawin Tidak/Belum Bekerja

19 Anatomi dari Life Course Linked lives (keterkaitan hidup): Dalam mengatur hidupnya, life course seorang individu berhubungan dengan life course orang lain dan dapat saling mempengaruhi Contoh: Karir suami dan karir istri, karir ibu dan anak

20 LIFE COURSE DARI NAULI SITOMPUL (Data Rekaan) Waktu -LIFE COURSE- Pendidikan Pekerjaan Perkawinan Tempat tinggal Melahirkan Anak MedanDepokJakSel PWCBCA Kawin III SDSMPS1SMA Tidak/Belum Melahirkan Anak Tidak/Belum Kawin Tidak/Belum Bekerja

21 Life Course dan Perubahan Sosial Di dalam perspektif life course, perubahan sosial terjadi karena pergeseran dari struktur hidup dalam kumpulan life course yang ada di dalam masyarakat Misalnya, pergeseran dari waktu pertama kali bekerja, menikah, dan memiliki anak

22 Belum Kawin 1030 Usia Kawin (Tahun) Usia Kawin (Tahun) 0 20 Kawin IBU SITOMPUL: 21 IBU JOKO: 18 Kawin IBU AMIN: 16 IBU ANDI: 18 Belum KawinKawin Belum KawinKawin IBU KAUNANG: 19 Rata-rata: 18.4 KOHOR IBU DARI NAULI SITOMPUL KARIR PERKAWINAN Belum Kawin Kawin NAULI: 27 SHINTA: 22 Kawin NAILA: 18 SYLVIA: 25 Belum KawinKawin Belum KawinKawin LINDA: 24 KOHOR DARI NAULI SITOMPUL Rata-rata: 23.2

23 Migrasi dan Life Course Migrasi dengan pendekatan life course mengkombinasikan faktor-faktor di luar individu dan faktor individu dalam migrasi  mengintegrasikan makro dan mikro,  mempertimbangkan konteks dan pelaku

24 Migrasi dan Life Course Migrasi adalah Karir Instrumental Migrasi adalah ‘cara’ atau ‘alat’ untuk tujuan tertentu, tetapi bukan merupakan tujuan itu sendiri Migrasi adalah karir tersubordinasi terhadap karir lainnya (bukan karir utama dan terpenting) karena selalu tergantung dengan karir lainnya: pendidikan, pekerjaan, pembentukan keluarga Karir utama yang mempengaruhi karir migrasi disebut karir pendorong (triggering career)

25 Migrasi dan Life Course Karir pendorong: Sejak kecil Ida hidup di Malang, dan harus pindah ke Bandung untuk kuliah pada tahun Karir pendidikan adalah karir pendorong. Individu dengan status kawin dalam interval waktu tertentu memiliki kecenderungan pindah lebih rendah daripada individu dengan status belum kawin, jadi di sini status perkawinan adalah karir pendorong

26 LIFE COURSE DARI NAULI SITOMPUL (Data Rekaan) Waktu -LIFE COURSE- Pendidikan Pekerjaan Perkawinan Tempat tinggal Melahirkan Anak MedanDepokJakSel PWCBCA Kawin III SDSMPS1SMA Tidak/Belum Melahirkan Anak Tidak/Belum Kawin Tidak/Belum Bekerja

27 Migrasi dan Life Course Karir pendorong mempengaruhi migrasi dalam hal: Jarak: karir pendidikan dan pekerjaan biasanya mendorong migrasi jarak (relatif) jauh; karir pernikahan cenderung mendorong migrasi jarak (relatif) pendek Arah, lokasi tujuan: karir pekerjaan di bidang pertambangan mengarahkan seorang individu pindah ke lokasi pertambangan; pernikahan dengan seseorang mengarahkannya untuk pindah ke lokasi pasangannya

28 Jenis Data Migrasi Berdasarkan pendekatan Life Course, ada dua macam data: Data status (status-based data) Data peristiwa (event-based data)

29 Data Migrasi Mikro Data status (status-based data): - Status saat ini: - Status migran, yaitu pernah migrasi/tidak pernah migrasi pada periode tertentu - Tempat tinggal saat ini - Tempat tinggal pada dua periode waktu yang berbeda - Periode yang tetap (mis: 5 tahun): Tempat tinggal pada waktu sensus dan lima tahun yang lalu  migrasi risen - Periode yang variabel: Tempat tinggal pada waktu sensus dan pada waktu lahir  migrasi seumur hidup - Tempat tinggal pada beberapa waktu yang berbeda

30 Data Migrasi Mikro Data peristiwa (event-based data): - Migrasi atau tidak pada periode tertentu (=status migran) - Pernah migrasi atau tidak - Jumlah migrasi - Waktu migrasi Contoh: Indonesia Family Life Survey, migrasi responden diikuti sejak usia 12 tahun

31 Data Migrasi Agregat Data status (status-based data): -Status saat ini: Jumlah orang yang memiliki status migran; jumlah orang bertempat tinggal di lokasi tertentu saat ini - Jumlah orang berdasarkan tempat tinggal pada dua periode waktu tertentu atau lebih Data peristiwa (event-based data): -Jumlah kejadian (migrasi) pada waktu tertentu

32 CONTOH DATA STATUS, DATA AGREGAT

33

34 Sumber: Laporan Perkembangan Kependudukan Kota Groningen 2008, Belanda (http://gemeente.groningen.nl/)http://gemeente.groningen.nl/

35 Ilustrasi Perubahan sosial dengan perspektif life course dilihat dari adanya perubahan perilaku (life course) antar kohor. Konteks sejarah, sosial, politik, ekonomi, budaya, menyebabkan perubahan dari struktur life course: waktu, alasan, jumlah, dan urutan dari peristiwa (event)

36 Ilustrasi PERTAMA: Tingkat Migrasi Topik: Perubahan tingkat (rate) migrasi pertama antar provinsi dari kohor ke kohor  Tingkat migrasi antar provinsi meningkat dari kohor ke kohor Perubahan sosial yang dilacak (misalnya): - Aksesibilitas antar provinsi meningkat karena pembangunan di bidang infrastruktur dan transportasi

37 Pertanyaan penelitian Apakah kohor yang lebih muda memiliki kecenderungan untuk bermigrasi antar provinsi lebih tinggi dibanding kohor yang lebih tua? Perspektif Life course  Situasi sosial lebih maju dihadapi oleh kohor lebih muda sehingga mempengaruhi mereka dalam mengorganisasi karir tempat tinggal mereka

38 Data: responden seksi migrasi IFLS 1993 (bersih) Data: Responden yang masuk dalam seksi migrasi IFLS 1993  Pada waktu survei berusia 15 tahun ke atas Definisi migrasi:  Migrasi pertama kali setelah mencapai usia 12 tahun, antar provinsi  Di tempat tujuan sedikitnya 6 bulan

39 Deskripsi Sampel IFLS 1993 Migrasi Antar Provinsi (Data Bersih) JUMLAH SAMPEL: RESPONDEN

40 Deskripsi Sampel IFLS 1993 Migrasi Antar Provinsi (Data Bersih) JUMLAH SAMPEL: RESPONDEN

41

42

43

44

45 Sumber: Frankenberg (1995) Provinsi sampel IFLS

46 Model Regresi Cox Regresi Cox STATA  syntax stcox Model: RASIO HAZARD/RATE (HAZARD RATIO)

47 Model Regresi Cox Hazard atau rate adalah variabel dependen yang mengukur tingkat: Rasio Hazard adalah perbandingan antara Hazard suatu kategori dengan baseline (kategori dasar dari model regresi)

48 Spesifikasi Model Model regresi: Rasio hazard migrasi antar provinsi terhadap hazard migrasi antar provinsi untuk kategori baseline, yaitu: - Perempuan -

49 Variabel HazardStd.Difference RatioErr.(%) GenderLaki-laki1.133** Perempuan (Ref. Cat)--- Pendidikan Tertinggi

50 HASIL REGRESI COX, LANJUTAN Variabel HazardStd.Difference RatioErr.(%) Kohor tahun lahir <1930 (Ref. Cat) * ** ** ** **

51 HASIL REGRESI COX, LANJUTAN Variabel HazardStd.Difference RatioErr.(%) ProvinsiSumatra1.339** tempat tinggalJawa Barat saat 12 tahun DKI Jakarta+1.848** Jawa Tengah2.492** Yogyakarta1.381* Jawa Timur Bali, NTB, NTT0.384** Lainnya--- Signifikansi: **0.01 *0.05

52

53 Ilustrasi Kedua: Alasan Bermigrasi Topik: perubahan alasan bermigrasi, terutama untuk perempuan  alasan migrasi bergeser: alasan pekerjaan meningkat dibandingkan dengan alasan perkawinan Perubahan sosial yang dilacak - Partisipasi perempuan dalam pasar kerja - Kebebasan memilih dari perempuan (pindah bukan karena ‘ikut suami’)

54 Pertanyaan penelitian Apakah perempuan dari kohor yang lebih muda dibanding kohor yang lebih tua cenderung untuk bermigrasi dengan alasan pekerjaan daripada dengan alasan perkawinan?  Perspektif life course: ada perubahan karir pendorong (pekerjaan vs perkawinan) dalam migrasi dari kohor ke kohor

55 Data: IFLS 1993, data migran (bersih) Data: Responden bermigrasi pertama kali setelah mencapai usia 12 tahun dengan alasan pekerjaan atau perkawinan (hanya migran!)  Migrasi untuk alasan lain dikeluarkan  Migrasi di atas usia 30 tahun dikeluarkan (outlier, dan ‘konteks’ migrasinya berbeda) Aspek jender: responden laki-laki dan perempuan dipisahkan karena ingin melihat perubahan antar kohor dari perempuan

56 Model Logit Dari model linier Regresi logistiknya adalah di mana P adalah probabilita kejadian tertentu dan e adalah hubungan eksponensial Model logit adalah

57 Model regresi: Probabilitas migrasi karena pekerjaan dibandingkan dengan probabilitas migrasi karena perkawinan Spesifikasi Model

58 VariabelJumlah (N)Mig_Kerja (%) JenderLaki-laki1, Perempuan1, Pendidikan

59 VariabelJumlah (N)Mig_Kerja (%) Lokasi tujuan Inter-prov Intra-prov.2, Kelompok usia (tahun) , TOTAL2, DESKRIPSI SAMPEL MIGRAN, IFLS 1993 (DATA BERSIH)

60 VariabelCoef.MeanSLTA+

61

62

63

64

65

66

67 Kesimpulan Migrasi didorong oleh perubahan (transisi) pada karir pendorong Migrasi dengan perspektif life course mengintegrasikan analisis makro dan mikro Perubahan sosial dilihat sebagai perubahan sekumpulan individu dalam mengorganisasikan life course mereka dalam situasi sosial, politik, budaya, yang mereka hadapi


Download ppt "Migrasi dan Life Course Program S2 Kependudukan dan Ketenagakerjaan Pasca Sarjana Universitas Indonesia Mobilitas Penduduk, 24 April 2009."

Presentasi serupa


Iklan oleh Google