Presentasi sedang didownload. Silahkan tunggu

Presentasi sedang didownload. Silahkan tunggu

Rancang Bangun Pengembangan

Presentasi serupa


Presentasi berjudul: "Rancang Bangun Pengembangan"— Transcript presentasi:

1 Rancang Bangun Pengembangan
Prof. Dr. H. Cecep Sumarna, MA Binum Institut Commisaries Adaftasi dari Kementerian Pendikan Nasional RI Rancang Bangun Pengembangan Pendidikan Karakter di Indonesia

2 Fungsi dan Tujuan Pendidikan
Pendidikan nasional berfungsi mengembangkan kemampuan dan membentuk watak serta peradaban bangsa yang bermartabat dalam rangka mencerdaskan kehidupan bangsa bertujuan untuk berkembangnya potensi peserta didik agar menjadi manusia yang beriman dan bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, berakhlak mulia, sehat, berilmu, cakap, kreatif, mandiri dan menjadi warga negara yang demokratis serta bertanggung jawab. (Pasal 3 UU Nomor 20 tahun 2003) 5 dari 8 Potensi di Atas Lebih Dekat dengan Pembentukan Karakter

3 PERILAKU Ragam Istilah Karakter Akhlak Moral Watak Etika
….Sesungguhnya aku (Muhammad) diutus Allah untuk Menyempurnakan Akhlak umat Manusia … Suatu Kaum hancur lebih karena mereka tidak memiliki dan menggunakan akhlak dalam perilaku hidup sehari-hari……

4 BUDAYA LUHUR BANGSA FITRAH ILLAHI PENGARUH LINGKUNGAN JATI DIRI
Pola Pembentukan Karakter Bangsa KARAKTER PERILAKU FITRAH ILLAHI JATI DIRI JATI DIRI TRUSTWORTHINESS RESPECT RESPONSIBILITY FAIRNESS CARING HONESTY COURAGE DILIGENCE INTEGRITY CITIZENSHIP PENGARUH LINGKUNGAN Budaya Luhur Bangsa Berpengaruh terhadap Pembentukan Karakter Perilaku Masyarakat Akan Diwarnai oleh Budaya Luhur Bangsa

5 PENDIDIKAN KARAKTER DLM 4 PILAR PENDIDIKAN UNESCO
AKAN BERPENGARUH SAAT YBS MELAKUKAN 2 PILAR LAINNYA LEARNING TO KNOW LEARNING TO DO LEARNING TO BE LEARNING TO LIVE TOGETHER LEBIH DEKAT DG KARAKTER

6 FATHONAH SIDIK AMANAH TABLIGH OLAH PIKIR OLAH HATI OLAH RASA/KARSA
Empat sipat Nabi, sesungguhnya menjadi dasar perilaku umat Islam. FATHONAH SIDIK OLAH PIKIR OLAH HATI OLAH RASA/KARSA OLAH RAGA AMANAH TABLIGH

7 LOGIKA LOGIKA RASA RASA OLAH PIKIR OLAH HATI INTRA- PERSONAL
FATHONAH THINKER IQ (Bervisi, Cerdas, Kreatif, Terbuka) OLAH HATI SIDDIQ BELIEVER SQ (Jujur, Ikhlas, Religius, Adil) INTRA- PERSONAL OLAH RASA/KARSA TABLIGH NETWORKER EQ (Peduli, Demokratis, Gotongroyong, Suka membatu) OLAH RAGA AMANAH DOER AQ (Gigih, Kerja Keras, Disiplin, Bersih, Bertanggungjawab) INTER- PERSONAL

8 GRAND DESIGN PENDIDIKAN KARAKTER
INTERVENSI HABITUASI Perilaku Berkarakter MASYA-RAKAT PROSES PEMBUDAYAAN DAN PEMBERDAYAAN Agama, Pancasila, UUD 1945, UU No. 20/2003 ttg Sisdiknas Teori Pendidikan, Psikologi, Nilai, Sosial Budaya Pengalaman terbaik (best practices)dan praktik nyata Nilai-nilai Luhur PERANGKAT PENDUKUNG Kebijakan, Pedoman, Sumber Daya, Lingkungan, Sarana dan Prasarana, Kebersamaan, Komitmen pemangku kepentingan. KELUARGA SATUAN PENDIDIKAN

9 STRATEGI MIKRO DI SEKOLAH
Integrasi ke dalam KBM pada setiap Mapel Pembiasaan dalam kehidupan keseharian di satuan pendidikan KEGIATAN EKSTRA KURIKULER KBM DI KELAS BUDAYA SEKOLAH: (KEGIATAN/KEHIDUPAN KESEHARIAN DI SATUAN PENDIDIKAN) KEGIATAN KESEHARIAN DI RUMAH Integrasi ke dalam kegiatan Ektrakurikuler Pramuka, Olahraga, Karya Tulis, Dsb. Penerapan pembiasaan kehidupan keseharian di rumah yang sama dengan di satuan pendidikan

10 Pendidikan Komprehensif:
Ilmu Pengetahuan, Budi Pekerti (Akhlak, Karakter), Kreativitas, Inovatif “…pendidikan adalah daya upaya untuk memajukan bertumbuhnya budi pekerti (kekuatan batin, karakter), pikiran (intellect), dan tubuh anak. Bagian-bagian itu tidak boleh dipisahkan agar kita dapat memajukan kesempurnaan hidup anak-anak kita..” (Ki Hajar Dewantoro) PT Pendidikan AKADEMIK DSB integrasi & pembiasaan SMA exploring – strengthening - empowering SMP Pendidikan KARAKTER SD

11 Grand Design Pendidikan Karakter
SOSIALISASI SASARAN AKHIR: SEMUA SEKOLAH MENERAPKAN ?? INDIKATOR KUALITASNYA?? APA PERLU SAMPAI UKURAN PD SISWA?? PELATIHAN GRAND DESIGN PILOTING PANDUAN DISEMINASI MONEV/PEN-DAMPINGAN

12 BELAJAR DARI PENGALAMAN SUKSES
NOVEL LASKAR PELANGI + SANG PEMIMPI SEKOLAH YG SEDERHANA; PONPES DI DAERAH PEDESAAN MAMPU MENUMBUHKEMBANGKAN KARAKTER PESERTA DIDIK NOVEL NEGERI LIMA MENARA DALAM SARASEHAN NASIONAL TGL 14 JAN 2010: BANYAK SEKOLAH YG SUDAH MENGEMBANGKAN PENDIDIKAN KARAKTER DG SUKSES DAN TERNYATA DAPAT MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR SISWA. BUDAYA SEKOLAH MELALUI PEMBIASAAN DLM KEHIDUPAN KESEHARIAN DI SEKOLAH/PONPES DAN TELADAN GURU/USTADZ SBG KUNCI SUKSES.

13 Thank for you all And nice to meet you See you next time


Download ppt "Rancang Bangun Pengembangan"

Presentasi serupa


Iklan oleh Google