Presentasi sedang didownload. Silahkan tunggu

Presentasi sedang didownload. Silahkan tunggu

MANUSIA SEBAGAI MAKHLUK BUDAYA. Manusia Makhluk yang kompleks Makhluk yang kompleks Makhluk yang sulit dimengerti Makhluk yang sulit dimengerti Obyek.

Presentasi serupa


Presentasi berjudul: "MANUSIA SEBAGAI MAKHLUK BUDAYA. Manusia Makhluk yang kompleks Makhluk yang kompleks Makhluk yang sulit dimengerti Makhluk yang sulit dimengerti Obyek."— Transcript presentasi:

1 MANUSIA SEBAGAI MAKHLUK BUDAYA

2 Manusia Makhluk yang kompleks Makhluk yang kompleks Makhluk yang sulit dimengerti Makhluk yang sulit dimengerti Obyek untuk mengetahui dan mengenal manusia Obyek untuk mengetahui dan mengenal manusia Memiliki rasa ingin tahu Memiliki rasa ingin tahu Selalu mobil Selalu mobil Selalu berubah Selalu berubah

3 Manusia Terikat untuk berinteraksi dengan manusia lain Terikat untuk berinteraksi dengan manusia lain Sebagai individu dan sebagai makhluk sosial Sebagai individu dan sebagai makhluk sosial

4 Sebagai Makhluk Sosial Terikat oleh norma-norma sosial Terikat oleh norma-norma sosial Sebagai makhluk individu dan sosial, manusia melahirkan kebudayaan Sebagai makhluk individu dan sosial, manusia melahirkan kebudayaan

5 Kebudayaan Hakikat kebudayaan pada hakikatnya menyentuh sikap- sikap manusia yang baik, baik sebagai individu maupun sosial Hakikat kebudayaan pada hakikatnya menyentuh sikap- sikap manusia yang baik, baik sebagai individu maupun sosial Konotasi “berbudaya” mengandung unsur kebaikan Konotasi “berbudaya” mengandung unsur kebaikan Segala sesuatu yang berbudaya menjunjung nilai-nilai luhur Segala sesuatu yang berbudaya menjunjung nilai-nilai luhur

6 Humaniora Tujuan ilmu budaya: membuat manusia menjadi lebih humanis, yaitu lebih berbudaya, lebih halus dan lebih berbudi luhur Tujuan ilmu budaya: membuat manusia menjadi lebih humanis, yaitu lebih berbudaya, lebih halus dan lebih berbudi luhur Dalam praktek kehidupan sehari-hari, yang paling penting bukan ilmu, tapi tujuannya, yaitu menjadi makhluk yang berbudaya Dalam praktek kehidupan sehari-hari, yang paling penting bukan ilmu, tapi tujuannya, yaitu menjadi makhluk yang berbudaya

7 Ilmu-ilmu Sosial Ilmu-ilmu sosial erat hubungannya dengan interaksi antar manusia sebagai makhluk sosial Ilmu-ilmu sosial erat hubungannya dengan interaksi antar manusia sebagai makhluk sosial Yang penting yaitu menjaga agar hubungan antar manusia dapat berjalan dengan baik Yang penting yaitu menjaga agar hubungan antar manusia dapat berjalan dengan baik

8 Antara ilmu sosial dan humaniora Tugas ilmu-ilmu sosial: mengatur hubungan antar manusia sebagai makhluk sosial Tugas ilmu-ilmu sosial: mengatur hubungan antar manusia sebagai makhluk sosial The humanities bertugas menjadikan manusia, baik sebagai individu maupun makhluk sosial, lebih berbudaya The humanities bertugas menjadikan manusia, baik sebagai individu maupun makhluk sosial, lebih berbudaya

9 IQ, EQ dan SQ IQ : mengandalkan otak (kecerdasan pribadi) IQ : mengandalkan otak (kecerdasan pribadi) EQ : menuntut pentingnya pengendalian emosi, yaitu pengejawantahan IQ dalam tata pergaulan sosial. EQ : menuntut pentingnya pengendalian emosi, yaitu pengejawantahan IQ dalam tata pergaulan sosial. SQ: manusia sebagai makhluk Tuhan SQ: manusia sebagai makhluk Tuhan

10 Manusia Tidak bebas perubahan Tidak bebas perubahan Misalnya : gelar kebangsawanan, kekuasaan negara dll Misalnya : gelar kebangsawanan, kekuasaan negara dll

11 Strategi Kebudayaan Dampak perubahan: positif dan negatif Dampak perubahan: positif dan negatif Persoalan kebudayaan: Bagaimana mengendalikan keadaan agar perubahan2 membawa dampak positif Persoalan kebudayaan: Bagaimana mengendalikan keadaan agar perubahan2 membawa dampak positif

12 Kebudayaan Manusia memiliki tanggung jawab untuk memajukan kebudayaan demi kemaslahatan orang banyak, bukan hanya untuk diri dan kepentingannya Manusia memiliki tanggung jawab untuk memajukan kebudayaan demi kemaslahatan orang banyak, bukan hanya untuk diri dan kepentingannya Kebudayaan yang dibiarkan menggelinding dengan sendirinya dapat merusak harkat orang banyak Kebudayaan yang dibiarkan menggelinding dengan sendirinya dapat merusak harkat orang banyak Perlu Rekayasa sedemikian rupa untuk mencapai tujuan positif Perlu Rekayasa sedemikian rupa untuk mencapai tujuan positif Rekayasa disebut sebagai strategi kebudayaan, yang dilakukan dengan sadar, dipantau dengan baik dan dikoreksi perkembangannya Rekayasa disebut sebagai strategi kebudayaan, yang dilakukan dengan sadar, dipantau dengan baik dan dikoreksi perkembangannya

13 Strategi Kebudayaan Meliputi dua sasaran, manusia sebagai makhluk individu dan sebagai makhluk sosial Meliputi dua sasaran, manusia sebagai makhluk individu dan sebagai makhluk sosial Sasaran pertama berusaha untuk menjadikan individu- individu manusia menjadi baik Sasaran pertama berusaha untuk menjadikan individu- individu manusia menjadi baik Sasaran kedua untuk menjadikan interaksi antar- manusia menjadi baik pula Sasaran kedua untuk menjadikan interaksi antar- manusia menjadi baik pula

14 Pesimisme Masa Depan Bagaimana keadaan manusia di masa depan? Bagaimana keadaan manusia di masa depan? Konflik masa depan : konflik antar suku, konflik antar agama dan konflik antar budaya Konflik masa depan : konflik antar suku, konflik antar agama dan konflik antar budaya Menghadapi masa depan : gabungan praktek the humanities dan social sciences dalam kehidupan sehari-hari Menghadapi masa depan : gabungan praktek the humanities dan social sciences dalam kehidupan sehari-hari

15 Strategi kebudayaan untuk menyiasati masa depan: Masa depan dunia pada umumnya Masa depan dunia pada umumnya Kelemahan manusia Indonesia pada umumnya Kelemahan manusia Indonesia pada umumnya Sistem pendidikan Sistem pendidikan

16 Kelemahan manusia Indonesia pada umumnya: Tidak suka disiplin Tidak suka disiplin Suka meremehkan mutu Suka meremehkan mutu Tuna harga diri Tuna harga diri Enggan bertanggung jawab Enggan bertanggung jawab Suka jalan pintas (dalam pengertian tidak baik) Suka jalan pintas (dalam pengertian tidak baik) Suka ikut-ikutan Suka ikut-ikutan

17 Sistem pendidikan di Indonesia Gagal dalam melahirkan kualitas SDM yang kuat Gagal dalam melahirkan kualitas SDM yang kuat Gagal mendidik anak bangsa untuk hidup bersama secara damai dan sejuk Gagal mendidik anak bangsa untuk hidup bersama secara damai dan sejuk Gagal memberikan pemerataan pelayanan mutu pendidikan Gagal memberikan pemerataan pelayanan mutu pendidikan Gagal melahirkan anak bangsa yang jujur dan bermoral Gagal melahirkan anak bangsa yang jujur dan bermoral

18 Manusia sebagai Makhluk Budaya Unsur-unsur kelemahan global dan nasional itulah yang perlu diperhatikan dalam memikirkan hakikat manusia Indonesia sebagai makhluk budaya Unsur-unsur kelemahan global dan nasional itulah yang perlu diperhatikan dalam memikirkan hakikat manusia Indonesia sebagai makhluk budaya

19


Download ppt "MANUSIA SEBAGAI MAKHLUK BUDAYA. Manusia Makhluk yang kompleks Makhluk yang kompleks Makhluk yang sulit dimengerti Makhluk yang sulit dimengerti Obyek."

Presentasi serupa


Iklan oleh Google