Presentasi sedang didownload. Silahkan tunggu

Presentasi sedang didownload. Silahkan tunggu

PENGOLAHAN DAN PENDAYAGUNAAN DATA PNFI Siti Sofiah Departemen Pendidikan Nasional Badan Penelitian.

Presentasi serupa


Presentasi berjudul: "PENGOLAHAN DAN PENDAYAGUNAAN DATA PNFI Siti Sofiah Departemen Pendidikan Nasional Badan Penelitian."— Transcript presentasi:

1 PENGOLAHAN DAN PENDAYAGUNAAN DATA PNFI Siti Sofiah Departemen Pendidikan Nasional Badan Penelitian dan Pengembangan Pusat Statistik Pendidikan

2 Pemanfaatan Teknologi Informasi DATAINFORMASI PENGOLAHAN DATA

3 Tahap Pengolahan Data Administrasi Kuesioner Editing/Koding/Marking Data Entry Data Cleaning Validasi dan Verifikasi Data Perangkuman Data Analisis Data

4 Verifikasi Data BAGAIMANA MEMVERIFIKASI DATA? VERIFIKASI TERHADAP DATA TAK KONSISTEN VERIFIKASI TERHADAP DATA TAK RASIONAL VERIFIKASI TERHADAP PARAMETER TAK RASIONAL VERIFIKASI TERHADAP INDIKATOR PENDIDIKAN TAK RASIONAL Item data yg sama, misalnya KB, WB, tutor Jumlah KB lebih besar daripada Tutor Jumlah lulusan thd WB seluruh nya = 60% Rasio WB/KB = 100, Rasio WB/Tutor = 60

5 Analisis Data Mengukur kinerja Mengukur kinerja Menghitung kebutuhan Menghitung kebutuhan Menyusun program Menyusun program

6 Mengukur Kinerja Contoh Indikator Kinerja: Rasio Peserta/Lembaga Komposisi peserta Rasio Peserta/Pendidik Komposisi status perijinan lembaga Komposisi pendidikan pendidik Angka lulusan

7 Rasio Peserta/Pendidik (R-P/Pd): jumlah peserta R-P/Pd= jumlah pendidik Melihat layanan dalam proses belajar mengajar yang dapat diterima peserta Semakin besar R-P/Pd berarti semakin tinggi beban pendidik dalam mendidik peserta sehingga semakin rendah intensitas layanan yang dapat diterima oleh peserta

8 Komposisi Peserta (KP): jumlah peserta kelompok tertentu KP = X 100 jumlah seluruh peserta Mengetahui proporsi peserta menurut kelompok masyarakat (siswa, pekerja, lainnya) Semakin besar proporsi pekerja semakin besar peran lembaga pendidikan untuk meningkatkan kemampuan pekerja sehingga perlu ditingkatkan jumlah lembaga untuk jenis program yang dibutuhkan

9 Menghitung Kebutuhan Kelompok belajar / program Kelompok belajar / program Kebutuhan pendidik Kebutuhan pendidik

10 Sasaran Program PAUD: penduduk usia 0-6 tahun yang belum mendapat layanan pendidikan PAUD: penduduk usia 0-6 tahun yang belum mendapat layanan pendidikan Keaksaraan: penduduk buta aksara Keaksaraan: penduduk buta aksara Kesetaraan: putus sekolah dan lulusan yang tidak melanjutkan Kesetaraan: putus sekolah dan lulusan yang tidak melanjutkan Kursus dan life skills: angkatan kerja usia produktif yang tidak bekerja Kursus dan life skills: angkatan kerja usia produktif yang tidak bekerja

11 Sasaran Keaksaraan Penduduk Buta Aksara = - Penduduk yg telah ikut program Catatan: Perhatikan efektifitas program karena 1.tidak semua warga belajar mengikuti program hingga selesai 2.Tidak semua warga belajar mengikuti ujian 3.Tidak semua peserta ujian berhasil mendapat sukma

12 Sasaran Paket A Putus Sekolah SD = Sasaran Paket B Putus Sekolah SMP = + Lulusan SD yang tidak melanjutkan Sasaran Paket C Putus Sekolah SMA = + Lulusan SMP yang tidak melanjutkan

13 Lulusan SMP tidak melanjutkan Lulusan SMP = - Siswa Baru Kelas 1 SM Lulusan SD tidak melanjutkan Lulusan SD = - Siswa Baru Kelas 1 SMP

14 Kebutuhan Program Paket A Sasaran Paket A Jumlah WB/KB = Kebutuhan Tutor Paket A Jumlah KB = Kebutuhan Program Kesetaraan Sasaran Kesetaraan Jumlah WB/KB =

15 SUMBER DATA KUESIONER PNFI F1 (penduduk): Kantor Statistik, Dinas Kependudukan/Catatan Sipil, BKKBN F1 (penduduk): Kantor Statistik, Dinas Kependudukan/Catatan Sipil, BKKBN F2 (putus sekolah): Penyusunan Program, Perencanaan, KK-Datadik (format: RC SD, RK-SMP, RK-SM) F2 (putus sekolah): Penyusunan Program, Perencanaan, KK-Datadik (format: RC SD, RK-SMP, RK-SM) F3-F5 (pelaksanaan program): Subdin PNFI/PLS, TLD, Penilik, Forum PKBM F3-F5 (pelaksanaan program): Subdin PNFI/PLS, TLD, Penilik, Forum PKBM

16 Memecah Data Penduduk Kelompok umur 5 tahun menjadi usia tunggal Kelompok umur 5 tahun menjadi usia tunggal Menggunakan metode Sprague Multiplier Menggunakan metode Sprague Multiplier


Download ppt "PENGOLAHAN DAN PENDAYAGUNAAN DATA PNFI Siti Sofiah Departemen Pendidikan Nasional Badan Penelitian."

Presentasi serupa


Iklan oleh Google