Presentasi sedang didownload. Silahkan tunggu

Presentasi sedang didownload. Silahkan tunggu

S I L A B U S Sekolah: SMP NEGERI 37 BANDUNG Kelas / Semester: VII / 1 (Satu) Mata Pelajaran: Teknologi Informasi dan Komunikasi Standar Kompetensi: 1.

Presentasi serupa


Presentasi berjudul: "S I L A B U S Sekolah: SMP NEGERI 37 BANDUNG Kelas / Semester: VII / 1 (Satu) Mata Pelajaran: Teknologi Informasi dan Komunikasi Standar Kompetensi: 1."— Transcript presentasi:

1 S I L A B U S Sekolah: SMP NEGERI 37 BANDUNG Kelas / Semester: VII / 1 (Satu) Mata Pelajaran: Teknologi Informasi dan Komunikasi Standar Kompetensi: 1. Memahami penggunaan teknologi informasi dan komunikasi, dan prospeknya di masa mendatang Kompetensi DasarMateri Pokok/PembelajaranKegiatan PembelajaranIndikator Pencapaian Kompetensi Penilaian Alokasi WaktuSumber Belajar Teknik BentukContoh Instrumen 1,1Mengidentifikasi berbagai peralatan teknologi informasi dan komunikasi Peralatan teknologi informasi dan komunikasi  Mengamati peralatan teknologi informasi dan komunikasi yang ada di lab. komputer, sekolah dan sekitarnya  Mengidentifikasi peralatan teknologi informasi dan komunikasi di berbagai bidang Tes tertulisUraianTunjukkanlah gambar yang termasuk peralatan teknologi informasi dan sebutkan nama peralatannya. 4 JpPerangkat TIK (komputer, telepon/ hand-phone, faximail, multi media dll.), buku paket, lembar kerja  Menemukan informasi di media cetak (buku, majalah dsb.) tentang perangkat teknologi informasi dan komunikasi  Menjelaskan fungsi berbagai peralatan teknologi informasi dan komunikasi Tes tertulisUraian/ pilihan gandaJelaskan fungsi dari faximail!  Mengamati tayangan peralatan teknologi informasi dan komunikasi yang digunakan di berbagai bidang kehidupan  1,2Mendeskripsikan sejarah perkembangan teknologi informasi dan komunikasi dari masa lalu sampai sekarang Sejarah perkembangan teknologi informasi dan komunikasi  Mendiskusikan tentang sejarah perkembangan teknologi informasi dan komunikasi  Menjelaskan perkembangan perangkat teknologi infomasi dan komunikasi Tes tertulisUraian/ pilihan gandaJelaskan berbagai penemuan yang terkait dengan perangkat teknologi informasi dan komunikasi! 4 JpPerangkat TIK (komputer, telepon/ hand-phone, faximail, multi media dll.), buku paket, lembar kerja  Melakukan studi pustaka tentang sejarah perkembangan teknologi informasi dan komunikasi  Mendeskripsikan perkembangan perangkat teknologi informasi dan komunikasi beserta fungsinya Tes tertulisUraian/ pilihan gandaDeskripsikanlah fungsi peralatan teknologi informasi dan komunikasi sesuai dengan perkembangan penemuannya!  Melihat tayangan tentang perkembangan perangkat teknologi informasi dan komunikasi   Membuat resume tentang perkem bangan teknologi informasi dan komunikasi dari tayangan 

2 1,3Menjelaskan peranan teknologi informasi dan komunikasi di dalam kehidupan sehari-hari Peran teknologi informasi dan komunikasi  Mengamati peran teknologi informasi dan komunikasi dalam kehidupan sehari-hari di berbagai bidang  Menyebutkan peran teknologi informasi dan komunikasi di berbagai bidang kehidupan Tes tertulisUraian/ pilihan ganda Sebutkan peran teknologi informasi dan komunikasi di berbagai bidang kehidupan! 4 JpMedia cetak, kehidupan sehari- hari, tampilan visual (gambar, video dll.)  Melakukan studi pustaka tentang peran teknologi informasi dan komunikasi dalam kehidupan  Menjelaskan peranan teknologi informasi dan komunikasi di dalam kehidupan sehari-hari Tes tertulisUraian/ pilihan ganda Jelaskanlah peranan teknologi informasi dan komunikasi dalam kehidupan sehari-hari!  Mengamati tayangan tentang peran teknologi informasi dan komunikasi di dalam kehidupan  1,4Mengidentifikasi berbagai keuntungan dari penggunaan teknologi informasi dan komunikasi Keuntungan penggunaan teknologi informasi dan komunikasi  Mengamati keuntungan penggunaan teknologi informasi dan komunikasi dalam kehidupan sehari-hari dan di berbagai bidang  Mengidentifikasi berbagai keuntungan penggunaan perangkat teknologi informasi dan komunikasi Tes tertulisUraian/ pilihan ganda Jelaskan keuntungan penggunaan perangkat teknologi informasi dan komunikasi! 4 JpMedia cetak, kehidupan sehari- hari, tampilan visual (gambar, video dll.)  Melakukan studi pustaka tentang berbagai keuntungan penggunaan perangkat teknologi informasi dan komunikasi  Mengidentifikasi berbagai keuntungan penggunaan produk dari teknologi informasi dan komunikasi Tes tertulisUraian/ pilihan ganda Jelaskanlah berbagai keuntungan penggunaan produk dari teknologi informasi dan komunikasi!   1,5Mengidentifikasi berbagai dampak negatif dari penggunaan teknologi informasi dan komunikasi Dampak negatif penggunaan teknologi informasi dan komunikasi  Mengidentifikasi dampak negatif penggunaan teknologi informasi dan komunikasi dalam kehidupan sehari hari dan di berbagai bidang  Mengidentifikasi dampak negatif dari penggunaan teknologi informasi dan komunikasi dilihat dari perangkat yang digunakan Tes tertulisUraian/ pilihan ganda Jelaskan dampak negatif penggunaan teknologi informasi dan komunikasi dalam kehidupan sehari- hari! 4 JpMedia cetak, kehidupan sehari- hari, tampilan visual (gambar, video dll.)  Melakukan studi pustaka tentang dampak negatif penggunaan teknologi informasi dan komunikasi  Mengidentifikasi dampak negatif dari penggunaan teknologi informasi dan komunikasi dilihat dari produk yang dihasilkan Tes tertulisUraian/ pilihan ganda Jelaskan dampak negatif penggunaan teknologi informasi dan komunikasi dilihat dari produk yang dihasilkan!  Mengamati tayangan tentang dampat negatif pengunaan teknologi informasi dan komunikasi 

3 Standar Kompetensi: 2. Mengenal operasi dasar peralatan komputer Kompetensi DasarMateri Pokok/PembelajaranKegiatan PembelajaranIndikator Pencapaian Kompetensi Penilaian Alokasi Waktu Sumber Belajar Teknik BentukContoh Instrumen 2,1Mengaktifkan komputer sesuai prosedur Mengaktifkan komputer  Melakukan pengamatan terhadap perangkat keras yang berfingsi untuk mengaktifkan komputer  Mengidentifikasi tombol-tombol yang digunakan untuk mengaktifkan komputer Unjuk kerjaTes IdentifikasiTunjukkanlah tombol- tombol yang digunakan untuk mengaktifkan komputer! 4 JpPerangkat komputer,buku paket, lembar kerja  Mengamati demontrasi cara mengaktifkan komputer  Melakukan proses ”cold boot”Unjuk kerjaUji prosedurAktifkanlah komputer melalui proses ”coldboot”!  Mempraktikkan menyalakan komputer  Melakukan proses ”Warm boot”Unjuk kerjaUji prosedurAktifkanlah komputer melalui proses ”warmboot”! 2,2Mematikan komputer sesuai prosedur Mematikan komputer  Mengamati demontrasi mematikan komputer  Mematikan komputer menggunakan fungsi perintah sesuai dengan prosedur Unjuk kerjaUji prosedurMatikanlah komputer menggunakan fungsi perintah! 4 JpPerangkat komputer,buku paket, lembar kerja  Mempraktikkan mematikan komputer dengan berbagai cara  Mematikan komputer menggunakan fungsi tombol pada hardware sesuai dengan prosedur Unjuk kerjaUji prosedurMatikanlah komputer dengan menggunakan fungsi tombol pada hardware! 2,3Melakukan operasi dasar pada operating system dengan sistematis Sistem operasi  Mempraktekkan penggunakan sistem operasi (misalnya Windows TM ) untuk mengatur tampilan  Menggunakan sistem operasi (misalnya Windows TM ) Unjuk kerjaUji prosedurAktifkan Shortcut pada desktop! 8 JpPerangkat komputer,buku paket, lembar kerja Pengelolaan file dan folder  Menggunakan file manager untuk mengelola file dan folder  Unjuk kerjaUji prosedurAktifkan menu pada menu taskbar!  Mengumpulkan file dalam satu folder  Membuat folder Buatlah folder pada My document!  Mengganti nama folder  Mengcopy file dari folder lain  Mengganti nama file.

4 Sekolah: SMP NEGERI 37 BANDUNG Kelas / Semester: VII / 2 (Dua) Mata Pelajaran: Teknologi Informasi dan Komunikasi Standar Kompetensi: 3. Mempraktekkan keterampilan dasar komputer Kompetensi DasarMateri Pokok/PembelajaranKegiatan PembelajaranIndikator Pencapaian Kompetensi Penilaian Alokasi Waktu Sumber Belajar Teknik BentukContoh Instrumen 3,1Mengidentifikasi berbagaiPerangkat keras (hardware)  Melihat visualisasi tentang  Mengidentifikasi perangkatUnjukTes Tunjukkanlah16 JpPerangkat komponen perangkat keras  Alat input perangkat keras keras yang berfungsi sebagai kerjaidentifikasi perangkat komputer komputer, buku komputer  Alat Proses alat input yang berfungsi paket, lembar  Alat Output sebagai alat input! kerja  Alat penyimpan data  Mengamati perangkat keras yang  Mengidentifikasi perangkat UnjukTes Tunjukkanlah berfungsi sebagai alat input, keras yang berfungsi sebagai kerjaidentifikasi perangkat komputer proses dan output alat proses yang berfungsi sebagai alat proses!  Mengidentifikasi perangkat keras  Mengidentifikasi perangkat UnjukTes Tunjukkanlah yang berfungsi sebagai alat input, keras yang berfungsi sebagaikerjaidentifikasiperangkat komputer proses dan output alat output yang berfungsi sebagai alat output!  Meginventarisir alat-alat yang  Menyebutkan alat-alatTesUraianSebutkan alat-alat dapat digunakan untukpenyimpan data.Tertulis penyimpan data ! menyimpan data melalui pengamatan gambar atau benda konkrit.

5 3,2Mengidentifikasi berbagai perangkat lunak program aplikasi Perangkat lunak aplikasi (Application Software )  Mengamati program aplikasi yang terinstal di komputer  Mengiventarisir program aplikasi yang terinstal di komputer Unjuk kerjaTes identifikasi Sebutkan program-program apa saja yang terdapat dalam komputer ! 8 JpPerangkat komputer, buku paket, lembar kerja   Menemukan berbagai perangkat lunak program pengolah kata  Mengidentifikasi berbagai perangkat lunak program aplikasi berbasis pengolah kata Unjuk kerjaTes identifikasi Tunjukkanlah perangkat lunak program aplikasi berbasis pengolah kata yang terinstal di komputer!   Menemukan berbagai perangkat lunak program aplikasi berbasis pengolah angka  Mengidentifikasi berbagai perangkat lunak program aplikasi berbasis pengolah angka Unjuk kerjaTes identifikasi Tunjukkanlah perangkat lunak program aplikasi berbasis pengolah angka yang terinstal di komputer!   Menemukan berbagai perangkat lunak program aplikasi berbasis pengolah grafis  Mengidentifikasi berbagai perangkat lunak program aplikasi berbasis pengolah grafis Unjuk kerjaTes identifikasi Tunjukkanlah perangkat lunak program aplikasi berbasis pengolah grafis yang terinstal di komputer!   Menemukan berbagai perangkat lunak program aplikasi berbasis presentasi/multi-media  Mengidentifikasi berbagai perangkat lunak program aplikasi berbasis presentasi/multi-media Unjuk kerjaTes identifikasi Tunjukkanlah perangkat lunak program aplikasi berbasis presentasi/multi media yang terinstal di komputer!   Melakukan studi pustaka tentang perangkat lunak  Memahami tentang perangkat lunakTes tertulisUraianSebutkan apa yang dimaksud dengan perangkat lunak !  

6 3,3Mengidentifikasi kegunaan dari beberapa program aplikasi Kegunaan program aplikasi  Melakukan studi pustaka tentang kegunaan program aplikasi pengolah kata  Menjelaskan berbagai kegunaan perangkat lunak program aplikasi berbasis pengolah kata Tes tertulisUraian/ pilihan ganda/ Jelaskan kegunaan program pengolah kata! 8 JpPerangkat komputer, buku paket, lembar kerja  Melakukan studi pustaka tentang kegunaan program aplikasi pengolah angka  Menjelaskan berbagai kegunaan perangkat lunak program aplikasi berbasis pengolah angka Tes tertulisUraian/ pilihan ganda Jelaskan kegunaan program pengolah angka!  Mengamati tayangan hasil produk penggunaan perangkat lunak aplikasi melalui media visual  Menjelaskan berbagai kegunaan perangkat lunak program aplikasi pengolah grafis Tes tertulisUraian/ pilihan ganda Program aplikasi yang dapat digunakan untuk membuat gambar dan poster merupakan program pengolah kata, angka, grafis, presentasi  Mengamati contoh-contoh hasil karya program aplikasi  Menjelaskan berbagai kegunaan perangkat lunak program aplikasi presentasi/ multimedia Tes tertulisUraian/ pilihan ganda Jelaskan kegunaan program presentasi!   3,4Mempraktikan satu program aplikasi Menu dan shortcut program aplikasi  Menemukan menu dan shortcut program aplikasi pada taskbar dan desktop  Mengidentifkasi menu dan shortcut program aplikasi pada taskbar dan desktop Unjuk kerja Tes identifikasi Tunjukkanlah menu dan shortcut program aplikasi pada taksbar dan desktop! 6 JpPerangkat komputer, buku paket, lembar kerja  Menampilkan shortcut program aplikasi pada taskbar dan desktop  Mempraktikan satu program aplikasi  Mempraktikkan satu program aplikasi Unjuk kerja Uji prosedurAktifkanlah salah satu program aplikasi yang terinstall di komputer! Mengetahui, Kepala SMP Negeri 37 BandungGuru Mata Pelajaran TIK Asep Mulyana, M.Si.Muhammad Zaky Hasan, S.Pd. NIP NUPTK


Download ppt "S I L A B U S Sekolah: SMP NEGERI 37 BANDUNG Kelas / Semester: VII / 1 (Satu) Mata Pelajaran: Teknologi Informasi dan Komunikasi Standar Kompetensi: 1."

Presentasi serupa


Iklan oleh Google