Presentasi sedang didownload. Silahkan tunggu

Presentasi sedang didownload. Silahkan tunggu

H.Adang Bachtiar, dr.MPH.ScD Materi Kuliah Doktoral Kesmas – Lampung 2013.

Presentasi serupa


Presentasi berjudul: "H.Adang Bachtiar, dr.MPH.ScD Materi Kuliah Doktoral Kesmas – Lampung 2013."— Transcript presentasi:

1

2 H.Adang Bachtiar, dr.MPH.ScD Materi Kuliah Doktoral Kesmas – Lampung 2013

3 Pokok Penyajian Prinsip-prinsip dalam Skripsi/Tesis/Disertasi Proses Berfikir Deduksi dan Induksi Menjadi Intelektual Kecurangan akademik Plagiat Indikasi Plagiat Mencegah Terjadinya Kecurangan Akademik

4 PRINSIP-PRINSIP (1) Dimensi ontologi ILMU –SKRIPSI/TESIS/DISERTASI adalah produk ilmiah orisinil yang mencerminkan proses ilmiah DEDUKSI-INDUKSI dengan presisi yg tinggi –Deduksi adalah (proses) penghargaan yang jujur atas karya ilmiah orang lain –Induksi (perseptif) menempatkan penulis pada hak- hak individu atas karya ilmiahnya

5  Merupakan landasan ilmu  Manusia melalui peradaban nya mengamati, memahami (dst) segala hal disekelilingnya BERFIKIR DEDUKSI & INDUKSI

6  Kemudian secara berantai dipakai untuk melakukan “hal lain” yang orisinil (=PROSES DEDUKSI)  Percobaan tentang “hal lain” tsb menghasilkan sesuatu yg berguna bagi manusia & kemanusiaan (PROSES INDUKSI) BERFIKIR DEDUKSI & INDUKSI

7 INDUKSI DEDUKSI

8 Dimensi epistemiologi ILMU SKRIPSI/TESIS/DISERTASI yang baik mampu menjelaskan dengan jernih metode dan prosedur yg dilakukan sehingga mampu difahami dan di replikasi Dimensi Aksiologi ILMU Penulisan yang baku, rapih dan sistematik memberi kesan penelitian yang teliti dan tidak sembrono sehingga mampu memberi manfaat yang optimal PRINSIP2

9 Jujur terhadap diri sendiri Menghargai orang lain Bebas berprasangka (prejudice yg kemudian dibuktikan secara empiris) Waktu adalah pembatas shg bergerak dinamis “mengejar” pemahaman atas alam yang dinamis TINJAUAN AKHLAK/FILOSOFIS dari SKRIPSI/TESIS/DISERTASI

10 “Hari esok lebih baik dari sekarang” (Incremental value added) Berorientasi ke masa depan Merasa kecil terhadap penciptaan Tuhan TINJAUAN AKHLAK/FILOSOFIS dari SKRIPSI/TESIS/DISERTASI

11 Sebuah produk pemahaman baru atas fenomena spesifik (value-added) yg memiliki: Konstruksi Teoritis (Ontologis) Konstruksi Metodologis (Epistemiologis) Konstruksi Kegunaan (Aksiologis) KONSEKUENSINYA, adalah:

12 Penghargaan terhadap manusia dan kemanusiaan Atas apa yang telah dibuat oleh pendahulu Atas apa yang tengah dihasilkan Produk yang memiliki kekuatan hukum positif KONSEKUENSINYA, adalah:

13 Pembentukan dan pengembangan intellectual scholar (santri) yang diarahkan untuk menjadi anggota sekelompok masyarakat yg ingin tahu segala sesuatu dengan melakukan kegiatan pengkajian ilmiah secara orisinil untuk kebenaran yang teruji sesuai dengan metode ilmu pengetahuan PENULISAN SKRIPSI/TESIS/DISERTASI adalah bagian dari:

14 PENELITI INOVATOR / PENEMU PEMIKIR Yang melakukan berbagai olah-fikir: PENGAMATAN ANALISIS INFERENSI INTERPRETASI SINTESIS MAHASISWA adalah:

15 PENGAMATANPENGAMATAN ANALISIS ANALISIS INFERENSI INFERENSI INTERPRETASIINTERPRETASI SINTESIS SINTESIS

16 Mepertahankan integritas akademik tertinggi dalam menghasil karya-karya akademik Menentang sekuat tenaga segala pelanggaran terhadap integritas akademik Dengan demikian tanggung jawabnya adalah:

17 Menumbuh-kembangkan sikap dan perilaku integritas akademik dan tanggung jawab sosial secara menyeluruh sebagai bagian dari visi perguruan tinggi Dengan demikian tanggung jawabnya adalah:

18 PELANGGARAN ATAS TANGGUNG JAWAB TERSEBUT DAPAT DI KATEGORI KAN SANGAT SERIUS (!)

19 Mahasiswa adalah calon- pemimpin, dan jatuh bangunnya suatu bangsa tergantung pemimpinnya KEMBALI KE SPIRAL DEDUKSI-INDUKSI –DALAM SKALA INDIVIDU Tidak menghargai orang lain Tidak jujur & bertanggung-jawab Tidak produktif / malas Kapasitas hati bersih/unprejudice: minimal Arogan krn tdk faham “hidup” tgt orang lain Mengapa Sangat Serius?

20 –DALAM SKALA MAKRO / JANGKA PANJANG Kemandegan pemahaman alamKemandegan pemahaman alam Budaya jalan pintas & menipisnya rasa keadilanBudaya jalan pintas & menipisnya rasa keadilan Hancurnya moral bangsaHancurnya moral bangsa Mengapa Sangat Serius? Mahasiswa adalah calon- pemimpin, dan jatuh bangunnya suatu bangsa tergantung pemimpinnya

21 »Menerima dan/atau menggunakan pekerjaan orang lain dalam kegiatan uji-kemampuan diri mahasiswa sebagai calon intelektual »Memberikan dan/atau mendorong orang lain menggunakan pekerjaan bukan miliknya dalam kegiatan uji-kemampuan diri CONTOH PELANGGARAN AKADEMIK

22 »Menyajikan ide, dan kalimat-kalimat orang lain seolah-olah merupakan miliknya »Menghambat fasilitator, dosen, guru besar dll dalam upaya mereka menilai kemampuan akademik mahasiswa CONTOH PELANGGARAN AKADEMIK

23 SALAH SATU PELANGGARAN TERSEBUT DISEBUT PLAGIARISM

24 PLAGIARISM (Latin) Plagiarius = Penculik “Mencuri dan memanfaatkan produk fikir dan ucapan- ucapan orang lain seperti miliknya sendiri” (Webster Dictionary)

25 DALAM PEDOMAN TESIS Salah satu PS di FKM Plagiat adalah kegiatan pencurian karya intelektual, baik berupa ucapan, tulisan, maupun media lain....

26 Plagiarism is defined as the use of the words, ideas, diagrams, etc., of publicly available work without appropriately acknowledging the sources of these materials. This constitutes plagiarism whether it is intentional or unintentional and whether it is the work of another or of you. Univ. Washington (DALAM BUKU PEDOMAN PENULISAN TESIS-DISERTASI)

27 3 JENIS PLAGIAT 3 JENIS PLAGIAT

28 PEMALSUAN Menyerahkan tugas-tugas MA/hasil riset, padahal milik orang lain Meminjam pekerjaan orang lain untuk mendapat nilai MA

29 Mengkopi materi yang telah diterbitkan termasuk dari internet Membeli makalah dari “pedagang ilmu” PEMALSUAN

30 Mengkombinasikan “sana” dan “sini” tanpa menyebutkan sumbernya Dan seringkali “Nggak ngerti sendiri” jadinya “Cut-and-Paste”

31 Membuat kutipan “....” tapi lupa(!) mengutip sumbernya Menuliskan sebagai Daftar Pustaka tetapi tidak ada hubungan dengan tulisan yg dibuat Tdk Mencantum Sumber

32 Merubah alinea milik orang lain tetapi masih menggambarkan fikiran orang tersebut secara jelas, tetapi “lupa” menyebutkannya Tdk Mencantum Sumber

33 Kelas Kakap –Seluruh karya (tesis)“dicuri” Kelas Teri (yang dibiarkan akan menjadi kelas kakap) –Umumnya Bab Kepustakaan –Lebih sering lagi: alinea yang dicuri CONTOH-CONTOH

34 CONTOH ALINEA YG DICURI Biaya pengadaan barang farmasi merupakan posisi terbesar dari biaya rutin.. dst. Burr W. Hupp (1969) menyimpulkan bahwa jika perusahaan tidak sukses dalam pengendalian persediaan, maka.. dst

35 –Si penulis ternyata tidak memiliki artikel Burr W Hupp (1969) –Di dalam Daftar Pustaka tidak tercantum Burr W Hupp CONTOH ALINEA YG DICURI

36 Dalam perhitungan pembiayaan rumah sakit, salah satu yang penting diperhatikan adalah biaya rutin penyediaan logistik rumah sakit, karena besarnya biaya yang harus disediakan.. Burr W. Hupp (1969) seperti dikutip oleh X (1997) menyimpulkan bahwa manajemen rumah sakit akan berhasil dengan baik, bila mampu mengendalikan pengadaan logistik. Jadi, seharusnya?

37 Teguran ‘terbuka’ (social punishment) saat ujian Nilai ujian yang di reduksi sesuai dengan kesalahannya Nilai mata ajaran yang di reduksi Apa hukuman pelanggaran?

38 Mengulang mata ajaran Skors akademik Dipecat statusnya sebagai mahasiswa Di anulir gelar yang didapat bila diketahui setelah lulus Apa hukuman pelanggaran?

39 TERIMAKASIH


Download ppt "H.Adang Bachtiar, dr.MPH.ScD Materi Kuliah Doktoral Kesmas – Lampung 2013."

Presentasi serupa


Iklan oleh Google