Presentasi sedang didownload. Silahkan tunggu

Presentasi sedang didownload. Silahkan tunggu

MANUSIA DAN LINGKUNGAN Agus Sudarsono Jurusan Pendidikan Ilmu Pengetaahuan Sosial FAKULTAS ILMU SOSIAL UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA 2013 1 materi kuliah.

Presentasi serupa


Presentasi berjudul: "MANUSIA DAN LINGKUNGAN Agus Sudarsono Jurusan Pendidikan Ilmu Pengetaahuan Sosial FAKULTAS ILMU SOSIAL UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA 2013 1 materi kuliah."— Transcript presentasi:

1 MANUSIA DAN LINGKUNGAN Agus Sudarsono Jurusan Pendidikan Ilmu Pengetaahuan Sosial FAKULTAS ILMU SOSIAL UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA materi kuliah agus sudarsono/satriyo wibowo

2 PENGERTIAN A. L ATAR B ELAKANG M EMBAHAS TENTANG MANUSIA BERARTI MEMBAHAS TENTANG : 1. KEHIDUPAN SOSIAL BUDAYANYA, 2. TATANAN NILAI - NILAI, 3. PERADABAN, 2 materi kuliah agus sudarsono/satriyo wibowo

3 4. KEBUDAYAAN, 5. LINGKUNGAN, 6. SUMBER ALAM, DAN 7. SEGALA ASPEK YANG MENYANGKUT MANUSIA DAN LINGKUNGANNYA SECARA MENYELURUH. 3 materi kuliah agus sudarsono/satriyo wibowo

4 M ANUSIA ADALAH MAHLUK HIDUP CIPTAAN TUHAN DENGAN SEGALA FUNGSI DAN POTENSINYA YANG TUNDUK KEPADA ATURAN HUKUM ALAM, MENGALAMI KELAHIRAN, PERTUMBUHAN, PERKEMBANGAN, DAN MATI, DAN SETERUSNYA, SERTA TERKAIT DAN BERINTERAKSI DENGAN ALAM DAN LINGKUNGANNYA DALAM SEBUAH HUBUNGAN TIMBAL BALIK BAIK ITU POSITIF MAUPUN NEGATIF. 4 materi kuliah agus sudarsono/satriyo wibowo

5 K EHIDUPAN K EHIDUPAN MANUSIA TIDAK BISA DIPISAHKAN DARI LINGKUNGANNYA. B AIK LINGKUNGAN ALAM MAUPUN LINGKUNGAN SOSIAL. K ITA BERNAPAS MEMERLUKAN UDARA DARI LINGKUNGAN SEKITAR. K ITA MAKAN, MINUM, MENJAGA KESEHATAN, SEMUANYA MEMERLUKAN LINGKUNGAN MANUSIA LINGKUNGAN SOSIAL 5 materi kuliah agus sudarsono/satriyo wibowo

6 S ERINGKALI LINGKUNGAN YANG TERDIRI DARI SESAMA MANUSIA DISEBUT JUGA SEBAGAI LINGKUNGAN SOSIAL. L INGKUNGAN SOSIAL INILAH YANG MEMBENTUK SISTEM PERGAULAN YANG BESAR PERANANNYA DALAM MEMBENTUK KEPRIBADIAN SESEORANG SOSIAL KEPRIBADIAN 6 materi kuliah agus sudarsono/satriyo wibowo

7 P ENGERTIAN MANUSIA Secara bahasa manusia berasal dari kata “manu” (Sansekerta), “mens” (Latin), yang berarti berpikir, berakal budi atau makhluk yang berakal budi (mampu menguasai makhluk lain) 7 materi kuliah agus sudarsono/satriyo wibowo

8 Secara istilah manusia dapat diartikan sebuah konsep atau sebuah fakta, sebuah gagasan atau realitas, sebuah kelompok (genus) atau seorang individu 8 materi kuliah agus sudarsono/satriyo wibowo

9  Dalam hubungannya dengan lingkungan, manusia merupakan suatu oganisme hidup ( living organism ).  Terbentuknya pribadi seseorang dipengaruhi oleh lingkungan bahkan secara ekstrim dapat dikatakan, setiap orang berasal dari satu lingkungan, baik lingkungan vertikal (genetika, tradisi), horizontal (geografik, fisik, sosial), maupun kesejarahan.. 9 materi kuliah agus sudarsono/satriyo wibowo

10  Waktu bayi lahir, ia merasakan perbedaan suhu dan kehilangan energi, maka ia menangis, menuntut agar perbedaan itu berkurang dan kehilangan itu tergantikan. 10 materi kuliah agus sudarsono/satriyo wibowo

11  Dari sana timbul anggapan dasar bahwa setiap manusia dianugerahi kepekaan ( sense ) untuk membedakan ( sense of discrimination ) dan keinginan untuk hidup.  Untuk dapat hidup, manusia membutuhkan sesuatu.  Alat untuk memenuhi kebutuhan itu bersumber dari lingkungan. 11 materi kuliah agus sudarsono/satriyo wibowo

12 JAWABAN :  Jawaban dapat dilakukan melalui pendekatan filosofi, agama, dan/atau ilmiah.  Semua orang harus mampu memberikan jawaban agar hidupnya tidak terombang- ambing tanpa arah. 12 materi kuliah agus sudarsono/satriyo wibowo

13 JAWABAN :  Jawaban dapat dilakukan melalui pendekatan filosofi, agama, dan/atau ilmiah.  Semua orang harus mampu memberikan jawaban agar hidupnya tidak terombang- ambing tanpa arah. 13 materi kuliah agus sudarsono/satriyo wibowo

14 M ANUSIA ATAU ORANG DAPAT DIARTIKAN DARI SUDUT PANDANG YANG BERBEDA - BEDA, BAIK ITU MENURUT BIOLOGIS, ROHANI, DAN ISTILAH KEBUDAYAAN, ATAU SECARA CAMPURAN. SECARA BIOLOGIS, MANUSIA DIKLASIFIKASIKAN SEBAGAI HOMO SAPIENS ( BAHASA LATIN UNTUK MANUSIA ) YANG MERUPAKAN SEBUAH SPESIES PRIMATA DARI GOLONGAN MAMALIA YANG DILENGKAPI OTAK BERKEMAMPUAN TINGGI 14 materi kuliah agus sudarsono/satriyo wibowo

15 MANUSIA ADALAH MAKHLUK CIPTAAN ALLAH SWT YANG PALING SEMPURNA DIBANDINGKAN DENGAN MAKHL U K LAINNYA. K ARENA MANUSIA MEMPUNYAI AKAL DAN PIKIRAN UNTUK BERFIKIR SECARA LOGIS DAN DINAMIS, DAN BISA MEMBATASI DIRI DENGAN PERBUATAN YANG TIDAK DILAKUKAN, DAN KITA BISA MEMILIH PERBUATAN MANA YANG BAIK ( POSITIF ) ATAU BURUK ( NEGATIF ) BUAT DIRI KITA SENDIRI 15 materi kuliah agus sudarsono/satriyo wibowo

16 MANUSIA SECARA UMUM SEBAGAI 1. MAKHLUK INDIVIDU DAN 2. MAKHLUK SOSIAL. K ARENA DALAM KEHIDUPAN BUKAN HANYA DIRI SENDIRI SAJA YANG ADA, TETAPI ADA MANUSIA LAIN DAN PERLU BANTUAN DARI ORANG LAIN. O LEH KARENA ITU MANUSIA ADALAH MAKHLUK INDIVIDU SEKALIGUS MAKHLUK SOSIAL. 16 materi kuliah agus sudarsono/satriyo wibowo

17 M ANUSIA SEBAGAI MAHKLUK INDIVIDU MEMILIKI PEMIKIRAN - PEMIKIRAN TENTANG APA YANG MENURUTNYA BAIK DAN SESUAI DENGAN TINDAKAN - TINDAKAN YANG AKAN DILAKUKAN. M ANUSIA SEBAGAI MAKHLUK SOSIAL SALING BERHUBUNGAN DAN ADA KETERKAITAN / KETERGANTUNGAN DENGAN LINGKUNGAN DAN TEMPAT TINGGALNYA. 17 materi kuliah agus sudarsono/satriyo wibowo

18 K EHIDUPAN MANUSIA TIDAK BISA DIPISAHKAN DARI LINGKUNGANNYA. B AIK LINGKUNGAN ALAM MAUPUN LINGKUNGAN SOSIAL. K ITA BERNAPAS MEMERLUKAN UDARA DARI LINGKUNGAN SEKITAR. K ITA MAKAN, MINUM, MENJAGA KESEHATAN, SEMUANYA MEMERLUKAN LINGKUNGAN. L INGKUNGAN BISA DIBEDAKAN MENJADI LINGKUNGAN BIOTIK DAN ABIOTIK K EHIDUPAN MANUSIA LINGKUNGAN SOSIAL 18 materi kuliah agus sudarsono/satriyo wibowo

19 LINGKUNGAN BIOTIKNYA SEPERTI LINGKUNGAN SEKOLAH, MELIPUTI : TEMAN - TEMAN SEKOLAH, BAPAK IBU GURU SERTA KARYAWAN, DAN SEMUA ORANG YANG ADA DI SEKOLAH, JUGA BERBAGAI JENIS TUMBUHAN YANG ADA DI KEBUN SEKOLAH SERTA HEWAN - HEWAN YANG ADA DISEKITARNYA. A DAPUN LINGKUNGAN ABIOTIK BERUPA UDARA, MEJA KURSI, PAPAN TULIS, GEDUNG SEKOLAH, DAN BERBAGAI MACAM BENDA MATI YANG ADA DISEKITAR SEKOLAH. UDARA SEKOLAH 19 materi kuliah agus sudarsono/satriyo wibowo

20 S ERINGKALI LINGKUNGAN YANG TERDIRI DARI SESAMA MANUSIA DISEBUT JUGA SEBAGAI LINGKUNGAN SOSIAL. L INGKUNGAN SOSIAL INILAH YANG MEMBENTUK SISTEM PERGAULAN YANG BESAR PERANANNYA DALAM MEMBENTUK KEPRIBADIAN SESEORANG SOSIAL KEPRIBADIAN 20 materi kuliah agus sudarsono/satriyo wibowo

21 1. M ANUSIA SEBAGAI MAKLUK INDIVIDU A. HAKIKAT MANUSIA 1. Siapakah manusia itu? 2. Darimana manusia berasal? 3. Hendak kemanakah manusia? 4. Untuk apa manusia berada di dunia ini? 21 materi kuliah agus sudarsono/satriyo wibowo

22 JAWABAN :  Jawaban dapat dilakukan melalui pendekatan filosofi, agama, dan/atau ilmiah.  Semua orang harus mampu memberikan jawaban agar hidupnya tidak terombang- ambing tanpa arah. 22 materi kuliah agus sudarsono/satriyo wibowo

23 HAKIKAT MANUSIA 1. Makhluk biologis 2. Makhluk berpikir dan bernalar 3. Makhluk berbudaya dan beradab 4. Makhluk berpotensi unggul 5. Makhluk bhineka 6. Makhluk ruhani 7. Khalifah Tuhan di muka bumi 8. Pengemban misi sebagai pendidik 23 materi kuliah agus sudarsono/satriyo wibowo

24 M ANUSIA SEBAGAI : M AKHLUK B IOLOGIS Mengikuti hukum-hukum biologi, fisika, dan kimia. Tidak berbeda dari makhluk lain (tumbuhan dan hewan) Berupaya memenuhi kebutuhan biologis (makan, minum, bernafas, berkembang biak, dsb.) 24 materi kuliah agus sudarsono/satriyo wibowo

25 M ANUSIA SEBAGAI : M AKHLUK B ERPIKIR DAN B ERNALAR Hewan adalah makhluk berpikir tetapi tidak bernalar Manusia dapat berpikir nalar Dengan nalarnya, menusia mengembangkan ilmu dan teknologi Dengan nalarnya manusia dapat membedakan yang baik dan yang buruk, yang indah dan yang tidak indah 25 materi kuliah agus sudarsono/satriyo wibowo

26 M ANUSIA ADALAH : M AKHLUK B ERBUDAYA DAN B ERADAB Manusia meninggalkan sisa-sisa peradabannya Sisa peradaban yang megah dapat dibangun melalui cara-cara yang biadab Pertemuan antar budaya dapat menimbulkan evolusi kultural atau pertempuran antar budaya Paradaban hedonistis-konsumtif berbenturan dengan peradaban humanis 26 materi kuliah agus sudarsono/satriyo wibowo

27 M ANUSIA SEBAGAI : M AKHLUK B ERPOTENSI U NGGUL Potensi manusia dapat dikembangkan hingga hampir tak terbatas Otak manusia memiliki milyar sel otak, jauh melebihi yang dimiliki oleh hewan Kemampuan mengembangkan ilmu dan teknologi yang hampir tak terbatas 27 materi kuliah agus sudarsono/satriyo wibowo

28 M ANUSIA SEBAGAI : M AKHLUK S USILA ATAU B ERMORAL Di tangan manusia bermoral, ilmu dan teknologi dapat dimanfaatkan untuk kemaslahatan hidup bersama (sesama makhluk ciptaan Tuhan) Di tangan manusia yang tidak bermoral, ilmu dan teknologi dapat menjadi malapetaka 28 materi kuliah agus sudarsono/satriyo wibowo

29 M ANUSIA SEBAGAI : M AKHLUK B HINEKA Manusia memiliki kecerdasan: 1. Logika-matematik 2. Linguistik 3. Musikal 4. Jasmani-kinestetik 5. Spatial 6. Interpersonal 7. Intrapersonal 8. Natural 9. Spiritual 29 materi kuliah agus sudarsono/satriyo wibowo

30 M ANUSIA SEBAGAI : M AKHLUK I NDIVIDUAL DAN M AKHLUK S OSIAL Manusia adalah makhluk individual (berbeda yang satu dari yang lain) sehingga sebagai konsekuansinya harus menjadi makhluk sosial Wujud makhluk sosial adalah interaksi antar manusia Bentuk interaksi dapat koperatif dan dapat pula kompetitif 30 materi kuliah agus sudarsono/satriyo wibowo

31 M ANUSIA ADALAH : K ELEMBUTAN I LLAHI, RUH SUCI YANG LANGSUNG DITIUPKAN OLEH Y ANG M AHA P ENGASIH DAN M AHA P ENYAYANG  Ditiupkan ruh Tuhan pada usia kandungan 4 bulan 10 hari  Makhluk jasmani dan ruhani  Jasmani sebagai kendaraan ruh untuk melaksanakan tugas kekhalifahan di muka bumi  Jasmani akan kembali ke tanah, ruh akan kembali ke Tuhan Yang Maha Pengasih dan Maha Penyayang 31 materi kuliah agus sudarsono/satriyo wibowo

32 S TRUKTUR T UBUH M ANUSIA YANG U NGGUL Kemampuan berdiri tegak Struktur jari-jari tangan yang sempurna Struktur otak yang unggul 32 materi kuliah agus sudarsono/satriyo wibowo

33 M ANUSIA SEBAGAI : K HALIFAH T UHAN Keunggulan manusia atas makhluk lain memungkinkan manusia dijadikan khalifah Tuhan di muka bumi Keunggulan manusia atas makhluk lain memungkinkan manusia membangun kehidupan bersama yang lebih baik atau menimbulkan malapetaka 33 materi kuliah agus sudarsono/satriyo wibowo

34 M ANUSIA SEBAGAI : P ENGEMBAN M ISI P ENDIDIKAN  Semua manusia pada hakikatnya adalah pendidik meskipun bukan tenaga kependidikan  Sebagai pendidik, semua manusia mengemban misi untuk membangun kehidupan bersama yang lebih baik dalam rangka meningkatkan kualitas pengabdian kepada Tuhan Yang Esa  Tanpa adanya kesadaran bahwa manusia adalah pendidik, manusia dapat menimbulkan kerusakan di muka bumi 34 materi kuliah agus sudarsono/satriyo wibowo

35 P ESAN H ASAN A L B ASHRI ( PADA ZAMAN R ASULULLAH SAW MASIH HIDUP ) Aku tahu rezekiku tak mungkin diambil orang lain Karenanya hatiku tenang. Aku tahu amal-amal ku tak mungkin dilakukan orang lain Maka, aku sibukkan diriku dengan bekerja dan beramal. Aku tahu, Allah selalu melihatku Karenanya, aku malu bila Allah mendapatiku melakukan maksiat Aku tahu, kematian menantiku Maka, kusiapkan bekal untuk berjumpa dengan Rabb-ku 35 materi kuliah agus sudarsono/satriyo wibowo

36 36 Siapa anda? Semoga Sekarang Anda sudah tau jawabannya materi kuliah agus sudarsono/satriyo wibowo


Download ppt "MANUSIA DAN LINGKUNGAN Agus Sudarsono Jurusan Pendidikan Ilmu Pengetaahuan Sosial FAKULTAS ILMU SOSIAL UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA 2013 1 materi kuliah."

Presentasi serupa


Iklan oleh Google