DIREKTORAT PEMBINAAN SEKOLAH DASAR

Presentasi berjudul: "DIREKTORAT PEMBINAAN SEKOLAH DASAR"— Transcript presentasi:

1 DIREKTORAT PEMBINAAN SEKOLAH DASAR
KEBIJAKAN DAN PROGRAM DIREKTORAT PEMBINAAN SEKOLAH DASAR TAHUN 2014 Prof. Dr. Ibrahim Bafadal, M.Pd. (Direktur Pembinaan Sekolah Dasar) Disampaikan pada Workshop Perencanaan Pendidikan dan Sosialisasi Advokasi berbagai Peraturan Pemerintah Bidang Pendidikan tanggal, 29 September 2014 di RCC Hotel Ratu Jambi

2 Kebijakan Pendidikan Sekolah Dasar
1 Kebijakan Pendidikan Sekolah Dasar Arah Kebijakan Sasaran Strategis dan Program

3 INSAN INDONESIA CERDAS & KOMPETITIF
ARAH KEBIJAKAN VISI DAN MISI VISI 2025 INSAN INDONESIA CERDAS & KOMPETITIF PERIODE TEMA Peningkatan Kapasitas & Modernisasi Penguatan Pelayanan Daya Saing Regional Daya Saing Internasional Fokus Internal Fokus Eksternal Visi : “Terselenggaranya Layanan Prima Pendidikan untuk Membentuk Insan Indonesia Cerdas Komprehensif“ Tema strategis pada periode tahun ditekankan pada pembangunan penguatan pelayanan. Setelah rasio kebutuhan dan sediaan sarana dan prasarana pendidikan nasional menjadi optimal, fokus selanjutnya adalah bagaimana meningkatkan mutu pendidikan agar relevan dan berdaya saing. Sasaran dan program-program kerja yang terkait harus mampu menjawab tuntutan mutu dari kapasitas pendidikan yang semakin besar dan desentralisasi fiskal serta otonomi daerah yang semakin dewasa. Strategi penguatan pelayanan ini merupakan milestone peralihan fokus atau penekanan dari pembangunan aspek kuantitas kepada aspek kualitas. Didampingi akses pendidikan yang semakin mudah dan akuntabilitas publik yang semakin transparan, tema mutu layanan pendidikan ini akan menciptakan para penggerak pembangunan menuju visi negara dan bangsa Indonesia yang aman, adil, dan sejahtera. Sasaran-sasaran pendukungnya antara lain implementasi dan operasi yang optimal terhadap tata nilai, Sisdur, dan koordinasi kerja yang telah terstruktur. Pada periode ini pula, Kementerian Pendidikan Nasional diharapkan menjadi benchmark technocracy atau teladan di antara institusi pemerintah lainnya. Misi : M1. Meningkatkan Ketersediaan Layanan Pendidikan M2. Memperluas Keterjangkauan Layanan Pendidikan M3. Meningkatkan Kualitas/Mutu dan Relevansi Layanan Pendidikan M4. Mewujudkan Kesetaraan Memperoleh Layanan Pendidikan M5. Menjamin Kepastian Memperoleh Layanan Pendidikan 3

4 3 Isu Pokok Pembangunan Tantangan Arah Kebijakan
SEKOLAH AKSES Populasi yang besar Disparitas sosial, ekonomi, geografis Daya tampung terbatas Layanan belum merata. memastikan ketersediaan dan keterjangkauan MUTU & RELEVANSI Sarana-prasarana rusak & kurang lengkap Menurunnya nilai dan karakter bangsa Prestasi peserta didik belum merata meningkatkan mutu dan relevansi secara berkelanjutan Penggunaan sumberdaya belum efisien Kurang fokus pada tupoksi Kurang transparan Kurang akuntabel TATA KELOLA memastikan sumberdaya dikelola efisien, efektif, transparan, akuntabel === Target dan Capaian Nasional (RKP, RPJMN dst) APK Kaitkan dengan MDGs + HDI (internasional) Disparitas --> Distribusi Per kab/kota dan pergeserannya (variasi :wilayah dan sosial ekonomi) Kurva kelulusan  Kaitkan dengan kebijakan 2013/2014 Ketepatan sasaran BSM menjadi penting Integrasi BSM menjadi Penting Kebijakan PT  Kompetitifness Akses  Ketersediaan dan Keterjangkauan + yg dimonitor UKP4 SNP Kurikulum SMK : masa tunggu kerja Kaitkan dengan kebijakan 2013/2014

5 Masalah Umum Pendidikan
kualitas, relevansi, dan daya saing pendidikan kesempatan memperoleh pendidikan kualitas sarana dan prasarana pendidikan pembiayaan pendidikan yang berkeadilan manajemen dan tatakelola pendidikan pendidikan karakter bangsa 1

6 Target dan Capaian Pembinaan SD Tahun 2010-2014
RENCANA STRATEGIS Target dan Capaian Pembinaan SD Tahun IKK 2010 2011 2012 2013 2014 Target Capaian APM SD/SDLB/Paket A 82.94% 85.31% 83.01% 85.51% 83.29% 85.77% 83.40% 83.57% Rasio Kesetaraan Gender SD/SDLB 97.2% 97.03% 97.4% 92.68% 97.6% 97.8% 98.0% Persentase Peserta Didik SD/SDLB Putus Sekolah 1.50% 1.65% 1.30% 0.51% 0.30% 0.33% 0.28% 0.25% Persentase Lulusan SD/SDLB yang Melanjutkan Ke SMP/SMPLB 91.4% 76% 92.8% 93.8% 94.2% 95.1% 95.6% 97.0% Persentase SDMenerapkan E- Pembelajaran 16% 22% 20.2% 28% 29.2% 34% 40% Persentase SD yang Memiliki Fasilitas Internet 10% 15% 11.48% 20% 23.1% 25% 30%

7 Target dan Capaian Pembinaan SD Tahun 2010-2014
RENCANA STRATEGIS Target dan Capaian Pembinaan SD Tahun IKK 2010 2011 2012 2013 2014 Target Capaian Persentase Kabupaten/Kota Memiliki Minimal Satu SD RSBI/SBI 39.4% 50% 50.8% 64.79% 62.2% 63.4% 73.6% 85.0% Persentase SD Memiliki Perpustakaan 43.2% 30% 53.0% 33.35% 64.0% 64.5% 75% 85% Persentase SD Memiliki Sarana Komputer 28% 60% 46% 63.89% 65% 90% Persentase SD/SDLB yang Sesuai dengan SPM 45% 86.97% 62.5% 100% Persentase SD/SDLB yang Menerapkan Kurikulum 2013 - 5% Rasio Ruang Kelas - Siswa Jenjang SD 1:32 1:31 1:28 1:30 1:29 Nilai Total Tertimbang Medali dari Kompetisi Internasional Tingkat SD 141 142 151 206 152 132 156 160

8 Tantangan 2014 TANTANGAN 2014 meningkatkan pemerataan akses
meningkatkan kesiapan melanjutkan sekolah meningkatkan kemampuan kognitif, karakter, dan soft-skill lulusan Memantapkan pelaksanaan kurikulum 2013 Aspek Peningkatan dan Pemerataan Akses dan Kualitas Pendidikan mempercepat penuntasan rehabilitasi ruang kelas yang rusak; meningkatkan ketersediaan bahan ajar; meningkatkan ketersediaan prasarana peningkatan mutu seperti perpustakaan; meningkatkan pemanfaatan teknologi informasi dan komunikasi. Aspek Sarana dan Prasarana Pendidikan meningkatkan manajemen, tatakelola, dan kapasitas lembaga; meningkatkan kemitraan publik dan swasta; memantapkan alokasi dan mekanisme penyaluran dana pendidikan yang efisien, efektif, dan akuntabel. Aspek Manajemen, Tatakelola, serta Pembiayaan Pendidikan

9 SASARAN STRATEGIS DAN PROGRAM
Pilar Kebijakan SASARAN STRATEGIS 2014 PROGRAM PRIORITAS KOMPONEN RPJM RENSTRA AKSES APM SD/SDLB/PAKET A 96,00% 83,57% BOS SD BSM SD Bantuan Operasional Paket A RKB SD/ SDLB USB SD/ SDLB RPL/ UGB SDLB Rehab RK rusak sedang SD Rehab RK rusak berat SD PERSENTASE PESERTA DIDIK SD/SDLB PUTUS SEKOLAH 0,70 % Retrival/ Remedial SD

10 SASARAN STRATEGIS DAN PROGRAM
Pilar Kebijakan SASARAN STRATEGIS 2014 PROGRAM PRIORITAS KOMPONEN RPJM RENSTRA MUTU PERSENTASE SD/SDLB MENERAPKAN KURIKULUM 2013 100 % 100% Pendampingan Kurikulum 2013 PERSENTASE SD/SDLB BERAKREDITASI 85% SD Memenuhi Standar Kompetensi Lulusan dan Penilaian NILAI TOTAL TERTIMBANG MEDALI DARI KOMPETISI INTERNASIONAL 191 Program Ekstrakurikuler SD/SDLB OSN, O2SN, FLS2N Kompetisi Internasional

11 Rencana Kerja dan Anggaran Direktorat Pembinaan Sekolah Dasar
2 Rencana Kerja dan Anggaran Direktorat Pembinaan Sekolah Dasar Tahun 2014

12 PAGU DEFINITIF 2014 Pagu Total: Rp

13 Program/ Kegiatan/ Output/ Sub Output
RENCANA KERJA DAN ANGGARAN TAHUN 2014 (ribu rupiah) No/ Kode Program/ Kegiatan/ Output/ Sub Output Sasaran Satuan Harga Satuan Anggaran (1) (2) (3) (4) (5) (6) I DIREKTORAT PEMBINAAN SD 2003 PENJAMINAN KEPASTIAN LAYANAN PENDIDIKAN SD A Perluasan Akses dan Pemerataan 1 Siswa yang mendapatkan Bantuan Siswa Miskin Siswa 453 a. Bantuan Siswa Miskin 450 b. Manajemen BSM 497 Kab/Kota 37.449 2 Unit Sekolah Baru yang dibangun 13 Unit 3 Sekolah yang mendapatkan Ruang Kelas Baru 2.000 Ruang 4 Ruang Belajar yang direhabilitasi 8.439 64.560 a. Rehabilitasi ruang kelas rusak sedang SD 6.439 55.990 b. Rehabilitasi ruang kelas rusak berat SD 92.152 5 Layanan Sekolah Indonesia di Luar Negeri (SILN) 7.190 806 6 Layanan Pendidikan Kesetaraan Paket A 3.140 1.276

14 Program/ Kegiatan/ Output/ Sub Output
RENCANA KERJA DAN ANGGARAN TAHUN 2014 (ribu rupiah) No/ Kode Program/ Kegiatan/ Output/ Sub Output Sasaran Satuan Harga Satuan Anggaran (1) (2) (3) (4) (5) (6) I DIREKTORAT PEMBINAAN SD 2003 PENJAMINAN KEPASTIAN LAYANAN PENDIDIKAN SD B Peningkatan Mutu 1 Sekolah yang melaksanakan Kurikulum 2013 Sekolah 5.940 a. Buku Siswa kurikulum 2013 Eksemplar 10 b. Buku Guru kurikulum 2013 11 c. Pendampingan Kurikulum 2013 21.095 Gugus 16.340 2 Sekolah yang mendapatkan Perpustakaan/ Pusat Sumber Belajar (PSB) 3.000 Ruang 3 Sekolah yang mendapatkan Peralatan Pendidikan 3.219 59.217 4 Sekolah yang melaksanakan Ekstrakurikuler 5.997 35.180 a. Kepramukaan, Kesenian, dan Olah Raga 4.506 34.163 b. Sekolah Dasar Bersih dan Sehat 1.491 38.256 5 Sekolah yang mendapatkan program standarisasi dan akreditasi 21.212 6 Sekolah yang mendapatkan pembinaan Manajemen Berbasis Sekolah (MBS) 20.456

15 Program/ Kegiatan/ Output/ Sub Output
RENCANA KERJA DAN ANGGARAN TAHUN 2014 (ribu rupiah) No/ Kode Program/ Kegiatan/ Output/ Sub Output Sasaran Satuan Harga Satuan Anggaran (1) (2) (3) (4) (5) (6) I DIREKTORAT PEMBINAAN SD 2003 PENJAMINAN KEPASTIAN LAYANAN PENDIDIKAN SD B Peningkatan Mutu 7 Sekolah yang Mendapatkan Program Peningkatan Mutu Pembelajaran 1.623 Sekolah 24.216 8 Siswa Yang Mendapat Beasiswa Bakat & Prestasi 9.044 Siswa 1.250 9 Siswa Yang Mengikuti Lomba, Festival dan Olimpiade 2.778 Orang 20.376 10 Siswa yang mendapatkan Program Kembali Bersekolah 2.000 4.934 a. Lembaga Pelaksana Program Kembali Bersekolah 100 83.681 b. Paket Belajar Siswa 750 11 Layanan Pengelolaan BOS dan DAK 531 Pusat/Prov/ Kab/Kota 59.182 a. Penyelenggaraan BOS 33.175 b. Penyelenggaraan DAK Prov/Kab/Kota 26.007 C Tata Kelola 1 Gaji, Tunjangan, dan Honorarium 13 Bulan 2 Operasional dan Pemeliharaan Kantor 12 3 Dokumen Perencanaan dan Penganggaran 30 Dokumen 4 Dokumen Evaluasi dan Pelaporan 16 Laporan

16 DEKONSENTRASI 2014 KODE KEGIATAN/OUTPUT SASARAN DANA 2003
(ribu rupiah) KODE KEGIATAN/OUTPUT SASARAN DANA 2003 Penjaminan Kepastian Layanan Pendidikan SD Dokumen Perencanaan dan Penganggaran 68 Dokumen Siswa yang mendapatkan Beasiswa Bakat dan Berprestasi 8.514 Siswa Siswa yang mengikuti Lomba, Festival, dan Olimpiade 660 Orang Sekolah yang mendapatkan Program Peningkatan Mutu Pembelajaran 1.849 Sekolah Sekolah yang mendapatkan standardisasi dan akreditasi 594 Sekolah yang melaksanakan ekstrakurikuler 5.988 Sekolah yang mendapatkan pembinaan Manajemen Berbasis Sekolah (MBS) 9.049 Sekolah yang melaksanakan kurikulum 2013 21.070 Layanan Pengelolaan BOS dan DAK 132 Prov/Kab/ Kota

17 TERIMAKASIH