Presentasi sedang didownload. Silahkan tunggu

Presentasi sedang didownload. Silahkan tunggu

Selamat datang di pembelajaran Fisika Interaktif Materi hari ini adalah.......... “Efek Doppler” Selamat datang di pembelajaran Fisika Interaktif Materi.

Presentasi serupa


Presentasi berjudul: "Selamat datang di pembelajaran Fisika Interaktif Materi hari ini adalah.......... “Efek Doppler” Selamat datang di pembelajaran Fisika Interaktif Materi."— Transcript presentasi:

1 Selamat datang di pembelajaran Fisika Interaktif Materi hari ini adalah “Efek Doppler” Selamat datang di pembelajaran Fisika Interaktif Materi hari ini adalah “Efek Doppler”

2 L OODING PLEASE WAIT START

3 HOME MATERI ANIMASI CONTOH SOAL CONTOH SOAL VIDEO KUIS

4 MATERI ANIMAS I ANIMAS I VIDEO CONTOH SOAL CONTOH SOAL KUIS “Efek Doppler” Fenomena: Ketika kita mendekati sumber bunyi maka frekuensi yang terdengar akan lebih keras. Sebaliknya jika kita menjauhi sumber bunyi maka frekuensi yang didengar akan lebih kecil. Peristiwa ini pertama kali dipikirkan oleh fisikawan Austria bernama Christian Johan Doppler (1803 – 1855). Dengan demikian peristiwa seperti itu dikenal dengan efek Dopller. Next

5 MATERI ANIMAS I ANIMAS I VIDEO CONTOH SOAL CONTOH SOAL KUIS “Efek Doppler” Efek doppler adalah perubahan frekuensi atau panjang gelombang dari sebuah sumber gelombang yang di terima oleh pengamat, Jika sumber suara atau gelombang tersebut bergerak relatif terhadap pengamat atau pendengar.Untuk gelombang yang umm di jumpai, seperti gelombang suara yang menjalar dalam medium udara, perhitungan dari perubahan frekuensi ini, memerlukan kecepatan pengamat dan kecepatan sumber relatif terhadap medium di mana gelombang itu disalurkan. Efek Doppler total (fp),dapat merupakan hasil superposisi dari gerakan sumber dan atau gerakan pengamat,sesuai dengan rumusan berikut ini: Efek doppler adalah perubahan frekuensi atau panjang gelombang dari sebuah sumber gelombang yang di terima oleh pengamat, Jika sumber suara atau gelombang tersebut bergerak relatif terhadap pengamat atau pendengar.Untuk gelombang yang umm di jumpai, seperti gelombang suara yang menjalar dalam medium udara, perhitungan dari perubahan frekuensi ini, memerlukan kecepatan pengamat dan kecepatan sumber relatif terhadap medium di mana gelombang itu disalurkan. Efek Doppler total (fp),dapat merupakan hasil superposisi dari gerakan sumber dan atau gerakan pengamat,sesuai dengan rumusan berikut ini: Next Back

6 MATERI ANIMAS I ANIMAS I VIDEO CONTOH SOAL CONTOH SOAL KUIS “Efek Doppler” Keterangan: fp= frekuensi pendengar fs = frekuensi sumber v = kecepatan bunyi di udara v s= kecepatan sumber v p= kecepatan pendengar Ketentuan: v p ( + ) : pendengar mendekati pendengar ( - ) : pendengar menjauhi sumber ( 0 ) : pendengar diam v s( - ) : sumber mendekati pendengar ( + ) : sumber menjauhi pendengar ( 0 ) : sumber diam Keterangan: fp= frekuensi pendengar fs = frekuensi sumber v = kecepatan bunyi di udara v s= kecepatan sumber v p= kecepatan pendengar Ketentuan: v p ( + ) : pendengar mendekati pendengar ( - ) : pendengar menjauhi sumber ( 0 ) : pendengar diam v s( - ) : sumber mendekati pendengar ( + ) : sumber menjauhi pendengar ( 0 ) : sumber diam Back

7 MATERI ANIMAS I ANIMAS I VIDEO CONTOH SOAL CONTOH SOAL KUIS “Animasi”

8 MATERI ANIMAS I ANIMAS I VIDEO CONTOH SOAL CONTOH SOAL KUIS “Video”

9 MATERI ANIMAS I ANIMAS I VIDEO CONTOH SOAL CONTOH SOAL KUIS Contoh Soal Next 1.Deretan gerbong kereta api yang ditarik oleh sebuah lokomotif bergerak meninggalkan stasiun dengan kelajuan 36 km/jam. Ketika itu, seorang petugas di stasiun meniup peluit dengan frekuensi 1700 Hz. Jika kecepatan perambatan gelombang bunyi di udara 340 ms -1, tentukanlah frekuensi bunyi peluit yang didengar oleh seorang pengamat di dalam kereta api! Jawab: Diket: Vp =36 km/jam=10 m/s V =340 m/s Vs =0fs=1700 Hz = 1650 Hz 1.Deretan gerbong kereta api yang ditarik oleh sebuah lokomotif bergerak meninggalkan stasiun dengan kelajuan 36 km/jam. Ketika itu, seorang petugas di stasiun meniup peluit dengan frekuensi 1700 Hz. Jika kecepatan perambatan gelombang bunyi di udara 340 ms -1, tentukanlah frekuensi bunyi peluit yang didengar oleh seorang pengamat di dalam kereta api! Jawab: Diket: Vp =36 km/jam=10 m/s V =340 m/s Vs =0fs=1700 Hz = 1650 Hz

10 MATERI ANIMAS I ANIMAS I VIDEO CONTOH SOAL CONTOH SOAL KUIS 2. Sebuah mobil dengan kecepatan 30 m/s mengejar sebuah kereta yang sedang membunyikan peluit dengan frekuensi 1065 Hz. Jika kereta berjalan dengan kecepatan 15 m/s, hitung frekuensi nada yang di dengar oleh pengemudi mobil! (Cepat rambat bunyi di udara = 340 m/s) Jawab: v p mendekati sumber v p= +30 m/s; v = 340 m/s v s menjauhi pendengar v s= +15 m/s ; fs= 1065 Hz v ± v p fp= fs = 1065 = 1110 Hz v ± v s Sebuah mobil dengan kecepatan 30 m/s mengejar sebuah kereta yang sedang membunyikan peluit dengan frekuensi 1065 Hz. Jika kereta berjalan dengan kecepatan 15 m/s, hitung frekuensi nada yang di dengar oleh pengemudi mobil! (Cepat rambat bunyi di udara = 340 m/s) Jawab: v p mendekati sumber v p= +30 m/s; v = 340 m/s v s menjauhi pendengar v s= +15 m/s ; fs= 1065 Hz v ± v p fp= fs = 1065 = 1110 Hz v ± v s Next Back

11 MATERI ANIMAS I ANIMAS I VIDEO CONTOH SOAL CONTOH SOAL KUIS 3. Dua buah mobil berpapasan dan salah satu mobil membunyikan klakson dengan frekuensi 640 Hz. Hitung frekuensi yang di dengar mobil lainnya sebelum keduanya berpapasan! Kelajuan masing-masing mobil adalah 14 m/s dan cepat rambat bunyi di udara adalah 334 m/s. Jawab: Sebelum berpapasan: v p mendekati sumber v p = + 14 m/s ; v = 334 m/s v s mendekati pendengar v s = – 14 m/s ; fs = 640 Hz v – v p fp= fs = 640 = 696 Hz v – v s Dua buah mobil berpapasan dan salah satu mobil membunyikan klakson dengan frekuensi 640 Hz. Hitung frekuensi yang di dengar mobil lainnya sebelum keduanya berpapasan! Kelajuan masing-masing mobil adalah 14 m/s dan cepat rambat bunyi di udara adalah 334 m/s. Jawab: Sebelum berpapasan: v p mendekati sumber v p = + 14 m/s ; v = 334 m/s v s mendekati pendengar v s = – 14 m/s ; fs = 640 Hz v – v p fp= fs = 640 = 696 Hz v – v s Back Next

12 MATERI ANIMAS I ANIMAS I VIDEO CONTOH SOAL CONTOH SOAL KUIS 4. Dua buah mobil berpapasan dan salah satu mobil membunyikan klakson dengan frekuensi 640 Hz. Hitung frekuensi yang di dengar mobil lainnya sesudah keduanya berpapasan! Kelajuan masing-masing mobil adalah 14 m/s dan cepat rambat bunyi di udara adalah 340 m/s. Jawab: Sesudah berpapasan: v p menjauhi sumber v p = - 14 m/s ; v = 334 m/s v s menjauhi pendengar v s = + 14 m/s ; fs = 640 Hz V ± Vp fp= fs = 640 = 589,3 Hz V ± Vs Dua buah mobil berpapasan dan salah satu mobil membunyikan klakson dengan frekuensi 640 Hz. Hitung frekuensi yang di dengar mobil lainnya sesudah keduanya berpapasan! Kelajuan masing-masing mobil adalah 14 m/s dan cepat rambat bunyi di udara adalah 340 m/s. Jawab: Sesudah berpapasan: v p menjauhi sumber v p = - 14 m/s ; v = 334 m/s v s menjauhi pendengar v s = + 14 m/s ; fs = 640 Hz V ± Vp fp= fs = 640 = 589,3 Hz V ± Vs Back Next

13 MATERI ANIMAS I ANIMAS I VIDEO CONTOH SOAL CONTOH SOAL KUIS 5. Sumber bunyi dengan frekuensi 918 Hz,bergerak mendekati seorang pengamat dengan kecepatan 34 m/s.Jika pengamat bergerak dengan kecepatan 17 m/s searah dengan gerak sumber bunyi,maka frekuensi yang didengar oleh pengamat adalah (kecepatan rambat bunyi di udara 340 m/s) Jawab: Sumber bunyi bergerak mendekati pengamat,berarti v s= -34m/s.Pengamat bergerak searah dengan gerak sumber bunyi,berarti v p= -17 m/s,sehingga diperoleh : v ± v p fp= fs = 918 = 969 Hz v ± v s Sumber bunyi dengan frekuensi 918 Hz,bergerak mendekati seorang pengamat dengan kecepatan 34 m/s.Jika pengamat bergerak dengan kecepatan 17 m/s searah dengan gerak sumber bunyi,maka frekuensi yang didengar oleh pengamat adalah (kecepatan rambat bunyi di udara 340 m/s) Jawab: Sumber bunyi bergerak mendekati pengamat,berarti v s= -34m/s.Pengamat bergerak searah dengan gerak sumber bunyi,berarti v p= -17 m/s,sehingga diperoleh : v ± v p fp= fs = 918 = 969 Hz v ± v s Back

14 “Kuis” 1.Jika pengamat berada di depan sumber bunyi dan bergerak dengan kecepatan yang sama dan searah dengan sumberbunyi,maka apakah yang terjadi? a.Pengamat akan merasakan frekuensi yang samaPengamat akan merasakan frekuensi yang sama b.Pengamat akan merasakan frekuensi yang lebih besarPengamat akan merasakan frekuensi yang lebih besar c.Pengamat akan merasakan frekuensi yang lebih kecilPengamat akan merasakan frekuensi yang lebih kecil d.Pengamat tidak merasakan bunyiPengamat tidak merasakan bunyi 1.Jika pengamat berada di depan sumber bunyi dan bergerak dengan kecepatan yang sama dan searah dengan sumberbunyi,maka apakah yang terjadi? a.Pengamat akan merasakan frekuensi yang samaPengamat akan merasakan frekuensi yang sama b.Pengamat akan merasakan frekuensi yang lebih besarPengamat akan merasakan frekuensi yang lebih besar c.Pengamat akan merasakan frekuensi yang lebih kecilPengamat akan merasakan frekuensi yang lebih kecil d.Pengamat tidak merasakan bunyiPengamat tidak merasakan bunyi

15 2. Mungkinkah seseorang yang berada di belakang suatu pesawat supersonic tidak mendengarkan bunyi dari pesawat tersebut? a.Tidak mungkin, karena gelombang bunyi akan menjalar ke segala arahTidak mungkin, karena gelombang bunyi akan menjalar ke segala arah b.Mungkin,jika pengamat di luar kerucut gelombang bunyi dan bergerak dengan kecepatan sama dan ke arah yang sama.Mungkin,jika pengamat di luar kerucut gelombang bunyi dan bergerak dengan kecepatan sama dan ke arah yang sama. c.Tidak mungkin,karena pengamat akan selalu terkena gelombang bunyi dari pesawatTidak mungkin,karena pengamat akan selalu terkena gelombang bunyi dari pesawat d.Mungkin,jika pengamat bergerak ke arah yang berlawananMungkin,jika pengamat bergerak ke arah yang berlawanan 2. Mungkinkah seseorang yang berada di belakang suatu pesawat supersonic tidak mendengarkan bunyi dari pesawat tersebut? a.Tidak mungkin, karena gelombang bunyi akan menjalar ke segala arahTidak mungkin, karena gelombang bunyi akan menjalar ke segala arah b.Mungkin,jika pengamat di luar kerucut gelombang bunyi dan bergerak dengan kecepatan sama dan ke arah yang sama.Mungkin,jika pengamat di luar kerucut gelombang bunyi dan bergerak dengan kecepatan sama dan ke arah yang sama. c.Tidak mungkin,karena pengamat akan selalu terkena gelombang bunyi dari pesawatTidak mungkin,karena pengamat akan selalu terkena gelombang bunyi dari pesawat d.Mungkin,jika pengamat bergerak ke arah yang berlawananMungkin,jika pengamat bergerak ke arah yang berlawanan “Kuis”

16 3. Sumber bunyi dengan frekuensi 360 Hz bergerak menjauhi pendengar dengan kecepatan 20 m/s. Pendengar bergerak juga menjauhi sumber dengan kecepatan 10 m/s, maka frekuensi pendengar adalah … (cepat rambat bunyi di udara = 340 m/s) a.300 Hz300 Hz b.320 Hz320 Hz c.330 Hz330 Hz d.340 Hz340 Hz 3. Sumber bunyi dengan frekuensi 360 Hz bergerak menjauhi pendengar dengan kecepatan 20 m/s. Pendengar bergerak juga menjauhi sumber dengan kecepatan 10 m/s, maka frekuensi pendengar adalah … (cepat rambat bunyi di udara = 340 m/s) a.300 Hz300 Hz b.320 Hz320 Hz c.330 Hz330 Hz d.340 Hz340 Hz

17 “Kuis” 4. Sebuah mobil bergerak menjauhi menara sirene dengan kecepatan 20 m/s. Pada saat itu sirene berbunyi dengan frekuensi 680 Hz. Bila cepat rambat bunyi di udara 340 m/s, maka frekuensi bunyi sirene yang di dengar penumpang mobil adalah … a.460 Hz460 Hz b.600 Hz600 Hz c.620 Hz620 Hz d.640 Hz640 Hz 4. Sebuah mobil bergerak menjauhi menara sirene dengan kecepatan 20 m/s. Pada saat itu sirene berbunyi dengan frekuensi 680 Hz. Bila cepat rambat bunyi di udara 340 m/s, maka frekuensi bunyi sirene yang di dengar penumpang mobil adalah … a.460 Hz460 Hz b.600 Hz600 Hz c.620 Hz620 Hz d.640 Hz640 Hz

18 “Kuis” 5. Suatu sumber bunyi bergerak dengan kecepatan 20 m/s mendekati seseorang yang diam. Frekuensi sumber bunyi 380 Hz dan cepat rambat bunyi di udara 400 m/s Frekuensi gelombang bunyi yang didengar orang tersebut adalah … a.400 Hz400 Hz b.420 Hz420 Hz c.440 Hz440 Hz d.460 Hz460 Hz 5. Suatu sumber bunyi bergerak dengan kecepatan 20 m/s mendekati seseorang yang diam. Frekuensi sumber bunyi 380 Hz dan cepat rambat bunyi di udara 400 m/s Frekuensi gelombang bunyi yang didengar orang tersebut adalah … a.400 Hz400 Hz b.420 Hz420 Hz c.440 Hz440 Hz d.460 Hz460 Hz

19 Skor HOME


Download ppt "Selamat datang di pembelajaran Fisika Interaktif Materi hari ini adalah.......... “Efek Doppler” Selamat datang di pembelajaran Fisika Interaktif Materi."

Presentasi serupa


Iklan oleh Google