Presentasi sedang didownload. Silahkan tunggu

Presentasi sedang didownload. Silahkan tunggu

EVALUASI KURIKULUM PK750 HANSISWANY KAMARGA. RUANG LINGKUP EVALUASI KURIKULUM PENGEMBANGAN PROGRAM/DOKU- MEN TERTULIS SOCIALIZATIONSOCIALIZATION INITIAL.

Presentasi serupa


Presentasi berjudul: "EVALUASI KURIKULUM PK750 HANSISWANY KAMARGA. RUANG LINGKUP EVALUASI KURIKULUM PENGEMBANGAN PROGRAM/DOKU- MEN TERTULIS SOCIALIZATIONSOCIALIZATION INITIAL."— Transcript presentasi:

1 EVALUASI KURIKULUM PK750 HANSISWANY KAMARGA

2 RUANG LINGKUP EVALUASI KURIKULUM PENGEMBANGAN PROGRAM/DOKU- MEN TERTULIS SOCIALIZATIONSOCIALIZATION INITIAL STAGE IMPLEMENTED STAGE PROFESSIONAL SUPPORTS HASIL DISTRIBUSI PENGEMBANGAN IDE

3 EVALUASI DIMENSI IDE Relevansi ide dengan kehidupan sosial, politik, budaya, ekonomi, ilmu, teknologi Kejelasan ide Feasibility pengembangan ide Konsekuensi ide terhadap lembaga pendidikan, dana, dan kebijakan

4 EVALUASI DOKUMEN KURIKULUM Pengembangan dokumen : rekruitmen, rekruitmen, kemampuan tim pengembang, kemampuan tim pengembang, pemahaman tim terhadap ide, pemahaman tim terhadap ide, kesesuaian ide dengan model kurikulum kesesuaian ide dengan model kurikulum waktu untuk mengembangkan dokumen waktu untuk mengembangkan dokumen proses pengembangan dokumen proses pengembangan dokumen evaluasi dalam proses pengembangan evaluasi dalam proses pengembangan

5 KOMPONEN-KOMPONAN DALAM DOKUMEN KURIKULUM Tujuan: keterkaitan dengan tujuan pendidikan nasional, keterkaitan dengan tujuan pendidikan nasional, keterkaitan dengan dunia kerja, keterkaitan dengan dunia kerja, kejelasan rumusan tujuan, kejelasan rumusan tujuan, attainability, attainability, keterkaitan antar tujuan, keterkaitan antar tujuan, keterkaitan dengan lingkungan keterkaitan dengan lingkunganKonten: pengertian konten yang dianut, pengertian konten yang dianut, keterkaitan dengan tujuan, keterkaitan dengan tujuan, comprehensiveness, comprehensiveness, kekinian (kesesuaian) kekinian (kesesuaian) kelanggengan, kelanggengan, ketersediaan sumber, ketersediaan sumber, dapat dipelajari, dapat dipelajari, scope dan sequence, scope dan sequence,

6 Proses: keterkaitan proses dengan keterkaitan proses dengan tujuan dan konten, tujuan dan konten, kejelasan teori belajar, kejelasan teori belajar, keterkaitan dengan sosial, keterkaitan dengan sosial, budaya, teknologi, budaya, teknologi, ketersediaan fasilitas dan alat, ketersediaan fasilitas dan alat, alokasi waktu, alokasi waktu, fleksibilitas, fleksibilitas, peran guru dan siswa, peran guru dan siswa, peran evaluasi dan feedback mechanism peran evaluasi dan feedback mechanism Evaluasi Hasil Belajar: keterkaitan dengan tujuan dan konten, keterkaitan dengan tujuan dan konten, waktu dan frekuensi, waktu dan frekuensi, fungsi, fungsi, alat yang digunakan, alat yang digunakan, pelaksanaan (administrasi evaluasi) pelaksanaan (administrasi evaluasi) feedback, feedback, tindak lanjut tindak lanjut KOMPONEN-KOMPONAN DALAM DOKUMEN KURIKULUM

7 EVALUASI IMPLEMENTASI KURIKULUM sosialisasi (penatar, waktu, peserta, dan kriteria keberhasilan), kesiapan pengelola, kesiapan guru, ketersediaan sumber, ketersediaan dana, waktu,proses,evaluasi, feedback mechanism.


Download ppt "EVALUASI KURIKULUM PK750 HANSISWANY KAMARGA. RUANG LINGKUP EVALUASI KURIKULUM PENGEMBANGAN PROGRAM/DOKU- MEN TERTULIS SOCIALIZATIONSOCIALIZATION INITIAL."

Presentasi serupa


Iklan oleh Google