Presentasi sedang didownload. Silahkan tunggu

Presentasi sedang didownload. Silahkan tunggu

Rambu-rambu Penyelenggaraan Program S-1 bagi Guru Kelas Non PGMI melalui Dual-mode System Direktorat Pendidikan Tinggi Islam Direktorat Jenderal Pendidikan.

Presentasi serupa


Presentasi berjudul: "Rambu-rambu Penyelenggaraan Program S-1 bagi Guru Kelas Non PGMI melalui Dual-mode System Direktorat Pendidikan Tinggi Islam Direktorat Jenderal Pendidikan."— Transcript presentasi:

1 Rambu-rambu Penyelenggaraan Program S-1 bagi Guru Kelas Non PGMI melalui Dual-mode System Direktorat Pendidikan Tinggi Islam Direktorat Jenderal Pendidikan Islam Kemenag RI September 2013 Direktorat Pendidikan Tinggi Islam Direktorat Jenderal Pendidikan Islam Kemenag RI September 2013

2 LATAR BELAKANG Banyak guru mismatch di madrasah/ sekolah Guru MI wajib berasal dari S-1 PGMI Penyelenggaraan DMS telah membantu dan mempercepat kualifikasi akademik yang dipersyaratkan Lesson learn Program S-1 Kedua dan Program Penyetaaran

3 1. PP Nomor 74 Tahun 2008 tetang Guru dan rancangan revisnya. 4.Permendiknas Nomor 20 Tahun 2011 tentang Penyelenggaraan Program Studi di Luar Domisili PT 3. KMA RI Nomor 169 Tahun 2009 tentang Penyelenggaraan Program Peningkatan Kualifikasi Sarjana (S-1) bagi Guru RA, MI, dan PAIS melalui DMS 2. Permendiknas Nomor 16 Tahun 2007 Kualifikasi dan Kompetensi Guru LANDASAN HUKUM 5. Permendiknas Nomor 32 Tahun 2013 tentang Perubahan Atas Permendiknas Nomor 19 Tahun 2005 tentang Standar Pendidikan Nasional.

4 PENGERTIAN Program S-1 bagi Guru Kelas Non PGMI melalui Dualmode System adalah suatu program peningkatan kualifikasi akademik bagi guru kelas di Madrasah Ibtidaiyah (MI) yang memiliki latar belakang kualifikasi akademik dari Program Studi Pendidikan Agama Islam (PAI) dalam rangka pemenuhan standar pendidikan dan tenaga kependidikan di lingkungan Kementerian Agama RI.

5 TUJUAN  Menyesuaikan kualifikasi akademik guru MI sesuai dengan peraturan perundangan- undang.  Memfasilitasi kebutuhan guru kelas di MI yang berasal dari S-1 Program Studi PAI.  Meningkatkan mutu proses dan hasil pembelajaran dan pendidikan di MI.

6 SASARAN PROGRAM

7 KOMPONEN PENYELENGGARAAN (2) KOMPONEN SKPGMI (1) KOMPONEN Kurikulum SDM (Dosen Pengampu) SDM (Dosen Pengampu) Penyetaraan dan Konversi Penyelesaian Akhir Studi Penyelesaian Akhir Studi Sistem Perkuliahan

8 KURIKULUM PROGRAM NoKelompok Mata KuliahBeban Studi (sks) 1Ilmu Pengetahuan Sosial9 2Ilmu Pengetahuan Alam9 3Matematika1313 4Bahasa Indonesia9 5Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan8 6Pembelajaran Tematik Terpadu4 7Penelitian Tindakan Kelas2 8Skripsi6 Jumlah Total60 Keterangan: Daftar nama mata kuliah dan sks diadopsi dari Struktur Kurikulum Prodi PGMI pada Program DMS.

9 NO.NAMA MATA KULIAHMODUL PEMETAAN SKSSEM-1SEM-2SEM-3 A.IPS 1 BM33 2 Telaah Kurikulum IPS pada MI3 3Pembelajaran IPSTM3 3 BIPA 1 TM33 2Telaah Kurikulum IPA pada MI 3 3Pembelajaran IPATM3 3 CMatematika 1Konsep Dasar MatematikaTM22 2MatematikaTM53 3Telaah Kurikulum Matematika pada MI 5 4Pembelajaran MatematikaTM3 3 DB. Indonesia 1 TM33 2Telaah Kurikulum Bahasa Indonesia MI 3 3Pembelajaran B. IndonesiaTM3 3 EPPKn 1 BM22 2Telaah Kurikulum PPkN pada MI 3 3Pembelajaran PPKnTM3 3 F.Pembelajaran Tematik-TerpaduTM222 G.PTKTM22 H.Skripsi 6 6 Jumlah STRUKTUR DAN SEBARAN

10 Penyetaraan mata kuliah dan konversi sks dapat dilakukan dengan dua cara, yakni mengakui sks dan mata kuliah yang sama antara mata kuliah yang terdapat pada Kurikulum Program Studi PAI dan Program Studi PGMI dan mengakui sks dan mata kuliah yang setara pada kedua kurikulum program studi tersebut. Selain itu penyetaraan mata kuliah dan konversi sks juga dapat dilakukan dengan menggunakan sistem yang telah ditetapkan dalam rambu- rambu penyelenggaraan Program DMS. PENYETARAAN DAN KONVERSI

11 PEMBELAJARAN Dualmode SystemTatap Muka (12-16 kali)Mandiri (Modul)

12 KOMPONEN PENYELENGGARAAN (2) KOMPONEN SKPGMI (2) KOMPONEN Sarana & Prasarana Kemitraan & Kerjasama Pendanaan Komitmen Kelembagaan Penjaminan Mutu

13 1.Memiliki ijazah kualifikasi akademik sarjana (S-1) yang berasal dari program studi bukan dari Prodi PGMI, khususnya yang berasal dari Program Studi Pendidikan Agama Islam (PAI) yang memiliki izin penyelenggaraan dari pemerintah. 2.Usia maksimal 50 tahun. 3.Memiliki pengalaman mengajar di madrasah Ibtidaiyah (MI) minimal 5 tahun. 4.Diutamakan memiliki sertifikat pendidik dan Nomor Register Guru (NRG). PERSYARATAN PESERTA PROGRAM

14 1.Memiliki program studi PGMI yang memiliki ijin penyelenggaraan dari Direktorat Jenderal Pendidikan Islam Kemenag RI. 2.Telah melaksanakan Program DMS Kemenag RI berdasarkan SK penunjukkan dari Direktorat Jenderal Pendidikan Islam kemenag RI. 3.Memiliki ketersediaan dana sisa anggaran program DMS tahun 2013 yang tidak terpakai/ digunakan. 4.Bersedia melaksanakan program ini sesuai dengan ketentuan yang tercantum dalam pedoman penyelenggaraan program. 5.Ditetapkan sebagai penyelenggara program oleh Direktorat Jenderal Pendidikan Islam Kemenag RI. PERSYARATAN PT Penyelenggara

15


Download ppt "Rambu-rambu Penyelenggaraan Program S-1 bagi Guru Kelas Non PGMI melalui Dual-mode System Direktorat Pendidikan Tinggi Islam Direktorat Jenderal Pendidikan."

Presentasi serupa


Iklan oleh Google