Presentasi sedang didownload. Silahkan tunggu

Presentasi sedang didownload. Silahkan tunggu

Untuk dapat memperoleh keberhasilan dalam kegiatan belejar mengajar, khususnya guru bidang studi biologi haruslah memiliki kemampuan penggunaan metode.

Presentasi serupa


Presentasi berjudul: "Untuk dapat memperoleh keberhasilan dalam kegiatan belejar mengajar, khususnya guru bidang studi biologi haruslah memiliki kemampuan penggunaan metode."— Transcript presentasi:

1

2

3 Untuk dapat memperoleh keberhasilan dalam kegiatan belejar mengajar, khususnya guru bidang studi biologi haruslah memiliki kemampuan penggunaan metode dan strategi yang sesuai dengan materi yang di ajarkan, hal ini adalah langkah awal untuk memajukan ilmu biologi. Sebab keberhasilan belajar mengajar biologi tidak terlepas dari persiapan peserta didik untuk belajar dan persiapan guru untuk mengajar. Menurut hasil pengamatan yang menulis peroleh di SMA Negeri 2 Pulau Haruku pada pebelajaran biologi konsep tumbuhan dan perkembangan tumbuhan yaitu kurang minat belajar peserta didik, siswa tidak aktif saat proses pembelajaran berlangsung dan hasil belajar yang dicapai oleh siswa minim, hal ini diakibatkan karena penggunaan model pembelajaran yang digunakan oleh guru bidang studi di SMA Negeri 2 Pulau Haruku khusunya guru biologi belum sesuai dengan materi yang di ajarkan.

4 Model yang digunakan oleh guru biologi sebagian besar masih bertumpu pada guru saja yang akhirnya menyulitkan siswa dalam berkreasi dan meningkatkan kemampuan berpikirnya selain itu strategi pembelajaran yang digunakan di SMA Negeri 2 Pulau Haruku juga yaitu pembelajaran secara konvensonal yakni menekankan kepada proses penyempaian materi secara verbal dari guru kepada siswa (teacher center) Hal ini salah satu model atau strategi yang dapat diambil dalam penelitian ini yakni Strategi Pembelajran Piningkatan Kemampuan Berpikir (SPPKB). (SPPKB) adalah pembelajaran yang bertumpu kepada pengembangan kemampuan berpikir siswa melalui telaah fakta-fakta atau pengalaman anak sebagai bahan untuk memecahkan masalah yang diajukan (Wina, 2006). Selain itu (SPPKB) yang pada prosesnya siswa dibimbing untuk menemukan sendiri konsep yang harus dikuasai melalui proses dialogis yang terus- menerus dengan memanfaatkan pengalaman secara interaktif, inspiratif, menyenangkan, menantang, memotovasi peserta didik untuk berpartisipasi, serta memberikan perkembangn pisik psikologi peserta didik (Suparto, 2007 : 151).

5

6

7

8

9

10

11  Sebagai ukuran kuantitatif kemudian dikoversikan ke dalam bentuk komentar tuntas atau tidak tuntas sesuai dengan Standar Ketuntasan Belajar Minimal SMA Negeri 2 Pulau Haruku sebagai berikut:  Tabel 3.1 Konversi Kualifikasi Ketuntasan Belajar Minimal Sumber : SMA N 2 Pulau Haruku Tingkat penguasaan kompetensi Nilai Huruf Kualifikasi Ketuntasan 90– – – < 39 ABCDEABCDE Tuntas Belum Tuntas

12


Download ppt "Untuk dapat memperoleh keberhasilan dalam kegiatan belejar mengajar, khususnya guru bidang studi biologi haruslah memiliki kemampuan penggunaan metode."

Presentasi serupa


Iklan oleh Google