Madrasah: Perkembangan,Modernisasi dan Implikasinya Materi Ke-5

Presentasi berjudul: "Madrasah: Perkembangan,Modernisasi dan Implikasinya Materi Ke-5"— Transcript presentasi:

1 Madrasah: Perkembangan,Modernisasi dan Implikasinya Materi Ke-5

2 Kompetensi Dasar Kompetensi Dasar:
Mengetahui perkembangan madrasah di Indonesia. Indikator: Mampu menjelaskan sejarah kemunculan madrasah, modernisasi dan implikasinya.

3 Definisi Sekolah umum yang berciri khas Islam.
Dalam pembahasan ini madrasah yang hanya mengkhususkan pada pendidikan keislaman seperti madrasah diniyah tidak dibahas.

4 Data Kuantitatif Madrasah
No Jenjang Status Jumlah Negeri Swasta 1 Ibtidaiyah 1.025 23.625 24.650 2 Tsanawiyah 853 7.547 8.600 3 Aliyah 57 2.701 2.758

5 Tokoh Penggagas Pembaruan Pendidikan Islam
Pakubuwono (1906), Mamba’ul Ulum. Abdullah Ahmad (1907), Sekolah Adabiyah. Zainuddin Labai Al-Junusi (1915), Sekolah Guru Diniyah atau Madrasah Diniyah. Ahmad Dahlan (1912) HIS dan Sekolah Pendidikan guru. Moh. Ilyas (1916) Madrasah Salafiyah Tebuireng.

6 Alasan Kemunculan Madrasah
Muhaimin (1993) manifestasi pembaruan Islam penyempurnaan sistem pendidikan pesantren keinginan sebagian kalangan santri terhadap model pendidikan Barat sebagai sintesa sistem pendidikan pesantren dan sistem pendidikan Barat

7 Alasan Kemunculan Madrasah
Maksum (1999) Pembaruan Islam Respon terhadap politik pendidikan Hindia Belanda

8 Kebijakan Pemerintah MWB Kebijakan Peningkatan SKB 3 Penegerian
Kualitas SKB 3 Menteri Penegerian Madrasah UUSPN No. 2 Th 1989 No. 20 Th 2003 Pengembangan Madrasah Model