Presentasi sedang didownload. Silahkan tunggu

Presentasi sedang didownload. Silahkan tunggu

ETIKA KOMPUTER : SEJARAH DAN PERKEMBANGANNYA. -HARUS MEMPERHATIKAN SISI LAIN DARI PERKEMBANGAN TEKNOLOGI, YAITU ETIKA -PERKEBANGAN PENELITIAN DAN TEKNOLOGI.

Presentasi serupa


Presentasi berjudul: "ETIKA KOMPUTER : SEJARAH DAN PERKEMBANGANNYA. -HARUS MEMPERHATIKAN SISI LAIN DARI PERKEMBANGAN TEKNOLOGI, YAITU ETIKA -PERKEBANGAN PENELITIAN DAN TEKNOLOGI."— Transcript presentasi:

1 ETIKA KOMPUTER : SEJARAH DAN PERKEMBANGANNYA

2 -HARUS MEMPERHATIKAN SISI LAIN DARI PERKEMBANGAN TEKNOLOGI, YAITU ETIKA -PERKEBANGAN PENELITIAN DAN TEKNOLOGI  MEMBERIKAN KEBAIKAN DAN MALAPETAKA : BUKU “ THE HUMAN USE OF HUMAN BEINGS ”  TIDAK MENGGUNAKAN ISTILAH ETIKA KOMPUTER, NAMUN MELETAKKAN FONDASI UNTUK ANALISA DAN RISET TENTANG ETIKA KOMPUTER

3 DONN PARKER (1960) -“THAT WHEN PEOPLE ENTERED THE COMPUTER CENTER THEY LEFT THEIR ETHICS AT THE DOOR”  KETIKA ORANG2 MASUK PUSAT KOMPUTER, MEREKA MENINGGALKAN ETIKA MEREKA DI AMBANG PINTU -“ RULES OF ETHICS IN INFORMATION PROCESSING “ ATAU PERATURAN TENTANG ETIKA DALAM PENGOLAHAN INFORMASI -PELOPOR KODE ETIK PROFESI BAGI PROFESIONAL DI BIDANG KOMPUTER  PADA TAHUN 1968 DITUNJUK UNTUK MEMIMPIN PENGEMBANGAN KODE ETIK PROFESIONAL

4 1. JOSEPH WEIZENBAUM  PROGRAM KOMPUTER ELIZA -BUKU “ COMPUTER POWER AND HUMAN REASON “ (1976) : GAGASAN TENTANG PERLUNYA ETIKA KOMPUTER 2. WALTER MANER (1970-AN) -MENGGUNAKAN ISTILAH COMPUTER ETHICS : STARTER KIT IN COMPUTER ETHICS : MATERI KURIKULUM UNTUK PARA PENGAJAR UNIVERSITAS DALAM PENGEMBANGAN PENDIDIKAN ETIKA KOMPUTER

5 1. JAMES MOOR (PERTANGAHAN 80-AN) -ARTIKEL : WHAT IS COMPUTER ETHICS 2. DEBORAH JOHNSON (1985) - BUKU : COMPUTER ETHICS  BUKU TEKS PERTAMA YANG DIGUNAKAN LEBIH DARI SATU DEKADE

6 DONALD GOTTERBARN, KEITH MILLER, SIMON ROGERSON, DIANNE MARTIN : MELAKUKAN RISET MENGENAI TANGGUNG JAWAB PROFESIONAL DALAM BIDANG KOMPUTASI -MEYELENGGARAKAN KONFERENSI ETHICOMP -PERTENGAHAN 90-AN SIMON ROGERSON MENDIRIKAN CENTRE OF COMPUTING AND SOCIAL RESPONSIBILITY  ETIKA KOMPUTER MENJADI SALAH SATU BIDANG ILMU UTAMA PADA BANYAK PUSAT RISET DAN PERGURUAN TINGGI DI DUNIA DAN AKAN TERUS BERKEMBANG SESUAI DENGAN PERKEMBANGAN KOMPUTER

7 PERGURUANG TINGGI TIDAK MENYEBUT BIDANG STUDINYA SEBAGAI ETIKA KOMPUTER, NAMUN MEMASUKKANNYA DALAM BIDANG YANG RELEVAN MISALNYA : MEMASUKKAN ETIKA KOMPUTER DALAM MATA KULIAH ETIKA PROFESI DI BIDANG TI

8 1.WALTER MANER : PERMASALAHAN ETIS SEBELUMNYA SUDAH ADA, DIPERPARAH DENGAN ADANYA KOMPUTER YANG MENIMBULKAN PERMASALAHAN BARU AKIBAT PENERAPAN TEKNOLOGI INFORMASI 2.DEBORAH JOHNSON : KOMPUTER MEMILIKI STANDAR MORAL BARU, YANG MEMAKSAKAN KITA SEBAGAI PENGGUNANYA UNTUK MENERAPKAN NORMA-NORMA BARU DALAM DUNIA YANG “BELUM DIPETAKAN” 3.JAMES MOOR : ETIKA KOMPUTER SEBAGI BIDANG ILMU YANG TIDAK TERIKAT SECARA KHUSUS DENGAN TEORI FILSAFAT MANA PUN DAN KOMPATIBEL DENGAN PENDEKATAN PEMECAHAN MASALAH ETIS 4.WIENER : ETIKA KOMPUTER MENGIDENTIFIKASI DAN MENELITI DAMPAK TEKNOLOGI INFORMASI TERHADAP NILAI2 MANUSIAWI

9 5. DONALD GOTTERBARN : ETIKA KOMPUTER HARUS DIPANDANG SEBAGAI SUATU CABANG ETIKA PROFESIONAL YANG TERKAIT DENGAN STANDAR KODE DAN PRAKTIK YANG DILAKUKAN OLEH PARA PROFESIONAL DI BIDANG KOMPUTER  PROPESIONAL ETHICS MELEKAT ERAT DALAM ETIKA KOMPUTER

10 ISU DALAM ETIKA KOMPUTER 1. KEJAHATAN KOMPUTER (KEJAHATAN YANG DITIMBULKAN KARENA PENGGUNAAN KOMPUTER SECARA ILEGAL) MISALNYA: PENYEBARAN VIRUS, CARDING (PENCURIAN MELALUI INTERNET) 2. CYBER ETHICS (PENGGUNA INTERNET DARI BERBAGAI NEGARA DAN BUDAYA YG BERAGAM YANG SALING BERINTERAKSI DAN BERKOMUNIKASI  PERLU ADANYA ATURAN DAN PRINSIP DALAM MELAKUKAN KOMUNIKASI VIA INTERNET)  MUNCUL NETIKET : ACUAN ETIKA DALAM BERKOMUNIKASI MENGGUNAKAN INTERNET

11 3. E-COMMERCE (PERDAGANGAN YANG MENGGUNAKAN MEKANISME ELEKTRONIK YANG ADA DALAM JARINGAN INTERNET)  MUNCUL MASALAH: MASALAH JUAL BELI, PERLINDUNGAN KONSUMEN, PAJAK  ATURAN/ HUKUM DALAM TRANSAKSI E- COMMERCE (UNCITRAL MODEL LAW ON ELECTRONIC COMMERCE, 1996) 4. PELANGGARAN HAK ATAS KEKAYAAN INTELEKTUAL MISALNYA : PEMBAJAKAN PERANGKAT LUNAK, SOFTLIFTING (PENGGUNAAN LISENSI YANG MELEBIHI KAPASITAS PENGGUNAAN YANG SEHARUSNYA), PENJUALAN CD ATAU PERANGKAT LUNAK ILEGAL

12 TANGGUNG JAWAB PROFESI  MUNCUL ORGANISASI PROFESI  DI INDONESIA : IPKIN (IKATAN PROFESI KOMPUTER DAN INFORMATIKA, 1974)  KODE ETIK PROFESI SEBAGAI BENTUK TANGGUNG JAWAB PROFESI

13 PROFESI DI BIDANG TEKNOLOGI INFORMASI 1. BIDANG PERANGKAT LUNAK (SOFTWARE): - SISTEM ANALIS (BERTUGAS MENGANALISA SISTEM YANG AKAN DIIMPLEMENTASIKAN, MULAI DARI MENGANALISA KELEBIHAN DAN KEKURANGAN, HINGGA STUDI KELAYAKAN DAN DESAIN SISTEM YANG AKAN DIKEMBANGKAN) - PROGRAMER (BERTUGAS MENGIMPLEMENTASIKAN RANCANGAN SISTEM ANALIS YAITU MEMBUAT PROGRAM SESUAI DENGAN SISTEM YANG DIANALISA)

14 - WEB DESIGNER (MELAKUKAN KEGIATAN PERENCANAAN, STUDI KELAYAKAN, ANALISIS DAN DESAIN TERHADAP SUATU PROYEK PEMBUATAN APLIKASI BERBASIS WEB) - WEB PROGRAMER (BERTUGAS MENGIMPLEMENTASIKAN RANCANGAN WEB DESIGNER YAITU MEMBUAT PROGRAM BERBASIS WEB SESUAI DENGAN DESAIN YANG DIRANCANG)

15 2. BIDANG PERANGKAT KERAS (HARDWARE)  TECHNICAL ENGINEER (PEMELIHARAAN, DAN PERBAIKAN PERANGKAT SISTEM KOMPUTER)  NETWORKING ENGINEER (PERAWATAN DAN PERBAIKAN MASALAH2 DALAM JARINGAN)

16 3. OPERASIONAL SISTEM INFORMASI  EDP OPERATOR ( MENGOPERASIKAN PROGRAM2 YANG BERKAITAN DENGAN ELECTRONIC DATA PROCESSING DALAM PERUSAHAAN ATAU ORGANISASI)  SYSTEM ADMINISTRATOR (BERHUBUNGAN DENGAN PENGATURAN OPERASIONAL SISTEM, MISALNYA MENGATUR HAK AKSES TERHADAP SISTEM)  MIS DIRECTOR (MANEJEMEN TERHADAP SISTEM SECARA KESELURUHAN TERMASUK PERANGKAT KERAS, LUNAK MAUPUN SUMBER DAYA MANUSIANYA)

17 4. PENGEMBANG BISNIS TI  BEKERJA DALAM BERBAGAI BIDANG DI SEKTOR INDUSTRI TI

18 PEKERJAAN DI BIDANG TI SEBAGAI PROFESI  KOMPETENSI DAN TANGGUNG JAWAB  KOMPETENSI : SIFAT UNTUK SELALU MEMPERDALAM DAN MEMPERBAHARUI PENGETAHUAN DAN KETERAMPILAN SESUAI DENGAN TUNTUTAN PROFESI DAN PERKEMBANGAN  TANGGUNG JAWAB : KESADARAN UNTUK MEMBEBANKAN HASIL PEKERJAAN SEBAGAI TANGGUNG JAWAB PRIBADI

19 KOMPETENSI Menurut ILO/ASPDEP pada seminar penyusunan Regional Model Competency Standards, Bangkok, 1999, kompetensi meliputi :  Keterampilan melaksanakan tugas individu dengan efesien (Task skill).  Keterampilan mengelola beberapa tugas yang berbeda dalam pekerjaannya (Task management skill).  Keterampilan merespon dengan efektif hal-hal yang bukan merupakan pekerjaan rutin dan kerusakan (Contigency management skill).  Keterampilan menghadapi tanggung jawab dan tuntutan lingkungan termasuk bekerja dengan orang lain dan bekerja dalam kelompok (Job/role environmet skill).

20 KOMPONEN KOMPETENSI PROFESIONAL 1. Kompetensi Spesialis  Kemampuan untuk : - Keterampilan dan pengetahuan - Menggunakan perkakas dan peralatan dengan sempurna - Mengorganisasikan dan menangani masalah 2. Kompetensi Metodik  Kemampuan untuk : - Mengumpulkan dan menganalisa informasi - Mengevaluasi informasi - Orientasi tujuan kerja - Bekerja secara sistematis

21 3. Kompetensi Individu  Kemampuan untuk : - Inisiatif - Dipercaya - Motivasi - Kreativ 4. Kompetensi Sosial  Kemampuan untuk : - Berkomunikasi - Kerja kelompok - Kerjasama

22 STANDARISASI PROFESI TI MENURUT SEARCC >> SEARCC (SOUTH EAST ASIA REGIONAL COMPUTER CONFIDERATION)  SRIG-PS (SPECIAL REGIONAL INTEREST GROUP ON PROFESIONAL STANDARDISATION) : 1. CROSS COUNTRY  PEKERJAAN HARUS RELEVAN DENGAN KONDISI REGION DAN NEGARA SERTA MEMILIKI KESAMAAN PEMAHAMAN ATAS FUNGSI SETIAP PEKERJAAN 2. FUNCTION ORIENTED  BERORIENTASI PADA FUNGSI: GELAR SETIAP NEGARA AKAN BERBEDA NAMUN YANG PENTING ADALAH FUNGSI YANG DIBERIKAN PADA PEKERJAAN ADALAH SAMA

23 3. TESTABLE/ CERTIFIABLE  PEKERJAAN HARUS BERSIFAT TESTABLE ARTINYA FUNGSI YANG DIDEFINISIKAN DALAM PEKERJAAN DAPAT DIUKUR 4. APPLICABLE  FUNGSI YANG DIDEFINISIKAN HARUS DAPAT DITERAPKAN PADA MAYORITAS PROFESIONAL TI DI REGION MASING2

24 JENIS PEKERJAAN YANG DIREKOMENDASIKAN SRIGPS-SEARCC  PROGRAMMER  MELAKUKAN PEMROGRAMAN TERHADAP SUATU SISTEM  SYSTEM ANALIST (ANALIS SISTEM)  MELAKUKAN ANALISIS DAN DESAIN SEBUAH SISTEM SEBELUM DILAKUKAN IMPLEMENTASI/PEMROGRAMAN LEBIH LANJUT  PROJECT MANAGER (MENEJER PROYEK)  MELAKUKAN MENEJEMAN DAN PENGAMBILAN KEPUTUSAN TERHADAP PROYEK2 BERBASIS SISTEM INFORMASI

25  INSRTUCTOR (INSTRUKTUR)  MELAKUKAN BIMBINGAN, PENDIDIKAN DAN PENGARAHAN TERHADAP ANAK DIDIK/PEKERJA DI LEBEL BAWAHNYA  SPECIALIST  MEMBUTUHKAN KEAHLIAN KHUSUS, MISALNYA : DATA COMMUNICATION, DATABASE, SECURITY, SYSTEM SOFTWARE SUPORT, IS AUDIT


Download ppt "ETIKA KOMPUTER : SEJARAH DAN PERKEMBANGANNYA. -HARUS MEMPERHATIKAN SISI LAIN DARI PERKEMBANGAN TEKNOLOGI, YAITU ETIKA -PERKEBANGAN PENELITIAN DAN TEKNOLOGI."

Presentasi serupa


Iklan oleh Google