Presentasi sedang didownload. Silahkan tunggu

Presentasi sedang didownload. Silahkan tunggu

YUSNI HAKIM, 4101905055 Pengaruh Aktifitas Siswa Dalam Pembelajaran Contextual Teaching and Learning (CTL) Terhadap Hasil Belajar Matematika Kelas IX Semester.

Presentasi serupa


Presentasi berjudul: "YUSNI HAKIM, 4101905055 Pengaruh Aktifitas Siswa Dalam Pembelajaran Contextual Teaching and Learning (CTL) Terhadap Hasil Belajar Matematika Kelas IX Semester."— Transcript presentasi:

1 YUSNI HAKIM, Pengaruh Aktifitas Siswa Dalam Pembelajaran Contextual Teaching and Learning (CTL) Terhadap Hasil Belajar Matematika Kelas IX Semester I Pokok Bahasan Tabung dan Kerucut di MTs. Nahdlatul Muslimin Undaan Kudus Tahun Pelaran 2007/2008

2 Identitas Mahasiswa - NAMA : YUSNI HAKIM - NIM : PRODI : Pendidikan Matematika - JURUSAN : Matematika - FAKULTAS : Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam - yusni_sss pada domain plasa.com - PEMBIMBING 1 : Drs. Moch. Chotim, M.S - PEMBIMBING 2 : Walid, S.Pd., M.Si - TGL UJIAN :

3 Judul Pengaruh Aktifitas Siswa Dalam Pembelajaran Contextual Teaching and Learning (CTL) Terhadap Hasil Belajar Matematika Kelas IX Semester I Pokok Bahasan Tabung dan Kerucut di MTs. Nahdlatul Muslimin Undaan Kudus Tahun Pelaran 2007/2008

4 Abstrak Abstrak belum ditemukan

5 Terima Kasih


Download ppt "YUSNI HAKIM, 4101905055 Pengaruh Aktifitas Siswa Dalam Pembelajaran Contextual Teaching and Learning (CTL) Terhadap Hasil Belajar Matematika Kelas IX Semester."

Presentasi serupa


Iklan oleh Google