Presentasi sedang didownload. Silahkan tunggu

Presentasi sedang didownload. Silahkan tunggu

KECERDASAN MAJEMUK (Multiple Intelligent) Nama : Siswi Anggani (120111409953) Brigita Dewanti (120111409929)

Presentasi serupa


Presentasi berjudul: "KECERDASAN MAJEMUK (Multiple Intelligent) Nama : Siswi Anggani (120111409953) Brigita Dewanti (120111409929)"— Transcript presentasi:

1

2 KECERDASAN MAJEMUK (Multiple Intelligent) Nama : Siswi Anggani ( ) Brigita Dewanti ( )

3

4 kecerdasan linguistik kecerdasan logis- matematis kecerdasan interpersona l kecerdasan naturalistik, kecerdasan kinestetik- jasmani kecerdasan musikal kecerdasan intrapersona l kecerdasan spasial

5 Syarat-Syarat Pembimbing (Konselor) di Sekolah Teori kecerdasan majemuk menegaskan bahwa individu yang menunjukkan bakat tertentu dalam satu kecerdasan tidak akan menunjukkan bakat sebanding dalam kecerdasan lain Perbedaan lain antara konsep kecerdasan majemuk dengan konsep kecerdasan yang selama ini mendominasi adalah menyangkut asal-usul kecerdasan

6 Letak dalam Otak Tiap Kecerdasan Memiliki Waktu Kemunculan dan Perkembangan Dukungan Temuan Psikometrik Kemudahan Menyandikannya ke dalam Sistem Simbol Tiap Kecerdasan memiliki Rangkaian Cara Kerja Dasar Adanya Bukti Personalitas Sejarah Evolusioner dan Kenyataan Logis Evolusioner

7 Jenis KecerdasanWilayah Primer dalam otak Jenis Kecerdasan Wilayah Primer dalam Otak Linguistik Lobus temporal kiri dan lobus bagian depan MusikalLobus temporal kanan Logis- Matematis Lobus bagian depan kiri dan parietal kanan Interpersonal Lobus bagi an depan, lobus temporal (terutama hemisfer kanan), sistem limbik SpasialBagian belakang hemisfer kananIntrapersonal Lobus bagi an depan, lobus parietal, sistem limbik Jasmani- Kinestetik Serebelum, basal ganglia, motor korteks NaturalisWilayah2 lobus parietal kiri yg penting untuk membedakan “makhluk hidup” dengan “benda mati” Letak dalam Otak

8 Adanya Bukti Personalitas Gardner memberi contoh profil pada orang-orang tertentu yang sangat menonjol pada satu jenis kecerdasan tertentu, tetapi rendah dalam kecerdasan lain atau savant (seperti Raymond dalam film Rain Man).

9 Tiap Kecerdasan Memiliki Waktu Kemunculan dan Perkembangan Kecerdasan terbentuk melalui keterlibatan yang bernilai budaya dan seseorang (dalam kegiatan itu) mengikuti pola perkembangan tertentu. Jenis Kecerdasan Kemunculan Perkembangan Jenis Kecer dasan Kemunculan Perkembangan Linguisti k Meledak pada masa anak-anak terus berlanjut hingga usia lanjut Musik al Berkembang paling awal, si genius kadang mengalami krisis perkembangan Logis- Matema tis Memuncak pada masa remaja dan awal dewasa, menurun setelah 40 tahun Interp erson al Masa kritis tiga tahun pertama Spasial Usia 9-10 tahun dan peka artistik sampai tua Intrap erson al Pembentukan batas diri dan orang lain masa 3 th pertama Jasmani- Kinestet ik Bervariasi, bergantung pada komponen kekuatan, fleksibilitas, domain gimnastik Natur alis Muncul secara dramatis pd sebagian anak dpt dikembangkan melalui sekolah/ pengalaman

10 Sejarah Evolusioner dan Kenyataan Logis Evolusioner Tiap jenis kecerdasan memiliki bukti hidtoris, seperti spasial dapat ditemukan pada gambar-gua Lascaux, irama terbang serangga waktu mencari bunga, musikal melalui instrumen musik purba, dan sebagainya.

11 Dukungan Temuan Psikometrik Dapat memanfaatkan tes standar untuk menilai kecerdasan dengan cara yang terkontekstualisasikan (memanfaatkan skala kecerdasan Wechsler untuk linguistik, matematis logis, spasial, kinsetetik; dll)

12 Tiap Kecerdasan memiliki Rangkaian Cara Kerja Dasar Setiap kecerdasan membutuhkan cara kerja tertentu dan dapat berfungsi menggerakkan kegiatan yang khas pada setiap kecerdasan. Kinestetik misalnya, bercara dasar kerja: mampu menirukan gerakan fisik, mampu menguasai gerak rutin motorik halus dalam menyusun bangunan.

13 Kemudahan Menyandikannya ke dalam Sistem Simbol Jenis KecerdasanSistem Simbol Jenis Kecerd asan Sistem Simbol LinguistikSimbol FonetisMusikalNotasi musik, kode morse Logis- Matemati s Simbol matematis Interpe rsonal Simbol sosial, ekspresi, gerak isyarat Spasial S imbol Ideografi s (tulisan cina), Intrape rsonal Simbol diri (dalam mimpi & karya seni) Jasmani- Kinestetik Bahasa Isyarat, BrailleNatural is Klasifikasi, peta habitat

14 penelitian yang dilakukan Gardner tidak didasarkan pada penelitian empiris. relatif kurangnya studi empiris yang khusus dirancang untuk menguji teori secara keseluruhan teori kecerdasan majemuk memperluas definisi kecerdasan sedemikian rupa sehingga tidak lagi terlalu berguna

15 Menggambarkan batas-batas kecerdasan Hal ini menarik untuk mengetahui perbedaan yang jelas antara kecerdasan dan kapasitas manusia lainnya. Pada saat yang sama, kriteria yang mendasari dan tingkat analisis teori kecerdasan majemuk dapat bermanfaat untuk menarik sejumlah perbedaan utama Pemahaman bahwa kecerdasan beroperasi pada konten tertentu juga dapat membantu untuk membedakannya dengan sistem sensorik. Sedangkan sistem sensorik merupakan sarana dimana otak menerima informasi dari dunia luar.

16 Terjadinya Konseling Kecerdasan Interperso nal Kecerdasan Linguistik Kecerdasan Visual Spasial Kecerdasan Logis Matematis Kecerdasan Musikal Kecerdasan Kinestetik Kecerdasan Naturalis Kecerdasan Intraperso nal


Download ppt "KECERDASAN MAJEMUK (Multiple Intelligent) Nama : Siswi Anggani (120111409953) Brigita Dewanti (120111409929)"

Presentasi serupa


Iklan oleh Google