Presentasi sedang didownload. Silahkan tunggu

Presentasi sedang didownload. Silahkan tunggu

DIKLAT PRAJABATAN POLA BARU TAHUN 2015 PENJELASAN AKTUALISASI NILAI DASAR PROFESI PNS DRS. SURJADI, M.Si Sumber : Undang-Undang No. 5 Tahun 2014 tentang.

Presentasi serupa


Presentasi berjudul: "DIKLAT PRAJABATAN POLA BARU TAHUN 2015 PENJELASAN AKTUALISASI NILAI DASAR PROFESI PNS DRS. SURJADI, M.Si Sumber : Undang-Undang No. 5 Tahun 2014 tentang."— Transcript presentasi:

1

2 DIKLAT PRAJABATAN POLA BARU TAHUN 2015 PENJELASAN AKTUALISASI NILAI DASAR PROFESI PNS DRS. SURJADI, M.Si Sumber : Undang-Undang No. 5 Tahun 2014 tentang ASN; Peraturan Kepala LAN-RI, Nomor 38 Tahun 2014 tentangPedoman Penyelenggaraan Pendidikan Dan Pelatihan Prajabatan CPNS Golongan III dan Peraturan Kepala LAN-RI Nomor 39 Tahun 2014 tentangPedoman Penyelenggaraan Pendidikan Dan Pelatihan Prajabatan CPNS Golongan I dan II, Dan Panduan Aktualisasi Nilai-Nilai Dasar Profesi PNS di Tempat Tugas/ Tempat Magang TOF-Diklat Prajabatan Pola Baru, LAN-RI, 2014; Bahan TOF - Diklat Prajabatan, Presentasi Aktualisasi Nilai Dasar Profesi PNS, Provinsi Jawa Timur,

3 SISTEMATIKA PENYAJIAN 2 I. SISTIM PENYELENGGARAAN : 1.Kompetensi Yang Dibangun 2.Struktur Kurikulum 3.Sistem Evaluasi II. DESKRIPSI AKTUALISASI NILAI- NILAI DASAR PROFESI PEGAWAI NEGERI SIPIL.

4 BAGIAN - I SISTEM PENYELENGGARAAN DIKLAT PRAJABATAN POLA BARU

5 DASAR PEMIKIRAN Untuk membentuk Pegawai Negeri Sipil yang profesional, yang mampu melaksanakan tugas dan perannya sebagai pelayan masyarakat, diperlukan pembentukan karakter yang didasarkan pada nilai-nilai dasar profesi Pegawai Negeri Sipil ( Perkalan 38/2014 )

6 STRUKTUR KURIKULUM DIKLAT PRAJABATAN POLA BARU 5 LEMBAGA ADMINISTRASI NEGARA REPUBLIK INDONESIA INTERNALISASIAKTUALISASIRENCANA AKSI

7 STRUKTUR KURIKULUM DIKLAT PRAJABATAN POLA BARU 6 A. INTERNALISAS A. INTERNALISASI: PROSES PENGHAYATAN, PENDALAMAN, PENGUASAAN SECARA MENDALAM SUATU “NILAI DASAR” B. AKTUALISASI : SUATU PROSES UTK MENJADIKAN KE LIMA NILAI DASAR (ANEKA) MENJADI AKTUAL /NYATA/TERJADI/SESU NGGUH-NYA ADA / TEREALISASIKAN. NILAI DASAR : Akuntabilitas, Nasionalisme, Etika Publik, Komitmen Mutu dan Anti Korupsi (ANEKA)

8 STRUKTUR KURIKULUM DIKLAT PRAJABATAN A.TAHAP INTERNALISASI NILAI-NILAI DASAR PROFESI PNS : Tahap pembelajaran ini membekali peserta dengan nilai-nilai dasar yang dibutuhkan dalam menjalankan tugas jabatan Profesi PNS secara profesional sebagai pelayan masyarakat. Nilai- nilai dasar tersebut meliputi: Akuntabilitas, Nasionalisme, Etika, Komitmen Mutu, dan Anti Korupsi. Kelima nilai-nilai dasar ini diakronimkan menjadi “ANEKA”. 7

9 STRUKTUR ….. B.TAHAP AKTUALISASI NILAI-NILAI DASAR PROFESI PNS a. Tahap aktualisasi nilai-nilai dasar Profesi PNS di Tempat Tugas, sesuai dengan formasi jabatan. Aktualisasi jenis ini diperuntukan bagi keseluruhan peserta Diklat Prajabatan CPNS Golongan III, II, I yang dapat melaksanakan aktualisasi di tempat tugasnya. 8

10 STRUKTUR ….. b.Tahap aktualisasi nilai-nilai dasar Profesi PNS di Tempat Magang, Aktualisasi jenis ini diperuntukan bagi keseluruhan peserta Diklat Prajabatan CPNS Golongan III, II, I yang tidak dapat melaksanakan aktualisasi di tempat tugasnya. 9

11 MENGAPA NILAI DASAR Pasal 3: ASN sebagai profesi berlandaskan pada prinsip sebagai berikut: a.Nilai dasar b.Kode etik dan kode perilaku c.Komitmen, integritas moral, dan tanggungjawab pada pelayanan publik; d.Kompetensi yang diperlukan sesuai dengan bidang tugas; e.Kualifikasi akademik; f.Jaminan perlindungan hukum dalam melaksanakan tugas; dan g.Profesionalitas jabatan. (UU 5/2014 Ttg ASN) Nilai Dasar : Seperangkat prinsip yang dijadikan landasan dalam menjalankan profesi sebagai PNS

12 THE ICEBERG MODEL OF COMPETENCE

13 DASAR HUKUM 12 1.Undang-undang Nomor 5 Tahun 2014 Tentang Aparatur Sipil Negara; 2.Peraturan Kepala LAN Nomor 38 Tahun 2014 Tentang Pedoman Penyelenggaraan Diklat Prajabatan Golongan III 3.Peraturan Kepala LAN Nomor 39 Tahun 2014 Tentang Pedoman Penyelenggaraan Diklat Prajabatan Golongan I dan II.

14 TUJUAN DAN SASARAN 13  Tujuan: Membentuk PNS yang profesional, berkarakter nilai-nilai dasar profesi PNS, sehingga mampu melaksanakan tugas dan perannya secara profesional sebagai pelayan masyarakat.  Sasaran: Terwujudnya PNS yang profesional.

15 KOMPETENSI YANG DIBANGUN CPNS GOLONGAN I & II Kompetensi yang dibangun dalam Diklat Prajabatan CPNS Gol. I dan II adalah kompetensi PNS sebagai Pelayan Masyarakat yang profesional, yang diindikasikan dengan kemampuan mengaktualisasikan lima NILAI DASAR yaitu: 1. Kemampuan Mewujudkan Akuntabilitas Dalam Melaksanakan Tugas Jabatannya; 2. Kemampuan Mengedepankan Kepentingan Nasional Dalam Pelaksanaan Tugas Jabatannya; 3.………. 14

16 Lanjutan …… 3.kemampuan menjunjung tinggi standar etika publik dalam pelaksanaan tugas jabatannya; 4.kemampuan berinovasi untuk peningkatan mutu pelaksanaan tugas jabatannya; dan 5.kemampuan untuk tidak korupsi dan mendorong percepatan pemberantasan korupsi di lingkungan instansinya 15

17 KOMPETENSI YANG DIBANGUN CPNS GOLONGAN III Kompetensi yang dibangun dalam Diklat Prajabatan CPNS Golongan III adalah kompetensi PNS sebagai pelayan masyarakat yang profesional, yang diindikasikan dengan kemampuan mengaktualisasikan lima NILAI DASAR yaitu: 1.kemampuan mewujudkan akuntabilitas dalam melaksanakan tugas jabatannya; 2.kemampuan mengedepankan kepentingan nasional dalam pelaksanaan tugas jabatannya; 3.………….. 16

18 Lanjutan …….. 3.kemampuan menjunjung tinggi standar etika publik dalam pelaksanaan tugas jabatannya; 4.kemampuan berinovasi untuk peningkatan mutu pelaksanaan tugas jabatannya; dan 5.kemampuan untuk tidak korupsi dan mendorong percepatan pemberantasan korupsi di lingkungan instansinya. Disamping memiliki kemampuan mengaktualisasikan lima nilai dasar di atas, peserta Diklat Prajabatan CPNS Golongan III, diharapkan juga memiliki kemampuan MENGANALISIS DAMPAK apabila kelima nilai dasar tersebut tidak diaplikasikan. 17

19 KURIKULUM DIKLAT PRAJABATAN TAHAPKEGIATANMATA DIKLAT INTERNALISASIINTERNALISASI NILAI-NILAI DASAR PROFESI PNS I. Orientasi Peserta: 1. Pengarahan Program 2. Dinamika Kelompok II. Nilai-nilai Dasar Profesi PNS: 1. Akuntabilitas 2. Nasionalisme 3. Etika Publik 4. Komitmen Mutu 5. Anti Korupsi III. MTSL AKTUALISASIRANCANGAN AKTUALISASI 1.Penjelasan Aktualisasi 2.Rancangan Aktualisasi 3.Pembimbingan 4.Seminar Rancangan AKTUALISASI NILAI-NILAI DASAR 1. Aktualisasi Nilai-Nilai Dasar Profesi PNS 2.Pembimbingan 3.Pelaporan EVALUASIEVALUASI AKTUALI- SASI NILAI DASAR 1.Seminar Aktualisasi 2.Rencana Aksi

20 TAHAPAN PEMBELAJARAN PRAJABATAN GOL. III 19 PNS YANG KARAKTER- NYA DIBENTUK OLEH NILAI- NILAI DASAR TAHAP I: (17 Hari) Internalisasi Nilai Dasar Profesi PNS (Menanam ANEKA)- (Klasikal) TAHAP II: (13 Hari) Aktualisasi Nilai Dasar Profesi PNS (Menumbuhkan ANEKA)- (Tempat Kerja/Magang) TAHAP III: (1Hari) Evaluasi Aktualisasi Nilai Dasar Profesi PNS 13

21 TAHAPAN PEMBELAJARAN PRAJABATAN GOL. I & II 20 PNS YANG KARAKTER- NYA DIBENTUK OLEH NILAI- NILAI DASAR TAHAP I: (11 Hari) Internalisasi Nilai Dasar Profesi PNS (Menanam ANEKA)- (Klasikal) TAHAP II: (14 Hari) Aktualisasi Nilai Dasar Profesi PNS (Menumbuhkan ANEKA)- (Tempat Kerja/Magang) TAHAP III: (1Hari) Evaluasi Aktualisasi Nilai Dasar Profesi PNS 14

22 PROSES PEMBELAJARAN CPNS IMPLEMENTASI AKTUALISASI NILAI- NILAI DASAR EVALUASI AKTUALISASI NILAI-NILAI DASAR INTERNALISASI NILAI-NILAI DASAR - ANEKA Off Campus On Campus PNS BERKARAKTER

23 (Struktur Kurikulum Diklat Prajabatan) A. TAHAP INTERNALISASI NILAI-NILAI DASAR PROFESI PNS Mata Diklat untuk tahap ini adalah: 1)Akuntabilitas PNS; 2)Nasionalisme; 3)Etika Publik; 4)Komitmen Mutu; dan 5)Anti Korupsi.

24 1) AKUNTABILITAS Setelah mengikuti pembelajaran ini, peserta diharapkan mampu mengaktualisasikan nilai-nilai dasar akuntabilitas dalam pelaksanaan tugas jabatannya.

25 Setelah mengikuti pembelajaran ini, peserta diharapkan dapat: 1.memahami akuntabilitas secara konseptual-teoritis sebagai landasan untuk mempraktikkan perilaku akuntabel; 2.memahami mekanisme, logika, dan operasionalisasi akuntabilitas dalam menciptakan sistem dan lingkungan organisasi yang akuntabel; 3.memahami penerapan akuntabilitas secara menyeluruh dalam organisasi; 4. berperilaku akuntabel untuk penegakan akuntabilitas; dan 5. menganalisis dan menilai penerapan akuntabilitas secara tepat. Indikator Hasil Belajar MD. Akuntabilitas

26 Materi Pokok MD. Akuntabilitas 25  Materi pokok mata Diklat ini adalah: 1. Konsep Akuntablilitas; 2. Mekanisme Akuntablilitas; 3. Akuntablilitas dalam Konteks; 4. Menjadi PNS yang Akuntabel; dan 5. Studi Kasus Akuntablilitas.

27 2) NASIONALISME Setelah mengikuti pembelajaran ini, peserta mampu mengaktualisasikan Pancasila sebagai nilai-nilai dasar nasionalisme dalam pelaksanaan tugas jabatannya.

28 Setelah mengikuti pembelajaran ini, peserta akan dapat: 1.memahami peranan Pancasila dalam menumbuhkan nasionalisme ASN; 2. memahami fungsi dan peran ASN sebagai pembuat dan pelaksana kebijakan publik; 3. memahami peran ASN sebagai pelayanan publik; dan 4. memahami fungsi ASN sebagai pemersatu bangsa. Indikator Hasil Belajar MD. Nasionalisme

29 Materi Pokok MD. Nasionalisme 28  Materi pokok mata Diklat ini adalah sebagai berikut: 1.Nilai Pancasila dalam menumbuhkan Nasionalisme; 2. ASN sebagai pembuat dan pelaksana kebijakan publik; 3. ASN sebagai pelayan publik; dan 4. ASN sebagai perekat dan pemersatu bangsa.

30 3) ETIKA PUBLIK Setelah mengikuti pembelajaran ini, peserta mampu mengaktualisasikan nilai-nilai dasar etika publik dalam pelaksanaan tugas jabatannya

31 Setelah mengikuti pembelajaran ini, peserta dapat: 1. memahami Kode Etik dan Perilaku Pejabat Publik; 2. memahami bentuk-bentuk Kode Etik dan implikasinya; dan 3. menganalisis dan menilai ilustrasi aktualisasi nilai dasar etika publik Indikator Hasil Belajar MD. Etika Publik

32 Materi Pokok MD. Etika Publik 31 Materi pokok mata Diklat ini adalah sebagai berikut: 1. Kode Etik dan Perilaku pejabat publik; 2. Bentuk-bentuk Kode Etik dan implikasinya; dan 3. Ilustrasi aktualisasi etika Aparatur Sipil Negara.

33 4) KOMITMEN MUTU Setelah mengikuti pembelajaran ini, peserta mampu memahami tindakan yang menghargai efektivitas, efesiensi, mengandung inovasi, dan kinerja yang berorientasi mutu, dalam penyelenggaraan pemerintahan dan pelayanan publik

34 Setelah mengikuti pembelajaran ini, peserta akan dapat: 1.memahami tindakan yang menghargai efektivitas, efisiensi, inovasi dan kinerja berorientasi mutu dalam penyelenggaraan pemerintahan dan pelayanan publik; 2.menunjukan sikap perilaku kinerja kreatif dan inovatif yang berorientasi mutu dalam penyelenggaraan pemerintahan dan pelayanan publik. Indikator Hasil Belajar MD. Komitmen Mutu

35 Materi Pokok MD. Komitmen Mutu 34  Materi pokok mata Diklat ini adalah: 1. Efektivitas, efesiensi, inovasi, dan mutu penyelenggaraan pemerintahan dan pelayanan publik; 2. Penerapan inovasi dan komitmen mutu.

36 5) ANTI KORUPSI Setelah mengikuti pembelajaran ini, peserta diharapkan mampu membentuk sikap dan perilaku yang amanah, jujur, dan mampu mencegah terjadinya korupsi di lingkungannya.

37 SETELAH MENGIKUTI PEMBELAJARAN INI, PESERTA AKAN DAPAT: 1.menyadari dampak perilaku dan tindak pidana korupsi bagi kehidupan diri pribadi, keluarga, masyarakat, dan bangsa; 2.menjelaskan cara-cara menghindari perilaku dan tindak pidana korupsi; 3.menjelaskan pembangunan sistem integritas untuk mencegah terjadinya korupsi di lingkungannya; dan 4.mengaktualisasikan nilai dasar anti korupsi bagi kehidupan diri pribadi, keluarga, masyarakat, dan bangsa. Indikator Hasil Belajar MD. Anti Korupsi

38 Materi Pokok MD. Anti Korupsi 37  Materi pokok mata Diklat ini adalah sebagai berikut: 1. Sadar anti korupsi; 2. Semakin jauh dari korupsi; 3. Membangun system integritas; dan 4. Aktualisasi nilai-nilai dasar anti korupsi.

39 Hasil Belajar : Setelah mengikuti pembelajaran ini, peserta diharapkan mampu mengaktualisasikan nilai-nilai dasar profesi PNS di tempat tugas / tempat magang masing-masing. (Struktur Kurikulum Diklat Prajabatan) B. TAHAP AKTUALISASI NILAI-NILAI DASAR PROFESI PNS DI TEMPAT TUGAS/ TEMPAT MAGANG

40 PENGERTIAN 39  AKTUALAISASI NILAI DASAR DAPAT DIARTIKAN SEBAGAI SUATU PROSES UNTUK MENJADIKAN NILAI DASAR PROFESI PNS “TERJADI” / “NYATA” / SESUNGGUHNYA ADA.  AKTUALISASI NILAI DASAR PROFESI PNS DILAKUKAN DI TEMPAT TUGAS SESUAI FORMASINYA DAN ATAU DITEMPAT MAGANG.

41 APA YANG DIAKTUALISASIKAN 40 Sesuai Dengan Sistem Pembelajaran Diklat Prajabatan Pola Baru Ini, Peserta Dituntut Mengaktualisasikan NILAI-NILAI DASAR PROFESI PNS Yang Terdiri Dari Lima Nilai Dasar Yaitu AKUNTABILITAS, NASIONALISME, ETIKA PUBLIK, KOMITMEN MUTU DAN ANTI KORUPSI, Dalam Pelaksanaan Tugasnya.

42 Setelah mengikuti pembelajaran ini, peserta diharapkan mampu mengaktualisasikan nilai-nilai dasar profesi PNS di tempat tugas/tempat magang masing-masing, melalui kegiatan-kegiatan sbb.: 1.menyusun rancangan aktualisasi nilai-nilai dasar profesi PNS; 2.mempresentasikan rancangan aktualisasi nilai-nilai dasar profesi PNS; 3.mengaktualisasikan nilai-nilai dasar profesi PNS; 4.melakukan pembimbingan Aktualisasi Nilai-Nilai Dasar Profesi PNS di tempat tugas/tempat magang; 5.mempresentasikan laporan aktualisasi nilai-nilai dasar profesi PNS; dan 6.Menyusun Rencana Aksi hasil penyempurnaan aktualisasi nilai- nilai dasar profesi PNS. INDIKATOR HASIL BELAJAR

43 TAHAPAN AKTUALISASI NILAI–NILAI DASAR PROFESI PNS TAHAPAN UNTUK AKTUALISASI NILAI DASAR, adalah Sbb. 1.Merancang Aktualisasi Nilai-Nilai Dasar Profesi PNS; 2.Menyajikan Rancangan Aktualisasi dalam Seminar; 3.Meng-Aktualisasi Nilai-Nilai Dasar Profesi PNS; 4.Pembimbingan Aktualisasi Nilai-Nilai Dasar Profesi PNS di tempat tugas/tempat magang; 5.Seminar Evaluasi Aktualisasi Nilai-Nilai Dasar Profesi PNS; dan 6.Rencana Aksi dari penyempurnaan Aktualisasi.

44 PEMBIMBINGAN AKTUALISASI 1.Setelah mengikuti pembelajaran ini, peserta diharapkan mampu mengaktualisasikan nilai-nilai dasar profesi PNS di tempat tugas/tempat magang. 2.Selama Proses Perancangan & Pelaksanaan Aktualisasi Nilai-nilai Dasar ANEKA, Peserta Diklat Prajabatan mendapatkan Pembimbingan dari Widyaiswara sebagai Pembimbing (Coach).

45 ALOKASI WAKTU GOLONGAN I DAN II NoMata Diklat/KegiatanJumlah JP 1Pembukaan3 JP 2 Pengarahan Program: 1.Administratif 2.Akademik:Penjelasan Nilai-Nilai Dasar Profesi PNS. 3 JP 3Dinamika Kelompok6 JP 4 Kesehatan Mental dan Kesehatan Jasmani3 JP 5 Ceramah Umum/Muatan Teknis Substantif2 JP 6 Penjelasan Aktualisasi6 JP 7Akuntabilitas PNS9 JP 8Nasionalisme9 JP 9Etika Publik9 JP 10Komitmen Mutu9 JP 11Anti Korupsi18 JP 12Evaluasi Pemahaman3 JP 13Rancangan dan Pembimbingan Aktualisasi72 JP* 14Aktualisasi 14 Hr 15Evaluasi Aktualisasi72 JP* 16Penutupan3 JP Jumlah230 JP Total 230 JP atau setara dengan 13 hari efektif pembelajaran secara klasikal dan 14 hari kerja pembelajaran secara non klasikal di tempat tugas/tempat magang.

46

47 DISTRIBUSI 18 JP UTK GOL I dan II HARI KEJAM PELAJARAN (JP) 33 JP (Penjelasan) 5 73 JP (Pembimbingan) 103 JP (Mandiri- Pembimbingan) 12Seminar Rancangan Aktualisasi Nilai Dasar (14 Hari)6 JP bimbingan aktualisasi ditempat tugas 13Seminar Evaluasi Aktualisasi Nilai Dasar

48 ALOKASI WAKTU PRAJAB CPNS GOL III NoMata Diklat/KegiatanJumlah JP 123 1Pembukaan3 JP 2 Pengarahan Program: 1.Administratif 2.Akademik:Penjelasan Nilai-Nilai Dasar Profesi PNS. 3 JP 3Dinamika Kelompok6 JP 4 Kesehatan Mental dan Kesehatan Jasmani3 JP 5 Ceramah Umum/Muatan Teknis Substantif2 JP 6 Penjelasan Aktualisasi6 JP 7Akuntabilitas PNS18 JP 8Nasionalisme18 JP 9…………………………

49 ALOKASI WAKTU ………………… 123 9Etika Publik18 JP 10Komitmen Mutu18 JP 11Anti Korupsi27 JP 12Evaluasi Pemahaman3 JP 13Rancangan dan Pembimbingan Aktualisasi72 JP* 14Aktualisasi13 Hr 15Evaluasi Aktualisasi60 JP** 16Penutupan3 JP Jumlah263 JP Total 263 JP atau setara dengan 18 hari efektif pembelajaran secara klasikal dan 13 hari kerja pembelajaran secara non klasikal di tempat tugas/tempat magang.

50

51 DISTRIBUSI 18 JP UTK GOL III HARI KEJAM PELAJARAN (JP) 33 JP Penjelasan Aktualisasi 5/7/83 JP Penjelasan Aktualisasi 103 JP (Pembimbingan) 163 JP (Mandiri- Pembimbingan) 17Seminar Rancangan Aktualisasi Nilai Dasar (13 Hari)6 JP pembimbingan aktualisasi ditempat tugas/magang 18Seminar Evaluasi Aktualisasi Nilai Dasar

52 SISTEM EVALUASI DIKLAT

53 PENILAIAN SUBSTANSI DIKLAT NOKOMPONEN PENILAIANBOBOT (%) A.PEMAHAMAN 30 B.AKTUALISASI 70 JUMLAH 100

54 PEMAHAMAN NILAI DASAR NoIndikator Bobot (%) 1. Pemahaman Akuntabilitas 6 2. Pemahaman Nasionalisme 6 3. Pemahaman Etika Publik 6 4. Pemahaman Komitmen Mutu 6 5. Pemahaman Anti Korupsi 6 Jumlah 30

55 PENILAIAN KEGIATAN AKTUALISASI NOINDIKATORBOBOT (%) A.A.RANCANGAN AKTUALISASI 15 B.B.AKTUALISASI 55 JUMLAH = 70

56 NILAI RANCANGAN AKTUALISASI NOSUB-INDIKATOR BOBOT (%) 1.1.Jumlah Kegiatan Relevansi Kegiatan 10 JUMLAH15

57 NILAI JUMLAH KEGIATAN LEVELURAIAN 4 TERDAPAT LEBIH DARI 6 KEGIATAN. 3 TERDAPAT 5 – 6 KEGIATAN. 2 TERDAPAT 3 – 4 KEGIATAN. 1 TERDAPAT 2 KEGIATAN.

58 NILAI RELEVANSI KEGIATAN LEVELURAIAN 4 Seluruh Isi Rancangan Kegiatan Relevan Dengan Nilai-nilai Dasar Profesi PNS. 3 Sebagian Besar Isi Rancangan Kegiatan Relevan Dengan Nilai-nilai Dasar Profesi PNS. 2 Separuh Isi Rancangan Kegiatan Relevan Dengan Nilai-nilai Dasar Profesi PNS. 1 Sebagian Kecil Isi Rancangan Kegiatan Relevan Dengan Nilai-nilai Dasar Profesi PNS.

59 NILAI SEMINAR AKTUALISASI NoSub-IndikatorBobot (%) 1.1. KUALITAS CAPAIAN AKTUALISASI TEKNIK PRESENTASI 15 JUMLAH 55

60 NILAI KUALITAS CAPAIAN AKTUALISASI LEVELURAIAN 4Mampu melaksanakan lebih dari 6 kegiatan. 3Mampu melaksanakan 5 – 6 kegiatan. 2Mampu melaksanakan 3 – 4 kegiatan. 1 Mampu melaksanakan 2 kegiatan.

61 TEKNIK PRESENTASI LEVELURAIAN 4 Penguji dapat memahami keseluruhan hasil aktualisasi yang dipresentasikan. 3 Penguji dapat memahami sebagian besar hasil aktualisasi yang dipresentasikan. 2 Penguji dapat memahami separuh hasil aktualisasi yang dipresentasikan. 1Penguji dapat memahami sebagian kecil hasil aktualisasi yang dipresentasikan.

62 RENTANG PENILAIAN LEVEL Level Nilai 4 80,1 – ,1 – ,1 – – 40

63 KUALIFIKASI DAN KELULUSAN Kualifikasi kelulusan peserta Diklat ditetapkan sebagai berikut:  Sangat Memuaskan (skor >90,0 – 100);  Memuaskan (skor >80,0 – 90,0);  Cukup memuaskan (skor >70,0 – 80,0);  Kurang memuaskan(skor >60,0 – 70,0);  Tidak Memuaskan(skor ≤60) Peserta Diklat yang memperoleh kualifikasi Tidak Memuaskan atau jumlah ketidakhadiran peserta melebihi 3 sesi atau 9 jam pelajaran atau satu hari secara kumulatif, dinyatakan Tidak Lulus. Peserta Diklat yang memperoleh kualifikasi Kurang Memuaskan dinyatakan Ditunda Kelulusannya dan peserta Diklat dimaksud wajib mengikuti pembelajaran remedial.

64 BAGIAN - II DESKRIPSI AKTUALISASI NILAI-NILAI DASAR PROFESI PEGAWAI NEGERI SIPIL

65 DESKRIPSI SINGKAT 64 Mata Diklat ini membekali peserta dengan kemampuan mengaktualisasikan nilai-nilai dasar profesi PNS. Mata Diklat disajikan dengan metode penulisan kertas kerja, pembelajaran berbasis pengalaman langsung (experiential learning), dan presentasi yang bersifat mandiri. Keberhasilan peserta dinilai dari kemampuannya mengaktualisasikan nilai-nilai dasar profesi PNS di tempat tugas/tempat magang masing-masing.

66 TUJUAN DAN HASIL BELAJAR 65 TUJUAN PEMBELAJARAN Setelah mengikuti pembelajaran ini peserta memahami nilai-nilai dasar profesi PNS yang harus diaktualisasikan dalam pelaksanaan tugas. HASIL BELAJAR Setelah mengikuti pembelajaran ini, peserta diharapkan mampu mengaktualisasikan nilai-nilai dasar profesi PNS di tempat tugas/tempat magang masing-masing.

67 66

68 RANGKAIAN KEGIATAN PEMBELAJARAN DALAM TAHAP AKTUALISASI I.Merancang Aktualisasi Nilai Dasar Profesi PNS; (Formulir 1 & 2) II.Mempresentasikan Rancangan Aktualisasi N.D. Profesi PNS; (Dalam Forum Seminar) III.Mengaktualisasikan Nilai Dasar di Tempat Tugas / Tempat Magang; (Menyusun Laporan Kegiatan ) IV.Melaporkan Pelaksanaan Aktualisasi Nilai Dasar. (Dalam Forum Seminar); V.Menyusun Rencana Aksi Aktualisasi N.D. 67

69 TAHAPAN KEGIATAN PEMBELAJARAN PRESENTASI R.A.N.D. PROFESI PNS PRESENTASI R.A.N.D. PROFESI PNS PRESENTASI L.H.A.N.D PROFESI PNS PRESENTASI L.H.A.N.D PROFESI PNS ( Seminar ) Rencana Aksi Aktualisasi Nilai Dasar Profesi PNS Rencana Aksi Aktualisasi Nilai Dasar Profesi PNS (Menyusun) ( Merancang A.N.D) AKTUALISASI NILAI DASAR PROFESI PNS DI TEMPAT KERJA/MAGANG AKTUALISASI NILAI DASAR PROFESI PNS DI TEMPAT KERJA/MAGANG FORMULIR 2 FORMULIR 1

70 Jenis Rancangan Instrumen Sintesa (Tabel) Dokumen Rancangan SEMINAR

71 (Merancang Aktualisasi ND Profesi PNS) Dalam Merancang Aktualisasi ND Profesi PNS, peserta Diklat Menyusun Rencana Kegiatan yang akan dilaksanakan ketika kembali ke tempat tugas atau tempat magang ( Jumlah kegiatan antara 7 sd 10 Jenis Kegiatan), yang bersumber dari :  Sasaran Kinerja Pegawai (SKP);  Penugasan Khusus dari Atasan (Mentor);  Inisiatif Sendiri yang mendapat persetujuan Atasan Langsung. (Setiap Kegiatan dilandasi “Nilai-Nilai Dasar”) 70

72 I - MERANCANG AKTUALISASI NILAI DASAR A.KETERKAITAN NILAI DASAR DENGAN KEGIATAN (Formulir : 1) NO.KEGIATANNILAI DASARURAIAN PELAKSANAAN KEGIATAN 71

73 Merancang ……. B. TEKNIK AKTUALISASI NILAI DASAR (Formulir : 2) NO.Nilai Dasar dan Teknik Aktualisasi Uraian Penggunaan Teknik Nilai dasar dan Manfaat Bagi Pihak Lain dan Perwujudan Visi Organisasi 72

74 II - MEMPRESENTASIKAN RANCANGAN AKTUALISASI  SETELAH FORMULIR 1 DAN FORMULIR 2 DIBUAT, SELANJUTNYA MEMPRESENTASIKAN RANCANGAN AKTUALISASI NILAI DASAR DALAM FORUM SEMINAR;  UNSUR UTAMA YANG DIPRESENTASIKAN SBB.: I.Kegiatan-Kegiatan yang akan dilaksanakan; II.Nilai-nilai Dasar yang akan dipergunakan dan Melandasi Pelaksanaan Kegiatan; III.Teknik-Teknik yang dipilih dalam Mengaktualisasikan Nilai Dasar; IV.Proses dan Kualitas Pelaksanaan Kegiatan; V.Kontribusi Kegiatan terhadap Pencapaian Visi Organisasi. 73

75 III - MENGAKTUALISASI NDP.PNS DI TEMPAT TUGAS / TEMPAT MAGANG  Setelah Mempresentasikan Rancangan Aktualisasi Nilai Dasar Profesi Pns Dalam Forum Seminar, Peserta Diklat Prajabatan Kembali Ketempat Tugas / Tempat Magang Untuk Mengaktualisasikan Nilai Dasar Profesi Yang Mencakup ND. ANEKA;  Aktualisasi Nilai Dasar Profesi dikendalikan Oleh Coach Dan Mentor dengan Format Pengendalian (Formulir 3 & Formulir 4);  Dokumen Pelaksanaan Setiap Kegiatan dengan dilandasi Nilai Dasar Profesi disusun dalam “Laporan Kegiatan” (Formulir 5). 74

76 PENGENDALIAN OLEH COACH (Formulir 3) Nama Peserta Instansi Tempat Aktualisasi No.Tgl.KegiatanOutput Isi Telp./SMS/ Emai l/ dll dst …………,………………………2014 Coach, ……………………………. 75

77 PENGENDALIAN OLEH MENTOR (Formulir 4) Nama Peserta Instansi Tempat Aktualisasi No.TanggalKegiatanOutput Paraf Mentor dst …………,………………………2014 Mentor, ……………………………. 76

78 IV - MEMPRESENTASIKAN LAPORAN HASIL AKTUALISASI NILAI DASAR  HASIL AKTUALISASI NILAI DASAR PROFESI DIPRESENTASIKAN DALAM FORUM SEMINAR;  KOMPONEN UTAMA YANG DIPRESENTASIKAN MENCAKUP 4 KOMPONEN UTAMA YAITU : I.Kegiatan Yang Telah Dilaksanakan; II.Nilai-nilai Dasar Yang Telah Dipergunakan Dan Melandasi Pelaksanaan Kegiatan; III.Teknik-teknik Yang Dipilih Dalam Mengaktualisasikan Nilai Dasar; IV.Manfaat Kegiatan Bagi Pihak Lain Dan Pencapaian Visi Organisasi. 77

79 MENDOKUMENTASIKAN PELAKSANAAN KEGIATAN DI TEMPAT TUGAS / TEMPAT MAGANG 78  Seluruh Kegiatan Yang Dilaksanakan Sesuai Yang Direncanakan dalam Rancangan Aktualisasi;  Dalam pelaksanaan kegiatan-kegiatan tersebut terkandung Nilai-Nilai Dasar yang telah teraktualisasikan yang mencakup nilai-nilai ANEKA;  Pelaksanaan kegiatan tersebut harus di”Dokumentasikan” sebagai bukti benar-benar telah diaktualisasikan nilai-nilai dasar profesi PNS.

80 JENIS BUKTI PELAKSANAAN KEGIATAN 79  ADA 2 (dua) JENIS BUKTI DARI SETIAP KEGIATAN YANG DILAKSANAKAN YAITU : 1.Hasil Atau Output Dari Kegiatan (Misal : Kegiatan Menginput data ke dalam dokumen, maka “Dokumen” yang berisi data yang di”Input” dapat menjadi “Dokumen sebagai bukti”. Atau “Fotocopy Dokumen” suatu pelaksanaan kegiatan, juga dapat menjadi “Dokumen sebagai bukti”); 2.Foto / Video atau Catatan, untuk kegiatan yan tidak menghasilkan Output yang “Tangible”. (Misal : Mencatat kegiatan yang dilakukan atau foto yang relevan sebagai bukti pelaksanaan kegiatan).

81 LAPORAN KEGIATAN (Formulir 5) Nama Peserta: ……………………………………… Nomor Daftar Hadir: ……………………………………… Unit Kerja/Instansi : ………………………………………. KEGIATAN TANGGAL DAFTAR LAMPIRAN (Uraian Kegiatan yang memuat Nilai Dasar yang melandasi, teknik aktualisasi yang dipergunakan, deskripsi proses dan kualitas produk kegiatan dan manfaat kegiatan terhadap pimpinan dan pencapaian visi organisasi )  (Setiap kegiatan menggunakan satu formulir ). ……………………………………………………………………………………………… 80

82 V - MENYUSUN RENCANA AKSI 81 Oleh : …………………………………………….. Ndh. …………… Peserta Diklat Prajabatan Golongan II / III Angkatan …….Tahun ……… DINAS / INSTANSI / SKPD / UNIT KERJA : ………………………………………………………………………….. …………………………………………………. RENCANA AKSI AKTUALISASI NILAI DASAR PROFESI PNS DI TEMPAT TUGAS / MAGANG COVER

83 RENCANA AKSI AKTUALISASI NILAI DASAR (Formulir: 6) 82 NoNilai DasarKegiatanTeknik ……………,……………………… Peserta Diklat Prajabatan, (…………………………………..)

84 SEMINAR AKTUALISASI NILAI-NILAI DASAR PROFESI PNS  SEMINAR RANCANGAN: setelah rancangan aktualissi diselesaikan, peserta mempresentasikan dalam Forum Seminar untuk mendapatkan masukan agar rancangan aktualisasi nilai dasar layak diterapkan. Seminar dilaksanakan untuk mendapatkan masukan dari mentor, coach, nara sumber dan peserta lain guna penyempurnaan rancangan aktualisasi yang sudah disusun sendiri oleh peserta.  SEMINAR EVALUASI: Setelah peserta mengaktualisasikan kegiatan yang dilandasi nilai dasar di tempat tugas / tempat magang, peserta dituntut mempresentasikan dalam Forum Seminar, untuk mendapatkan masukan agar ke depan kualitas aktualisasi nilai dasar dapat ditingkatkan.

85 KOMPONEN DASAR SEMINAR 84  SEMINAR RANCANGAN AKTUALISASI NILAI DASAR PROFESI PNS : 1.Penyaji (Peserta Diklat); 2.Moderator (Coach); 3.Nara Sumber; 4.Mentor (Atasan Langsung Peserta Diklat)  SEMINAR LAPORAN HASIL AKTUALISASI : 1.Penyaji (Peserta Diklat); 2.Moderator / Coach; 3.Penguji; 4.Mentor (Atasan Langsung Peserta Diklat)

86 PELAKSANAAN SEMINAR  SEMINAR RANCANGAN : Seminar dihadiri oleh peserta diklat lainnya, coach, mentor, dan nara sumber yang akan memberikan penilaian atas rancangan tersebut. Mentor dan coach nilai kualitatif.  SEMINAR EVALUASI : Seminar dihadiri oleh coach, mentor, dan nara sumber yang akan memberikan penilaian atas capaian dan pembuktian pelaksanaan aktualisasi nilai dasar profesi PNS. Mentor dan coach nilai kualitatif. Peserta lain menunggu giliran di ruang tunggu.

87 ALOKASI WAKTU Alokasi waktu untuk baik Seminar Rancangan maupun Seminar Evaluasi sama, yaitu total 45 menit untuk setiap peserta dengan rincian sbb.: 1. Peserta sebagai penyaji: 25 menit 2. Mentor/Coach: 10 menit 3. Nara Sumber/Penguji: 10 menit Total : 45 menit

88 Drs. Surjadi, M.Si. Widyaiswara Utama Badan Diklat Provinsi Jawa Timur SEMOGA BERMANFAAT

89 SEKEDAR UNTUK MEMBERIKAN INSPIRASI KEPADA PESERTA DIKLAT PRAJABATAN POLA BARU CONTOH MENGISI FORMULIR 1 & 2 88

90 RANCANGAN AKTUALISASI NILAI DASAR PROFESI PNS DI TEMPAT TUGAS / MAGANG Nama: Mr. X NDH: 001 Unit Kerja/Instansi : DINAS KEPENDUDUKAN DAN CATATAN SIPIL Mata Diklat : (Nilai Dasar) A.N.E.K.A. A. KETERKAITAN NILAI DASAR DENGAN KEGIATAN (Formulir : 1) 89 NoKEGIATANNILAI DASARURAIAN PELAKSANAAN KEGIATAN 1Meneliti kelengkapan persyaratan administratif perpanjanga n KTP 1.1.Akuntabilitas 1.2.Etika Publik 1.3.Anti Korupsi Dalam pelaksanaan tugas meneliti kelengkapan persyaratan administratif perpanjangan KTP, saya mengacu pada Per-UU-an yang berlaku dg aktualisasi nilai profesional tidak membedakan pelanggan, bertindak dg trknik Cermat/Ketelitian. Apabila ada kekurangan persyaratan, segera saya sampaikan kepada ybs sehingga dpt segera dilengkapi. Untuk memenuhi Etika Publik,dan Anti Korupsi, maka dalam melaksanakan tugas meneliti saya akan tetap menjaga kejujuran, dan sesuai ketentuan yang berlaku saya tidak akan memungut biaya, dengan teknik mengedepankan Nilai –nilai Kepatutan dan kehati- hatian. CONTOH - 1

91 Lanjutan …… No.KEGIATANNILAI DASARURAIAN PELAKSANAAN KEGIATAN 2Mengagendakan surat masuk / keluar 2.1. Komitmen Mutu ; 2.2. Akuntabilitas. Dalam mengagendakan surat masuk / keluar, saya akan bekerja dengan cermat dan tepat waktu dengan teknik tidak menunda-nunda pekerjaan, sehingga dapat dihindari menumpuknya pekerjaan yang belum dikerja- kan. Setiap surat masuk/keluar dikerjakan dengan cepat dan kehati-hatian. Dalam mengagendakan surat masuk/keluar saya bertanggungjawab akurasinya, dengan teknik kehati-hatian agar tidak terjadi kesalahan dalam mencatat, menyimpan, menggandakan maupun mendistribusian sesuai tujuan surat tsb berdasarkan perintah pimpinan. 90

92 Lanjutan ………… B. TEKNIK AKTUALISASI NILAI DASAR (Formulir : 2) 91 No Nilai Dasar dan Teknik Aktualisasi (Diisi Dari Kolom 3) & (Kolom 4) Formulis-1 Uraian Penggunaan Teknik Aktualisasi Nilai Dasr dan Manfaatnya bagi Pihak Lain dan Perwujudan Visi Organisasi AKUNTABILITAS :Profesionalitas dengan teknik Kecermatan / Ketelitian sesuai Peraturan yg berlaku ETIKA PUBLIK : Kejujuran dengan teknik menerapkan Nilai-Nilai Kepatutan KOMITMEN MUTU : Tepat Waktu dengan teknik tidak menunda pekerjaan. ANTI KORUPSI Mengembangkan Kejujuran..dengan teknik Tidak memungut biaya. Dalam pelaksanaan pekerjaan dilakukan secara profesional dengan teknik kecermatan/ketelitian, sehingga hasilnya memenuhi akurasi yang tinggi tanpa kesalahan. Untuk menghindari kecurangan dlm tugas, digunakan teknik mendasari dengan nilai-nilai kepatutan & kejujuran, sehingga dpt menghindari kekecewaan masyarakat. Dengan hasil yang tepat waktu dengan teknik tidak menunda pekerjaan menghasilkan kinerja yang cepat dan tidak memungut biaya dapat meningkatkan kepuasan masyarakat atas pelaksanaan pelayanan pemerintah. Guna menghindari kesalahan pelaksanaan tugas dilakukan dengan teknik kehati-hatian, mengacu pada ketentuan yg berlaku, maka saya akan berusaha menguasai berbagai per-UU-an sehingga terwujudlah pelayanan yang prima yang berdampak meningkatnya partisipasi masyarakat dalam mewujudkan Good Governance.

93 RANCANGAN AKTUALISASI NILAI DASAR PROFESI PNS DI TEMPAT TUGAS / MAGANG A.Keterkaitan Nilai Dasar Dengan Kegiatan (Formulir : 1) NO.KEGIATANNILAI DASARURAIAN PELAKSANAAN KEGIATAN 1…………………………………….. 2………………………………….. 3Menyiapkan Tagihan Jumlah Biaya Jasa Pelayanan Kesehatan Pasien Rawat Inap yang diijinkan pulang sesuai rekomendasi dokter. 3.1.AKUNTABILITAS 3.2.ANTI KORUPSI 3. Menyiapkan Tagihan Jumlah Biaya Jasa Pelayanan Kesehatan bagi Pasien Rawat Inap yang diijinkan pulang sesuai rekomendasi dokter, nilai dasar yang saya gunakan adalah yang pertama nilai dasar Akuntabilitas dengan mengaktualisasikan nilai-nilai Bertanggung Jawab dan Transparan dan yang kedua adalah dilandasi dengan nilai dasar Anti Korupsi dengan mengaktualisasikan nilai Kejujuran. 4Dst.………………….. CONTOH

94 B. Teknik Aktualisasi Nilai Dasar (Formulir : 2) NO.Nilai Dasar dan Teknik Aktualisasi Uraian Penggunaan Teknik Nilai dasar dan Manfaat Bagi Pihak Lain dan Perwujudan Visi Organisasi 1……………………………………………………………………………………………………………………… 2……………………………………………………………………………………………………………………… AKUNTABILITAS : dengan mengaktuali- sasikan nilai-nilai : Bertanggungjawab dan Transparan. 3.2.ANTI KORUPSI : dengan mengaktuali- sasikan nilai Kejujuran. 3. Menyiapkan Tagihan Jumlah Biaya Jasa Pelayanan Kesehatan bagi Pasien Rawat Inap yang diijinkan pulang sesuai rekomendasi dokter, nilai dasar yang saya gunakan adalah yang pertama nilai dasar Akuntabi-litas dan yang kedua adalah dilandasi dengan nilai dasar Anti Korupsi. Landasan nilai dasar Akuntablitas dengan Mengaktualisasikan nilai Bertanggung jawab danTtransparan dalam Pelaksanaan kegiatan dengan teknik senantiasa berdasarkan ketentuan yang berlaku yaitu SOP, cermat, serta melampirkan semua dokumen “Billing” setiap jasa pelayanan kesehatan yang diterima pasien. Sedangkan landasan nilai dasar Anti Korupsi saya megaktualisasikan nilai Kejujuran dengan teknik aktualisasinya penghitungan biaya sesuai data riil biaya jasa pelayanan kesehatan yang diterima oleh pasien sesuai Billing System yang ada dan tarif resmi yang ditetapkan oleh Pimpinan RS, tidak menambah atau mengurangi untuk kepentingan apapun. 4 93


Download ppt "DIKLAT PRAJABATAN POLA BARU TAHUN 2015 PENJELASAN AKTUALISASI NILAI DASAR PROFESI PNS DRS. SURJADI, M.Si Sumber : Undang-Undang No. 5 Tahun 2014 tentang."

Presentasi serupa


Iklan oleh Google