Presentasi sedang didownload. Silahkan tunggu

Presentasi sedang didownload. Silahkan tunggu

Selamat Datang di Psikologi Anak Berbakat. Tujuan Instruksional Umum Agar mahasiswa mengenal karakteristik dan cara identifikasi anak berbakat Agar mahasiswa.

Presentasi serupa


Presentasi berjudul: "Selamat Datang di Psikologi Anak Berbakat. Tujuan Instruksional Umum Agar mahasiswa mengenal karakteristik dan cara identifikasi anak berbakat Agar mahasiswa."— Transcript presentasi:

1 Selamat Datang di Psikologi Anak Berbakat

2 Tujuan Instruksional Umum Agar mahasiswa mengenal karakteristik dan cara identifikasi anak berbakat Agar mahasiswa mengenal berbagai macam model/ system organisasi pelaksanaan program anak berbakat Agar mahasiswa memahami masalah- masalah dan dasar bimbingan anak berbakat

3 Penilaian Kehadiran: 15 % Tugas: 30 % Ujian Tengah Semester: 25 % Ujian Akhir Semester: 30 %

4 Daftar Pustaka Mulyadi, DR. Seto (1998). Seri Psikologi Anak 4: Memacu Bakat dan Kreativitas. Jakarta: PT. Elex Media Komputindo-Kelompok Gramedia Munandar, Utami (1992). Mengembangkan Bakat dan Kreatifitas Anak Sekolah. Jakarta: Penerbit PT. Gramedia Widiasarana Indonesia

5 Pokok Bahasan dan Kegiatan Pert. Ke- Pokok BahasanKegiatan 1Pengantar 2Masa Anak SekolahBahas C2 Bab I 3 - Definisi - Keberbakatan dan Anak berbakat - Pemerintah dan Pendidikan Anak Berbakat - Bahas C2 Bab II - Bahas C1 hal Penelusuran Anak Berbakat (konsep, ciri- ciri, indikator, alat ukur, sumb.informasi lain) Bahas C2 Bab III hal Prosedur Penelusuran Anak Berbakat -Penentuan Hasil Seleksi -Pertemuan dengan Orangtua Bahas C2 Bab III hal Anak Berbakat dalam Film -Menonton Film “Little Man Tate” 7 - Pembahasan Film “Little Man Tate” - Mengembangkan kreativitas Anak - Bahas C2 Bab IV -Bahas C1 hal Peran Pendidik dalam Memupuk Bakat dan Kreativitas Anak -Review -Bahas C2 Bab V -Bahan:MK 2-7

6 Pokok Bahasan dan Kegiatan Pert. Ke- Pokok BahasanKegiatan Ujian Tengah Semester 9 Model-model Belajar Mengajar (Taksonomi Bloom, Model Struktur Intelek Guildford) -Bahas C2 Bab VIII hal Model-model Belajar Mengajar (Model Perilaku Kognitif Afektif William, Taksonomi Ranah Afektif Kratwohl) -Bahas C2 Bab VIII hal Pendidikan dan Kurikulum yang Berdiferensiasi -Bahas C2 Bab IX hal Evaluasi Program Pendidikan Anak Berbakat -Konseling Anak Berbakat -Bahas C2 Bab IX hal 170 – Anak Berbakat dalam KehidupanPresentasi Mahasiswa 14ReviewBahan: MK 2-13 Ujian Akhir Semester

7 Kontrak Belajar Keterlambatan maks. 20 menit Gunakan pakaian dan alas kaki yang sopan No HP……. silent please! Suasana belajar aktif dan partisipatif ? Siapa yang bersedia menjadi koordinator kelas?

8 Apa Harapan Anda terhadap Mata Kuliah ini? Tuliskan pada selembar kertas!


Download ppt "Selamat Datang di Psikologi Anak Berbakat. Tujuan Instruksional Umum Agar mahasiswa mengenal karakteristik dan cara identifikasi anak berbakat Agar mahasiswa."

Presentasi serupa


Iklan oleh Google