Presentasi sedang didownload. Silahkan tunggu

Presentasi sedang didownload. Silahkan tunggu

Loading …Finish Program Genre (Generasi Berencana) OLEH : Dadan Zainal Abidin Ketua Umum Forum PIKR Kab. Bandung Barat Dewan Pembina PIKR/M Star Jabar.

Presentasi serupa


Presentasi berjudul: "Loading …Finish Program Genre (Generasi Berencana) OLEH : Dadan Zainal Abidin Ketua Umum Forum PIKR Kab. Bandung Barat Dewan Pembina PIKR/M Star Jabar."— Transcript presentasi:

1

2 Loading …Finish

3 Program Genre (Generasi Berencana) OLEH : Dadan Zainal Abidin Ketua Umum Forum PIKR Kab. Bandung Barat Dewan Pembina PIKR/M Star Jabar BKKBN Prov Jabar

4 CV Nama: Dadan Zainal Abidin, STP Alamat: Blok Kaum Selatan RT 02 RW 08 Ds. Batujajar Barat Kec. Batujajar Kab. Bandung Barat Tlp twitter Pendidikan: S-1 UGM Yogyakarta. Organisasi: # Ketua umum forum PIK Remaja Kab. Bandung Saat ini Barat # Ketua 4 Himpunan Pengusaha Muda Indonesia (HIPMI) Kab. Bandung Barat. # Dewan Pembina Pokjayan PIK Remaja JABAR (Star JABAR). # Penasehat Himpunan Lembaga Pelatihan Kerja Seluruh Indonesia (HILSI) Kab. Bandung Barat Pekerjaan: Wiraswasta ( Direktur CV. Wijaya kusumah) Dewan Pembina Yayasan & Pengajar di Yayasan Pesantren Albidayah Cangkorah Bandung Barat

5 Penghargaan Berkaitan dengan Program Keluarga Berencana Tenaga Penggerak Desa Terbaik KBB tahun 2011 dari Bupati KBB Penggerak dan pengelola PIKR tahun 2012, 2013 dari bupati KBB. Tokoh peduli PIKR tahun 2013 dari Kepala BKKBN Prov Jabar. Tokoh pemuda penggerak tahun 2013 Gubernur Jabar Dharma Karya Kencana tahun 2014 dari presiden Republik Indonesia

6 Pengalaman Membina PIK Remaja NOPIK Remaja yang dibinaPrestasi yang Diraih 1Rumah Remaja Kecamatan Batujajar Kabupaten Bandung Barat (Tahap Tegar) 2005-sekarang 1.Juara 1 Tingkat kabupaten Bandung Barat (2009) 2.Juara 1 Tingkat Provinsi Jawa Barat (2009) 3.Juara 2 Tingkat Nasional (2009) 4.PIK Remaja Unggulan Nasional 5.CoE PIK Remaja 2.Baleriung-X Kecamatan Ngamprah Kabupaten Bandung Barat (Tahap Tegak) Juara 1 tingkat Kabupaten Bandung Barat 2.Juara 1 Tingkat Provinsi JABAR 3.Juara 3 tingkat Nasional 3.Forsalem, Kec Lembang Kab. Bandung Barat (Tahap Tumbuh) Juara 1 Tingkat Kabupaten Bandung Barat 2.Juara Harapan 2 tingkat Provinsi 4.Latanza, kecamatan cipongkor, Kab. Bandung Barat (tahap Tegar) Juara 1 tingkat kabupaten 2.Juara 1 tingkat provinsi 3.Juara 1 tingkat nasional 5.Sinatria, Kecamatan Cihampelas, kab. Bandung Barat (tahap tegar) Juara 3 Tingkat Nasional

7 NOPIK Remaja yang dibinaPrestasi yang Diraih 1MCR Cimalaka Sumedang (Tahap Tegar)1.Juara 1 Tingkat kabupaten Sumedang (2011) 2.Juara 1 Tingkat Provinsi Jawa Barat (2011) 3.Juara 3Tingkat Nasional (2011) 2.PIKR Palasah (Tahap Tegak) Juara 1 tingkat Kabupaten Majalengka 2.Juara 1 Tingkat Provinsi JABAR 3.PIKR SMAN 3 Bekasi (Tahap Tumbuh) Juara 1 Tingkat Kota Bekasi 2.Juara 1 tingkat provinsi JABAR 3.Juara 1 tingkat Nasional 4. PIKR SMAN 1 Batujajar (tahap Tegar) Juara 1 tingkat kabupaten Bandung Barat 2.Juara 1 tingkat provinsi Jawa Barat 3.Juara harapan 3 tingkat nasional

8 KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN BADAN PENGEMBANGAN SUMBER DAYA MANUSIA PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN DAN PENJAMINAN MUTU PENDIDIKAN RASIONAL KURIKULUM 2013 PPT - 1.1

9 Tantangan Internal Tuntutan pendidikan yang mengacu kepada 8 Standar Nasional Pendidikan yang meliputi Standar Pengelolaan, Standar Biaya, Standar Sarana Prasarana, Standar Pendidik dan Tenaga Kependidikan, Standar Isi, Standar Proses, Standar Penilaian, dan Standar Kompetensi Lulusan. Tantangan internal lainnya terkait dengan faktor perkembangan penduduk Indonesia dilihat dari pertumbuhan penduduk usia produktif. 9

10 Tantangan Eksternal Tantangan Masa Depan Globalisasi: WTO, ASEAN Community (MEA 2015), APEC, CAFTA Masalah lingkungan hidup. Kemajuan teknologi informasi. Konvergensi ilmu dan teknologi. Ekonomi berbasis pengetahuan. Kebangkitan industri kreatif dan budaya. Pergeseran kekuatan ekonomi dunia. Pengaruh dan imbas teknosains. Mutu, investasi dan transformasi pada sektor pendidikan. Materi TIMSS dan PISA. 10

11 Perkembangan Penduduk sebagai Modal SDM Usia Produktif ( ) Melimpah Kompeten Tidak Kompeten Beban Pembangunan Modal Pembangunan Transformasi melalui Pendidikan  Kurikulum Pendidikan  PTK  Sarpras  Pendanaan  Pengelolaan  Kerjasama lintas program 11

12 Keseimbangan antara Sikap, Keterampilan dan Pengetahuan untuk Membangun Soft Skills dan Hard Skills 1 SD SMP SMA/SMK PT Sumber: Marzano (1985), Bruner (1960)

13 Tantangan Eksternal Kompetensi Masa Depan Kemampuan berkomunikasi. Kemampuan berpikir jernih dan kritis. Kemampuan mempertimbangkan segi moral suatu permasalahan. Kemampuan menjadi warga negara yang bertanggungjawab. Kemampuan mencoba untuk mengerti dan toleran terhadap pandangan yang berbeda. Kemampuan hidup dalam masyarakat yang mengglobal. Memiliki minat luas dalam kehidupan. Memiliki kesiapan untuk bekerja. Memiliki kecerdasan sesuai dengan bakat/minatnya. Memiliki rasa tanggungjawab terhadap lingkungan. 13

14 Fenomena Negatif yang Mengemuka Perkelahian pelajar Narkoba Korupsi Plagiarisme Kecurangan dalam Ujian (Nyontek) Gejolak masyarakat (social unrest) Persepsi Masyarakat Terlalu menitikberatkan pada aspek kognitif Beban siswa terlalu berat Kurang bermuatan karakter Perkembangan Pengetahuan dan Pedagogi Neurologi Psikologi Observation based [discovery] learning dan Collaborative Learning Tantangan Eksternal 14

15

16 24/04/ L-COST INDONESIA

17 Undang-Undang Nomor 52 Tahun 2009 tentang perkembangan Kependudukan dan Pembangunan keluarga pasal 48 ayat (1) pada huruf b peningkatan kualitas remaja dengan pemberian akses informasi, pendidikan, konseling dan pelayanan tentang kehidupan berkeluarga.

18 Pedoman Oprasional PIKR/M PERATURAN KEPALA BADAN KEPENDUDUKAN DAN KELUARGA BERENCANA NASIONAL NOMOR : 88 /PER/F2/2012 TENTANG PEDOMAN PENGELOLAAN PUSAT INFORMASI DAN KONSELING REMAJA/MAHASISWA

19 Legalitas Forum PIKR KBB Surat Keputusan Bupati Bandung Barat Nomor 800/Kep.501-BPPKB/2012 Tentang pembentukan forum PIKR Kab. Bandung Barat FORMASI

20 Program GenRe (Generasi beRencana) Suatu Program dalam rangka penyiapan Kehidupan berkeluarga bagi remaja ditujukan kepada remaja/mahasiswa melalui wadah PIK Remaja/Mahasiswa (PIK R/M) dan keluarga yang memilikiremaja melalui wadah Bina Keluarga Remaja (BKR).

21 Tujuan Program GenRe Menciptakan Generasi Berencana, yaitu remaja dengan ciri-ciri sbb: 1. terhindar dari resiko Triad KRR, 2. Melakukan PUP, 3. Bercita-cita mewujudkan KKBS 4. Menjadi contoh, model, idola serta sumber informasi bagi rekan sebaya nya

22 PIK REMAJA Wadah program PKBR (Penyiapan KehidupanBerkeluarga Bagi Remaja) dan kegiatan penunjang lainnya yang prinsip pengelolaannya dari remaja oleh remaja dan untuk remaja.

23 Apa yang bisa di dapatkan dan diberikan PIKR/M 1. Pendewasaan usia perkawinan 2. Delapan fungsi keluarga 3. TRIAD KR (a. Seksualitas, b. HIV dan AIDS Napza/Narkoba) 4. Keterampilan hidup (life skills) 5. Gender 6. Keterampilan advokasi dan KIE. 7. Materi lain yang dikembangkan sesuai kebutuhan setempat 8. Khusus PIKMA harus ada kajian ilmiah

24 PKBR (Penyiapan Kehidupan Berkeluarga Bagi Remaja) Tujuannya : Membangun keluarga yang: Sakinah (tentram), Mawadah (penuh cinta) Warohmah (kasih sayang yg membuahkan kesejahtraan hakiki)

25 TUJUAN MEMBANGUN KELUARGA MAWADDAH (PENUH CINTA) MAWADDAH (PENUH CINTA) WAROHMAH (KASIH SAYANG -SEJAHTERA) WAROHMAH (KASIH SAYANG -SEJAHTERA) SAKINAH (TENTRAM) SAKINAH (TENTRAM)

26 TUJUAN MEMBANGUN KELUARGA MAWADDAH (PENUH CINTA) MAWADDAH (PENUH CINTA) WAROHMAH (KASIH SAYANG- SEJAHTERA) WAROHMAH (KASIH SAYANG- SEJAHTERA) SAKINAH (TENTRAM) SAKINAH (TENTRAM)

27 Apa yang harus disiapkan? Bibit Bobot Bebet

28 Bibit Adalah keadaan Fisik sesorang, faktor fisik menyangkut 2 hal, yaitu: 1.Faktor fisik yang keberadaannya diperoleh sesorang karena faktor keturunan 2.Faktor fisik yang keberadaannya dapat diusahakan setiap saat

29 Bibit Agar dapat mempersiapkan bibit berkualitas terbaik PIK Remaja mengusung program: Pendewasaan Usia Perkawinan Triad KRR (Penyalahgunaan Narkoba, Seksualitas/Kesehatan Reproduksi, HIV-AIDS)

30 BOBOT Berisi tiga hal penting, meliputi: 1. Sudah tahu apa (ilmu) 2. Sudah bisa apa (keterampilan) 3. Sudah punya apa (bekal/harta)

31 Bobot Untuk mempersiapakan remaja yang berbobot PIK Remaja menemberikan materi dan pelatihan life skills

32 Bebet Adalah bagaimana kepribadian Seseorang/ketaqwaan/akhlaq Hablum minalloh Habluminannaas Hablum min alam Hablum min nafsi

33 Bebet Supaya remaja memiliki bebet (nilai-nilai kepribadian/atitude/akhlaq) dengan kualitas terbaik maka PIK Remaja mempersiapkan nya dengan nilai-nilai moral melalui 8 fungsi keluarga dan agar setiap pasangan menyadari dan memahami hak dan kewajibannya maka di berikan materi gender

34 Sumber informasi dan konsultasi bagi remaja: 1.Teman sebaya : 71% (81%, DKT, 05) 2.Orang tua : 9% 3.Guru : 12% 4.Petugs kesehatan : 6% 5.Pemuka agama : 2% ( SKRRI, 03 ). Apa implikasinya?  PIK-R harus bersifat dari, oleh dan untuk remaja Karena:

35 Sekian & Terimakasih


Download ppt "Loading …Finish Program Genre (Generasi Berencana) OLEH : Dadan Zainal Abidin Ketua Umum Forum PIKR Kab. Bandung Barat Dewan Pembina PIKR/M Star Jabar."

Presentasi serupa


Iklan oleh Google