Presentasi sedang didownload. Silahkan tunggu

Presentasi sedang didownload. Silahkan tunggu

by: TIM BDK SURABAYA BIODATA Nama : SHOLEHUDDIN, S.Ag, M.Pd.I Tempat/Tgl lahir : Gresik, 8 September 1974 Pangkat/Jabatan : Pembina (IV.a) /Widyaiswara.

Presentasi serupa


Presentasi berjudul: "by: TIM BDK SURABAYA BIODATA Nama : SHOLEHUDDIN, S.Ag, M.Pd.I Tempat/Tgl lahir : Gresik, 8 September 1974 Pangkat/Jabatan : Pembina (IV.a) /Widyaiswara."— Transcript presentasi:

1

2 by: TIM BDK SURABAYA

3 BIODATA Nama : SHOLEHUDDIN, S.Ag, M.Pd.I Tempat/Tgl lahir : Gresik, 8 September 1974 Pangkat/Jabatan : Pembina (IV.a) /Widyaiswara Madya Alamat Kantor : Jl. Ketintang Madya 92, Surabaya Pendidikan : - FT IAIN Sunan Ampel Surabaya Magister Pend. Islam Unisma S.3 UINSA sedang ditempuh - Ke-WI-an Berjenjang Tk Pertama di Jakarta Training Officer Course (TOC) di Jakarta Pelatihan Kader Shibghoh di Surabaya Fasilitator GPAI SD/SMP/SMA di Jakarta Ke-WI-an Rumpun Diklat Teknis Keagamaan di Jakarta Fasilitator Guru Aqidah Akhlak MA di Jakarta TOT Pengembangan Sekolah/Kab. Terpadu di Makasar Diklat Produksi Program Pendidikan Siaran Televisi Yogyakarta Diklat WI PAI di Jakarta 2012 Pengalaman Jabatan/Mengajar :- Guru SMP/SMA/MA DLB FT IAIN Sunan Ampel Surabaya Staf Seksi Diklat Tenaga Teknis BDK Sby Trainer Propinsi Pengembangan Sekolah/Kab. Terpadu - Narasumber pada Program Interarktif DJJ TV Edukasi Pustekkom- Pusdiklat Jakarta 2010 Alamat Rumah : Bandar III/26 Sepanjang TamanSidoarjo HP

4 PENILAIAN OK (Lagu Prahu Layar) Mari terapkan penilaian… Untuk mengu...kur... tingkat capaian Jangan lagi kita lakukan... Menilai ber...dasarkan angan angan Tiga ranah baru efektif kognitif dan juga afektif Jangan sampai lupa psikomotor yang aktif Itulah penilaian variatif Di....analisis, data yang digali Agar menja...di bahan refleksi… Untuk mencapai Standar yang murni Demi …meningkatkan.. Sumber Daya Insani… Lirik oleh : Sholehuddin BDK SBY

5 TUJUAN PEMBELAJARAN Peserta diharapkan dapat: 1. memahami kaidah-kaidah penulisan soal pilihan ganda 2. menyusun soal pilihan ganda sesuai dengan kaidah penulisannya

6 Pengertian Soal bentuk pilihan ganda adalah soal yang jawabannya harus dipilih dari beberapa kemungkinan jawaban yang telah disediakan. Soal bentuk pilihan ganda adalah soal yang jawabannya harus dipilih dari beberapa kemungkinan jawaban yang telah disediakan. Suatu bentuk pertanyaan dimana murid harus memilih suatu jawaban benar atau jawaban yang terbaik dari sejumlah kemungkinan yang ada. Suatu bentuk pertanyaan dimana murid harus memilih suatu jawaban benar atau jawaban yang terbaik dari sejumlah kemungkinan yang ada.

7 SOAL PILIHAN GANDA  Setiap soal pilihan ganda mengandung batang soal/stem dan pilihan/option  Batang soal dapat berupa pertanyaan (siswa harus menjawab) atau pernyataan tak lengkap (siswa harus melengkapi) Isaacs (1994,4)

8 KELEBIHAN SOAL PG 1.Mudah koreksinya 2. Waktu koreksi lebih cepat 3. Mencakup materi/kompetensi lebih luas 4. Mudah dianalisis 5. Lebih efisien dalam menilai 6. Mudah dianalisis butir soalnya dengan software tertentu

9 Lanjutan …. 7. Jawaban yang benar hanya satu 8. Siswa lebih mudah mengerjakan 9. Penyelesaian soal lebih sederhana 10. Mudah dibuat online 11. Soal dapat disusun bervariasi berdasarkan indikator yang sama 12. Bisa dijawab dalam waktu singkat

10 KELEMAHAN SOAL PG 1. Membuat soal memerlukan waktu yang lama 2. Sulit membuat pengecoh 3. Lebih bersifat subjektif (siswa menjawab bersifat tebak-tebakan) 4. Tidak dapat mengetahui proses/ langkah-langkah siswa dalam menyelesaikan soal 5. Memungkinkan jawaban spekulasi

11 Lanjutan …. 6. Memungkinkan adanya kebocoran yang mudah 7. Mudah ditebak jawabannya oleh siswa 8. Kesulitan menulis/membuat soal untuk analisis dan sintesis 9. Memerlukan banyak biaya karena membutuhkan kertas penggandaan yang lebihbanyak 10. Hasil skor yang tinggi belum tentu dari kemampuan sebenarnya (jawaban betul karena kebetulan)

12 KAIDAH PENULISAN SOAL MATERI BAHASA/ BUDAYA KONSTRUKSI

13 A. Materi 1. Soal harus sesuai dengan indikator. 2. Materi yang ditanyakan sesuai dengan tujuan pengukuran. 3. Pilihan jawaban harus homogen dan logis. 4. Setiap soal harus mempunyai satu jawaban yang benar. B. Konstruksi 5. Pokok soal harus dirumuskan secara, singkat, jelas dan tegas. 6. Rumusan pokok soal dan pilihan jawaban merupakan pernyataan yg diperlukan saja 7. Pokok soal TIDAK memberi petunjuk ke arah jawaban yang benar 8. Pokok soal jangan mengandung pernyataan yang bersifat negatif ganda. 9. Pilihan jawaban homogen dan logis ditinjau dari segi materi KAIDAH PENULISAN SOAL PG

14 10. Gambar, grafik, tabel, diagram, dan sejenisnya yang terdapat pada soal harus jelas dan berfungsi. 11. Panjang rumusan pilihan jawaban harus relatif sama 12. Pilihan jawaban jangan mengandung pernyataan “Semua pilihan jawaban di atas salah/benar”. 13. Pilihan jawaban yang berbentuk angka atau waktu harus disusun berdasarkan urutan besar kecilnya nilai angka atau kronologis waktunya. 14. Butir soal jangan bergantung pada jawaban soal sebelumnya. Lanjutan …

15 C. Bahasa/Budaya 15. Setiap soal harus menggunakan bahasa yang sesuai dengan kaidah bahasa Indonesia. 16. Bahasa yang digunakan harus komunikatif, sehingga pernyataannya mudah dimengerti warga belajar/siswa 17. Jangan menggunakan bahasa yang berlaku setempat/tabu jika soal akan digunakan untuk daerah lain atau nasional. 18. Rumusan pokok soal tidak menggunakan ungkapan atau kata yang bermakna tidak pasti seperti: sebaiknya, umumnya, kadang-kadang. 19. Pilihan jawaban jangan mengulang kata/frase yang bukan merupakan satu kesatuan pengertian. Letakkan kata/frase pada pokok soal Lanjutan …

16 Soal harus sesuai dengan Indikator 1. Simbiosis yang terjadi antara kupu-kupu dan bunga adalah …. a. komensalisme b. parasitisme a. komensalisme b. parasitisme c. mutualisme d. predatorisme c. mutualisme d. predatorisme 1. Seekor kupu-kupu menghampiri sekuntum bunga yang sedang mekar dan menghisap sarinya. Beberapa hari kemudian, pada tempat tumbuh bunga tersebut muncullah buah yang masih kecil. Jenis simbiosis yang terjadi diantara kedua makhluk hidup tersebut adalah.... a. komensalisme b. parasitisme c. mutualisme d. predatorisme Indikator: Disajikan sebuah ilustrasi tentang ketergantungan 2 makhluk hidup yang berbeda, peserta didik dapat menentukan jenis simbiosisnya (mutualisme, parasitisme, komensalisme) Setelah diperbaiki

17 Indikator : siswa dapat menentukan jenis bunyi yang frekuensinya antara 20 Hz sampai Hz. Batas frekuensi bunyi yang dapat didengar oleh telinga manusia adalah …. A. 0 – 20 Hz B. 20 – Hz C. 20 – Hz D – Hz  Bunyi yang frekuensinya antara 20 Hz sampai Hz disebut …. A. ultrasonik B. infrasonik C. audiosonik D. supersonik

18 Indikator: siswa dapat menentukan nama bangun datar dari sifat-sifat bangun datar yang diberikan Salah satu sifat bangun layang-layang adalah: A. Semua sisinya sama B. Semua sudutnya 90 0 C. Diagonalnya sama panjang D. Diagonalnya saling tegak lurus =  Bangun datar berikut yang hanya mempunyai satu sumbu simetri adalah… A. Layang-layang B. Belah ketupat C. Persegi panjang D. Persegi

19 Pilihan jawaban harus homogen dan logis ditinjau dari segi materi Organ pada burung yang berfungsi menyimpan makanan sementara adalah …. Organ pada burung yang berfungsi menyimpan makanan sementara adalah …. a. empedal b. kerongkongan c. tembolokd. tenggorokan Organ pada burung yang berfungsi menyimpan makanan sementara adalah …. a. empedal b. kerongkongan c. tembolokd. lambung Setelah diperbaiki

20 Option jawaban harus homogen dan logis Alat optik yang digunakan untuk memperoleh bayangan dari gambar kecil menjadi besar adalah …. A. teleskop B. proyektor C. bioskop D. stetoskop  Alat optik yang digunakan untuk memperoleh bayangan dari gambar kecil menjadi besar adalah …. A. teleskop B. proyektor C. kamera D. mikroskop

21 Setiap soal harus mempunyai satu jawaban yang benar atau yang paling benar Pencernaan makanan secara mekanis pada manusia terjadi di …. a. mulutb. usus halus c. lambungd. usus besar Pencernaan makanan secara mekanis pada manusia terjadi di …. a. mulutb. usus halus c. kerongkongand. usus besar Setelah diperbaiki

22 Hanya ada satu kunci jawaban yang tepat Hasil tambang yang termasuk sumber tenaga adalah …. A. batu bara B. minyak bumi C. aspal D. Tembaga =  Hasil tambang yang termasuk sumber tenaga adalah …. mangaan mangaan minyak bumi minyak bumi aspal aspal tembaga tembaga

23 Pokok soal harus dirumuskan secara jelas dan tegas. Masyarakat kota lebih banyak menggunakan sumber energi yang berasal dari bahan bakar fosil. Sementara masyarakat pedesaan lebih mengandalkan kayu sebagai sumber energi. Oleh karena itu, sumber energi yang paling cepat habis adalah …. a. ….b. …. c. ….d. …. Sumber energi yang paling cepat habis adalah …. a. ….b. …. c. ….d. … Setelah diperbaiki

24 Stem harus dirumuskan dengan singkat, jelas dan tegas 1. Cadangan makanan pada tebu juga disimpan dalam …. A. batang B. daun C. akar D. bunga 2. Tebu menyimpan cadangan makanannya di dalam …. A. batang B. daun C. akar D. bunga

25 Rumusan pokok soal dan pilihan jawaban harus merupakan pernyataan yang diperlukan saja. Rangka tubuh manusia terdiri dari berbagai macam bagian, yang satu dan lainnya dihubungkan dengan berbagai macam sendi, diantaranya sendi pelana. Sendi pelana menghubungkan …. Rangka tubuh manusia terdiri dari berbagai macam bagian, yang satu dan lainnya dihubungkan dengan berbagai macam sendi, diantaranya sendi pelana. Sendi pelana menghubungkan …. a. tulang paha dengan tulang betis b. tulang hasta dengan tulang pengunpil tangan c. tulang ibu dengan tulang telapak tangan d. tulang lengan atas dengan tulang hasta pengumpil tangan Sendi pelana pada rangka tubuh manusia menghubungkan antara tulang…. a. paha dengan betis b. hasta dengan pengunpil tangan c. ibu jari dengan telapak tangan d. lengan atas dengan hasta pengumpil tangan Setelah diperbaiki

26 Rumusan stem harus merupakan pernyataan yang diperlukan saja 1. Pak Ahmad ingin mengembangkan usaha perkebunan mangga, oleh karena itu dia harus menanam bibit mangga yang baik. Cara untuk memperoleh pohon mangga baru dengan menggabungkan sifat – sifat yang baik dari pohon mangga harum manis dan mangga golek adalah … A. Melakukan perkawinan silang dari pohon mangga golek dan harum manis. B. Mencangkok pohon mangga harum manis dan memberi pupuk sebanyak mungkin. C. Mencangkok pohon mangga golek dan memberi pupuk sebanyak mungkin. D. Menempelkan bakal tunas pohon mangga harum manis ke pohon mangga golek. 2. Cara untuk memperoleh pohon mangga baru dengan menggabungkan sifat – sifat yang baik dari pohon mangga harum manis dan mangga golek adalah.... A. Melakukan perkawinan silang dari pohon mangga golek dan harum manis. B. Mencangkok pohon mangga harum manis dan memberi pupuk sebanyak mungkin. C. Mencangkok pohon mangga golek dan memberi pupuk sebanyak mungkin. D. Menempelkan bakal tunas pohon mangga harum manis ke pohon mangga golek.

27 Pokok soal jangan memberi petunjuk ke arah jawaban benar. Amphibi adalah kelompok hewan yang hidup di dua habitat, di darat dan di air. Yang merupakan contoh amphibi adalah …. Amphibi adalah kelompok hewan yang hidup di dua habitat, di darat dan di air. Yang merupakan contoh amphibi adalah …. a. kepitingb. ular c. katakd. kura-kura Di bawah ini yang merupakan contoh amphibi adalah …. a. kepitingb. ular c. katakd. kura-kura Setelah diperbaiki

28 Stem tidak memberi petunjuk ke kunci jawaban 1. Generator listrik di PLTA Sigura – gura digerakkan oleh tenaga …. A. Air B. Uap air C. Gas bumi D. Solar 2. Generator Sigura – gura digerakkan oleh tenaga …. A. Uap air B. Air C. Solar D. Gas bumi

29 Pokok soal jangan mengandung pernyataan yang bersifat negatif ganda Berikut ini bukan ciri utama mamalia kecuali, …. Berikut ini bukan ciri utama mamalia kecuali, …. a. hidup di darat b. alat gerak berupa tangan dan kaki c. berkembang biak dengan cara bertelur d. bernapas dengan paru-paru Ciri utama mamalia adalah …. a. hidup di darat b. alat gerak berupa tangan dan kaki c. berkembang biak dengan cara bertelur d. bernapas dengan paru-paru Setelah diperbaiki

30 Stem tidak menggunakan pernyataan yang bersifat negatif ganda 1. Keamanan dan ketertiban tidak akan tercapai kecuali jika dikembangkan sikap …. A. bekerja keras B. hidup sehat C. disiplin tinggi D. rela berkorban 2. Keamanan dan ketertiban akan tercapai jika dikembangkan sikap …. A. bekerja keras B. hidup sehat C. disiplin tinggi D. rela berkorban

31 Panjang rumusan pilihan jawaban harus relatif sama. Irisan jeruk adalah sumber …. Irisan jeruk adalah sumber …. a. protein b. vitamin A c. vitamin B d. vitamin C, jika diiris saat segar Irisan jeruk adalah sumber …. a. protein b. vitamin A c. vitamin B d. vitamin C Setelah diperbaiki

32 Panjang rumusan pilihan jawaban harus relatif sama 1. Salah satu isi Dekrit Presiden 5 Juli 1959 adalah …. A. Pembubaran Partai Komunis Indonesia B. Kembali ke Undang – Undang Dasar C. Pembentukan Dewan Perwakilan Rakyat. D. Dibentuknya Dewan Nasional yang terdiri dari wakil – wakil semua partai yang ada. ===  1. Salah satu isi Dekrit Presiden 5 Juli 1959 adalah …. A. Pembubaran Partai Komunis Indonesia B. Kembali ke Undang – undang Dasar 1945 C. Pembentukan Dewan Perwakilan Rakyat D. Pembentukan Dewan Nasional

33 Pilihan jawaban jangan mengandung pernyataan, "Semua pilihan jawaban di atas salah", atau "Semua pilihan jawaban di atas benar". 1. Simbiosis yang terjadi antara kupu-kupu dan bunga adalah …. a. komensalisme b. parasitisme a. komensalisme b. parasitisme c. mutualisme d. semua jawaban di atas salah 1. Simbiosis yang terjadi antara kupu-kupu dan bunga adalah …. a. komensalisme b. parasitisme c. mutualisme d. predatorisme Setelah diperbaiki

34 Option jawaban tidak menggunakan pernyataan yang berbunyi “Semua jawaban di atas salah=BSSD” atau “Semua jawaban di atas benar” 1. Sikap yang baik dalam memberi pertolongan kepada orang lain adalah …. A. dilakukan dengan lkhlas B. diberikan dengan sopan C. diberikan dengan sukarela D. semua jawaban di atas benar 2. Sikap yang baik dalam memberi pertolongan kepada orang lain adalah …. A. dilakukan dengan ikhlas B. diberikan dengan sopan C. diberikan dengan suka rela D. dilakukan karena anjuran

35 Pilihan jawaban yang berbentuk angka atau waktu harus disusun berdasarkan urutan besar kecilnya nilai angka tersebut, atau kronologisnya Jumlah gigi seri pada anak berusia 5 tahun adalah …. Jumlah gigi seri pada anak berusia 5 tahun adalah …. a. 2b. 6 c. 8d. 4 Jumlah gigi seri pada anak berusia 5 tahun adalah …. a. 2b. 4 c. 6d. 8 Setelah diperbaiki

36 Option jawaban yang berbentuk angka atau waktu disusun berdasarkan urutan besar kecilnya angka atau secara kronologis. 1. Hari Sumpah Pemuda diperingati tanggal …. A. 25 Oktober B. 30 Oktober C. 28 Oktober D. 27 Oktober 2. Hari Sumpah Pemuda diperingati tanggal … A. 25 Oktober B. 27 Oktober C. 28 Oktober D. 30 Oktober

37 Gambar, grafik, tabel, diagram, dan sejenisnya yang terdapat pada soal harus jelas dan berfungsi. Gambar, grafik, tabel, diagram, dan sejenisnya yang terdapat pada soal harus jelas dan berfungsi. Setelah diperbaiki Diagram disamping menunjukkan panen jagung dari tahun 2004 s.d. 2007, jumlah perolehan jagung terbanyak terdapat pada tahun.... a. 2007b c. 2005d Diagram disamping menunjukkan panen jagung dari tahun 2004 s.d. 2007, jumlah perolehan jagung terbanyak terdapat pada tahun.... a. 2007b c. 2005d. 2004

38 Gambar, grafik, tabel, diagram dan sejenisnya yang terdapat pada soal harus jelas dan berfungsi. 1. Jumlah murid pada diagram berikut mempunyai berat badan 30 Kg adalah … siswa. A. 10 B. 15 C. 20 D. 25 Berat Badan Dalam Jumlah Murid

39 Gambar, grafik, tabel, diagram dan sejenisnya yang terdapat pada soal harus jelas dan berfungsi. 2. Jumlah murid pada diagram berikut mempunyai berat badan 30 Kg adalah … siswa. A. 10 B. 15 C. 20 D. 25

40 Butir soal jangan bergantung pada jawaban soal sebelumnya Jadi produksi rata-rata jagung pada tahun tersebut sebanyak … kuintal per bulan. Jadi produksi rata-rata jagung pada tahun tersebut sebanyak … kuintal per bulan. a. 1,1b. 1,3 c. 1,5d. 1,7 P roduksi rata-rata jagung pada tahun 2007 sebanyak … kuintal per bulan. a. 1,1b. 1,3 c. 1,5d. 1,7 Setelah diperbaiki

41 Butir soal jangan tergantung pada jawaban soal sebelumnya 1. UUD 1945 ditetapkan pada tanggal 18 Agustus 1945 oleh …. A. MPR B. KNPI C. BPUPKI D. PPKI 2. Lembaga yang dimaksud pada soal nomor 1 diketuai oleh …. A. Dr. Radjiman Widyodiningrat B. Ir. Soekarno C. Drs. Moh. Hatta D. Moh. Yamin, SH.

42 Setiap soal harus menggunakan bahasa yang sesuai dengan kaidah bahasa Indonesia Fikri punya duit Rp ,00 dan Maula Rp ,00. Fikri punya duit Rp ,00 dan Maula Rp ,00. Mereka ingin membeli bola voli harganya Rp ,00. Mereka ingin membeli bola voli harganya Rp ,00. Sisa duit Fikri dan Maula adalah … Sisa duit Fikri dan Maula adalah … a. Rp ,00b. Rp ,00 c. Rp ,00d. Rp ,00 Fikri memiliki uang Rp ,00 dan Maula Rp ,00. Mereka ingin membeli bola voli seharga Rp ,00. Sisa uang Fikri dan Maula adalah … a.Rp ,00b. Rp ,00 c. Rp ,00d. Rp ,00 Setelah diperbaiki

43 Menggunakan bahasa yang sesuai dengan kaidah bahasa Indonesia 1. Hari Pahlawan dimana setiap tahun diperingati pada tanggal …. A. 1 oktober B. 5 Oktober C. 28 Oktober D. 10 Nopember 2. Hari Pahlawan setiap tahun diperingati pada tanggal …. A. 1 Oktober B. 5 Oktober C. 28 Oktober D. 10 Nopember

44 Jangan menggunakan bahasa yang berlaku setempat, jika soal akan digunakan untuk daerah lain atau nasional Ceblong bernafas dengan…. a. kulitb. insang c. trachead. paru-paru Berudu bernafas dengan…. a. kulitb. insang c. trachead. paru-paru Setelah diperbaiki

45 Tidak menggunakan bahasa yang berlaku setempat (bias budaya) 1. Mandike berkembang biak dengan …. A. akar B. batang C. biji D. tunas 2. Semangka berkembang biak dengan …. A. akar B. batang C. biji D. tunas

46 Pilihan jawaban jangan mengulang kata atau frase yang bukan merupakan satu kesatuan pengertian Pilihan jawaban jangan mengulang kata atau frase yang bukan merupakan satu kesatuan pengertian Epidermis atas daun berfungsi …. a. untuk proses pernapasan b. untuk proses fotosintesis c. untuk proses penguapan d. untuk proses pertukaran gas Epidermis atas daun berfungsi untuk proses…. a. pernapasanb. fotosintesis c. penguapand. pertukaran gas Setelah diperbaiki

47 Pilihan jawaban tidak mengulang kata/ kelompok kata yang sama 1. Tanah Humus dapat dimanfaatkan untuk pertanian, karena …. A. berasal dari daun – daun kering yang diawetkan B. berasal dari pembakaran daun yang kering C. berasal dari kayu dan daun yang membusuk D. berasal dari abu letusan gunung berapi 2. Tanah humus dapat dimanfaatkan untuk pertanian, karena berasal dari …. A. daun – daun kering yang diawetkan B. pembakaran daun yang kering C. kayu dan daun yang membusuk D. abu letusan gunung berapi

48 KAIDAH BAHASA INDONESIA DALAM PENULISAN SOAL BENTUK PG 1. Penulisan ide soal dalam kalimat a. huruf kapital b. huruf kecil 2. Penggunaan tanda baca a. tanda (?) dan tanda (!) tidak boleh ada jarak dengan kalimat b. tanda titik: (…) untuk pengganti teks yang dihilangkan, dan (.) untuk akhir kalimat 3. Tanda garis bawah atau huruf miring untuk: Nama buku, majalah, kata tidak, kecuali, bukan, tanpa

49 SALAHBETUL 1. … adalah merupakan ….1.… adalah …. 1. … merupakan …. 2. … agar supaya ….2. … agar …. 2. … supaya …. 3. … berikut ini sebagai berikut …. 3. … berikut ini 3. … sebagai berikut 4. berulang kali4. berulang-ulang 4. berkali-kali 4. beberapa kali 5. berhubungan karena5. berhubung dengan 5. karena 6. disebabkan karena6. disebabkan 6. karena

50 SALAHBETUL 1. … membahas masalah padi.1. … membahas padi. 2. … membicarakan mengenai dia. 2. … membicarakan dia. 2. … berbicara tentang dia. 3. … menjabat sebagai ketua.3. … menjabat ketua. 4. … melaporkan tentang wilayah.4. … melaporkan wilayah. 5. … membahayakan bagi negara.5. … membahayakan negara. 6. … melaksanakan daripada tugas itu. 6. … melaksanakan tugas itu. 7. … mendorong pada sektor lain.7. … mendorong sektor lain. 8. … mengharapkan akan belas kasihan. 8. … mengharapkan belas kasihan.

51

52 Soal ujian yang baik tidak terlalu sulit tidak terlalu sulit tidak terlalu mudah tidak terlalu mudah memiliki tingkatan kesulitan soal memiliki tingkatan kesulitan soal memiliki tingkatan kesulitan stimulus memiliki tingkatan kesulitan stimulus memiliki tingkatan jenis stimulus memiliki tingkatan jenis stimulus mengukur keahlian/skil yang berbeda mengukur keahlian/skil yang berbeda membahas silabus membahas silabus menarik bagi siswa/i menarik bagi siswa/i

53 Soal yang mudah adalah mudah karena membutuhkan sebuah pemahaman yang sederhana membutuhkan sebuah pemahaman yang sederhana BUKAN karena Jawabannya menonjol Jawabannya menonjol Menggunakan kata-kata yang sama sebagaimana stem/pertanyaannya Menggunakan kata-kata yang sama sebagaimana stem/pertanyaannya Menggunakan pengetahuan yang umum Menggunakan pengetahuan yang umum

54 Soal yang sulit adalah sulit karena membutuhkan pemahaman yang lebih BUKAN karena Memiliki kosa kata yang tidak umum Memiliki kosa kata yang tidak umum Instruksinya tidak jelas Instruksinya tidak jelas Menggunakan diagram atau teks yang membingungkan Menggunakan diagram atau teks yang membingungkan Memiliki banyak kata yang tidak perlu Memiliki banyak kata yang tidak perlu

55 Materi Stimulus teks (narasi, penjelasan, pendapat, informasi) teks (narasi, penjelasan, pendapat, informasi) diagram/map diagram/map grafik grafik tabel tabel kombinasi dari yang diatas kombinasi dari yang diatas

56 Stimulus yang baik Menyajikan informasi secara jelas Menyajikan informasi secara jelas Padat dan langsung ke inti masalah Padat dan langsung ke inti masalah Menarik bagi siswa/i Menarik bagi siswa/i Benar secara fakta Benar secara fakta Seharusnya tidak mengandung pengulangan atau detail yang tidak perlu. Seharusnya tidak mengandung pengulangan atau detail yang tidak perlu.

57 Grafik berikut memperlihatkan tinggi Mario dan Lita sejalan dengan bertambahnya umur mereka. Stimulus yang buruk Informasi yang tidak benar

58


Download ppt "by: TIM BDK SURABAYA BIODATA Nama : SHOLEHUDDIN, S.Ag, M.Pd.I Tempat/Tgl lahir : Gresik, 8 September 1974 Pangkat/Jabatan : Pembina (IV.a) /Widyaiswara."

Presentasi serupa


Iklan oleh Google