Presentasi sedang didownload. Silahkan tunggu

Presentasi sedang didownload. Silahkan tunggu

ULANGAN HARIAN KE-3 KLS VII PENDIDIKAN AGAMA ISLAM SEMESTER 2 SMP NEGERI 215 SSN JAKARTA KECAMATAN KEMBANGAN KOTA ADMINISTRASI JAKARTA BARAT TAHUN 2015.

Presentasi serupa


Presentasi berjudul: "ULANGAN HARIAN KE-3 KLS VII PENDIDIKAN AGAMA ISLAM SEMESTER 2 SMP NEGERI 215 SSN JAKARTA KECAMATAN KEMBANGAN KOTA ADMINISTRASI JAKARTA BARAT TAHUN 2015."— Transcript presentasi:

1 ULANGAN HARIAN KE-3 KLS VII PENDIDIKAN AGAMA ISLAM SEMESTER 2 SMP NEGERI 215 SSN JAKARTA KECAMATAN KEMBANGAN KOTA ADMINISTRASI JAKARTA BARAT TAHUN 2015 Guru Mapel : Samsu, S.Pd.I

2 1. Arti salat jamak menurut bahasa adalah.... a. mengumpulkan b. menjelaskan c. membagi d. menyamakan

3 2. Salat jamak ada... macam. a. 2 b. 3 c. 4 d. 5

4 3. Shalat fardlu yang boleh dilakukan dengan jamak qashar adalah…. a. Maghrib dengan Ashar b. Isya’ dengan Subuh c. Dhuhur dengan Subuh d. Dhuhur dengan Ashar

5 4. Arti ”takdim” dalam salat jamak adalah.... a. menghormati b. menghargai c. waktu awal d. waktu tenggang

6 5. Arti ”takhir” dalam salat jamak adalah.... a. waktu yang terakhir b. waktu yang pertama c. waktu sudah berakhir d. waktu sudah mulai

7 6. Pasangan salat yang boleh dijamak adalah.... a. Subuh dan zuhur b. Zuhur dan maghrib c. Maghrib dan isya d. Isya dan subuh

8 7. Apa yang dikumpulkan dalam salat jamak.... a. Orang yang akan salat b. Waktu salat c. Saf salat d. Rakaat salat

9 8. Hukum salat jamak dan qasar adalah.... a. Rukhsah b. Sunah muakkad c. Fardu kifayah d. Wajib ain

10 9. Arti ”rukhsah” adalah.... a. Keringanan b. Keutamaan c. Kekaguman d. kebencian

11 10. Cara mengerjakan salat jamak maghrib dan isya adalah.... a. 7 rakaat secara langsung sekali salam b. 7 rakaat, tiga kali salam c. 3 rakaat salam berdiri 4 rakaat salam d. 3 rakaat salam berdiri 2 rakaat salam

12 11. Yuli berangkat dari Malang pukul ke Situbondo naik bis. Tiba di tempat pukul Yuli melaksanakan Shalatnya boleh dengan cara…. a. Jamak takhir&di qashar b. Jamak qashar takdim c. Qashar saja d. Jamak takhir saja

13 12. Perbedaan Shalat jamak dengan Shalat qashar adalah…. a. Niat dan waktunya b.Waktu dan bacaannya c. Niat dan jumlah rakaatnya d. Waktu dan rakaatnya

14 13. Shalat yang tidak boleh diqashar adalah Shalat…. a. Maghrib dan subuh b. Dhuhur dan ashar c. Isya’ dan magrib d. Magrib dan ashar

15 14. Yang diringkas dalam melakukan Shalat qashar adalah…. a. Bacaannya b. Pelaksanaannya c. Rakaatnya d. Waktunya

16 15. Melakukan Shalat dhuhur pada waktu Shalat ashar dengan meringkas rakaatnya menjadi masing-masing dua rakaat dinamakan Shalat…. a. Jamak taqdim b. Qashar c. Jamak qahar d. Jamak qashar takhir

17 16. Arti salat ”qasar” adalah mempersingkat atau meringkas, yang diringkas adalah.... a. rakaatnya b. waktunya c. sujudnya d. bacaannya

18 17. Salat Jamak yang dikerjakan pada waktu yang pertama disebut salat... a. Jamak Qasar b. Jamak takhir c. Qasar d. Jamak takdim

19 18. Apabila kita salat jamak sekaligus qasar untuk salat maghrib dan isya, maka jumlah rakaatnya adalah.... a. 3 rakaat salam, 2 rakaat salam b. 2 rakaat salam, 2 rakaat salam c. 3 rakaat salam, 4 rakaat salam d. 2 rakaat salam, 4 rakaat salam

20 19. Wahyu kedua yang diterima oleh Nabi Muhammad SAW adalah surat.... a. Al-Fatihah b. Al-Muddatsir 1-7 c. Al-Alaq 1-5d. d. Al-Maidah 1-3

21 20. Langkah pertama dakwah Nabi dilakukan dengan cara.... a. terbuka b. Rahasia c. hati-hati d. Diplomasi/perundingan

22 2 1. Yang pertama kali masuk Islam dari golongan anak-anak adalah.... a. Siti Khodijah b. Ali bin Abi Thalib c. Abu Bakar d. Zaid bin Haritsah

23 2 2. Yang pertama kali masuk Islam dari golongan perempuan adalah.... a. Siti Aisyah b. Siti Khodijah c. Siti Fatonah d. Siti Fatimah

24 23. Perintah untuk berdakwah secara terbuka terdapat di dalam surat.... a. Al-Alaq 1-5 b. Al-Maidah 3 c. Al-Muddatsir 1-7 d. Al-Hijr 94

25 24. Langkah awal yang dilakukan Nabi Muhammad Saw setelah mendapat perintah dakwah dengan cara terbuka adalah.... a. menghimpun kekuatan dengan para sahabatnya b. mengundang kerabat dekat pada sebuah jamuan makan c. mengislamkan Umar bin Khottob dan Sayidina Hamzah d. mengutus Utsman bin Affan ke Madinah

26 25. Pusat pengajaran Al-Qur,an pada saat awal dakwah Nabi bertempat di rumah... a. Siti Khadijah b. Abu Thalib c. Siti Fatimah d. Arqom bin Abi Arqom

27 26. Islam bertambah kuat setelah 2 orang menyatakan diri masuk Islam yaitu.... a. Umar dan Ali b. Hamzah dan Amru bin Ash c. Hamzah dan Umar d. Kholid dan Walid

28 27. Berikut Tokoh Kafir Quraisy yang menentang dakwah Nabi, kecuali a. Abu lahab b. Abu Talib c. Abu Jahal d. Abu Sufyan

29 28. Sebab Masyarakat Quraisy bereaksi negatif terhadap dakwah Nabi Muhammad Saw adalah.... a. Tidak sesuai dengan kebiasaan masyarakat Jahiliyah b. orang-orang Quraisy merasa khawatir kekuasaannya terganggu c. Para kepala suku memang suka memusuhi orang lain d. Nabi Muhammad Saw bukan orang Quraisy

30 29. Misi Nabi Muhammad Saw di kota Mekkah yang pertama kali dilakukan adalah.... a. Menyempurnakan akhlak manusia b. Mengajak manusia beriman c. menyuruh manusia menyembah Allah d. melarang manusia berbuat syirik

31 30. Misi dakwah Nabi sesuai dengan Q.s Al-Anbiya’ 107 adalah.... a. Membentuk akhlak manusia b.Mendamaikan suku yang bertengkar c.Memberi rahmat bagi seluruh alam d.Membawa kesejahteraan

32 1.

33

34

35

36

37

38

39

40


Download ppt "ULANGAN HARIAN KE-3 KLS VII PENDIDIKAN AGAMA ISLAM SEMESTER 2 SMP NEGERI 215 SSN JAKARTA KECAMATAN KEMBANGAN KOTA ADMINISTRASI JAKARTA BARAT TAHUN 2015."

Presentasi serupa


Iklan oleh Google