Presentasi sedang didownload. Silahkan tunggu

Presentasi sedang didownload. Silahkan tunggu

WORKSHOP PENYUSUNAN EDS/M-RKS/M-RKTS/M-RKAS/M KEMENAG JATIM.

Presentasi serupa


Presentasi berjudul: "WORKSHOP PENYUSUNAN EDS/M-RKS/M-RKTS/M-RKAS/M KEMENAG JATIM."— Transcript presentasi:

1 WORKSHOP PENYUSUNAN EDS/M-RKS/M-RKTS/M-RKAS/M KEMENAG JATIM

2 Evaluasi Diri Sekolah/Madrasah ? A

3 Mengapa harus Evaluasi Diri Sekolah/Madrasah ?

4 RKAS/M disusun berdasarkan RKTS/M RKS/M 4 tahun dibreakdown per tahun menjadi RKTS/M Profil Sekolah/Madrasah yang menjadi Prioritas  RKJM/RKS/M untuk 4 tahun Rekomendasi EDS menjadi Profil Sekolah/Madrasah Hubungan EDS-RKS-RKTS dan RKAS

5 ALUR PENYUSUNAN RKAS RKAS Kegiatan/ RKTS Program/RKJM/RKS Data/Profil EDS Dasar : 1.Bukti Fisik 2.SPM 3.SNP LKT

6 HIRARKI PERENCANAAN PEMERINTAH DAERAH, SKPD DAN SATUAN PENDIDIKAN PEMKABSKPD SATUAN PENDIDIKAN DPA RENSTRARPJMRKS 4 TAHUN RKPD RKTS RENJA RKAS RKA RAPBD RKASAPBD

7 Dasar Hukum ? 1.A 7

8 Dasar Hukum 1.UU Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional, Pasal 51 ayat 1. 2.PP Nomor 19 Tahun 2005 tentang Standar Nasional Pendidikan, Pasal 53 ayat 1. 3.PP Nomor 48 Tahun 2008 tentang Pendanaan Pendidikan 4.PP Nomor 17 dan 66 Tahun 2010 tentang Pengelolaan dan Penyelenggaraan Pendidikan, Pasal Permendiknas Nomor 19 Tahun 2007 tentang Standar Pengelolaan Pendidikan oleh Satuan Pendidikan Dasar dan Menengah. 6.Permendagri 62 / 2012 tentang Pengelolaan Keuangan di Daerah (Penggunaan anggaran berdasarkan perencanaan) 7.Permendikbud 76 Tahun 2012 tentang Juknis Penggunaan dan Pertanggungjawaban Keuangan Dana BOS 2013Permendikbud 76 Tahun

9 PENTINGNYA RKS ? A

10 PENTINGNYA RKS Pedoman kerja (kerangka acuan) dalam mengembangkan sekolah/madrasah; Dasar untuk melakukan monitoring dan evaluasi pelaksanaan pengembangan sekolah/madrasah; serta Bahan acuan untuk mengidentifikasi dan mengajukan sumberdaya pendidikan yang diperlukan untuk pengembangan sekolah/madrasah.

11 Tujuan Umum RKJM/RKS Sekolah / madrasah mengetahui secara rinci tindakan-tindakan yang harus dilakukan agar tujuan, kewajiban, dan sasaran pengembangan sekolah/madrasah dapat dicapai

12 Tujuan Penyusunan RKJM/RKS 1.Menjamin agar tujuan dan sasaran sekolah/ madrasah dapat dicapai; 2.Mendukung koordinasi antar pelaku sekolah/ madrasah; 3.Menjamin terciptanya integrasi, sinkronisasi, dan sinergi baik intra pelaku di sekolah/madrasah, antar sekolah/madrasah, Dinas Pendidikan Kabupaten/Kota, Dinas Pendidikan Provinsi, dan antar waktu; 12

13 Lanjutan: Tujuan Penyusunan RKJM/RKS 4.Menjamin keterkaitan antara perencanaan, penganggaran, pelaksanaan, pelaporan dan pengawasan; 5.Mengoptimalkan partisipasi warga sekolah/ madrasah dan masyarakat; 6.Menjamin penggunaan sumber daya sekolah/ madrasah yang ekonomis, efisien, efektif, berkeadilan, berkelanjutan serta memperhatikan kesetaraan gender. 13

14 Prinsip-Prinsip Penyusunan RKS/M 1.Terpadu, mencakup keseluruhan program. 2.Multi-tahun, mencakup periode 4 tahun. 3.Multi-sumber, mengidentifikasi berbagai sumber dana. 4.Berbasis pada 8 Standar Nasional Pendidikan 5.Berbasis kinerja. 6.Partisipatif, melibatkan berbagai unsur. 7.Sensitif terhadap isu jender. 8.Responsif terhadap keadaan bencana. 9.Dimonitor oleh stakeholder lainnya. 14

15 Gambar 1. Alur Penyusunan RKS/M 15 PERSIAPAN Pembentukan TPS. Pembekalan/ Orientasi bagi TPS PENYUSUNAN RKS/M Menentukan Kondisi Sekolah/Madrasah Saat Ini. Menentukan Kondisi Sekolah/Madrasah yang Diharapkan. Menyusun Program, dan Kegiatan. Rencana Anggaran Sekolah/Madrasah. RKT-RKAS/M. PENGESAHAN Penyetujuan oleh rapat dewan pendidik Pengesahan oleh pihak berwenang Sosialisasi kepada pemangku kepentingan Tim Penyusun RKS/M PendahuluanPenyetujuan, …, Sosialisasi

16 Gambar 2. Proses Penyusunan RKS/M 16 Kondisi Nyata TAHAP I MENETAPKAN KONDISI SEKOLAH /MADRASAH SAAT INI Acuan Standar Mutu Tantangan (Utama) Profil Sekolah/ Madrasah SPM, SNP Langkah 2: Merumuskan Misi Langkah 1: Merumuskan Visi Langkah 3: Merumuskan Tujuan Langkah 4: Merumuskan Sasaran dan Indikator Kinerja TAHAP II MENETAPKAN KONDISI SEKOLAH YANG DIHARAPKAN Visi/Misi Dinas Pendidikan Kabupaten/Kota Harapan Pemangku Kepentingan

17 17 TAHAP III MENYUSUN PROGRAM, KEGIATAN, & INDIKATOR KINERJA Langkah 1: Merumuskan Program dan Menetapkan Penanggung- jawab Program Langkah 2: Menentukan Kegiatan, Indikator Kinerja dan Jadwal Kegiatan TAHAP IV MENYUSUN RENCANA ANGGARAN SEKOLAH/ MADRASAH Langkah 1: Membuat Rencana Biaya Program Langkah 2: Membuat Rencana Pendanaan Program Langkah 3: Menyesuaikan Rencana Biaya dengan Sumber Pendanaan

18 18 TAHAP V MENYUSUN RKT- RKAS/M TAHAP V MENYUSUN RKT- RKAS/M Langkah 1: Merumuskan Rencana Kerja Tahunan (RKT) Langkah 2: Membuat Rencana Kegiatan dan Anggaran Sekolah/Madrasah (RKAS/M) 1. Menetapkan Program/Kegiatan Strategis 2. Menetapkan Program/Kegiatan Rutin 3. Menetapkan Jadwal RKT 1. Menetapkan Program/Kegiatan Strategis 2. Menetapkan Program/Kegiatan Rutin 3. Menetapkan Jadwal RKT

19 DALAM KETERBATASAN SEKALIPUN, MARI KEJAR DAN RAIH IMPIAN, DEMI MASA DEPAN ANAK BANGSA

20 Wassalamu’alaikum

21 ALUR KARYA BERKUNJUNG STANDAR ISI STANDAR PROSES STANDAR KOP. LULUSAN STANDAR TENDIK STANDAR NILAI STANDAR BIAYA STANDAR PENGELOLAAN STANDAR SRAPRAS


Download ppt "WORKSHOP PENYUSUNAN EDS/M-RKS/M-RKTS/M-RKAS/M KEMENAG JATIM."

Presentasi serupa


Iklan oleh Google