Presentasi sedang didownload. Silahkan tunggu

Presentasi sedang didownload. Silahkan tunggu

1 Analisa Kebutuhan Dosen: Acun Kardianawati. 2 4 sasaran analisa kebutuhan Menjelaskan sistem saat ini secara lengkap / rinci Menentukan sistem informasi.

Presentasi serupa


Presentasi berjudul: "1 Analisa Kebutuhan Dosen: Acun Kardianawati. 2 4 sasaran analisa kebutuhan Menjelaskan sistem saat ini secara lengkap / rinci Menentukan sistem informasi."— Transcript presentasi:

1 1 Analisa Kebutuhan Dosen: Acun Kardianawati

2 2 4 sasaran analisa kebutuhan Menjelaskan sistem saat ini secara lengkap / rinci Menentukan sistem informasi yang ideal Bawa sistem ideal ke dalam kondisi nyata dengan mengidentifikasi keterbatasan sumber daya Menumbuhkan kepercayaan diri user dengan menyertakan ke dalam tim pengembangan sistem

3 3 Konsep awal kinerja yang dibutuhkan adalah dengan urutan : Tentukan apa yang dibutuhkan user terhadap sebuah sistem informasi Terjemahkan keinginan ini dengan ketersediaan sumber daya Jelaskan keterbatasan sistem yang ada kepada user

4 4 Menjelaskan sistem saat ini Dua pertanyaan yang dapat dipakai dalam analisa kebutuhan adalah : 1. Apakah ada perbedaan antara rancangan sistem yang dibuat dengan sistem yang ada saat ini ? 2. Bagaimana kinerja sistem saat ini ? Yang penting untuk dicatat sehubungan dengan DAD sistem berjalan : 1. Aliran data : volume aliran data minimum / maksimum / rata-2 2. Simpanan data : jumlah data tersimpan min / max / ave 3. Proses : banyaknya proses yang terlibat untuk setiap data yang masuk setiap harinya

5 5 Menjelaskan sistem saat ini DAD juga mengindikasi beberapa kegiatan yang harus dilakukan :  Kumpulkan dan analisis semua formulir  Kumpulkan dan analisis semua laporan  Kumpulkan dan analisis semua elemen data yang disimpan  Buat daftar user yang terlibat pada setiap proses yang potensial untuk diwawancara  Kumpulkan semua prosedur untuk analisis dokumentasi  Kumpulkan volume min/max/ave aliran data dan proses

6 6 Keinginan user Penyempurnaan adalah pilihan terbaik dari sebuah perubahan sistem, mungkin tidak/belum menghasilkan yang paling baik. Empat hal penting pada saat menggali informasi dari user : 1. Masalah dengan keinginan user 2. Masalah dengan kebiasan analisis 3. Penurunan produk / hasil 4. Dokumentasi keinginan user

7 7 Masalah dengan keinginan user Keinginan sistem informasi yang diajukan oleh para pengguna tidak selalu dapat dinilai, sebab : 1. Kebutuhan berubah seiring waktu dan berbeda untuk setiap user. Tingkat pengetahuan user akan mengubah harapan dan keinginan 2. Setelah penerapan sistem informasi baru, user biasanya lupa apa harapan / keinginannya terhadap sistem yang baru.

8 8 Masalah dengan keinginan user 3.User mempunyai pemahaman sekaligus opini / pendapat. Pemahaman didapat dari pengamatan situasi aktual ; opini tidak berdasarkan fakta dan observasi 4.Terkadang user tidak mempunyai keyakinan 5.Ada jarak antara pendapat user tentang sistem informasi yang diinginkan dengan sistem informasi yang ideal 6.Sistem yang diinginkan menjadi hanya sedikit lebih baik dari sistem saat ini

9 9 Masalah dengan kebiasan analisis Analis harus menampung ide user tanpa dibatasi ide, pengalaman atau pendapat sendiri Kebiasan analisis terjadi karena : 1. Solusi yang muncul sebelumnya terhadap masalah informasi 2. Terhalang keterbatasan saat penerapan kelengkapan yang diinginkan user 3. Kepentingan yang relatif dari user Tetap terbuka terhadap masukan informasi, jangan sembunyikan inovasi dengan mengedepankan kebiasan sebelumnya

10 10 Penurunan produk / hasil Permintaan keinginan user menghasilkan 5 produk : 1. Tujuan yang spesifik / khusus 2. Jenis laporan dan frekuensinya 3. Kebutuhan pelatihan 4. Dokumentasi vs penggunaan sistem laporan 5. Merasakan kebijakan organisasi

11 11 Dokumentasi keinginan user Sebagai pewawancara user, analis harus merekam keinginan user. Dokumentasi ini dapat digunakan untuk :  Dasar kesepakatan tentang kebutuhan user  Membantu user mendeskripsikan sistem yang diinginkan  Menyediakan format wawancara terstruktur yang dapat mengurangi dampak kebiasan analisis

12 12 Contoh formulir kebutuhan user : KEBUTUHAN DAN PILIHAN USER Nama user : Unit / Bagian: Jabatan: Karakteristik sistem yang diinginkan : Alasan: Apakah sistem yang sekarang telah memenuhi hal tersebut ? Jika tidak / belum jelaskan alasannya : Jalan keluar lain jika hal tersebut diatas tidak terpenuhi ? ( Jika tahu )

13 13 Metode analisis kebutuhan Biasanya kegiatan pengumpulan data menggunakan metode wawancara, kuesionair, observasi, analisa prosedur, survei dokumen. Penjelasan metode-metode berdasarkan :  Bagaimana metode tersebut digunakan  Sasaran metode  Kelebihan  Kekurangan  Kapan sebaiknya digunakan

14 14 Wawancara Bagaimana metode ini digunakan  Pilih orang yang potensi untuk diwawancara  Buat janji dengan orang yang dipilih  Rancang pertanyaan yang terstruktur untuk wawancara  Wawancara orang tersebut secara pribadi dan rekam / catat tanggapannya

15 15 Wawancara Sasaran metode ini  Personil kunci dari proses-proses dalam DAD  Terkadang personil di luar sistem seperti suplier atau pelanggan Kelebihan metode ini  Pewawancara mampu meminta keyakinan atas respon yang diterima  Baik untuk suatu penyelidikan dengan menggunakan pertanyaan yang tidak terstruktur  Menunjukkan kehadiran personal  Mendapatkan tanggapan yang tinggi jika ada jadwal pertemuan

16 16 Wawancara Kelemahan :  Butuh waktu yang banyak  Perlu latihan dan pengalaman sebagai pewawancara  Sulit membandingkan hasil wawancara karena keragaman yang diwawancara  Sulit untuk memilih hanya sebagian yang akan diwawancara tanpa mempertimbangkan yang lain

17 17 Wawancara Kapan metode sebaiknya digunakan  Memperoleh pendapat dari personil kunci  Menguji kredibilitas / kepercayaan  Mengetahui ada / tidaknya ketidak yakinan atau perbedaan pendapat (kontradiksi)  Memantapkan kepercayaan tim perancang

18 18 Kuesioner Bagaimana metode digunakan  Rancang standar kuesionair  Kuesionair dikirim ke sebagian besar user  Tanggapan terstruktur disimpulkan dalam bentuk statistik tersebar Sasaran metode  Semua user yang mungkin mengetahui pemecahan masalah sistem  Semua user yang terlibat dalam setiap proses dalam DAD

19 19 Kuesioner Kelebihan metode ini  Lebih murah dan lebih cepat dibandingkan wawancara  Tidak perlu penanya yang terlatih, cukup seorang yang cukup ahli dalam merancang kuesionair  Mudah dalam membuat sintesa hasilnya selama pertanyaannya sudah terstruktur  Dapat dengan mudah menjangkau semua user dengan biaya rendah

20 20 Kuesioner Kelemahan metode ini  Tidak dapat menanyakan hal yang berbeda terhadap user khusus  Keterlibatan analis tidak mengenai orang tertentu  Tingkat tanggapan rendah karena tidak ada keharusan bagi user untuk mengembalikan kuesionair  Tidak dapat menggali jawaban lebih dalam terhadap tanggapan user tertentu (khusus)

21 21 Kuesioner Metode ini paling baik digunakan jika :  Masalahnya sederhana, pertanyaannya tidak ambigu  Banyak jumlah user (partisipan) yang ingin dilibatkan  Waktu dan dananya terbatas

22 22 Observasi Bagaimana menggunakan metode ini :  Analis datang ke area dan melakukan pengamatan  Analis mencatat segala yang terjadi di lapangan, khususnya volume dan kecepatan proses Sasaran metode ini :  Lokasi proses secara geografis seperti yang terlihat dalam DAD Keuntungan metode ini :  Hasilnya lebih mendekati kenyataan bukan hanya pendapat  Tidak membutuhkan pertanyaan yang tersususn  Tidak ada hal yang disembunyikan  Analis tidak begitu saja mempercayai pendapat user

23 23 Observasi Kerugian metode ini :  Kemungkinan analis melakukan perubahan operasional jika tahu  Tidak ada pengamatan yang selesai dalam waktu singkat  Butuh pengalaman dan ketrampilan analis dalam bidangnya Kapan metode ini sebaiknya digunakan :  Membutuhkan gambaran yang lebih banyak tentang waktu, volume proses dll  Ada kecurigaan terhadap kebenaran informasi yang diterima

24 24 Analisa Prosedur Bagaimana menggunakan metode ini :  Prosedur operasinya adalah mempelajari dokumen- dokumen kunci yang berhubungan dengan sistem informasi. Seperti yang tergambarkan dalam DAD sebagai aliran data.  Aliran setiap dokumen kunci digambarkan dan dijelaskan dalam prosedur operasi sistem  Melalui observasi, analis mempelajari kondisi aktual dokumen tersebut yang berhubungan dengan volumen penyebaran, arah aliran dokumen dan apa yang dilakuakn terhadap dokumen beserta dengan kopiannya.

25 25 Analisa Prosedur Sasaran metode :  Dokumen kunci seperti yang digambarkan dalam DAD  Proses-proses yang ada di DAD Keunggulan metode ini :  Pengujian terhadap prosedur dapat dilakukan dengan dampak dan pengaruh minimal dari personel (operator)  Aliran prosedur dapat digunakan sebagai daftar periksa saat observasi (mempercepat observasi, mereduksi campurtangan analis terhadap fungsi operasi)

26 26 Analisa Prosedur Kekurangan metode ini :  Mungkin prosedurnya tidak lengkap atau tidak up to date  Penggambaran prosedur aliran dokumen membutuhkan banyak waktu dan ketrampilan analis Metode ini tepat digunakan bila :  memutuskan masalah apakah rancangan sistem yang salah atau pelakunya untuk melanjutkan rancangan yang baik  Tim analis tidak semua terbiasa dengan alir dokumen  Penjelasan aliran dokumen dengan observasi mengganggu pekerjaan

27 27 Survei Dokumen Bagaimana menggunakan metode ini :  Tentukan dokumen dan laporan kunci  Kumpulkan dokumen dan laporan yang aktual  Untuk setiap dokumen atau laporan, jenis data berikut perlu disimpan : nama field, format, frekuensi penggunaan, dan susunan pengkodean Sasaran metode :  Aliran data kunci seperti yang digambarkan dalam DAD

28 28 Survei Dokumen Keuntungan metode :  Gangguan terhadap fungsi operasi minimum  Segera dapat dibuat kamus data  Selalu dimungkinkan perubahan tanpa melakukan perubahan prosedur dari sistem berjalan Kelemahan metode :  Boros waktu Metode ini paling baik digunakan saat :  Sesaat sistem baru mulai dirancang

29 29 Sampling Dapat membantu mengurangi waktu dan masalah analisa Perlu cermat dalam memilih sampel Saran :  Hati-hati dalam menentukan sampel yang dapat membantu  Tidak perlu sampel yang sempurna  Gunakan sampel yang tepat, sampel adalah fakta dan bukan pendapat (opini). Fakta dalam dokumen, prosedur dan laporan yang mengabaikan penilaian atau aduan.  Jangan takut mengulang pengambilan sampel

30 30 Wawancara Siapa yang harus diwawancara ?  Orang yang memahami persoalan baik secara umum, rinci maupun aspek lingkungannya Haruskah dicatat ?  Tidak harus, maka : Buat wawancara yang pendek supaya mudah mengingatnya Setelah wawancara segera catat bersama dengan hasil wawancara yang lain Kecuali ada penjelasan yang sangat”critical” wawancara harus tercatat Berapa orang yang harus diwawancara ?  Secukupnya, tidak ada standar

31 31 Wawancara Pertanyaan terstruktur / tidak ? Dokumentasi  Nama pewawancara, tanggal & waktu dilakukan wawancara  Susunan pertanyaan  Nama dan posisi yang diwawancara  Sinopsis kesimpulan  Analisis fakta dan analisis untuk ke kesimpulan terstrukturSemi terstrukturtidak terstruktur kuesionairwawancaraGunakan alat klerikal manajemen Tingkatan organisasi

32 32 Wawancara Tujuan  Meperoleh tanggapan terhadap pertanyaan kunci dan pertanyaan lain yang berkaitan  Memunculkan pendapat  Membuat keyakinan kepada pendengar  Mengukur ketidak yakinan atau perbedaan pendapat  Menyajikan kemampuan tim analis

33 33 Contoh kuesioner Profil Prototipe 1. Apakah anda menggunakan prototip ? Ya / Tidak (jika tidak ke nomor 10) 2. Seberapa sering anda menggunakan ? Selalu / sering / tidak tentu 3. Apakah anda menggunakan PC dalam prototipe ? Selalu / sering / tidak tentu 4. Pentingkah penggunaan prototipe ? Penting sekali / penting / biasa / tidak penting 5. Berapa lama waktu yang diperlukan untuk membuat prototipe ? Min ….. Rata-rata …….Maksimum……. 6. Aplikasi seperti apakah yang anda buat ? Proses transaksi / MIS / DSS / ES / lain-lain ……. 7. Bahasa pemrograman apa yang saudara pakai ? Cobol / C / Pascal / Fortran 8. Setelah sistem baru diterapkan untuk apakah prototipe-nya ? Dibuang / Latihan / Demo / Lain-lain ……… Mengapa anda tidak menggunakan prototipe ?


Download ppt "1 Analisa Kebutuhan Dosen: Acun Kardianawati. 2 4 sasaran analisa kebutuhan Menjelaskan sistem saat ini secara lengkap / rinci Menentukan sistem informasi."

Presentasi serupa


Iklan oleh Google