Presentasi sedang didownload. Silahkan tunggu

Presentasi sedang didownload. Silahkan tunggu

PEMBAHASAN DAYA SERAP HASIL UASDA TAHUN 2013/2014 PELAJARAN BAHASA INDONESIA OLEH MUHAMMAD DARISMAN DISAMPAIKAN PADA WORKSHOP DAYA SERAP HASIL UASDA SD.

Presentasi serupa


Presentasi berjudul: "PEMBAHASAN DAYA SERAP HASIL UASDA TAHUN 2013/2014 PELAJARAN BAHASA INDONESIA OLEH MUHAMMAD DARISMAN DISAMPAIKAN PADA WORKSHOP DAYA SERAP HASIL UASDA SD."— Transcript presentasi:

1 PEMBAHASAN DAYA SERAP HASIL UASDA TAHUN 2013/2014 PELAJARAN BAHASA INDONESIA OLEH MUHAMMAD DARISMAN DISAMPAIKAN PADA WORKSHOP DAYA SERAP HASIL UASDA SD DIKPORA DIY TANGGAL 31 OKTOBER 2014

2 DAYA SERAP SOAL BAHASA INDONESIA NOKEMAMPUAN YANG DIUJIDY SRP Disajikan teks bacaan 3 – 4 paragraf, siswa dapat: menjawab pertanyaan dengan kata tanya (apa, siapa, bagaimana, atau mengapa) membuat kalimat tanya sesuai dengan isi salah satu paragraf menentukan ide pokok salah satu paragraf menentukan kalimat yang sesuai dengan salah satu paragraf. 85,92 80,68 79,37 92,10 75,44 6 Disajikan petunjuk penggunaan obat, siswa dapat menjelaskan penggunaan obat sesuai dengan tingkatan umur. 67,65 7 Disajikan petunjuk penggunaan sebuah produk yang diacak, siswa dapat mengurutkan dengan susunan yang tepat. 96,89 8 Disajikan rubrik khusus surat pembaca, siswa dapat menentukan kalimat saran dengan tepat. 59,60 9Disajikan cuplikan pengumuman, siswa dapat menentukan isinya. 85, Disajikan teks drama, siswa dapat: menentukan tokoh utama menentukan latar menentukan amanatnya. 96,34 69,48 87,39

3 DAYA SERAP SOAL BAHASA INDONESIA NOKEMAMPUAN YANG DIUJIDY SRP 13 Disajikan paragraf yang terdiri atas 4 kalimat, siswa dapat menentukan kalimat utamanya. 87,80 14Disajikan teks percakapan, siswa dapat menyimpulkan isinya. 94, Disajikan sebuah paragraf, siswa dapat: menyusun pernyataan yang sesuai dengan isi paragraf mengartikan salah satu kata sulit dalam kalimat. Menentukan antonim salah satu kata yang terdapat di dalam paragraf. 96,01 70,16 98,41 18Siswa dapat menentukan peribahasa sesuai dengan ilustrasi yang disajikan. 91,83 19Siswa dapat menentukan ungkapan sesuai dengan ilustrasi yang disajikan. 88,07 20 Disajikan pantun, siswa dapat menentukan pesan yang terkandung di dalamnya. 92,25 21Disajikan dua teks, siswa dapat menentukan persamaannya 57, Disajikan jadwal perjalanan beberapa kendaraan berbagai jurusan, siswa dapat: membuat pernyataan sesuai dengan isi jadwal menentukan kendaraan tertentu yang tepat sesuai dengan tujuan 96,66 97,98

4 DAYA SERAP SOAL BAHASA INDONESIA NOKEMAMPUAN YANG DIUJIDY SRP 24 Disajikan puisi, siswa dapat menentukan isi/ maksud yang terkandung di dalamnya. 97,86 25Disajikan cuplikan cerita anak, siswa dapat menyimpulkan isinya. 88, Disajikan cuplikan laporan, siswa dapat: menentukan isinya memperbaiki kalimat yang salah strukturnya. 93,78 86,92 28 Disajikan percakapan dua atau tiga orang, siswa dapat menentukan topiknya. 66, Disajikan teks satu paragraf, siswa dapat: menentukan ringkasannya menentukan temanya menentukan pesan yang terkandung di dalamnya. 74,09 76,30 98, Disajikan teks puisi pendek, siswa dapat: menentukan pernyataan sesuai dengan isi puisi menentukan makna kata pada puisi yang disajikan. 95,56 93,26 34Disajikan petunjuk cara membuat sesuatu yang diacak, siswa dapat mengurutkan sehingga menjadi sebuah petunjuk yang runtut. 96,22

5 DAYA SERAP SOAL BAHASA INDONESIA NOKEMAMPUAN YANG DIUJIDY SRP 35 Disajikan empat kalimat yang disusun secara acak, siswa dapat mengurutkan sehingga menjadi paragraf yang padu. 93,87 36 Disajikan dua kalimat tunggal, siswa dapat menggabungkan dengan kata hubung yang tepat. 97,77 37 Disajikan kalimat rumpang, siswa dapat melengkapi dengan kata hubung yang tepat penulisan. 82,27 38 Disajikan surat undangan suatu kegiatan yang belum lengkap, siswa dapat melengkapi dengan kalimat efektif yang tepat. 82,07 39Siswa dapat menentukan tanda baca pada kalimat surat yang disajikan. 43,45 40 Disajikan cuplikan pengumuman yang belum lengkap, siswa dapat melengkapi dengan pilihan kata yang tepat. 94,60 41 Disajikan dialog antara dua atau tiga orang yang belum lengkap, siswa dapat melengkapi dengan kalimat yang tepat. 83,53 42 Disajikan formulir dan ilustasi, siswa dapat melengkapi formulir sesuai dengan ilustrasi yang disajikan. 97, Disajikan teks pidato yang belum lengkap, siswa dapat: melengkapi dengan kalimat ajakan yang tepat memperbaiki kalimat yang ejaannya salah. 95,96 74,17

6 DAYA SERAP SOAL BAHASA INDONESIA NOKEMAMPUAN YANG DIUJIDY SRP 45 Disajikan surat resmi yang di dalamnya terdapat kata yang tidak tepat, siswa dapat memperbaikinya dengan kata yang sesuai orang yang dituju. 85,64 46Disajikan cuplikan laporan, siswa dapat membetulkan ejaan yang salah. 33,45 47 Disajikan laporan yang dirumpangkan, siswa dapat melengkapinya dengan kalimat yang tepat. 69,03 48 Disajikan sebuah pantun yang belum lengkap, siswa dapat melengkapi dengan kalimat yang tepat. 94,97 49 Disajikan gambar kegiatan, siswa dapat menyusun sebuah paragraf yang sesuai dengan maksud gambar Disajikan paragraf rumpang, siswa dapat melengkapi dengan kalimat yang tepat. 92,62

7 RATA-RATA DAYA SERAP SOAL BAHASA INDONESIA UASDA SD PROVINSI DIY TAHUN 2013/2014 NOPROP/KABUPATENDAYA SERAPPeserta Ujian Total DIY84, KOTA86, BANTUL84, KULON PROGO84, GUNUNGKIDUL82, SLEMAN85,

8 DAYA SERAP UASDA 2013/2014 BAHASA INDONESIA DI BAWAH KRITERIA BAIK NO SOAL DAYA SERAP PROPINSIKOTABANTULKL PROGOG.KIDULSLEMAN 575, , ,6568,7568,0470,2165,5067,14 859,60-44,3761,32-65, , ,9867, ,16-64,84-67, ,1362,455,559,9256,2655, ,0669,8466,2261,8866,9668, ,4542,3245,4841,2343,1543, ,4539,429,7528,8330,7636, ,03-69,04-68,7567,52

9 MATERI UJI SOAL UASDA 2013/2014 KISI-KISI SOAL BAHASA INDONESIA SOAL KISI-KISI SOALMATERI 5 MEMENTUKAN KALIMAT YG SESUAI DGN SALAH SATU PARAGRAFKALIMAT 6 PETUNJUK PENGGUNAAN OBAT SESUAI DGN UMURPETJK OBAT 8 MENENTUKAN KALIMAT SARAN DARI SEBUAH RUBRIKSARAN 11 MENENTUKAN LATAR TEKS DRAMAKETERANGA 16 MENGARTIKAN SALAH SATU KATA SULIT DALAM KALIMATARTI KATA 21 MENENTUKAN PERSAMAAN DUA TEKS BACAANISI TEKS 28 MENENTUKAN TOPIK TEKS PERCAKAPAN DUA/TIGA ORANGTOPIK 39 MENENTUKAN TANDA BACA PADA KALIMAT SURATTANDA BACA 46 MEMBETULKAN EJAAN YG SALAH DARI CUPLIKAN LAPORANEJAAN 47 MELENGKAPI KALIMAT DARI LAPORAN YANG DIRUMPANGKANPARAGRAF

10 PEMBAHASAN MATERI SOAL NOMOR 5 KALIMAT YANG SESUAI DENGAN ISI PARAGRAF Bacaan diuraikan atas beberapa masalah (apa, siapa, mengapa, bagaimana, kapan, berapa). Setiap masalah diuraikan dalam bentuk paragraf. Dengan kata lain, satu paragraf mengandung ide pokok (gagasan) dengan satu kalimat utama/ pokok dan beberapa kalimat penjelas. KALIMAT YANG SESUAI DENGAN PARAGRAF ADALAH KALIMAT YANG MENGANDUNG IDE POKOK DAN PENJELASAN SESUAI DENGAN ISI PARAGRAF.

11 SOAL NOMOR 6 PETUNJUK PENGGUNAAN OBAT Petunjuk adalah ketentuan yang memberi arah atau bimbingan bagaimana sesuatu harus dilakukan (pedoman)

12 SOAL NOMOR 8 KALIMAT SARAN DARI SEBUAH RUBRIK Rubrik adalah karangan yang bertopik tertentu di surat kabar / majalah Saran adalah pendapat (usul, anjuran, cita-cita) yang dikemukakan untuk dipertimbangkan

13 SOAL NOMOR 11 LATAR TEKS DRAMA  Tokoh utama adalah tokoh sentral (yang paling sering berperan)  Latar adalah keterangan waktu, tempat, sosial, suasana dalam teks.  Amanat adalah pesan moral yang dapat dijadikan pelajaran

14 SOAL NOMOR 16 Disajikan sebuah paragraf, siswa dapat: 15. menentukan pernyataan yang sesuai dengan isi paragraf, 16. Mengartikan salah satu kata sulit dalam kalimat, 17.Menentukan antonim salah satu kata yang terdapat di dalam paragraf ARTI KATA ADALAH MAKNA KATA SESUAI DENGAN KONTEKS KALIMAT

15 SOAL NOMOR 21 PERSAMAAN ISI TEKS WACANA (TEKS BACAAN) ADALAH SATUAN GRAMATIK YANG LENGKAP DENGAN PENYAPA, PESAPA, DAN AMANAT. JADI, ADA PELAKU/SUBJEK, KEGIATAN/PREDIKAT, YANG DIBICARAKAN/OBJEK, DAN KETERANGAN DENGAN PESAN/AMANAT. PERSAMAAN BISA: PELAKU, KEGIATAN, BENDA YANG DIBICARAKAN/OBJEK, ATAU KETERANGAN (TEMPAT/WAKTU)

16 NOMOR SOAL 28 TOPIK PERCAKAPAN Topik percakapan adalah pokok pembicaraan APA YANG DIBICARAKAN DARI SEBUAH TEKS PERCAKAPAN?

17 SOAL NOMOR 29 MERINGKAS PRAGRAF Paragraf adalah satuan gagasan padu (gramatik) yang terdiri atas satu kalimat pokok dan kalimat-kalimat penjelas. Ada kalimat pokok di awal paragraf, ada pula kalimat pokok di akhir paragraf.

18 SOAL NOMOR 39 TANDA BACA PADA KALIMAT SURAT Tanda baca dalam penulisan surat: Tanda: titik (.), koma (,), titik seru (!), dll.

19 SOAL NOMOR 46 MEMBETULKAN EJAAN YANG SALAH PENULISAN EJAAN TERDIRI ATAS: PEMAKAIAN HURUF KAPITAL PEMAKAIAN TANDA BACA PENULISAN KATA

20 SOAL NOMOR 47 MELENGKAPI LAPORAN YANG DIRUMPANGKAN DENGAN KALIMAT KESESUAIAN DENGAN ISI PARAGRAF TERIKAT DENGAN KALIMAT SEBELUM DAN SESUDAHNYA KETERPADUAN DALAM PARAGRAF

21


Download ppt "PEMBAHASAN DAYA SERAP HASIL UASDA TAHUN 2013/2014 PELAJARAN BAHASA INDONESIA OLEH MUHAMMAD DARISMAN DISAMPAIKAN PADA WORKSHOP DAYA SERAP HASIL UASDA SD."

Presentasi serupa


Iklan oleh Google