Presentasi sedang didownload. Silahkan tunggu

Presentasi sedang didownload. Silahkan tunggu

Pengembangan Materi UJI KOMPETENSI KESMAS. KURIKULUM DAN PROSES BELAJAR MENGAJAR UJI KOMPETENSI LULUSAN SKM 8 KOMPETENSI KESMAS NASKAH AKADEMIK PENDIDIKAN.

Presentasi serupa


Presentasi berjudul: "Pengembangan Materi UJI KOMPETENSI KESMAS. KURIKULUM DAN PROSES BELAJAR MENGAJAR UJI KOMPETENSI LULUSAN SKM 8 KOMPETENSI KESMAS NASKAH AKADEMIK PENDIDIKAN."— Transcript presentasi:

1 Pengembangan Materi UJI KOMPETENSI KESMAS

2 KURIKULUM DAN PROSES BELAJAR MENGAJAR UJI KOMPETENSI LULUSAN SKM 8 KOMPETENSI KESMAS NASKAH AKADEMIK PENDIDIKAN KESMAS INDONESIA NASKAH AKADEMIKI DAN BLUE PRINT UKSKMI

3 Materi Uji 3 TinjauanJabaran Tinjauan 1 Standar Kompetensi SKM Kajian dan Analisis Situasi KesMas Perencanaan Program dan Kebijakan Kesehatan Kemampuan Komunikasi Pemahaman Budaya Pemberdayaan Masyarakat Pemahaman Dasar-dasar Ilmu Kesehatan Masyarakat Kemampuan untuk merencanakan dan mengelola sumber dana Kemampuan Memimpin dan Berpikir Sistem Tinjauan 2 Domain Recall Reasoning Procedure Tinjauan 3 Metode dan Alat Kesehatan Masyarakat Epidemiologi Biostatistik dan Kependudukan Administrasi Kebijakan dan Kesehatan Pendidikan Kesehatan dan Ilmu Perilaku Tinjauan 4 Area dan Substansi Kesehatan Masyarakat Kesehatan Lingkungan Kesehatan dan Keselamatan Kerja Kesehatan Reproduksi Gizi Masyarakat Tinjauan 5 Sasaran Intervensi Keluarga Masyarakat Institusi Tinjauan 6 Tatanan Pelayanan Primer Sekunder Tertier

4 KONSTRUKSI SOAL UJI KOMPETENSI SKM

5 Tinjauan 1. Standar Kompetensi SKM

6 1a.Monitor Status Kes 1b.Diagnosis & Investigasi 2a. Mengemb. kebijakan & perencanaan 2b. Impelemntasi Programi 3. Kemamp. komunikasi secara efektif 4. Pemahaman budaya setempat 5. Pemberdayaan Masyarakat 7. Perenc. keu. & ketr. manaj 8. M 8. Memimpin dan berfikir sistim Ukuran Profesional Kesmas Delapan Kompetensi Utama 6 Penuguasaan Dasar IKM

7 Topik 1 Monitroring status kesehatan. 2 Diagnosis dan investigasi 3 Rumusan dan definisi masalah 4 Pengembangan desain pengumpulan data 5 Kegunaan & keterbatasan data berbasis sumber2 informasi 6 Identifikasi jenis dan penemuan data relevan 7 Interpretasi dan inferensi data, dengan Integritas dan etika 8 Aplikasi data dalam teknologi berbasis IT 1. Kemampuan Mengkaji Dan Menganalisis Situasi

8 Topik 1 Pengumpulan dan peyusunan isu-isu utama 2 Meringkas dan menetapkan isu-isu utama 3 Memilih kebijakan dan fisibilitas untuk mencapai outcome 4 Pertimbangan implikasi kebijakan terhadap kesehatan 5 Pertimbangan implikasi kebijakan terhadap fiskal (pembiayaan ) 6 Pertimbangan implikasi kebijakan terhadap administrasi & aturan 7 Pertimbangan implikasi kebijakan terhadap kondisi sosial dan politik 2. Kemampuan Mengembangkan Perencanaan Program Dan Kebijakan

9 Topik 8 Implementasi kebijakan dalam perencanaan, pengorganisasian, struktur, dan program 9 Strategi, metoda dan tehnik terbarukan dalam rencana program 10 Pengembangan rencana impementasi serta penetapan tindakan yang sesuai. 11 Menetapkan besaran input, proses dan output 12 Pengembangan metode monitoring dan evaluasi 13 Model-model evaluasi 2. Kemampuan Mengembangkan Perencanaan Program Dan Kebijakan

10 Topik 1 Pengertian, jenis dan ciri komunikasi efektif 2 Komunikasi oral dalam hubungan antar manusia, media, teknologi & jejaring informasi 3 Komunikasi tertulis dalam media massa, teknologi dan jejaring informasi 4 Strategi komunikasi membangun dinamika kelompok 5 Desain pesan-pesan komunikasi 6 Tehnik presentase yang efektif dan akurat untuk audien 3. Kemampuan Berkomunikasi Secara Eefektif

11 Topik 6 “Public Speaking” 7 Model komunikasi dalam pemecahan kasus-kasus dalam kesehatan 8 Model komunikasi dalam kepemimpinan partisipatif untuk penerapan isu spesifik 9 Model komunikasi untuk advokasi kebijakan/program 3. Kemampuan Berkomunikasi Secara Efektif

12 Topik 1 Strategi interaksi secara sensitif, efektif, dan profesional dengan latar belakang budaya berbeda 2 Pendekatan berbasis budaya lokal terhadap masalah yang terkait dengan nilai dan norma 3 Model mental berbasis nilai, norma dan kebiasaan lokal 4. Kemampuan Memahami Budaya Setempat

13 Topik 4 Dinamika individu dan masyarakat yang berkontribusi terhadap program perubahan perilaku 5 Variasi budaya dalam hubungan individu dan kelompok profesi petugas yang berpengaruh terhadap sistem pelayanan 6 Variasi budaya dalam hubungan petugas dan pasien 4. Kemampuan Memahami Budaya Setempat

14 Topik 1 Pengembangan berbagai strategi pemberdayaan untuk interaksi dengan orang dari berbagai latar belakang 2 Identifikasi peran faktor budaya sosial dan perilaku dalam yankes 3 Responsibilitas kebutuhan budaya dalam kesehatan sebagai konsekuensi pemberdayaan 4 Menjaga hubungan dengan stakeholder dan Tokoh masyarakat dalam pemberdayaan 5. Kemampuan Memberdayakan Masyarakat

15 Topik 5 Penggunaan proses dinamika kelompok untuk meningkatkan peran serta masyarakat 6 Deksripsi peran pemerintah dalam menyediakan pelayanan kesehatan masyarakat 7 Deskripsi peran swasta dalam menyediakan pelayanan Kesmas 8 Identifikasi potensi dan sumber daya masyarakat 5. Kemampuan Memberdayakan Masyarakat

16 Topik 1 Fungsi –fungsi dasar untuk kewajiban individu dan organisasi dalam pelayanan Kesmas esensial 2 Definisi, penilaian dan pemahaman status kesehatan pada populasi, 3 Diterminan sosial, kesehatan dan penyakit 4 Promosi kesehatan dan pencegahan penyakit 5 Sejarah, struktur, dan interaksi Kesmas dalam sistem pelayanan kesehatan 6 Metode riset dasar yang digunakan dalam Kesmas 6. Penguasaan Terhadap Dasar-Dasar Ilmu Kesehatan Masyarakat

17 Topik 7 Riset aplikatif dan kesaling hubungan (interrelationship) dengan masalah dan solusi kesmas 8 Proses dinamika kelompok dan peran serta masyarakat 9 Penerapan ilmu sosial dan perilaku dalam kesehatan masyarakat kajian penyakit kronik, penyakit infeksius, dan kecelakaan 10 Pengembangan komitmen sepanjang masa terhadap pemikiran kritis yang kuat 6. Penguasaan Terhadap Dasar-dasar Ilmu Kesehatan Masyarat

18 7. Perencanaaan keuangan dan ketrampilan manajerial Topik 1 Pengembangan budget secara tepat 2 Pengelolaan program dengan keuangan yang terbatas. 3 Menerapkan proses dan prosedur budget 4 Pengembangan strategi untuk menentukan prioritas budget

19 7. Perencanaaan Keuangan Dan Keterampilan Manajerial Topik 5 Menitor kinerja program sesuai perencanaan budget 6 Mempersiapkan proposal buget untuk memperoleh dana dari sumber eksternal 7 Menerapkan ketrampilan dasar hubungan antar manusia dalam managemen organisasi, motivasi staf, dan penyelesaian konflik, 8 Melakukan negosiasi dan mengembangkan kontrak dan dokumen lainnya untuk penyediaan pelayanan berbasis pada masyarakat.

20 Topik 1 Menciptakan kultur dari standar etik di dalam organisasi dan komunitas 2 Pembentukan nilai nilai dasar dan visi bersama 3 Pengembangan Isu internal dan eksternal yang berdampak penerapan pelayanan esensial kesehatan masyarakat 4 Fasilitasi kerjasama kelompok internal dan eksternal pada stakeholder kunci. 8. Kemampuan memimpin dan berfikir sistem

21 Topik 5 Pengembangan, implementasi, dan monitoring standar kinerja organisasi 6 Penggunaan sistem hukum dan politik untuk melakukan perubahan. 7 Aplikasi teori dari struktur organisasi terhadap praktek profesional 8 Mengembangkan kultur dari stardar etik di dalam organisasi dan komunitas 8. Kemampuan memimpin dan berfikir sistem

22 Tinjauan 1. Standar Kompetensi SKM Area Kompetensi SKM MCQ (%) Kajian dan Analisis Situasi Kesehatan Masyarakat Perencanaan Program dan Kebijakan Kesehatan Kemampuan Komunikasi Pemahaman Budaya Pemberdayaan Masyarakat Pemahaman Dasar-dasar Ilmu Kesehatan Masyarakat Kemampuan untuk merencanakan dan mengelola sumber dana Kemampuan Memimpin dan Berpikir Sistem5 - 15

23 Tinjauan 2. Domain – Recalling (knowledge) meliputi pengetahuan dan pengembangan kemampuan intelektual. – Reasoning meliputi pengembangan kemampuan intelektual. Di dalam uji kompetensi ini akan diujikan tingkat kognitif yang bervariasi dari pemahaman,aplikasi, analisis, sintesis dan berfikir kritis. – Procedure, menggambarkan kemampuan dalam melakukan tindakan keperawatan dan mengapilkasikan nilai-nilai professional dalam praktik sarjana kesehatan masyarakat.

24 Domain MCQ (%) Recall 5-10 Reasoning Procedure30-40

25 Tinjauan 3 Metode dan Alat Kesehatan Masyarakat Metode dan Alat KesMas MCQ (%) Epidemiologi Biostatistik dan Kependudukan Administrasi Kebijakan dan Kesehatan Pendidikan Kesehatan dan Ilmu Perilaku 20-35

26 Tinjauan 3 Area/Substansi Kesehatan Masyarakat Ruang Lingkup KesMas MCQ (%) Kesehatan Lingkungan Kesehatan dan Keselamatan Kerja Kesehatan Reproduksi Gizi Masyarakat 20-35

27 Tinjauan 5. Sasaran Intervensi Sasaran Intervensi MCQ (%) Keluarga (meliputi Individu) Masyarakat Institusi 20-40

28 Tinjauan 6. Tatanan layanan atau Sistem layanan Kesehatan Tatanan Layanan MCQ (%) Primer Sekunder Tersier 5-15

29 TELAAH SOAL C1 : Proses berfikir ingatan – Contoh: sebutkan C2 : Proses berfikir pemahaman – Contoh : jelaskan C3 : Proses berpikir penerapan – Contoh: berikan contoh C4,5,6 : proses berpikir analisis, sintesis dan evaluasi (kreativitas) – Kasus kompleks atau evaluasi terhadap kasus

30 Format Soal Uji Kompetensi

31

32 Contoh Pengembangan Soal:

33


Download ppt "Pengembangan Materi UJI KOMPETENSI KESMAS. KURIKULUM DAN PROSES BELAJAR MENGAJAR UJI KOMPETENSI LULUSAN SKM 8 KOMPETENSI KESMAS NASKAH AKADEMIK PENDIDIKAN."

Presentasi serupa


Iklan oleh Google