Presentasi sedang didownload. Silahkan tunggu

Presentasi sedang didownload. Silahkan tunggu

汉语 II 复习第 1-18 课  汉语句子的语序 Inti kalimat Bahasa Mandarin 主语 (S) 谓语 (P) 你 好 你 好 你 好 你 好 主语 + 谓语 ( 动词 ) + 宾语 (O) 我 学习 汉语 我 学习 汉语 他吃 米饭 他吃 米饭  号码的读法 Cara.

Presentasi serupa


Presentasi berjudul: "汉语 II 复习第 1-18 课  汉语句子的语序 Inti kalimat Bahasa Mandarin 主语 (S) 谓语 (P) 你 好 你 好 你 好 你 好 主语 + 谓语 ( 动词 ) + 宾语 (O) 我 学习 汉语 我 学习 汉语 他吃 米饭 他吃 米饭  号码的读法 Cara."— Transcript presentasi:

1

2 汉语 II 复习第 1-18 课

3  汉语句子的语序 Inti kalimat Bahasa Mandarin 主语 (S) 谓语 (P) 你 好 你 好 你 好 你 好 主语 + 谓语 ( 动词 ) + 宾语 (O) 我 学习 汉语 我 学习 汉语 他吃 米饭 他吃 米饭  号码的读法 Cara baca nomer 181→yāo bā yāo“ 一 ” 常常读 “yāo” 212→èr yāo èr 号码中要读 “èr” 不能读 “liǎng” Menanyakan nomer menggunakan : “ 几号 ?”atau “ 号码是多少? ”

4  Penggunaan “ 吗 ” “ 吗 ” apakah, diletakkan di belakang dalam sebuah kalimat. 你是中国人吗? 你是老师吗?  壮语 adverbial Unsur yang berada di depan kata kerja atau kata sifat disebut adverbial. Kata yang bisa menjadi adverbial adalah kata sifat atau adverb.Contoh : 1 。麦克是留学生,山本也是留学生。 2 。爸爸妈妈都很好。 3 。语法不太难。

5 疑问代词 Kata ganti tanya 你是哪国人? 他是谁? 你学习什么? 去北京饭店怎么坐车? 你们有多少学生? 定语和结构组词 “ 的 ” Atribut dan partikel “ 的 ” Atribut berisi kata benda atau frasa kata benda yang diletakkan di depan kata benda sebelum subjek atau objek. Partikel “de”diletakkan setelah atribut. 谁是你的老师?他是玛丽的同学。 这是很旧的词典。王老师是我们的老师。

6 介词“在”和“给”preposisi “zai” dan “gei” “在”ditambah keterangan tempat diletakkan sebelum predikat (kata kerja).Bisa diletakkan sebelum subjek atau sesudah subjek. 我在北京语言学院学习汉语。 他在哪个班学习? “给”sebagai preposisi menyatakan pihak lawan sebagai penerima. 我给妈妈打电话。 我给你们介绍一个朋友。 我写信给弟弟。

7 形容词谓语句 Kata sifat sebagai predikat 这个箱子很重。妈妈爸爸很好。汉语很难。 发音不难。 (bentuk negatif) “ 不 ” + 形容词 Sebelum kata depan biasanya sering disertai adverb,jika tidak disertai adverb,kalimat tersebut tidak deskriptif, sebaliknya mengandung perbandingan. 这个汉字很难。 这个汉字难,(那个汉字不难。)这道题容易,(那道题难。)

8 “ yes” –”no” question 他是不是中文老师? → 是 + 不 + 是 你去不去上海? →kata kerja+ 不 +kata kerja 他好不好? →kata sifat+ 不 +kata kerja 他是老师不是? → 是 +objek+ 不是 你去银行不去? →kata kerja+objek+ 不 +kata kerja Frasa “ 是 … 的 ” Susuanan frasa ini bisa saja terdiri dari kata benda, kata ganti,kata sifat atau kata kerja. 这个箱子是我的。 这本书是旧的。 那个书包是谁的? 那封信是我写的。

9 “ 还是 ”atau,kalimat pertanyaan yang menyatakan pemilihan “ 还是 ”atau,kalimat pertanyaan yang menyatakan pemilihan 你的车是新的还是旧的? 妈妈明天去还是后天去上海? Mempersingkat suatu pertanyaan menggunakan “ 呢 ” Mempersingkat suatu pertanyaan menggunakan “ 呢 ” Tanpa ada konteks yang spesifik menanyakan keberadaan.Contoh: 我的书包呢?( = 我的书包在哪儿 ?) Ketika ada konteks yang jelas, arti pada kalimat tergantung dari konteks tersebut.Contoh : A : 这是谁的书? B : 我的。 A : 那本呢?( = 那本书是谁的?) B : 妹妹的。

10 “ 有 ” 字句 Kalimat “you” 我有一本汉语词典 A+ 有 +B 你有姐姐吗? 你有没有中国朋友 ?A+ 没 + 有 +B Cara baca angka 100 yibai101 yibai ling yi110 yibai yishi 1000 yiqian1001 yiqian ling yi yiwan Untuk bertanya mengenai jumlah menggunakan “ 几 ”dan “ 多少 ” “ 几 ” untuk jumlah kurang dari 10 sedang “ 多少 ” untuk jumlah yang lebih dari 10.Contoh : A : 你吃几个? A : 你换多少? B : 我吃一个。 B : 我换五百元

11 Susunan kata bilangan dan kata bantu bilangan 数+量+名数+量+名 两本书 四位老师 三支笔 三辆自行车 五斤苹果 一张照片 七把椅子 一朵花


Download ppt "汉语 II 复习第 1-18 课  汉语句子的语序 Inti kalimat Bahasa Mandarin 主语 (S) 谓语 (P) 你 好 你 好 你 好 你 好 主语 + 谓语 ( 动词 ) + 宾语 (O) 我 学习 汉语 我 学习 汉语 他吃 米饭 他吃 米饭  号码的读法 Cara."

Presentasi serupa


Iklan oleh Google