PELAKSANAAN PROGRAM ADIWIYATA TAHUN 2012

PELAKSANAAN PROGRAM ADIWIYATA TAHUN 2012
BADAN LINGKUNGAN HIDUP SURABAYA Telp : – 343 / 190 Fax: 4/25/2017

PROGRAM ADIWIYATA MENDUKUNG PEROLEHAN ADIPURA KENCANA
BERDASARKAN PERMEN LH RI NO. 7 TAHUN 2011 TENTANG PEDOMAN PELAKSANAAN PROGRAM ADIPURA PROGRAM ADIWIYATA MENDUKUNG PEROLEHAN ADIPURA KENCANA ADIPURA KENCANA AKAN DILAKSANAKAN TAHUN 2012 BANYAKNYA JUMLAH PROSENTASE SEKOLAH YANG MENGIKUTI ADIWIYATA DIBANDINGKAN JUMLAH SEKOLAH YANG ADA DI SURABAYA JUMLAH SEKOLAH YANG MENDAPATKAN PENGHARGAAN ADIWIYATA TINGKAT SURABAYA, PROVINSI JATIM, NASIONAL

Dasar hukum adiwiyata Tanggal 3 Juni 2005 KNLH dan Departemen Pendidikan Nasional menandatangani Kesepakatan Bersama Nomor: KEP. 07/MENLH/06/2005 dan Nomor: 05/VI/KB/2005 tentang Pembinaan dan Pengembangan Pendidikan Lingkungan Hidup Sebagai tindak lanjut Tahun dicanangkan Program Adiwiyata (Program Sekolah Peduli dan Berbudaya Lingkungan). Surat Keputusan Walikota Surabaya Nomor:188.45/47/ /2012 tentang Tim Pelaksana 3 Jakarta, Oktober 2005 3

NORMA DASAR ADIWIYATA Kebersamaan Keterbukaan Kesetaraan Kejujuran
Keadilan Kelestarian fungsi LH dan SDA 4

Prinsip dasar adiwiyata
Partisipatif : Komunitas sekolah terlibat dalam manajemen sekolah yang meliputi : perencanaan, pelaksanaan, dan evaluasi sesuai dengan peran dan tanggung jawabnya Berkelanjutan : Seluruh kegiatan harus dilakukan secara terencana dan koperhensif 5

Tujuan program adiwiyata
Program Adiwiyata Adalah suatu program yang mendorong terciptanya pengetahuan & kesadaran warga sekolah dalam upaya pelestarian lingkungan hidup Program Adiwiyata bertujuan untuk menciptakan kondisi yang baik bagi sekolah untuk menjadi tempat pembelajaran dan penyadaran warga sekolah, sehingga di kemudian hari warga sekolah tersebut dapat bertanggungjawab dalam upaya-upaya penyelamatan LH dan pembangunan berkelanjutan. 6 6

KUNCI POKOK MENUJU ADIWIYATA
ADIWIYATA MERUPAKAN PROSES MEMBENTUK KARAKTER UNTUK CINTA DAN PEDULI TERHADAP LINGKUNGAN 7

SATU KATA, SATU HATI DAN SATU AKSI
A D I W I Y A T A BUKAN LOMBA UNTUK MENANG ATAU KALAH MELAINKAN MAJU BERSAMA D E M I KEPENTINGAN BERSAMA KATA KUNCINYA : KESAMAAN VISI KESAMAAN MISI SATU KATA, SATU HATI DAN SATU AKSI 8

Pelaksanaan Program Adiwiyata
di Kota Surabaya tahun 2007 Sosialisasi/penyuluhan kepada 100 guru/kepala sekolah tingkat SD, SMP, SMA dan 400 murid SMP, SMA di Kota Surabaya. Monitoring sekaligus pemberian kuisioner untuk mengikuti Program Adiwiyata ke sekolah SD, SMP, SMA di Kota Surabaya. Pemasukan Dokumen isian kuisioner sebagai komitmen mengikuti program Adiwiyata dari 15 (lima belas) sekolah dari tingkat SD, SMP, SMA yaitu SDN Kandangan I, - SDN Kaliasin IV - SMPK Petra 3 SDN Kandangan II, - SDK Santa Theresia - SMAN 1 SDN Kaliasin III, - SDK Petra 9 - SMAN 15 SMKN SMPN SMAN 2 SMPN SMA Trimurti SMPN 1

Lanjutan Pelaksanaan Program Adiwiyata
di Kota Surabaya tahun 2007 Pembinaan oleh tim Adiwiyata Kota Surabaya Kepada Sekolah SD, SMP, SMA yang berkomitmen untuk mengikuti program Adiwiyata. Pendampingan dari LSM Tunas Hijau, LSM Bangun Pertiwi, LSM Sahabat Lingkungan Kepada Sekolah SD, SMP, SMA yang berkomitmen untuk mengikuti Progam Adiwiyata. Semua Sekolah yang mengikuti Program Adiwiyata Kota Surabaya diusulkan ke Propinsi Jawa Timur. Selanjutnya dilakukan penilaian dalam dua tahap oleh propinsi Jawa Timur yaitu : Tahap pertama melalui evaluasi isian kuisioner dan dokumen (desk evaluation) oleh Bapedalda Propinsi Jawa Timur dengan hasil SDK Santa Teresia 1 dan SMAN 15. Tahap kedua (evaluasi lapangan) oleh Bapedalda Propinsi Jawa Timur dimana SDK Santa Teresia 1 selanjutnya diusulkan oleh propinsi Jawa Timur sebagai wakil Kota Surabaya ke Tingkat Nasional. Hasil tingkat nasional dinyatakan lolos menjadi “ Calon Model Sekolah Adiwiyata Tingkat Nasional ” dan sebagai satu-satunya wakil dari Kota Surabaya.

Pelaksanaan Program Adiwiyata Di Kota Surabaya Pada Tahun 2008 :
Sosialisasi/penyuluhan kepada 100 guru/kepala sekolah tingkat SD, SMP, SMA dan murid sekolah dari tingkat SD, SMP, SMA di Kota Surabaya Monitoring sekaligus pemberian kuesioner untuk mengikuti program Adiwiyata ke sekolah \ SD, SMP, SMA di Kota Surabaya Pemasukan dokumen isian kuesioner sebagai komitmen mengikuti program Adiwiyata 40 (empat puluh) Sekolah dari Tingkat SD, SMP, SMA. Pembinaan oleh tim Adiwiyata Kota Surabaya kepada sekolah SD , SMP , SMA , yang berkomitmen untuk mengikuti progam Adiwiyata. Pendampingan dari LSM Tunas Hijau, LSM Sahabat Lingkungan Kepada sekolah SD , SMP , SMA , yang berkomitmen untuk mengikuti Progam Adiwiyata.

1. Juara I : SDN Kandangan II 2. Juara II : SDN Kandangan III
f. Seleksi dilakukan oleh Tim Juri Adiwiyata Kota Surabaya sehingga didapatkan 12 (dua belas) Sekolah Terbaik Tingkat SD,SMP,SMA sebagai juara I,II,III dan IV dari Tingkat SD,SMP,SMA Kota Surabaya dan mendapatkan : - Piala dan Piagam Walikota Surabaya dan Uang pembinaan untuk juara I sebesar Rp ,- untuk juara II sebesar Rp ,- untuk juara III sebesar Rp ,- Adapun pemenang Adiwiyata Tingkat Kota Surabaya Tahun 2008 adalah : - Tingkat SD : 1. Juara I : SDN Kandangan II 2. Juara II : SDN Kandangan III 3. Juara III : SD Raden Patah 4. Juara IV : SDN Jepara I - Tingkat SMP : 1. Juara I : SMPN 16 2. Juara II : SMPN 21 3. Juara III :SMPK Petra 3 4. Juara IV : SMPN 39 - Tingkat SMA : 1. Juara I : SMA Trimurti 2. Juara II : SMKN 1 3. Juara III : SMA 11 4. Juara IV : SMA Dharma Wanita

h. Peserta yang menjadi juara I, II, II dan IV dari Tingkat SD, SMP, SMA dikirimkan ke Bapedalda Propinsi Jawa Timur untuk mengikuti seleksi lebih lanjut, Bapedalda Propinsi Jawa Timur menetapkan 5 (lima) sekolah yang dilakukan penilaian tahap ke dua (evaluasi lapangan), yaitu : SDN Kandangan II – Surabaya SDN Kandangan III – Surabaya SMPN 16 – Surabaya SMA Trimurti – Surabaya SMKN I – Surabaya Selanjutnya yang lolos Tingkat Propinsi dan diusulkan oleh Bapedalda Propinsi Jawa Timur ke Tingkat Nasional adalah : SDN Kandangan II SDN Kandangan III SMPN 16 termasuk yang sudah lolos Tingkat nasional di tahun sebelumnya, yaitu : SDK Santa Theresia I ( Calon Sekolah Adiwiyata Nasional ).

Hasil evaluasi Tim Adiwiyata Nasional dari Kementerian Lingkungan Hidup yang dilakukan kunjungan lapangan hanyalah SDN Kandangan III dan pada akhirnya dinyatakan lolos menjadi “Calon Sekolah Adiwiyata Tingkat Nasional” sedangkan SDK Santa Teresia I setelah dievaluasi Tim Nasional ditetapkan sebagai Sekolah Adiwiyata Pratama Tingkat Nasional.

Pelaksanaan Program Adiwiyata Di Kota Surabaya
Pada Tahun 2009 Monitoring sekaligus pemberian kuesioner untuk mengikuti program Adiwiyata ke sekolah SD, SMP, SMA di Kota Surabaya Pemasukan dokumen isian kuesioner sebagai komitmen mengikuti program Adiwiyata dari 55 (lima puluh lima) Sekolah dari tingkat SD, SMP, SMA paling lambat 5 Januari 2009. Pembinaan oleh tim Adiwiyata kota Surabaya kepada sekolah SD,SMP,SMA yang berkomitmen untuk mengikuti progam Adiwiyata. Pendampingan dari LSM Tunas Hijau dan Ecoton kepada sekolah SD,SMP,SMA yang Seleksi dilakukan oleh Tim Juri Adiwiyata kota Surabaya sehingga di dapatkan 11 (sebelas) Sekolah Terbaik Tingkat SD, SMP, SMA sebagai juara I, II, III dan IV dari Tingkat SD, SMP, SMA Kota Surabaya dan mendapatkan : Piala dan Piagam Walikota Surabaya dan Uang Pembinaan untuk Juara I sebesar Rp untuk SMP dan SMA, Sedangkan untuk SD Uang pembinaan sebesar Rp ,- ii. Piala dan Piagam Walikota Surabaya dan Uang Pembinaan untuk Juara II sebesar Rp ; untuk SMP dan SMA, SD Rp A. Piala dan Piagam Walikota Surabaya dan Uang Pembinaan untuk Juara I sebesar Rp. ; untuk SMP dan SMA, SD Rp B. Piala dan piagam Walikota Surabaya untuk Juara IV.

Adapun pemenang Adiwiyata Kota Surabaya tahun
2009 adalah : Tingkat SMA : Juara I : SMKN 5 Juara II : SMKN 16 Juara III : SMKN 7 Juara IV : SMAN 4 Penyerahan hadiah direncanakan pada saat Peringatan Hari Jadi Kota Surabaya yang ke 716 Tahun bertempat di Halaman Balai Kota Surabaya. Jl. Taman Surya No. 1, pada tanggal 31 Mei 2009. Tingkat SD : 1. Juara I : SDN Sambikerep 2 2. Juara II : SDN Petemon Juara III : SDK Santa Maria 4. Juara IV : SDN Babat Jerawat 1 Tingkat SMP : 1. Juara I : SMPN 5 2. Juara II : SMPN Juara III : SMPN 39

Pelaksanaan Program Adiwiyata Di Kota Surabaya
Pada Tahun 2010 Peserta Yang Menjadi Juara I, II, III Dan IV Dari Tingkat SD, SMP, SMA Dikirmkan Ke Bapedalda Propinsi Jawa Timur Untuk Mengikuti Seleksi Lebih Lanjut, Bapedalda Propinsi Jawa Timur Menetapkan 5 (Lima) Sekolah Yang Dilakukan Penilaian Tahap Ke Dua (Evaluasi Lapangan), Yaitu : SDN Sambikerep 2 SD At - Taqwa SDN Petemon 13 SDK Santa Maria Smpn 16 Smpn 5 SMA Trimurti H. Selanjutnya Yang Lolos Tingkat Propinsi Dan Diusulkan Oleh Bapedalda Propinsi Jawa Timur Ke Tingkat Nasional Adalah : 1. SDN Petemon 13 2. SMA Trimurti Serta Yang Telah Menjadi Sekolah Adiwiyata Madya Tingkat Nasional : - SDK Santa Theresia I - SDN Kandangan III ( Calon Sekolah Adiwiyata Tingkat Nasional )

Perkembangan dan Keberlajutan 2011
Pelaksanaan Adiwiyata tahun 2011 diikuti oleh 64 sekolah : 38 SD, 16 SMP dan 10 SMA se Wilayah Kota Surabaya, terseleksi 19 sekolah dari tingkat SD, SMP, SMU. Selanjutnya diusulkan ke Propinsi Jawa Timur sebanyak 10 sekolah Adiwiyata Kota Surabaya sejak tahun 2007 – 2011. Penjurian Tingkat Nasional pada sekolah SDK Santa Kandangan III (Calon Adiwiyata Mandiri), SDN Petemon XIII (Calon Adiwiyata Nasional), SDN Kandangan I (Calon Adiwiyata Nasional), SDK Santa Maria (Calon Adiwiyata Nasional), SDN Perak Barat (Calon Adiwiyata Pratama) dan SMPN 16 (Calon Adiwiyata Pratama) Selain Melaksanakan Penjurian, pada tahun 2010 dibentuk Forum Adiwiyata untuk mewadahi Tim-Tim Adiwiyata Sekolah dalam rangka meningkatkan Pendidikan Lingkungan Hidup di Sekolah melalui Program Adiwiyata.

Perkembangan dan Keberlajutan Adiwiyata 2012
Pelaksanaan Program Adiwiyata di Kota Surabaya Tahun 2012 dengan melakukan : Melalui penyuluhan dan surat edaran memberi program Adiwiyata ke sekolah SD, SMP, SMA di Kota Surabaya Pemasukan dokumen isian kuisioner terbaru sebagai komitmen mengikuti program Adiwiyata paling lambat akhir September 2012 Survey Sekolah Adiwiyata untuk penjurian dan pendampingan Seleksi administrasi setelah evaluasi lapangan oleh Tim Tingkat Kota Surabaya yang terdiri dari instansi BLH, Dinas Pendidikan, LSM, SDK Santa Theresia, Dinas Kebersihan dan Pertamanan

Tabel Peserta Adiwiyata Tingkat Kota Surabaya tahun 2012 :

Informasi Selanjutnya :
BADAN LINGKUNGAN HIDUP SURABAYA Telp : – 343 Fax:

BADAN LINGKUNGAN HIDUP SURABAYA
Nominasi I, II, III SD, SMP, SMA Mendapat Piala dan Uang pembinaan sebesar Rp , Rp , Rp serta Piagam Walikota Surabaya 2.Untuk semua sekolah yang telah mengirimkan dokumen adiwiyata mendapatkan sertifikat untuk sekolah beserta Guru Pendamping Adiwiyata BADAN LINGKUNGAN HIDUP SURABAYA Telp : – 343 Fax:

Penyerahan hadiah pada saat Peringatan Hari Jadi Kota Surabaya yang ke – 717
Tahun bertempat di Halaman Balai Kota Surabaya Jl. Taman Surya No.1, pada tanggal 31 Mei Peserta yang menjadi juara I, II, III dari tingkat SD, SMP, SMA dikirimkan ke BLH Provinsi Jawa Timur untuk mengikuti seleksi lebih lanjut, BLH Provinsi Jawa Timur menetapkan 6 (enam) sekolah yang dilakukan penilaian tahap ke dua (evaluasi lapangan), yaitu :

MATRIK PELAKSANAAN ADIWIYATA 2011 & 2012
NO TAHUN 2011 TAHUN 2012 1 Penilaian menggunakan kuisioner 2011 yang terdiri dari : Penilaian menggunakan Komponen standar 2012 yang terdiri dari : a. 4 Indikator , 24 Pertanyaan Kuisioner 4 Komponen, 8 Standar , 36 Implementasi - Pengembangan Kebijakan Sekolah Peduli dan Berbudaya Lingkungan Kebijakan Berwawasan Lingkungan - KTSP Pengembangan Kurikulum Berbasis Lingkungan Hidup - RKAS 2 Pelaksanaan Kurikulum berbasis lingkungan Pengembangan Kegiatan Berbasis Partisipatif - Tenaga Pendidik Pengembangan dan atau Pengelolaan Sarana Pendukung Sekolah yang Ramah Lingkungan - Peserta Didik 3 Kegiatan Lingkungan Berbasis partisipatif - Keg. PPLH bagi Masyarakat - Kemitraan dgn berbagai pihak 4 Pengelolaan Sarana Pendukung Ramah Lingkungan - Sarpras yang ramah lingkungan - Pengelolaan Sarpras Ramah Lingk

NO TAHUN 2011 TAHUN 2012 2 Evaluasi Administrasi Kuisioner berdasarkan Portofolio kemudian diranking untuk dievaluasi Teknis Lapangan Evaluasi Administrasi dilakukan untuk 1 komponen 2 standar yaitu menilai KTSP dan RKAS kemudian dilakukan Evaluasi Lapangan 3 Tim Evaluasi dan Pemberian Penghargaan Tingkat Kab/Kota belum diwajibkan Kab/Kota wajib menyusun Tim dan memberi penghargaan tingkat Kab / Kota dengan dikuatkan SK Bupati / Walikota 4 Pemberlakuan Sistem Kouta oleh pusat ttg pengiriman Calon Sekolah Adiwiyata yang akan diseleksi Pemberlakuan Sistem Passing Grade dan Tahapan Pemberian Penghargaan 5 Tahapan Penghargaan Adiwiyata - Usulan Nominasi Calon Sekolah Adiwiyata Adiwiyata Kab / Kota nilai minimal 56, yaitu 70 % dari total nilai maksimal (80). Nominasi Calon Sekolah Adiwiyata Calon Sekolah Adiwiyata Adiwiyata Provinsi Sekolah Adiwiyata Tahun 1 nilai minimal 64, yaitu 80 % dari total nilai maksimal (80). Sekolah Adiwiyata Tahun 2 Sekolah Adiwiyata Mandiri Adiwiyata Nasional nilai minimal 72, yaitu 90 % dari total nilai maksimal (80). Adiwiyata Mandiri nilai > 72, > 90 % dari total nilai max (80). ASEAN Eco School -

Masa Transisi No Tahun 2011 Tahun 2012 Keterangan Sekolah Baru
Sekolah Baru Sekolah Adiwiyata Kab/Kota Dapat diajukan untuk menjadi Sekolah Adiwiyata Provinsi 2. Sekolah Calon Adiwiyata Sekolah Adiwiyata Provinsi Dapat diajukan untuk menjadi Sekolah Adiwiyata Nasional 3. Sekolah Adiwiyata Tahun 1 Sekolah Adiwiyata Nasional Dapat Diajukan menjadi Sekolah Adiwiyata Mandiri sesuai ketentuan yang berlaku untuk tahun 2012 ( 10 sekolah binaan yang telah mencapai sekolah Adiwiyata Kab/Kota 4. Sekolah Adiwiyata Tahun 2 Dapat Diajukan menjadi Sekolah Adiwiyata Mandiri sesuai ketentuan yang berlaku 5. ADIWIYATA MANDIRI Dapat Diajukan menjadi Asean Eco School

PELAKSANAAN PROGRAM ADIWIYATA
DI KAB/ KOTA Badan Lingkungan Hidup, Dinas pendidikan,, LSM bid. pendidikan lingkungan, media, perguruan tinggi, swasta. Tim Kab/ kota Mengembangkan/ Melaksanakan program Adiwiyata tingkat Kabupaten/Kota Sosialisasi program adiwiyata kepada sekolah Bimbingan teknis kepada sekolah Membuat Pilot project untuk 4 satuan pendidikan yang berbeda (SD, SMP, SMA, SMK) setiap Kabupaten/Kota Menilai dan menetapkan sekolah adiwiyata tingkat Kabupaten/Kota Evaluasi dan pelaporan ke tingkat Propinsi

Unsur guru, siswa, komite sekolah.
PELAKSANAAN PROGRAM ADIWIYATA DI SEKOLAH Tim Sekolah Unsur guru, siswa, komite sekolah. Mengkaji kondisi lingkungan hidup sekolah, kebijakan sekolah, kurikulum sekolah, kegiatan sekolah, dan sarana prasarana Membuat rencana kerja dan mengalokasikan anggaran sekolah berdasarkan hasil kajian tersebut di atas, dan disesuaikan dengan komponen, standar, dan implementasi adiwiyata Melaksanakan rencana kerja sekolah Melakukan pemantauan dan evaluasi. Melaporkan dan melakukan jaringan pelaksanaan program Adiwiyata

I. KALENDER KEGIATAN PROGRAM ADIWIYATA NASIONAL
No KEGIATAN WAKTU 1. Pembinaan Januari - Desember 2. Penghargaan Maret- Juni Penghargaan tingkat kab/ kota Maret Penghargaan tingkat propinsi April Penghargaan tingkat nasional Juni 3. Evaluasi keterlaksanaan program Adw Desember No Kegiatan Nasional Propinsi Kab/ Kota Sekolah Penyusunan Panduan Adiwiyata √ - 2. Sosialisasi Panduan Adiwiyata 3. Pelatihan/ TOT 4. Pembinaan 5. Monitoring & Evaluasi 6. Pemberian Penghargaan 7. Informasi dan Komunikasi

JADWAL PROVINSI JATIM SESUAI HASIL RAPAT UTAMI 16 JAN 2012
No KEGIATAN WAKTU 1 Evaluasi pelaksanaan program adiwiyata tingkat Kabupaten/Kota Minggu I –III Pebruari 2 Pengiriman Sekolah Adiwiyata terbaik Tingkat Kabupaten/Kota ke BLH Provinsi Minggu I Maret 3 Evaluasi pelaksanaan program adiwiyata tingkat Propinsi Minggu II-III Maret 4 Pengiriman Sekolah Adiwiyata terbaik Tingkat Provinsi ke KLH untuk di evaluasi sebagai sekolah adiwiyata nasional Minggu IV Maret 5 Evaluasi untuk penetapan Sekolah Adiwiyata Nasioanal Tingkat nasional oleh Tim Nasional Minggu I – IV Mei 6 Pemberian Penghargaan kepada Sekolah Adiwiyata Tingkat Nasional oleh Menteri Negara Lingkungan Hidup Minggu 1 – II Juni 7 Sekolah adiwiyata terbaik tingkat nasional diusulkan untuk mengikuti Asean Eco School Award Minggu II Juni

PENGHARGAAN Diserahkan Oleh
1 Sekolah Adiwiyata Tingkat Kabupaten/ kota, (Nilai 56/ 70%) WALIKOTA 2 Sekolah Adiwiyata Tingkat Provinsi (Nilai 64, 80%) GUBERNUR JATIM 3 Sekolah Adiwiyata Tingkat Nasional (Nilai 72, 90%) MENTERI LH 4 Sekolah Adiwiyata Mandiri Tingkat Nasional (Nilai 76, 95%) PRESIDEN RI

Penilaian Adiwiyata Penilaian Adiwiyata terdiri dari 2 komponen yaitu penilaian administrasi dan penilaian teknis Tahapan penilaian adalah sbb: Tahap 1, Penilaian Administrasi yaitu: penilaian/ evaluasi kelengkapan dokumen administrasi; sekolah dipilih berdasarkan peringkat hasil penilaian tertinggi untuk penilaian tahap selanjutnya. Tahap 2, Penilaian Teknis yaitu penilaian lapangan; mengevaluasi pelaksanaan PLH di sekolah melalui observasi dan wawancara Tahap 3, Penilaian akhir; penilain dengan cara menjumlahkan nilai administrasi dengan bobot 15% dengan nilai teknis dengan bobot 85%.

EVALUASI PENCAPAIAN ADIWIYATA NASIONAL DI JAWA TIMUR S/D 2011
Penghargaan NAS JATIM % 1. Mandiri 56 22 40% 2. Adiwiyata (1 &2) 113 39 35 % 3. Calon Adiwiyata 103 5 5% Jumlah 272 66 24,26 %

KAB/KOTA YANG BELUM MEMPEROLEH PENGHARGAAN ADIWIYATA NASIONAL
ADIWIYATA JAWA TIMUR 2011 NO KAB/KOTA 1 KAB. PAMEKASAN 2 KAB BANYUWANGI 3 KAB. BONDOWOSO 4 KOTA PASURUAN 5 KAB. BANGKALAN 6 KAB. PONOROGO 7 KAB. PACITAN 8 KAB. BOJONEGORO 9 KAB. TRENGGALEK 10 KAB. KEDIRI 36

SEKOLAH ADIWIYATA MANDIRI TAHUN 2011
SDN KAMPUNG DALEM I KAB. TULUNGAGUNG SDK SANTA THERESIA KOTA SURABAYA SDN SUMBERSONO KABUPATEN MOJOKERTO SD TUNJUNG SEKAR I KOTA MALANG SDN KANDANGAN III KOTA SURABAYA SDN DINOYO II KOTA MALANG SMPN I KEDAMEAN KABUPATEN GRESIK SMPN 4 KABUPATEN GRESIK SMPN 5 KOTA MALANG SMPN 1 DLANGGU KABUPATEN MOJOKERTO SMPN 1 SUKODONO KABUPATEN LUMAJANG SMPN 1 MERAKURAK KAB TUBAN SMPN 2 KEBOMAS KAB GRESIK SMAN 1 GONDANG KABUPATEN MOJOKERTO SMAN 5 KOTA MALANG SMA SEMEN GRESIK KABUPATEN GRESIK SMAN 2 KOTA PROBOLINGGO SMAN 1 WRINGINANOM KAB GRESIK SMAN 5 KAB JEMBER SMAN 1 GEGER MADIUN SMAN 10 KOTA MALANG SMKN 1 KOTA PROBOLINGGO JUMLAH : 22 Sekolah SD : 6 sekolah SMP : 7 Sekolah SMA/K : 9 Sekolah

JUMLAH : 39 Sekolah SD : 14 sekolah SMP : 12 Sekolah
SEKOLAH ADIWIYATA TAHUN 2011 SDN GEMARANG VI KAB NGAWI SDN PETROKIMIA KAB GRESIK SD AL MUSLIM KAB SIDOARJO SDN MANGUNHARJO VI KOTA PRBLINGGO SDK SANTA MARIA KOTA BLITAR SDK SANTA MARIA KOTA SURABAYA SDN PANDANWANGI 1 KOTA MALANG SDN KANDANGAN I / 121 KOTA SBY SDN SUKABUMI 6 KOTA PROBOLINGGO SDN PETEMON XIII KOTA SURABAYA SDN PERAK BARAT KOTA SURABAYA SDN PURWANTORO I KOTA MALANG SDN MADE 3 KABUPATEN LAMONGAN SDN TULUNGREJO 4 KOTA BATU SMPN 5 KEPANJEN KAB MALANG SMPN 4 KOTA PROBOLINGGO SMPN 1 SUMBERASIH KAB PROBOLINGGO SMPN 1 DIWEK KABUPATEN JOMBANG SMPN 7 KOTA MADIUN SMPN 1 BOYOLANGU KAB. TAGUNG SMPN 16 KOTA SURABAYA SMPN 1 PRAMBON KABUPATEN NGANJUK SMPN 2 JETIS KABUPATEN MOJOKERTO SMPN 2 GONDANG WETAN KAB PASURUAN SMPN 1 KOTA KEDIRI SMPN 1 KABUPATEN SUMENEP SMAN TEMPEH KAB LUMAJANG SMKN 6 KOTA MALANG SMAN 4 KOTA PROBOLINGGO SMAN 1 GRATI KABUPATEN PASURUAN SMAN 1 KABUPATEN LAMONGAN SMAN 1 MEJAYAN KABUPATEN MADIUN SMKN 1 PANJI KABUPATEN SITUBONDO SMKN 2 BOYOLANGU KAB. TAGUNG SMKN 2 KOTA PROBOLINGGO SMAN 1 DRIYOREJO KABUPATEN GRESIK SMAN 1 MANYAR KABUPATEN GRESIK SMAN 2 KOTA MOJOKERTO SMAN 1 TORJUN KABUPATEN SAMPANG JUMLAH : 39 Sekolah SD : 14 sekolah SMP : 12 Sekolah SMA/K : 13 Sekolah

KAB/KOTA YANG BELUM MENGIRIMKAN USULAN ADIWIYATA PROVINSI
JAWA TIMUR ADIWIYATA JAWA TIMUR 2012 NO KAB/KOTA SEK 1 KOTA SURABAYA 11 2 KOTA PROBOLINGGO 9 3 KOTA PASURUAN 4 KOTA MOJOKERTO 5 KOTA MALANG 6 KOTA MADIUN 7 KOTA KEDIRI 8 KABUPATEN TULUNGAGUNG KABUPATEN TUBAN 10 KABUPATEN TRENGGALEK KABUPATEN SUMENEP 12 KABUPATEN SITUBONDO 13 KABUPATEN SIDOARJO 14 KABUPATEN PROBOLINGGO 15 KABUPATEN PONOROGO 16 KABUPATEN PASURUAN 17 KABUPATEN PAMEKASAN 18 KABUPATEN PACITAN 19 KABUPATEN NGANJUK 20 KABUPATEN MOJOKERTO 21 KABUPATEN MALANG 22 KABUPATEN MADIUN 23 KABUPATEN LUMAJANG 24 KABUPATEN LAMONGAN 25 KABUPATEN KEDIRI 26 KABUPATEN JOMBANG 27 KABUPATEN GRESIK 28 KABUPATEN BONDOWOSO 29 KABUPATEN BLITAR 30 KABUPATEN BANYUWANGI 31 KABUPATEN BOJONEGORO 32 KABUPATEN BANGKALAN JUMLAH 131 NO KAB/KOTA 1 KOTA BATU 2 KOTA BLITAR 3 KABUPATEN SAMPANG 4 KABUPATEN MAGETAN 5 KABUPATEN NGAWI 6 KABUPATEN JEMBER

ADIWIYATA TAHUN I MENUJU TAHUN 2
ADIWIYATA MANDIRI SDN KAMPUNG DALEM I KAB. TULUNGAGUNG SDK SANTA THERESIA KOTA SURABAYA SDN SUMBERSONO KABUPATEN MOJOKERTO SD TUNJUNG SEKAR I KOTA MALANG SDN KANDANGAN III KOTA SURABAYA SDN DINOYO II KOTA MALANG SMPN I KEDAMEAN KABUPATEN GRESIK SMPN 4 KABUPATEN GRESIK SMPN 5 KOTA MALANG SMPN 1 DLANGGU KABUPATEN MOJOKERTO SMPN 1 SUKODONO KABUPATEN LUMAJANG SMPN 1 MERAKURAK KAB TUBAN SMPN 2 KEBOMAS KAB GRESIK SMAN 1 GONDANG KABUPATEN MOJOKERTO SMAN 5 KOTA MALANG SMA SEMEN GRESIK KABUPATEN GRESIK SMAN 2 KOTA PROBOLINGGO SMAN 1 WRINGINANOM KAB GRESIK SMAN 5 KAB JEMBER SMAN 1 GEGER MADIUN SMAN 10 KOTA MALANG SMKN 1 KOTA PROBOLINGGO ADIWIYATA TAHUN I MENUJU TAHUN 2 SDK SANTA MARIA KOTA SURABAYA SDN PANDANWANGI 1 KOTA MALANG SDN KANDANGAN I / 121 KOTA SBY SDN SUKABUMI 6 KOTA PROBOLINGGO SMPN 1 DIWEK KABUPATEN JOMBANG SMPN 7 KOTA MADIUN SMPN 1 BOYOLANGU KAB. TAGUNG SMAN 4 KOTA PROBOLINGGO SMAN 1 GRATI KABUPATEN PASURUAN SMAN 1 KABUPATEN LAMONGAN SMAN 1 MEJAYAN KABUPATEN MADIUN SMKN 1 PANJI KABUPATEN SITUBONDO SMKN 2 BOYOLANGU KAB. TAGUNG ADIWIYATA MENUJU ADIWIYATA TAHUN I SDN PETEMON XIII KOTA SURABAYA SDN PERAK BARAT KOTA SURABAYA SDN PURWANTORO I KOTA MALANG SDN MADE 3 KABUPATEN LAMONGAN SDN TULUNGREJO 4 KOTA BATU SMPN 16 KOTA SURABAYA SMPN 1 PRAMBON KABUPATEN NGANJUK SMPN 2 JETIS KABUPATEN MOJOKERTO SMPN 2 GONDANG WETAN KAB PASURUAN SMPN 1 KOTA KEDIRI SMPN 1 KABUPATEN SUMENEP SMKN 2 KOTA PROBOLINGGO SMAN 1 DRIYOREJO KABUPATEN GRESIK SMAN 1 MANYAR KABUPATEN GRESIK SMAN 2 KOTA MOJOKERTO SMAN 1 TORJUN KABUPATEN SAMPANG ADIWIYATA TAHUN 2 MENUJU MANDIRI SDN GEMARANG VI KAB NGAWI SDN PETROKIMIA KAB GRESIK SD AL MUSLIM KAB SIDOARJO SDN MANGUNHARJO VI KOTA PROBOLINGGO SDK SANTA MARIA KOTA BLITAR SMPN 5 KEPANJEN KAB MALANG SMPN 4 KOTA PROBOLINGGO SMPN 1 SUMBERASIH KAB PROBOLINGGO SMAN TEMPEH KAB LUMAJANG SMKN 6 KOTA MALANG CALON ADIWIYATA MENUJU ADIWIYATA MTSN JABUNG KABUPATEN BLITAR SDN KEPANJEN II KABUPATEN JOMBANG SD HANG TUAH 10 KABUPATEN SIDOARJO SMAN 1 PURI KABUPATEN MOJOKERTO SMAN 3 KABUPATEN MAGETAN

USULAN ADIWIYATA KOTA SURABAYA 2012
TINGKAT1 URAIAN USULAN ADWYTA. PROV ADWYTANAS SD / MI 4 3 2. SMP / MTS 2 3. SMA/MA/SMK 1 Jumlah 11 7 6 1 SDN KANDANGAN II KOTA SURABAYA 2 SD ALAM INSAN MULIA 3 SD ISLAM YAMASSA 4 SDN BABAD JERAWAT I 5 SMPN 26 6 SMPN 4 7 SMPN 28 8 SMPN 30 9 SMA TRIMURTI 10 SMAN 9 11 SMK MATER AMABILIS

DAFTAR SEKOLAH ADIWIYATA NASIONAL 2012
Tingkat SD / MI Tingkat SMP / Mts Tingkat SMA / MA 1. SMK Mater Amabilis Kota Surabaya 2. SMAN 3 Kota Probolinggo 3. SMAN 1 Kota Probolinggo 4. UPT SMKN 1 Kota Pasuruan 5. SMAN 1 Kota Mojokerto 6. SMAN 8 Kota Malang 7. SMKN 1 Kota Malang 8. SMAN 1 Kab. Tuban 9. SMAN 2 Kab. Tuban 10. SMAN Tunas Luhur Kab. Probolinggo 11. SMAN 1 Dringu Kab. Probolinggo 12. SMKN 1 Jenangan Kab. Ponorogo 13. SMAN 1 Gondangwetan Kab. Pasuruan 14. SMKN 1 Turen Kab. Malang 15. SMAN 1 Grogol Kab. Kediri 16. MAN Jombang Kab. Jombang 17. SMAN 1 Kebomas Kab. Gresik 18. SMK Semen Gresik Kab. Gresik 19. SMKN 1 Kab. Banyuwangi 20. SMKN 1 Kab. Bojonegoro 21. SMAN 1 Puri Kab. Mojokerto 22. SMAN 3 Kab. Magetan 1. SDN Kandangan II Kota Surabaya 2. SD Alam Insan Mulia Kota Surabaya SD Islam Yamassa Kota Surabaya SDN Sumberwetan 2 Kota P.Linggo 5. SDN Mangunharjo 12 Kota P. Linggo 6. UPT SDN Kebonagung Kota Pasuruan 7. SDN Wates 2 Kota Mojokerto 8. SDN 06 Ngunut Kabupaten T. Agung 9. SDN Juluk 1 Kabupaten Sumenep 10. SDN Nongkojajar Kab. Pasuruan 11. SDN Kebondalem Kab. Mojokerto 12. SDN Panggungrejo 4 Kab. Malang 13. MIN Doho Kabupaten Madiun 14. SD Semen Gresik Kabupaten Gresik 15. MIN Ngaringan Kabupaten Blitar 16. SDN Babadan 01 Wlingi Kab. Blitar 17. SDN Kepanjen Kab Jombang 18. SD. Hangtuah 10 Kab. Sidoarjo 1. SMPN 26 Kota Surabaya 2. SMPN 4 Kota Surabaya 3. SMPN 10 Kota Probolinggo 4. SMPN 2 Madiun Kota Madiun 5. SMPN 4 Kota Kediri 6. SMPN 2 Rengel Kab. Tuban 7. SMPN 1 Manding Kab.Sumenep 8. SMPN 1 Gondang Wetan KabPasuruan 9. SMPN 1 Pandaan Kab. Pasuruan 10. SMPN 1 Mejayan Kab. Madiun 11. SMPN 2 Kabupaten Lamongan 12. SMPN Gampengrejo Kab. Kediri 13. SMPN 1 Tembelang Kab. Jombang 14. SMPN 3 Kabupaten Gresik 15. SMPN 1 Kabupaten Gresik 16. Mts Jabung Talun Kab Blitar

Daftar Adiwiyata Yang Diperoleh Kota Surabaya 2007 - 2012
ADIWIYATA MANDIRI : SDK SANTA THERESIA (2010) SDN KANDANGAN III (2011) SDN KANDANGAN I (2012) SDK SANTA MARIA (2012) ADIWIYATA NASIONAL : SDN PERAK BARAT KAWASAN (2011) SMP NEGERI (2011) SDN KANDANGAN II (2012) SD SEKOLAH ALAM INSAN MULIA (2012) SD ISLAM YAMASSA (2012) SMP NEGERI (2012) SMP NEGERI (2012) SMK KATOLIK MATER AMABILIS (2012)

LANGKAH MENUJU SEKOLAH ADIWIYATA
BADAN LINGKUNGAN HIDUP KOTA SURABAYA Telp : Ext. 343 / 4/25/2017 44

IMPLEMENTASI DAN PENCAPAIAN
LANGKAH MENUJU SEKOLAH ADIWIYATA 4 KOMPONEN 8 STANDAR IMPLEMENTASI DAN PENCAPAIAN Pembentukan Tim Adiwiyata di Sekolah. Kajian Lingkungan Instrumen Penilaian RENCANA AKSI Sekolah ADIWIYATA GAP ANALYSIS SWOT

ADIWIYATA Komponen Sekolah Adiwiyata
1. Kebijakan Berwawasan Lingkungan 2. Pelaksanaan Kurikulum Berbasis Lingkungan 3. Kegiatan Lingkungan Berbasis Partisipatif 4. Pengelolaan Sarana Pendukung Ramah Lingkungan 46

Kebijakan Berwawasan Lingkungan
PENCAPAIAN SEKOLAH Tersusunnya Visi, Misi dan tujuan yang memuat upaya pelestarian fungsi lingkungan dan atau kerusakan lingkungan hidup VISI Terbentuknya pribadi yang memiliki iman, ilmu, kreativitas, inovasi, jiwa sosial dan wirausaha, serta budaya lingkungan hidup. MISI an 7; Melaksanakan Pendidikan Lingkungan Hidup berkesinambungan, mencegah kerusakan alam dan melestarikan pembiasaan peduli lingkungan

PENCAPAIAN SEKOLAH Terinternalisasi (tahu dan paham) Visi, Misi dan tujuan kepada semua warga sekolah Visi, Misi dan tujuan dipahami kepada sekolah minimal 7 orang tenaga pendidik, 6 orang komite sekolah, 30 orang peserta didik dan 4 orang tenaga non kependidikan

PENCAPAIAN SEKOLAH Struktur kurikulum memuat mata pelajaran wajib muatan lokal, pengembangan diri terkait kebijakan perlindungan dan pengelolaan lingkungan hidup Struktur kurikulum memuat pelestarian fungsi lingkungan, mencegah terjadinya pencemaran dan kerusakan lingkungan hidup pada 3 komponen.

PENCAPAIAN SEKOLAH Mata pelajaran wajib dan atau mulok yang terkait PLH dilengkapi dengan ketuntasan minimal belajar Agama 7,00 IPA ,50 IPS ,50 Dsb

PENCAPAIAN SEKOLAH Sekolah memiliki anggaran untuk upaya perlindungan dan pengelolaan lingkungan hidup sebesar 20% dari total anggaran sekolah Memiliki anggaran untuk PPLH hidup sebesar lebih dari 20 % dari total anggaran sekolah

PENCAPAIAN SEKOLAH Anggaran sekolah dialokasikan secara proposional untuk kegiatan: 1. Kesiswaan Program kesiswaan MOS LDKS Ekstra Pramuka PMR Open House

PENCAPAIAN SEKOLAH Anggaran sekolah dialokasikan secara proposional untuk kegiatan: 2.Kurikulum dan kegiatan pembelajaran Program Kurikulum Pengembangan mutu pendidik/pengajar Pelaksanaan kegiatan pembelajaran diluar kelas Pelaksanaan pembelajaran berdasarkan kalender lingkungan hidup

PENCAPAIAN SEKOLAH Anggaran sekolah dialokasikan secara proposional untuk kegiatan: 3. Peningkatan kapasitas pendidik dan tenaga kependidikan Program peningkatan SDM bagi pendidik Mis : KTSP, Silabus, RPP , Dsb

PENCAPAIAN SEKOLAH Anggaran sekolah dialokasikan secara proposional untuk kegiatan: 4. Sarana dan prasarana Program Waka Sarpras Pengadaan taman Pengadaan Green House Dsb

PENCAPAIAN SEKOLAH Anggaran sekolah dialokasikan secara proposional untuk kegiatan: 5. Budaya dan lingkungan sekolah Program Adiwiyata Program Surabaya Eco School Open House Dsb

PENCAPAIAN SEKOLAH Anggaran sekolah dialokasikan secara proposional untuk kegiatan: 6. Peran masyarakat dan kemitraan Pembinaan sekolah binaan Pembinaan kepada masyarakat Kerjasama dengan LSM Dsb

PENCAPAIAN SEKOLAH Anggaran sekolah dialokasikan secara proposional untuk kegiatan: 7. Peningkatan dan pengembangan mutu Mengikuti Seminar Lokakarya Workshop Pelatihan dsb

Pelaksanaan kurikulum berbasis lingkungan
PENCAPAIAN SEKOLAH Menerapkan pendekatan strategi, metode dan teknik pembelajaran yang melibatkan peserta didik secara aktif dalam pembelajaran ≥ 70% lebih tenaga pendidik menerapkan metode yang melibatkan peserta didik secara aktif

PENCAPAIAN SEKOLAH Mengembangkan isu lokal dan atau isu global sebagai materi pembelajaran LH sesuai dengan jenjang pendidikan ≥ 70% tenaga pendidik mengembangkan isu lokal dan isu global yang terkait dengan PPLH (Limbah Air, Sampah, banjir)

PENCAPAIAN SEKOLAH Mengembangkan indikator dan instrumen penilaian pembelajaran Lingkungan Hidup ≥ 70% tenaga pendidik mengembangkan indikator pembelajaran dan instrumen penilaian yang terkait dengan PPLH

PENCAPAIAN SEKOLAH Menyusun rancangan pembelajaran yang lengkap, baik untuk kegiatan didalam kelas, laboratorium, maupun di luar kelas. ≥ 70% tenaga pendidik menyusun rancangan pembelajaran yang terkait dengan PPLH

PENCAPAIAN SEKOLAH Mengikutsertakan orang tua peserta didik dan masyarakat dalam program pembelajaran LH Prosentase tenaga pendidik yang mengikut sertakan orang tua peserta didik dan masyarakat yang terkait dengan PPLH (SD sebesar 50%, SMP sebesar 40%, SMA/SMK sebesar 30%)

PENCAPAIAN SEKOLAH Mengkomunikasi kan hasil hasil inovasi pembelajaran LH Hasil inovasi pembelajaran LH dikomunikasikan sejumlah 7-9 media. Mis: Majalah, Mading, Buletin sekolah, pameran, surat kabar, web-site, radio, TV, Jurnal,dll

PENCAPAIAN SEKOLAH Mengkaitkan pengetahuan konseptual dan prosedural dalam pemecahan masalah LH, serta penerapannya dalam kehidupan sehari hari. ≥ 70% tenaga pendidik menguasai konsep dan mampu mengaplikasikan konsep tersebut dalam memecahkan masalah LH

PENCAPAIAN SEKOLAH Menghasilkan karya nyata yang berkaitan dengan pelestarian fungsi LH, mencegah terjadinya pencemaran dan kerusakan LH ≥ 50% peserta didik menghasilkan karya nyata yang terkait dengan PPLH antara lain: makalah, puisi/sajak, artikel, lagu, hasil penelitian, gambar, seni tari, produk daur ulang, dll

PENCAPAIAN SEKOLAH Menerapkan pengetahuan LH yang diperoleh untuk memecahkan masalah LH dalam kehidupan sehari hari. ≥ 50% peserta didik mempunyai kemampuan memecahkan masalah LH

PENCAPAIAN SEKOLAH Mengkomunikasi kan hasil pembelajaran LH dengan berbagai cara dan media ≥ 50% peserta didik mengkomunikasikan hasil pembelajaran LH melalui : makalah, puisi/sajak, artikel, lagu, hasil penelitian, gambar, seni tari, produk daur ulang, dll

Kegiatan Lingkungan Berbasis Partisipatif
PENCAPAIAN SEKOLAH Memelihara dan merawat gedung dan lingkungan sekolah oleh warga sekolah ≥ 80% warga sekolah terlibat dalam pemeliharaan gedung dan lingkungan sekolah

PENCAPAIAN SEKOLAH Memanfaatkan lahan dan fasilitas sekolah sesuai kaidah kaidah perlindungan dan pengelolaan LH (dampak yang diakibatkan oleh aktivitas sekolah) ≥ 80% warga sekolah memanfaatkan lahan dan fasilitas lahan dan fasilitas sekolah sesuai kaidah kaidah PPLH

PENCAPAIAN SEKOLAH Mengembangkan kegiatan ekstra kurikuler yang sesuai dengan upaya perlindungan dan pengelolaan lingkungan Hidup ≥ 80% kegiatan ekstra (pramuka, KIR, dokter kecil, kader LH, PMR, pecinta alam, dll) yang dimanfaatkan untuk pembelajaran terkait dengan PPLH seperti pengomposan tanaman toga, biopori, rumah bakteri, daur ulang, pertanian organik, Biogas, BioCaps, ZWWS, dsb

PENCAPAIAN SEKOLAH Adanya kreatifitas dan inovasi warga sekolah dalam upaya perlindungan dan pengelolaan lingkungan hidup. ≥ 5 Klasifikasi kegiatan kreatifitas dan inovasi dari warga sekolah dalam upaya PPLH

PENCAPAIAN SEKOLAH Tenaga pendidik dan peserta didik mengikuti 6 atau lebih kegiatan aksi lingkungan yang dilakukan oleh pihak luar Seminar Lokakarya Workshop pelatihan

PENCAPAIAN SEKOLAH Memanfaatkan narasumber untuk meningkatkan pembelajaran lingkungan hidup 3 Mitra yang dimanfaatkan sebagai nara sumber untuk meningkatkan pembelajaran lingkungan hidup

PENCAPAIAN SEKOLAH Mendapatkan dukungan dari kalangan yang terkait dengan sekolah untuk meningkatkan upaya perlindungan dan pengelolaan lingkungan hidup di sekolah 3 mitra yang mendukung dalam bentuk materi untuk kegiatan yang terkait dengan PPLH seperti pelatihan yang terkait PPLH, pengadaan sarana ramah lingkungan, pembinaan dalam upaya PPLH, dll

PENCAPAIAN SEKOLAH Meningkatkan peran komite sekolah dalam membangun kemitraan untuk pembelajaran lingkungan hidup dan upaya perlindungan dan pengelolaan LH 3 kemitraan yang difasilitasi oleh komite sekolah terkait dengan pembelajaran lingkungan hidup dan upaya perlindungan dan pengelolaan LH

PENCAPAIAN SEKOLAH Menjadi nara sumber dalam rangka pembelajaran lingkungan hidup 3 kali menjadi nara sumber dalam rangka pembelajaran lingkungan hidup

PENCAPAIAN SEKOLAH Memberi dukungan untuk meningkatkan upaya perlindungan dan pengelolaan Lingkungan Hidup 3 dukungan yang diberikan sekolah dalam upaya PPLH, seperti bimbingan teknis pembuatan biopori, rumah bakteri , pengelolaan sampah, dsb.

Pengelolaan sarana pendukung ramah lingkungan
PENCAPAIAN SEKOLAH Menyediakan sarana prasarana untuk mengatasi permasalahan lingkungan hidup di sekolah Tersedianya ≥ 6 sarana prasarana untuk mengatasi permasalahan lingkungan hidup disekolah sesuai dengan standar sarana prasarana

PENCAPAIAN SEKOLAH Menyediakan sarana prasarana untuk mendukung pembelajaran lingkungan hidup disekolah Tersedianya ≥ 6 sarana prasarana pendukung pembelajaran lingkungan hidup

PENCAPAIAN SEKOLAH Memelihara sarana prasarana sekolah yang ramah lingkungan. Terpeliharanya 3 sarana dan prasarana yang ramah lingkungan sesuai fungsinya (Cahaya dan ventilasi alami, pohon peneduh, paving bloc, rumput)

PENCAPAIAN SEKOLAH Meningkatkan pengelolaan dan pemeliharaan fasilitas sanitasi sekolah Tersedianya 4 unsur mekanisme pengelolaan dan pemeliharaan sarana prasarana meliputi : penanggung jawab, tata tertib, daftar piket, pengawas.

PENCAPAIAN SEKOLAH Memanfaatkan listrik, air, dan ATK secara efisien. ≥ 20% efisiensi pemanfaatan listrik, air dan ATK

PENCAPAIAN SEKOLAH Meningkatkan kualitas pelayanan kantin sehat dan ramah lingkungan. Kantin melakukan 3 upaya peningkatan kualitas pelayanan kantin sehat dan ramah lingkungan (tidak menjual makanan dan minuman yang mengandung pengawet/pengenyal, pewarna, perasa , tercemar, dan tidak menjual makanan yang dikemas tidak ramah lingkungan .

NO KOMPONEN STANDAR BUKTI NILAI MAKSIMUN Jml
Kebijakan Berwawasan Lingkungan KTSP memuat upaya perlindungan dan pengelolaan lingkungan hidup 3 10 RKAS memuat program dalam upaya perlindungan dan pengelolaan lingkungan hidup 7 Pelaksanaan Kurikulum Berbasis Lingkung Tenaga pendidik memiliki kompetensi dalam mengembangkan kegiatan pembelajaran lingkungan hidup Peserta didik melakukan kegiatan pembelajaran tentang perlindungan dan pengelolaan lingkungan hidup Kegiatan Lingkungan Berbasis partisipatif Melaksanakan kegiatan perlindungan dan pengelolaan lingkungan hidup yang terencana bagi warga sekolah 5 Menjalin kemitraan dalam rangka perlindungan dan pengelolaan lingkungan hidup dengan berbagai pihak (masyarakat, pemerintah, swasta, media, sekolah lain) Pengelolaan Sarana Pendukung Ramah Lingkungan Ketersediaan sarana prasarana pendukung yang ramah lingkungan 2 Peningkatan kualitas pengelolaan sarana dan prasarana yang ramah lingkungan di sekolah 4 Jml 8 36 80 1 PENGHARGAAN ADIWIYATA TINGKAT KABUPATEN/ KOTA 80 70% 56 2 PENGHARGAAN ADIWIYATA TINGKAT PROPINSI 80% 64 3 PENGHARGAAN ADIWIYATA TINGKAT NASIONAL 90% 72 4. PENGHARGAAN ADIWIYATA MANDIRI 95% 76

TAHAPAN Membentuk Tim Sekolah Menyusun Kajian Kondisi Lingkungan
Menyusun Rencana Aksi Lingkungan Monitoring dan Evaluasi

TIM SEKOLAH Tim yang sangat berperan dalam pelaksanaan program ADIWIYATA di sekolah melibatkan semua unsur di sekolah Unsur Anggota : Kepala Sekolah, Tenaga Pendidik, Peserta Didik, Komite Sekolah, Orang Tua Siswa, Warga Sekolah mis : Petugas Kebersihan, Petugas Tata Usaha, Pengelola Kantin, Pemda setempat mis : Lurah, Camat dll, Masyarakat di sekitar sekolah Mengkaji kondisi lingkungan hidup sekolah, kebijakan sekolah, kurikulum sekolah, kegiatan sekolah, dan sarana prasarana Membuat rencana kerja dan mengalokasikan anggaran sekolah berdasarkan hasil kajian tersebut di atas, dan disesuaikan dengan komponen, standar, dan implementasi adiwiyata Melaksanakan rencana kerja sekolah Melakukan pemantauan dan evaluasi. Melaporkan dan melakukan jaringan pelaksanaan program Adiwiyata

KAJIAN KONDISI LINGKUNGAN
Kajian adalah cara yang efektif untuk mengevaluasi sasara yang ditetapkan oleh sekolah hasil kajian akan digunakan sekolah dalam menyusun rencana aksi lingkungan di sekolah Kajian Lingkungan tim sekolah dengan mencakup berbagai lingkungan sekolah yaitu : SAMPAH, AIR, ENERGI, KENEKARAGAMAN HAYATI, KANTIN SEKOLAH Sekolah melakukan kajian lingkungan disesuaikan dengan kondisi lingkungan di sekolah libatkan peserta didik sebanyak mungkin Kajian lingkungan dapat dibuat dalam kurun waktu tertentu misalnya tahunan, dua tahun sekali sesuai dgn kebutuhan masing masing Hasil kajian yang disusun menjadi satu dokumen yang ditampilkan / dipublish pada papan pengumuman sekolah dan website juga ada

Contoh Lembar Pengamat andalam melakukan Kajian Lingkungan
TOPIK PENGAMATAN: SAMPAH Nama Sekolah Tanggal Murid Yang Terlibat : Pertanyaan 1: Apakah sekolah mempunyai kebijakan yang jelas terkait sampah? Pertanyaan 6 Apakah sudah adasurvei sampah di sekitar lingkungan sekolah? Ya Tidak Komentar : Pertanyaan 2 Apakah sudah dilakukan? Pertanyaan 7 Apakah letak tempat sampah sudah pada tempat yang tepat? Komentar Pertanyaan 3 : Jika tidak, apakah sekolah melakukan kegiatan untuk menyelesaikan isu tersebut? Pertanyaan 8 Apakah pernah dilakukan pengamatan terhadap siswa untuk menentukan jenis sampah yang terdapat disekitarnya? Pertanyaan 4 Apakah jumlah tempat sampah mencukupi dilingkungan sekolah? Pertanyaan 9 Apakah sekolah menerapkan pemberian penghargaan atau sanksi bagi yang membuang sampah sembarangan? Pertanyaan 5 Pertanyaan 10 Apakah sekolah terlibat dalam kegiatan aksi pungut sampah di lingkungan sekitar? Hal-hal positif yang ada di sekolah dan membuat kami senan Hal-hal yang membutuhkan aksi lingkungan

RENCANA AKSI Rencana aksi menjadi inti dari program Sekolah Peduli dan Berbudaya Lingkungan Perencanaan Rencana Aksi juga dapat menjadi bahan evaluasi untuk perbaikan lingkungan sebagai hasil kajian yang telah dilakukan Rencana aksi harus dikembangkan berdasarkan hasil kajian sekolah yang telah dilakukan sebelumnya, kegiatan disusun dengan tujuan yang jelas, tenggat waktu yang jelas, penganggungjawab kegiatan jelas dan selalu melibatkan siswa dalam setiap proses yang dilakukan Sasaran yang ditetapkan dalam rencana aksi juga harus realistis, jangan terlalu ambisius sehingga sulit mencapai dan tingkat kegagalan sekolah akan tinggi , jika sasaran terlalu banyak buat skala prioritas dengan membagi dalam jangka pendek, menengah dan panjang

CONTOH RENCANA AKSI

MONITORING DAN EVALUASI
Metode monitoring yang digunakan bergantung pada sasaran dan kriteria pengukuran yang telah ditetapkan di dalam Rencana Aksi untuk setiap topik Contoh monev : Melakukan pembacaan meter dan perhitungan tagihan energi, untuk melihat perubahan kegiatan penghematan energi Menimbang sampah yang terkumpul untuk didaur ulang, penimbangan dilakukan untuk melihat sejauh maan pengaruh kegiatan pengelolaan sampah Mendokumentasikan setiap tahap kegiatan sebelum, sesudah untuk membandingkan perubahan yang terjadi di sekolah Membuat daftar spesies jika memungkinkan sebelum dan setelah kegiatan untuk mengukur kegiatan pelestarian kehati di sekolah 3. Menggunakan kuisioner dan survey untuk mengumpulkan data kemajuan kegiatan dengan melibatkan siswa 4. Hasil Pemantauan juga harus diumumkan ke warga sekolah misal dalam bentuk graifk melalui papan pengumuman dan website

KESIMPULAN Program ini jangan dilihat sebagai “Lomba” namun sebagai stimulator agar percepatan sekolah dalam implementasi pendidikan lingkungan hidup dapat terlaksana Program Adiwiyata menunjang penilaian adipura kencana Menciptakan Anak didik peduli dan berbudaya lingkungan

PENGHARGAAN ADIWIYATA

Sekian Dan Terima Kasih Sampai Jumpa Di Istana Negara

PELAKSANAAN PROGRAM ADIWIYATA TAHUN 2012

Presentasi serupa

Presentasi berjudul: "PELAKSANAAN PROGRAM ADIWIYATA TAHUN 2012"— Transcript presentasi:

Presentasi serupa

Tentang proyek

Tanggapan

Masuk

Otorisasi melalui jaringan sosial:

PELAKSANAAN PROGRAM ADIWIYATA TAHUN 2012

Presentasi serupa

Presentasi berjudul: "PELAKSANAAN PROGRAM ADIWIYATA TAHUN 2012"— Transcript presentasi:

Presentasi serupa

Tentang proyek

Tanggapan